助人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
一天,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。小明撐著傘走在放學(xué)的路上。他走啊走啊,來到了一個十字路口。這時,他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶滑倒在水中,一只手撐在地上,雨傘也掉落在一旁,她怎么站也站不起來,只能坐在地上被雨淋。小明看見了,連忙跑過去,把老奶奶扶了起來,老奶奶笑瞇瞇地對小明說:“你真是一個助人為樂的.好孩子!”
助人的作文 篇2
星期天上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們到了新華書店,正在書架上挑選好了自己喜歡的書,準備去付帳時,突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的'連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢非常貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時,他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠的珍藏。
助人的作文 篇3
放暑假的時候,媽媽帶我到北京天安門玩。天安門廣場真大呀!天安門城樓真雄偉呀!游客真多呀! 站在國旗下的解放軍叔叔可神氣啦!我真高興!太陽像一個大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水,擦汗。但是他們?nèi)匀痪镁貌辉鸽x去,因為,他們想和我一樣在這觀看降旗儀式。等!盼!降旗儀式終于要開始了。我和媽媽站到了離國旗最近的位置。這時我發(fā)現(xiàn)高高飄揚的五星紅旗下,有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的,老師也常常教育我們要愛護環(huán)境。在這么美麗的天安門廣場上,在這么鮮艷的五星紅旗下,在這么多中外游客的面前,這些雜物的存在是多么的.不協(xié)調(diào),不合適呀!我現(xiàn)在不僅是一名小學(xué)生,也是一名少先隊員,還是一名中國的小公民呢!想到這里,我顧不上看降旗儀式,毫不猶豫地鉆進護欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來放到塑料袋里。地上的雜物越來越少,而向我聚集的目光卻越來越多。大家都爭著給我拍照呢!就連外國友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語,聽得懂他說的話,知道是在夸我棒。媽媽也說我做得對,做得好!今天我在天安門廣場做了一件這么小的事,卻受到了這么多人的表揚。我心里美滋滋的,快樂極了!
媽媽和老師常常教育我要做一個有愛心,有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后,我都會主動留下來打掃教室。天熱的時候累得滿頭大汗,天冷的時候凍紅了雙手。但我一點也不覺得苦。每當(dāng)看著干凈的教室,聽著老師和媽媽的表揚,我心里特別地開心,感到特別地快樂!放學(xué)的路上我會幫學(xué)前班的小妹妹背書包;樓下奶奶買菜,我會幫她提籃子;院子里有垃圾,我會主動撿起來;公共汽車上我會給長輩讓座;在家里我會幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個懂事乖巧的好孩子。
助人是快樂的事,既快樂了別人又快樂了自己。讓我們獻出自己的愛心,伸出我們的小手,一起來助人為樂吧!這樣,我們的校園會更加美麗更加和諧!我們會感到更加開心更加快樂!
助人的作文 篇4
在我讀三年級的時候,我每天都被爸爸強制帶傘,因為爸爸總說:我有預(yù)感,今天一定會下雨,你帶了也以防萬一!爸爸媽媽中午不回來,所以我才同意帶的。可是,有一次,我居然忘記帶雨傘了。
在上第三節(jié)課的時候,突然傾盆大雨,漆黑一片,大家都在唧唧喳喳的`說什么,我沒帶傘,怎么辦?還好我有帶雨傘,萬幸,萬幸。我起初還以為自己有帶,可剛一轉(zhuǎn)頭,我看到的是別人的傘,沒有我的。走出教室,我剛想要披著衣服趕緊跑,后背有被人給拉了回來。原來是讀二年級時在隔壁班的朋友,她拉著我對我說:你忘記帶傘了?我借你把!方正我家里學(xué)校也不算太遠。什么嘛!我見她身上只有一件衣服,一支雨傘也沒有。還有,她家比我家還遠,怎么可能會近,除非她們搬家了。我了解她,她是個愛笑而不喜歡被拒絕的女生,面對她,我忽然感覺自己好沒用,連個雨傘也能忘。我接受了。
看著她為了助人為樂,而讓自己淋雨,我才知道和真正了解她。另一天,我在班級聽見有人在說:真不知道這樣做有啥好,不僅沒福利,反而還發(fā)燒感冒了,真是自作自受。我這才知道她生病沒來讀書。到了下午,我見到了她,問她為什么這么做?她說:因為我覺得助人為樂讓我很開心,就算受到了傷害,沒福利。我也心甘情愿。助人為樂讓我很開心,我不后悔。
原本在二年級就已經(jīng)分散了的朋友。如今又變成了新朋友。
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