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      2. 助人的作文

        時間:2024-03-13 07:39:03 助人 我要投稿

        助人的作文6篇【薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的助人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        助人的作文6篇【薦】

        助人的作文 篇1

          放學(xué)了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的'往家跑,正在這時侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了,就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。

          小朋友這就叫助人為樂,我們要向烏龜伯伯學(xué)習(xí),以后要多幫助我們身邊的人。這會令我們的世界變得更美更好

        助人的作文 篇2

          “不客氣!要不你到我家來避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

          “不了,我還是不麻煩你了。”

          于是,小小看了看手上的另一把雨傘,就對跳跳說:“這把雨傘是因為我怕有的'動物沒帶雨傘,所以,我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動物用的。因為我還有另一把雨傘,所以這把雨傘先借你!”

          “真的嗎?那真是太謝謝你了,小!”跳跳激動地說道。

          “當(dāng)然是真的啦!”小小微笑著說。

          它倆說完,才各自轉(zhuǎn)身,才相背而行!

        助人的作文 篇3

          有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預(yù)報說那天傍晚會有雷陣雨,因此我?guī)狭擞陚,背著書包高高興興的去上學(xué)了。

          傍晚放學(xué)的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,可是走到半路的`時候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

          這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧!庇谑牵覀?nèi)齻人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

          等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責(zé)怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。

        助人的作文 篇4

          我是一位六年級的大哥哥,親戚朋友都說我長得像香港明星古天樂,我才不在意這個,我只知道我是一個健康、快樂、愛幫助人的陽光小男孩。

          記得有一次,我正從商場購物回來,在路上走著走著,突然,有一個小男孩正坐在路邊哭著,他的旁邊放著一輛自行車。我連忙跑過去看看,想知道發(fā)生了什么事。

          我走到那位小男孩身邊問:“小朋友,你怎么了?”小男孩帶著哭腔說:“我的.自行車掉鏈了,這附近又沒有修理鋪,我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯,你說怎么辦?”我安慰他說:“別哭,哥哥幫你,一會兒就好!闭f著我連忙從口袋里拿出我最愛吃的面包遞給小男孩說:“先吃這個吧,不要餓著!毙∧泻⒔舆^面包使勁地點了點頭。

          我支好自行車,環(huán)顧四周,找來了一節(jié)小木棍,蹲在車旁右手抓著小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對準(zhǔn)齒輪牙,左手抓住腳踏板輕輕動齒輪……“哎呀!”又掉了,重新再來,就這樣反復(fù)了幾遍,功夫不負(fù)有心人,終于大功告成。我站起身來,拍了拍被弄臟的雙手對小男孩說:“小朋友,車鏈弄好了!”小男孩檢查了一下自行車高興地對我說:“謝謝你,大哥哥,你真厲害!”我說:“沒什么,不用謝!毙∧泻⒔又f:“時間不早了,我要回家吃飯了,再見,大哥哥!”我揮動著右手說:“小朋友,再見!路上小心!”小男孩跨上自行車,哼著歌回家了。

          在回家的路上,和暖的風(fēng)輕輕的吹在我臉上,路旁的樹上小鳥在唱歌,此時,我的心快活得想跳舞……

          嘿!這就是我,你有困難也可以找我呀!

        助人的作文 篇5

          我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!

          晨晨非常喜歡跳舞,每周都會去上舞蹈課。在課間的時候,她經(jīng)常耐心地教我跳舞,有時還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!

          晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術(shù)課,我們要做手工,可我翻遍了書包,也沒找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著急地想:沒有彩紙可怎么做手工呀!就在這時,幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來是我的同桌晨晨拿給我的`。我真慶幸有一個樂于助人的好同桌!

          我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫作業(yè)、一起吃飯、一起過生日、一起騎車,好玩的事情多得數(shù)不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)!

          這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時間里,同桌還有很多,和她們在一起,我開心又快樂!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會發(fā)現(xiàn),我的同桌個個棒!

        助人的作文 篇6

          穿衣鏡里出現(xiàn)了一個扎著馬尾辮,長著濃黑的眉毛,有著炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著五顏六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一個樂于助人的小女孩。

          有一次,我看到一個小女孩在操場上悲痛的哭叫,原來是她摔倒了。于是,我趕緊跑過去,讓她把腿伸直了,我扶著她的胳膊,還讓她把受傷的腿不要用力,沒受傷的`腿用力的撐著地面,我再給她點力量。就這樣,我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水,我先把藥涂在她腿上,然后把紗條裹在傷口上,直到把傷口包扎好了,我才離開。

          小女孩對我說:“謝謝你了,小姐姐,如果沒有你,我還說不定在操場上回不來了呢!蔽艺f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

          你看這就是樂于助人的我。

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