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      2. 樂于助人作文

        時(shí)間:2024-05-25 15:54:20 助人 我要投稿

        樂于助人作文范例【15篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的樂于助人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        樂于助人作文范例【15篇】

        樂于助人作文1

          我的爸爸是一個(gè)助人為樂的人。他身材強(qiáng)壯,有一頭卷曲的.頭發(fā),濃眉大眼,他穿著很大方,看起來(lái)很整潔。

          我爸爸手藝很好,會(huì)修空調(diào)、電視機(jī)、自行車、摩托車……平時(shí),單位里的叔叔、阿姨家里的電器壞了總會(huì)幫他們修好。記得有一次,我鄰居假的門鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得想熱鍋上的螞蟻。他們后來(lái)打電話到我家里,我爸爸一聽,二話不說(shuō),趕緊跑到他們家門前,先觀察鎖的結(jié)構(gòu),接著拿起工具撥弄了一會(huì)兒,門鎖就開了,那個(gè)主人非常感激,連聲說(shuō);‘謝謝你,你真能干,幫了我一個(gè)大忙,不然,我一家子今晚進(jìn)也進(jìn)不來(lái),出也出不去,真是急死人,多虧你了!蔽野职致犃,笑了笑說(shuō);“不用謝,門開了就行了!碑(dāng)時(shí)我爸爸心里也感到很高興,畢竟幫了人家一個(gè)大忙。

          每當(dāng)這位鄰居伯伯碰到我的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指說(shuō);“你爸爸是一個(gè)樂于助人的好人!蔽覍(duì)有這樣一個(gè)樂于助人的爸爸感到自豪。

        樂于助人作文2

          我叫胡思雨,今年9歲。我有一雙機(jī)靈的眼睛和一張圓圓的臉。奶奶常說(shuō):我圓圓的臉,像一個(gè)紅彤彤的蘋果,非?蓯。

          我是一個(gè)活潑可愛、開朗的女孩,我也喜歡幫助別人,我的愛好是畫畫、看書、跳舞。記得有一次我和同學(xué)發(fā)生了不愉快的事,我也不記恨,媽媽說(shuō)我的心就像一潭泉水。

          有一次我走在回家的路上,看見一個(gè)老奶奶提著一些很重的東西,我急忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶我來(lái)幫您,”奶奶滿頭是汗,有氣無(wú)力地說(shuō):“好,謝謝你,好孩子,”我提著那些東西把老奶奶送到家了,老奶奶笑哈哈地說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)懂事的孩子,”我聽了老奶奶的話,心里甜蜜蜜的。

          我的'生活習(xí)慣還行,老師每天布置的作業(yè),我能認(rèn)真按時(shí)完成,早睡早起,專心聽講,但有時(shí)我注意力不集中,我會(huì)改正。

          我有一個(gè)美好的理想,長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生可以拯救病人,讓他(她)們健康,讓他(她)們快樂!

          為了這美好而遠(yuǎn)大的理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

        樂于助人作文3

          在班上,我有很多同學(xué)。但是我們班最喜歡幫助別人的那個(gè)人,還是劉磊。他特別樂于助人,別人一有困難,他就會(huì)立刻幫忙。

          有一次,我在操場(chǎng)上跑步。本來(lái)一開始我跑得好好的。但是不知道為什么,跑道上突然出現(xiàn)了一個(gè)石子,我的腳又剛好踩到了石子。于是,我便摔倒了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我穿的是中褲,還沒有到膝蓋。所以我的.膝蓋被摔出了血,我實(shí)在沒忍住,就大哭了起來(lái)。

          劉磊見我摔倒了,連忙扶我起來(lái),說(shuō):“你怎么了?”

          我說(shuō)我摔了。劉磊連忙扶著我,走到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

          幫我送到醫(yī)務(wù)室后,他又去辦公室找老師匯報(bào)了情況。之后老師又打電話叫了我媽媽過(guò)來(lái),我就接回家療傷去了。

          老師說(shuō),因?yàn)槲沂軅耍才乓粋(gè)人扶我走路。劉磊二話不說(shuō),便舉起手來(lái)。然后,劉磊便天天扶我走路,真是寸步不離。

          現(xiàn)在,我的膝蓋已經(jīng)好了,不需要人扶了。如果不是劉磊的幫助,我相信我的傷應(yīng)該沒有這么快好吧。我真的很感謝他,他真是太善良了。

          我想對(duì)劉磊說(shuō):“謝謝你!也祝你能夠收獲幫助的快樂!”

        樂于助人作文4

          在我剛來(lái)珠江學(xué)校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操場(chǎng),老師和同學(xué)們都變了樣,新的環(huán)境,沒有一張熟悉的面孔,讓我有點(diǎn)不知所措。還好我認(rèn)識(shí)了一位樂于助人的好朋友。

          有一次老師讓我們預(yù)習(xí)課文,可我沒有帶字典,同學(xué)們都對(duì)我不管不問(wèn),我很傷心,多么希望此時(shí)哪位同學(xué)能幫幫我好。

          正當(dāng)我快要放棄的'時(shí)候,一只手伸向了我,我一看是一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他就是XXX只見他面帶微笑,眨著兩顆機(jī)靈的眼睛,手里拿著字典看著我,他很親熱地對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的同學(xué)邱逸軒吧?我已經(jīng)預(yù)習(xí)完了,字典借你用,快點(diǎn)兒預(yù)習(xí)吧,要下課啦!”看著他借我的字典,我頓時(shí)心里一熱,他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火,給我?guī)?lái)了溫暖,我鼻子一酸,感動(dòng)的差點(diǎn)流下了眼淚。他對(duì)我說(shuō):“我叫XXX,以后咱們就是朋友了,有什么不懂的事情盡管找我!甭犃怂脑,我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          他是我來(lái)到這里的第一個(gè)朋友,在后來(lái)的日子里,他幫助了我很多,帶我認(rèn)識(shí)新朋友,新老師,帶我參觀學(xué)校里我不熟悉的地方,學(xué)習(xí)上我不懂的,也是他熱心地的告訴我,慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學(xué)校,這些我都要感謝XXX。

          在我有困難時(shí)是他幫助我,遇到煩心事是他安慰我,我一定會(huì)記住這個(gè)樂于助人的XXX。

        樂于助人作文5

          一陣秋風(fēng)吹來(lái),小楓葉離開了媽媽的懷抱,輕輕地落在了小河里,它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊,愜意極了……忽然耳邊傳來(lái)了陣陣呼救聲,它隨聲望去,只見一只小螞蟻在水中掙扎。小楓葉來(lái)不及思索就不顧一切地向小螞蟻身邊游去,讓小螞蟻趴在了它的背部,直到把小螞蟻送上了岸。小螞蟻感激地說(shuō):“謝謝你救了我。”

          這時(shí),天下起了傾盆大雨,小河里的水流越來(lái)越急,一束浪花打過(guò)來(lái),小楓葉被沖上了岸。一只渾身濕透了的小烏龜在雨中艱難地行走著,小楓葉見后熱情地說(shuō):“小烏龜,讓我來(lái)當(dāng)你的雨傘吧!”小烏龜撐著楓葉,高高興興地回到了家。

          雨漸漸地停了,小楓葉身上的'雨水也慢慢地干了。疲憊了一天的它靜靜地躺在地上歇息。天黑了,一只小蟋蟀迷失了方向,找不到回家的路,急得六神無(wú)主。小楓葉看見小蟋蟀焦急的神情,便主動(dòng)請(qǐng)小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小楓葉柔軟的懷里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          天亮了,小楓葉雖然覺得很累,但它感到很快樂,也特別的有意義。

        樂于助人作文6

          大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。

          我是個(gè)樂于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個(gè)位子,突然,一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺有慢慢地走了上來(lái),我心想:老爺爺這么大把年紀(jì)了,站在那會(huì)不會(huì)摔倒.?晌也桓易屪,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對(duì)老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐這!崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō):“謝謝了!小朋友!”我高興地說(shuō):“不用客氣。”回家后媽媽夸我是個(gè)樂于助人的好孩子!

          這時(shí)我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜,窗外,天更藍(lán)了,草更綠了,花更艷了。這就是我,樂于助人的我。

        樂于助人作文7

          每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩細(xì)心的護(hù)士,有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的人,不是別人,就是我的媽媽。

          我的媽媽有著一雙靈巧長(zhǎng)滿繭子的手,一看,就是經(jīng)常幫助別人干活的人。

          要說(shuō)起我的媽媽,我們整號(hào)樓都認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樯叮不是因?yàn)樗龢酚谥说男愿瘛?/p>

          一天,我正在家里看書,聽到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話聲。過(guò)了一會(huì)兒,就聽見媽媽拿出理發(fā)工具的聲音,原來(lái),媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀!只見媽媽動(dòng)作熟練,抽出剪刀,拿起梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉,理完發(fā)后,媽媽又幫王奶奶細(xì)心地洗頭發(fā),直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后,我問(wèn)媽媽:“外面那么多理發(fā)店,您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢?”媽媽說(shuō):“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢,可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級(jí)大了腿腳不靈活,兒女又長(zhǎng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì)剪頭發(fā)呀,所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”“哦,原來(lái)是這樣呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

          媽媽不僅幫助鄰居,其實(shí)對(duì)陌生人媽媽也同樣會(huì)伸出援手。

          有一次我們?cè)谌D書館的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的`風(fēng)箏掛在了樹上,急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話沒說(shuō),就跑到保安室,跟他們借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏,因?yàn)榕掳研∨⑿膼鄣娘L(fēng)箏弄壞,所以弄了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了,破涕為笑,連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō):“沒事沒事,都舉手之勞,趕緊去玩吧!”當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí),圖書館已經(jīng)閉館了。雖然沒看上書,不過(guò)媽媽幫助別人,做了好事,這一天過(guò)得也是很有意義的。

          聽了我的介紹,你是不是也想給我媽媽樂于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢?

        樂于助人作文8

          粗壯的大樹和美麗的啄木鳥是一對(duì)非常要好的朋友。美麗的啄木鳥幫助粗壯的大樹捉蟲子,粗壯的大樹和啄木鳥一起玩耍,也給啄木鳥在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上做了一個(gè)家。

          啄木鳥去深林超市買過(guò)冬的糧食。忽然,一顆子彈飛了過(guò)來(lái),啄木鳥為了躲避子彈,一不小心掉進(jìn)了冰窟窿里。大樹看見了,急忙給天上的神仙寫了一封信:“能不能傳給我會(huì)游泳的法術(shù)?”

          神仙立馬回了一封信:“你一顆大樹要會(huì)游泳的法術(shù)干什么?”大樹又寫了一封信給神仙:“我要救我的朋友,哪怕付出再多的`代價(jià)也值得!鄙裣杀淮髽溥@種精神所感動(dòng),就把游泳的法術(shù)傳給了大樹。

          大樹立馬來(lái)到冰窟窿,游泳下去救啄木鳥,雖然被凍得全身發(fā)抖,上牙不停地和下牙打架,但大樹還是用盡全力去救啄木鳥。最后,啄木鳥被救了出來(lái),可大樹卻感冒了。等到大樹醒來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)躺在深林醫(yī)院的病床上了。大樹很感謝啄木鳥,啄木鳥也很感謝大樹,它們的友誼也更加深了。

          后來(lái),它們過(guò)上了幸福、美好的生活。

        樂于助人作文9

          她,是一個(gè)很可愛,很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì)幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂的女孩。

          她,在我們班里的成績(jī)名列前茅,但是她從來(lái)不驕傲,就算自己沒有考好也從來(lái)不灰心,爭(zhēng)取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

          記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒水了,當(dāng)時(shí)考試又不給講話,我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因?yàn)槲覀兏舻梅浅=,下課之后我把筆還了給她,跟她說(shuō)了謝謝,但是她卻笑著的說(shuō):“不用謝,如果下次有需要的話再跟我講!”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的`事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂于幫助人的人啊!

          而她的名字是——羅xx!

        樂于助人作文10

          在四月的一天,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云層。小紅一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上,鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)。走著走著,小紅忽然看見了一個(gè)一手提著手提包,一手拿著一張紙條的叔叔,在著急地東張西望。于是,小紅走上前去,有禮貌地問(wèn)道:“叔叔,你怎么了?”那個(gè)叔叔著急地對(duì)小紅說(shuō):“哦,我是福州人,聽說(shuō)莆田工藝美術(shù)城很美,就特意過(guò)來(lái)看看,可不知道該怎么去那里?”小紅聽了,熱情地對(duì)叔叔說(shuō):“我知道,坐6路公交車就可以到達(dá)那里了!闭f(shuō)完,小紅帶著叔叔到附近的停靠站等車。

          過(guò)了一會(huì)兒,一輛6路車開來(lái)了,小紅送叔叔上了車。叔叔對(duì)小紅一邊擺手,一邊感激地說(shuō):“謝謝你!再見!毙〖t也對(duì)叔叔揮揮手,笑著說(shuō):“不用謝!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。祝你在莆田玩得開心,再見!”

          很快,工藝美術(shù)城到了,叔叔下了車?墒沁@時(shí),天公不做媒,“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒帶傘,正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看,原來(lái)是一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的`小男孩——小明正高舉著雨傘,為他擋雨呢。叔叔感激地對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)。”小明熱情地對(duì)叔叔說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!边@時(shí),他胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下微微飄動(dòng),顯得更加鮮艷奪目。

        樂于助人作文11

          瞧!每上體育課,小許總會(huì)成為整個(gè)操場(chǎng)的一道美景……

          “叮鈴鈴…”上課了,是體育課,同學(xué)們飛奔樓下,每個(gè)人臉上喜氣洋洋,因?yàn)榇蠹易钕矚g體育課啦!

          沒幾分鐘,原來(lái)空蕩蕩的操場(chǎng)上現(xiàn)在熱鬧非凡。班干部在組織紀(jì)律,而同學(xué)們是怎么開心怎么玩兒,除了小許,大家都在操場(chǎng)上呢!

          咦?樹蔭下,長(zhǎng)著一張瓜子臉,白嫩的皮膚上鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛,嘴永遠(yuǎn)遮蓋不了像櫻桃那么紅的事實(shí)……她是誰(shuí)呢?哦對(duì),她就是小許!

          每上體育課,操場(chǎng)邊休息的椅子上會(huì)堆滿了衣服、卡包、紅領(lǐng)巾?!小許正在那兒整理呢!我走過(guò)去和她一起整理。小許的額頭上布滿了汗珠,可她卻一點(diǎn)也不累,越來(lái)越精神。這時(shí),我聽見小許小心念叨著:”這個(gè)粉色卡包是小林的,放在上衣口袋里不會(huì)丟;這條新紅領(lǐng)巾是葉云的`,上次他坐公交車時(shí)丟了,要放好,不能再丟了…”我心想:”小許真是位認(rèn)真仔細(xì)的好同學(xué)!”

          下課了,小許抱著一件件校服遞給一位位同學(xué),還不時(shí)地提醒著:”小心,卡包在校服的口袋里哦…校服口袋破了,回家記得縫……新紅領(lǐng)巾別再丟啦…校服拉鏈不太好了,記得換喲…”同學(xué)們聽著溫暖的話語(yǔ),拿著自己的校服,心里十分感激,一句句”謝謝”脫口而出,大家都十分開心。

          安靜!瞧…她又走來(lái)啦!好事繼續(xù)上演……

        樂于助人作文12

          在我的身邊,有一個(gè)助人為樂的人,她是個(gè)活潑快樂的女孩,和我仿佛年紀(jì),高高的額頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛,鼻梁上還架著一副方邊眼睛。哈哈,知道她是誰(shuí)嗎?她就是一班之長(zhǎng)兼我的“死黨”兼我的同桌――廖海寧。

          要說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)啊,那可是數(shù)不勝數(shù),最值得一提的,就是她的助人為樂。記得一次課間,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都在快馬加鞭地趕作業(yè)。偏偏這時(shí),錢老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)下了一張已經(jīng)批改好的練習(xí),讓我們?cè)谏险n之前訂正好!斑@無(wú)疑是火上澆油嘛”,我埋怨到,說(shuō)著便一把抓起試卷,爭(zhēng)分奪秒地訂正起來(lái),一道,兩道……終于,只剩最后一道了,可最后一道是附加題,我用盡了辦法,還是沒解答出來(lái)。我急得手心都握出了汗?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正好交了上去,我更是如“熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。“有了,請(qǐng)教同學(xué)!”我靈機(jī)一動(dòng)。我拍了拍前座正在奮筆疾書的周俊濤:“周俊濤,這道題你會(huì)嗎?”“不會(huì)!睕]想到,他連頭也不回就拋來(lái)了這樣一句話。我又問(wèn)了徐昕,他也是一樣。我很失望。眼看著就要上課了,我懷著最后一絲希望碰了碰廖海寧的.肩膀:“廖海寧,這道題你會(huì)嗎?”“哪道?”廖海寧放下了手中的筆,回過(guò)頭來(lái)。我心中立即升起無(wú)限感激:“這道……”她看了看我,耐心的給我講起題來(lái),糾正我的錯(cuò)誤,一遍又一遍,直到我會(huì)了為止。

          這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂的人。

        樂于助人作文13

          天下之大,無(wú)奇不有,在生活中,我們的身邊,有形形色色的人,或許是秉公職守的警察,或許是任勞任怨的清潔工,或許是救死扶傷的醫(yī)生……而我的身邊,我的班級(jí)里有一位樂于助人班長(zhǎng)讓我印象深刻。

          班長(zhǎng)和我一起在武術(shù)社團(tuán)學(xué)習(xí),而且都被選為武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員。有一次比賽,我們?cè)诒荣惽耙惶焱砩习才偶?xùn)。一個(gè)四年級(jí)的小弟弟沒有帶用的武術(shù)扇,便在那兒嚎啕大哭起來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,我們也都替他著急。我們好幾位同學(xué)想把扇子借給他,可是一想到老師大發(fā)雷霆時(shí)那兇神惡煞的模樣,我們就又有些膽怯。在好似小雞啄米似的進(jìn)退幾次后,我還是放棄了。但班長(zhǎng)康家赫看到后,沒有一絲一毫的猶豫,眼神堅(jiān)定,大步流星地走過(guò)去,把扇子遞過(guò)去,并說(shuō)道:“男子漢大丈夫,哭什么哭?我的給你!彼哪昙(jí)的同學(xué)立即止住眼淚,想要拿,可又不確定地把手伸了回去,說(shuō)道:“那你不就……就……!”“拿著就行了!”說(shuō)罷他把扇子塞到那位同學(xué)手中轉(zhuǎn)身走回來(lái)了。

          過(guò)一會(huì)兒,老師來(lái)了,火眼金晴一掃,發(fā)現(xiàn)康家赫沒帶,嚴(yán)厲地問(wèn)道“你的.扇子呢?”他低頭不語(yǔ),只是默默聽著。四年級(jí)的同學(xué)臉有些紅,很羞愧地咬著嘴唇。第二天,比賽之前,老師罰他不準(zhǔn)上場(chǎng),在臺(tái)上,我們精彩的表演贏得了掌聲,可沒有康家赫,那一刻,我們突然覺得他矮小的身形變得比泰山更加高大。事后,他并沒有傷心,反而笑著道:“沒事兒,只是一場(chǎng)表演而已,幫助別人也是不錯(cuò)的事情!

          這就是他,一個(gè)寧愿自己吃虧也會(huì)幫助別人的人。

        樂于助人作文14

          在生活中,有許許多多的人。他們不經(jīng)意的舉動(dòng),可能會(huì)令我們把他深深地刻在心中。

          那個(gè)明亮的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),圓溜溜的月亮倒影在清澈的湖水上,調(diào)皮的'孩子往月亮上一扔,“咚”一聲,打破了月亮的寂靜。我和幾個(gè)朋友在小區(qū)的公園里溜旱冰,公園里不時(shí)發(fā)出歡天喜地的聲音,我們溜著各式各樣的動(dòng)作,忽然我一不留神,身體重心往前傾,一摔!摔得我眼冒金星。頓時(shí)感到手臂、膝蓋感到劇痛,我忍著痛瞧了瞧手臂,摔得很嚴(yán)重,摔破了皮,也出了血。朋友們很著急,有的說(shuō)回家拿藥,有的說(shuō)要找家長(zhǎng),還有的急的走來(lái)走去。就在大家束手無(wú)策時(shí),來(lái)了一位我們素不相識(shí)的阿姨,這位阿姨,長(zhǎng)得很高,烏黑的的頭發(fā)襯托出她的美麗,水汪汪的眼睛,。阿姨見了,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我們把前因后果告訴了阿姨,阿姨先安慰我:“別著急,讓阿姨看看!比缓,毫不猶豫地從袋子里拿出風(fēng)油精幫我在傷口涂上。阿姨問(wèn)我家住哪,說(shuō)是要送我回家,我激動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝你阿姨!”阿姨只是微微一笑。然后,阿姨扶著我一瘸一拐地回家了,我回到家時(shí)看見阿姨滿頭大汗、汗流浹背,阿姨還是微微一笑地回家了。

          當(dāng)我看見手上的傷口時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那位樂于助人的阿姨。

        樂于助人作文15

          我有一個(gè)朋友,,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對(duì)彎彎曲曲的`眉毛好像一對(duì)毛毛蟲,還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂于助人。

          我的好朋友是怎么樂于助人的呢?讓我來(lái)告訴你吧。

          一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽見小孩子的哭聲,我們飛快地跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對(duì)我的好朋友趙炫棋說(shuō):“走,我們繼續(xù)玩去!倍w炫棋卻說(shuō):“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來(lái)再去!壁w炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著。

          在趙炫棋的幫助下,最后,那位小朋友勇敢地站起來(lái),一拐一拐地走回家。

          我以后要像趙炫棋學(xué)習(xí),做樂于助人的優(yōu)秀小朋友!

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