助人為樂(lè)的作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的助人為樂(lè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的作文1
春天到了,小鴨子走出柵欄,決定去野外春游。小鴨子邊走邊看,他看見(jiàn)青青的小草像那綠色的地毯,鮮艷的花朵在陽(yáng)光下綻開(kāi),蝴蝶在花叢中歡快的`飛舞,小河里的冰融化了,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,種子也從泥土里鉆出來(lái)了,春天可真美啊!
走著走著,忽然,小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小河里傳來(lái)微弱的聲音:“救命啊,救命啊——”,小鴨子仔細(xì)一看,原來(lái)是小蜜蜂,他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里,飛快的游到小蜜蜂旁邊,用嘴輕輕地把他叼到自己的背上,迅速游到岸上,把小蜜蜂放到太陽(yáng)底下曬。
過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂醒了,小鴨子關(guān)心地問(wèn):“小蜜蜂,你怎么掉到河里了?”
小蜜蜂傷心地說(shuō):“我在小河邊的花叢中采花粉,忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),把我吹到了河里!
小鴨子說(shuō):“哦,我知道了,你以后要小心一點(diǎn)!”
小蜜蜂說(shuō)“謝謝你!”
小鴨子真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人為樂(lè)的作文2
有一天,森林里召開(kāi)動(dòng)物選美比賽,大家都紛紛來(lái)參加。小烏鴉奇奇聽(tīng)到了這個(gè)消息,也穿上公主裙,戴上耳環(huán),掛上項(xiàng)鏈,就出發(fā)了。
在路上,奇奇看見(jiàn)一匹小白馬在哭,忙走過(guò)去,問(wèn):“小馬,你怎么啦?”小馬邊哭邊指著樹(shù)杈說(shuō):“我正要去參加選美比賽,可我的'帽子被風(fēng)吹到樹(shù)杈上了!逼嫫嬉宦(tīng),馬上飛到樹(shù)杈邊,取下帽子,給了小白馬,小白馬感激地說(shuō):“謝謝!”
奇奇繼續(xù)趕路,忽然,它又聽(tīng)到一陣哭聲,順著哭聲找去,原來(lái)是一只小孔雀在哭。奇奇問(wèn):“小孔雀,你為什么哭呀?”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對(duì)岸!逼嫫嬉宦(tīng),趕緊飛到對(duì)岸取下絲巾,還給了小孔雀。
當(dāng)奇奇來(lái)到選美比賽場(chǎng)地,比賽已經(jīng)結(jié)束了,可主持人宣布:“第一名是奇奇!”
助人為樂(lè)的作文3
小紅家住在一個(gè)偏僻的小山村,那里群山繞水,美麗極了!如果要上學(xué),就得走很多羊腸小路,還要經(jīng)過(guò)一條小河,交通非常不便。
一天,天突然下起了傾盆大雨,放學(xué)了,天總算晴了。小紅還沒(méi)有走到小河邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了哇—哇—的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去,跑到河邊一看,原來(lái)就是同村的小明和小芳,他們?cè)谕粋(gè)學(xué)校讀書(shū)。小紅連忙走到他們身邊,親切地問(wèn):小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪?小明和小芳異口同聲地說(shuō):河水把小橋淹沒(méi)了,我們過(guò)不了河。小紅說(shuō):不用怕,我來(lái)背你們過(guò)河吧!說(shuō)著,她連忙脫掉鞋子,卷起了褲腿,讓小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河對(duì)岸走去。小紅覺(jué)得小芳?jí)涸诒成虾艹粤,但就是她還就是咬咬牙,深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗,可她看看河對(duì)岸的'小明,二話沒(méi)說(shuō),又下河把小明背過(guò)了。這時(shí),她已經(jīng)累得筋疲力盡,可她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
他們?nèi)齻(gè)手拉著手高高興興地回家了。
助人為樂(lè)的作文4
周三的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,太史名姝抱著書(shū)包,拎著漂亮的小帽,神采奕奕地漫步在讀書(shū)路上。
此刻,走在旁邊的老伯忽然停下,太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下,原來(lái)是老伯買的`菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞,菠蘿掉下來(lái)好多。
這可急壞老伯了:“塑料袋爛了,我咋拿回家。坷习檫等待著我買菠蘿回家呢!
”太史名姝看了下自己的書(shū)包,也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻,太史名姝想出了一個(gè)好辦法,她拿自己的小帽取下,接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里,非常高興,太史名姝這時(shí)候說(shuō):“老伯,菠蘿有點(diǎn)沉,我送你回家吧!”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣,太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后,太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。
助人為樂(lè)的作文5
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭,突然我的'好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著急的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)破了點(diǎn)皮!蔽铱匆(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話不說(shuō)把他抬起來(lái),扶著走到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理,他終于可以走路了。
出了醫(yī)務(wù)室,我們馬上要到家的時(shí)候,他突然停住了腳步,我問(wèn)他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō):“我都絆倒了,那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的!薄澳窃趺崔k!蔽覇(wèn)他。他回答說(shuō):“咱們要在那里放一個(gè)牌子。”“好!蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干,回到家就開(kāi)始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓(lè)。
我覺(jué)得這件事做對(duì)了,我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文6
森林里生活著許多小動(dòng)物,有活潑的猴子,有力氣大無(wú)比的大象,有勤勞的小熊,還有可愛(ài)的小鴨子。有一天,小鴨子不小心掉到了很深的'坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命啊!救命!”正在吃香蕉的小猴看見(jiàn)了,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,然后它用尾巴掛在樹(shù)枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時(shí),迎面走來(lái)的一頭大象,大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它就想把小鴨子吸上來(lái),可是怎么吸也吸不上來(lái),這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙,小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問(wèn):“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說(shuō):”因?yàn)樗酀M了,小鴨子就可以自己游出來(lái)了! 水漸漸上升了,小鴨子出來(lái)了,小鴨子抖抖羽毛說(shuō):“謝謝你們把我救出來(lái)!贝蠹衣(tīng)了,心里真高興。
助人為樂(lè)的作文7
事情發(fā)生在一天前的早上,我早上吃完早點(diǎn),急急忙忙的狂奔學(xué)校,小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué),我旁邊有一個(gè)小朋友,可能是一年級(jí)的`小弟弟吧!公交車快來(lái)了,我在老遠(yuǎn)看見(jiàn)了公交車,等了半天可算來(lái)了,小弟弟對(duì)我說(shuō),大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢給他了,我看著他高興的上了車,對(duì)他揮揮手,他也對(duì)我揮揮手,我跑路去學(xué)了,大約跑了一個(gè)小時(shí)才到,剛到學(xué)校我看見(jiàn)了老師,還沒(méi)等我解釋,老師就說(shuō),這個(gè)星期的地你包了。
這次的事情,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò),助人為樂(lè)是中華美德,雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地,但是我依然沒(méi)有后悔,如果當(dāng)初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點(diǎn)也沒(méi)有后悔。
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