助人的作文精華(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的助人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
說起我這位同桌,那在我們班,可真是無人不曉。她就是樂于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎!
她高高的個子,白凈的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。
有一次,在我的生日聚會上,大家開心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛,小雞們在雞媽媽的.保護(hù)下左躲右閃,忽然一只小雞絆倒了,只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險趕快跑到那位同學(xué)面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手,用紙巾幫她擦干凈,很溫和體貼的說:“沒關(guān)系,我來陪你!苯又执舐暤貙ξ覀冋f:“你們接著玩游戲吧,我來照顧她一會!
這就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位愛幫助人的好朋友,字寫的也很好,學(xué)習(xí)也非常棒,還是個彈鋼琴的高手。我真高興,我有這么一位優(yōu)秀的好朋友,她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵,在生活中共同成長。
助人的作文 篇2
我們班上有一位樂于助人的老師。翟老師今年45歲左右,她留著干練的短頭發(fā),臉大但是眼睛小,她不發(fā)火就夠厲害了,再一發(fā)火就更讓人害怕了。但是我們老師開心起來也蠻可愛的。她樂于助人又講究教育方法。
翟老師是一個樂于助人的.老師,記得有一次我媽媽送我去上學(xué),到花園路的時候,看見了翟老師,我就叫了一聲“翟老師”,可能翟老師聽見了我的聲音,便停住了車,回頭一看,看見了我,媽媽也停住了車,翟老師說:“李響,你坐我的車讓媽媽去上班!蔽宜伎剂艘幌,就答應(yīng)了,看著媽媽漸漸地消失了,我就開始和翟老師說話,我問了翟老師許多問題,老師都一一回答了,翟老師真是有耐心呀!我們說著說著不知不覺就到了學(xué)校,到了校門口,翟老師讓我先進(jìn)去,她去停車,我真想對老師說一聲“謝謝”,但是沒有時間!爸x謝您”。
還有一次,我早讀的時候書沒豎起來翟老師就過來,把我的書扶了起來翟老師看了我一眼,好像在說:以后讀書要豎起來哦。
感謝您老師,在我上小學(xué)的時候能夠遇上您這樣的老師,是我的福氣,我終身難忘!
助人的作文 篇3
剛上初中,對許多新同學(xué)還不算了解,有時甚至把自己班上的同學(xué)看成是別班上的同學(xué)。不過,大約過了一個星期后,班上的同學(xué)基本都認(rèn)識了。其中一個新同學(xué)的舉動使我注意到了她——她非常喜歡幫助別人。
她是一個女孩,個子和我差不多高,有著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)彎而發(fā)亮。
記得那一天是星期五,有節(jié)下課大家正在討論上節(jié)課考試的情況。這時,突然有一個同學(xué)大叫一聲,“呀”,我們的目光都轉(zhuǎn)向了那里,借著這個同學(xué)說:“我的五元錢不見了,誰看見了?”我們都說沒看見。這時,這個同學(xué)繼急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?捎械娜诉哈哈大笑起來,就在這時,她走過去,對那個同學(xué)說:“別急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那個同學(xué)左看右看,還是沒有找到。
找了大約5分鐘,這個同學(xué)著急地說:“怎么辦呀?這是交錢余下的,如果不見了回家我可怎么向媽媽說呀?”這時,他從口袋里掏出來五元錢,遞到那個同學(xué)手里,說:“你先回家給你媽媽,等到什么時候你有錢了,再還給我!蔽耶(dāng)時愣住了,怎么會有人無緣無故給別人5元錢呢?我突然恍然大悟,幫助別人,他是在幫助別人呀!幫助別人是不需要理由的。
當(dāng)時,我就下定決心一定要向她學(xué)習(xí)、交她個這朋友。這時,老師走進(jìn)教室,我們趕忙坐好,老師說:“今天要調(diào)位子!蔽曳浅8吲d,如果把她調(diào)到我們這一排就好了!真是天隨我意,老師竟然真的.把她調(diào)到我們這一排。下課鈴響了,我問她:“我們交個朋友,可以嗎?”“當(dāng)然可以。”沒想到她竟然這么爽快就答應(yīng)了。
從此,我和她就成了好朋友,每天上學(xué)形影不離,她就是我們這一排的小組長——黃相宜。
她就是一個非常樂于助人的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都是這樣。
怎么樣?你們被黃相宜樂于助人的精神感動了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,做一個有愛心的人。
助人的作文 篇4
小時候,我認(rèn)識很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐長著一張瓜子臉,兩片宛如柳葉的眉毛下,那雙炯炯有神的'大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂的玩的圖片,顯得更加和藹可親。小妹妹們見了郭雨桐姐姐,都忍不住去問:“姐姐和我們一起玩吧!”
郭雨桐姐姐還非常樂于助人。一次,助學(xué)所里沒人聽寫,孔阿姨叫一位大哥哥來給我們聽寫,那位大哥哥還沒給我們聽寫完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽寫。從那以后,只要有人提起郭雨桐,我們都會說是個好姐姐! 你要是見到一個削發(fā)頭,臉上總是帶著微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!
助人的作文 篇5
我有一個叔叔,但是我忘記他叫什么,但他的外貌樣子已經(jīng)深深的`刻在我的心里,他比一般人要高,身材高大,不胖也不瘦,體型中等,相貌平平,雖然他的外貌樣子不怎么出眾,從早到晚他有一顆善良、樂于助人的心。
我記得我第一次看到他的時候是在我五歲那年,那時我不懂事,他剛來我家的時候,因為他很高,我以為他是壞人,一看見他來了,就躲起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他不是壞人,相反,我常?匆娝麕椭先诉^馬路,幫助一些殘疾人做事情,面對那些需要幫助的人,總是毫不猶豫地去幫他們。從那以后,我主動與他打招呼,他也關(guān)心我,常常給我買一些小禮物,也在學(xué)習(xí)上幫助我,如果我遇到難題,也會去請教他,他總是耐心地教導(dǎo)我,我覺得我越來越喜歡這位叔叔了。
后來,叔叔搬走了,我就沒見過他了,我真懷念這位叔叔,雖然他與我相見不多久,但我永遠(yuǎn)記得他。
助人的作文 篇6
只要我們每個人都有一份愛心,雷鋒就會無處不在。今天我向大家介紹一下我身邊的活雷鋒——方叔叔。
方叔叔是我的鄰居,他今年40多歲了,為人厚道大方,臉上常常掛著笑容,好像他從來都沒有煩惱和憂愁似的。他是我們小區(qū)里大名鼎鼎的熱心人,不管誰家出了什么麻煩事,都少不了他的幫忙。
記得有一次,鄰居黃奶奶和許奶奶在小區(qū)院內(nèi)各建了一塊小菜地,可有一天,黃奶奶發(fā)現(xiàn)正在菜地里挖菜的`許奶奶用的鏟刀和她以前用的一模一樣,黃奶奶皺著眉頭對許奶奶嚷道:“你那鏟刀是我家的,難怪我好久沒看見,原來是你拿了!”“怎么是你的?它一直隨我用好多年了,誰說是你的!”許奶奶聽了頓時大發(fā)雷霆。就這樣,你一言我一語,兩位奶奶針鋒相對,互不相讓,越吵越厲害。正在這時,方叔叔循聲趕來連忙勸阻:“二位奶奶有話好好說嘛,都是老鄰居,這樣吧,黃奶奶,我家有一把鏟子正好沒用,我拿來送給你用!闭f完,方叔叔掉頭跑回家,不一會兒,只見他拿著一把不銹鋼的鏟子遞給了黃奶奶。看著方叔叔的一舉一動,黃奶奶和許奶奶慚愧的低下了頭,從此以后,兩位奶奶在方叔叔的感染下再也不爭吵了。
方叔叔就是這樣一位熱心腸的人,哪里有事,只要讓他碰到,他都會伸出熱情的雙手。
天有不測風(fēng)云,記得還有一次,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨,家家戶戶都在忙碌著收拾晾曬的衣被,可是一樓高阿姨家的棉被還在外面安然無恙的“沐浴雨露”,就在這時,路過高阿姨門前的方叔叔看見了,急忙在外面大聲喊:“高姨!高姨!外面下雨了!快收被子呀!”。可喊破嗓子也沒人應(yīng)答,方叔叔確定高阿姨家肯定沒人。眼看雨馬上要下大了,方叔叔二話不說,迅速跑進(jìn)高阿姨家院子里,三下五除二將棉被“一網(wǎng)收盡”,方叔叔扛著被子直奔樓梯道,正在這時,高阿姨也氣喘吁吁地趕回來了,她看見方叔叔肩膀上扛著她熟悉的潔凈干爽的棉被,激動地說:“真謝謝你啊,小方,要不是你,我家被子早就淋濕了。”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!舉手之勞嘛,都是鄰居,說什么客氣話!”方叔叔又露出他那張憨厚的笑臉。
方叔叔做的好事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,每一件事情都感動著我們。誰說雷鋒離我們遠(yuǎn)去?方叔叔就是我身邊的活雷鋒!
助人的作文 篇7
9月30號下午放學(xué),我和同學(xué)坐公交車一起回家,剛下公交車就看到一對盲人夫婦要過馬路,我們趕忙過去對兩位老人說;現(xiàn)在是紅燈不能通過,請等一下變綠燈了我們扶您過去,說話間紅燈變綠燈了,我倆攙扶著老人過了馬路,然后又把老人引到了盲人道,兩位老人說;謝謝小朋友。我們說不客氣老人家,再見!
助人的作文 篇8
助人為樂是生活中最美好的事!
“無償?shù)厥谷丝鞓坊驗樗烁冻。沒有比這更美好了!
而有時為他人奉獻(xiàn)也確實比接受他人的奉獻(xiàn)感覺更幸福。
助人為樂不僅僅意味著要給予他人歡樂,更要在他們遇到困難之時去幫助他們。
助人的'作文 篇9
在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣同學(xué)們才能互相幫助,我和我們班的王佳琪就有這樣的一個小故事。
一個星期前,我的腳受傷了,痛得走路都沒法走了,奶奶生病了,只有我和奶奶在家里,媽媽給老師打電話時,老師也很驚訝,啊!的一聲,星期一的時候,我去上學(xué)了,同學(xué)們都來問候我,王佳琪問了我好多好多的問題,我問王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識點呢?王佳琪說:“沒問題,不明白的,不會的盡管問我!蔽覍ν跫宴髡f;‘謝謝啊!萬分的感謝!”因為語文數(shù)學(xué)沒學(xué)什么很重要的東西,只有英語講了很多,講了一些詞組和幾篇課文,有幾個詞組我不認(rèn)識,不知道該怎么讀,她就用了幾個音標(biāo)的方法,半個小時就搞定了,然后是數(shù)學(xué),學(xué)了分子分母的大小的比較,可是我卻一點也不會,都煩死了,可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說:“又有什么不會的了,告訴我,包在我身上!蔽覍ν跫宴髡f:“謝謝。 彼f:“問什么要這樣說呀,那是應(yīng)該的!彼龑ξ倚α诵Γ乙矊λα诵,我看王佳琪給我講題的時候,非常的認(rèn)真。她對我講了一個公式:當(dāng)分子相同時,分母越小,這個分?jǐn)?shù)就越大,反而,當(dāng)分母相同時,分子越大,這個分?jǐn)?shù)就越大。一會她又讓我背這個公式和方法,可是我還是不太熟,吞吞吐吐,之后,她又教了我?guī)妆,果真我真的背過來了,我非常的感激她。語文老師講了20課,可是我卻沒趕上,王佳琪卻一心一意的給我講,非常的'仔細(xì),沒有一點的不對,我非常的感謝,昨天英語考試了,我考了95分,我真感激王佳琪。
王佳琪,真是我的好朋友,通過這件事,我懂得了,同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的幫助是多么的重要!
助人的作文 篇10
在一個寧靜的夜晚,天黑漆漆的。什么也看不見了。森林里之站著一只可愛的小白兔,孤零零地站在哪,不知道該往什么的方了。
這時,小白兔不知道他該怎么做時,他看見了一只小螢火蟲,小螢火蟲說:“你怎么了?有什么是需要幫住的嗎?”小白兔說:“天太黑了,我找不見回家的路了,而且我都不知道該往哪邊走?你能幫幫我嗎?”小螢火蟲說:“我當(dāng)然愿意,我的小尾巴上有燈,你跟著我的'燈就能直接到達(dá)你的家。”小白兔感謝的說:“謝謝你,你怎么那么樂于助人的呀!”小螢火蟲說:“樂于助人是應(yīng)該的吧!幫助了人,也是值得高興的呀!所以我才那么愛樂于助人!
于是小螢火蟲帶著小白兔往小白兔的家走了,小白兔微笑著給螢火蟲唱了一首歌,她唱的是:“春天在哪里呀!春天在哪里?……”唱著唱著馬上就要到家了,小螢火蟲和小兔子說笑笑你追我趕開心得不得了!
只是小兔子說:“看那邊,那邊的那個小木屋就是我的家!”小螢火蟲說:“是往北還是往東還是往西還是往南?”“是往北!毙⊥米诱f。走呀走呀,終于笑螢火蟲和小兔子走到家了。小兔子敲敲門門打開了,小兔子對小螢火蟲說:“請進(jìn)。”“快點,家里還有茶很呢!快!”小兔子和小螢火蟲他們倆都覺得幫助被人是一件事兒。
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