互相幫助的作文

互相幫助的作文15篇【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的互相幫助的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

互相幫助的作文1

　　有一天我去洗澡的時(shí)候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說(shuō)：“你腳都這樣了，等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧！”我說(shuō)：“不行！要是不去了我就不像小鳥(niǎo)那樣自由了，而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我要做一只自由的小鳥(niǎo)！而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見(jiàn)我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。

　　第三節(jié)課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)！此時(shí)我感覺(jué)到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的，而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙。在別人需要幫忙的時(shí)候我也要伸出雙手去幫忙他們。

　　透過(guò)這件事，我又想到了在青海玉樹(shù)的小朋友們，他們?cè)谧鍪裁茨?他們必須不會(huì)孤獨(dú)、害怕，有全國(guó)的人們?cè)趲兔λ麄�，他們必須�?huì)有完美的家園。

　　我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹(shù)自愿捐款的'行動(dòng)，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心。

互相幫助的作文2

　　存儲(chǔ)在同學(xué)之間的，是友情；彷徨在同學(xué)之間的，是友情；竭盡在同學(xué)之間的，是友情。愛(ài)是分享，心懷感恩。愛(ài)滋潤(rùn)內(nèi)心，愛(ài)創(chuàng)造開(kāi)心，愛(ài)通情達(dá)理，愛(ài)也是義務(wù)。兩年前我一無(wú)所知，在教師的不辭辛勞培養(yǎng)下獲得了許多 專業(yè)知識(shí)，它是愛(ài)的果實(shí)。三年級(jí)了，在這里了解的自然環(huán)境里，我繼續(xù)汲取新專業(yè)知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對(duì)我喜歡的信任感。搞好學(xué)習(xí)的榜樣，與全體同學(xué)學(xué)習(xí)方面互相幫助，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩之心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)們、愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人、開(kāi)心便會(huì)無(wú)所不在。

　　那時(shí)一個(gè)星期三的中午，我趕到院校，開(kāi)啟背包，忽然發(fā)覺(jué)也沒(méi)有帶文具袋，內(nèi)心一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有教學(xué)工具，要我如何學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字啊！這時(shí)候，第一節(jié)課的上課鈴響了，老師走入了課室，使我們寫(xiě)3號(hào)本，全體同學(xué)都低下頭寫(xiě)了，因著我，在那里傻傻的地看見(jiàn)本子h，一個(gè)字也寫(xiě)不上。我正在犯愁，邊上的張勇安跟我說(shuō)：“你為什么不寫(xiě)啊？”我對(duì)他說(shuō)也沒(méi)有帶文具袋。張勇安激情地對(duì)我說(shuō)：“我用的吧！”說(shuō)著，從文具袋里取出了一支鉛筆：“讓你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕緊寫(xiě)了起來(lái)。這盡管僅僅一件小事，但卻要我從這當(dāng)中深深地感受到接納他人的協(xié)助內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)多么的地溫暖�；蛟S，對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重的一點(diǎn)協(xié)助，便會(huì)給另一方產(chǎn)生錦上添花一樣的溫暖。

　　學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槲視?huì)耐心地協(xié)助他。有時(shí)候一道數(shù)學(xué)題要給他們講好幾回，他才搞清楚，隨后我和他賽事再做些類似的題，好使他更為清晰。語(yǔ)文課層面他如碰到不容易的字，我能陪他一起來(lái)認(rèn)，隨后再把字編寫(xiě)成童謠或字迷使他來(lái)猜。如碰到要背的`課文內(nèi)容，我能第一時(shí)間催促他背，不太熟的地區(qū)我陪他一起誦讀，直至了解已經(jīng)。

　　當(dāng)我們幫助他人時(shí)，他人的內(nèi)心會(huì)覺(jué)得溫暖，而他人協(xié)助我后，我的心里也一樣會(huì)覺(jué)得寬慰。協(xié)助與被協(xié)助一樣會(huì)獲得開(kāi)心。互相幫助是大家人們的傳統(tǒng)美德，愿我們每一個(gè)人都可以把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)。

互相幫助的作文3

　　今天，小張?jiān)诖笳n間操的時(shí)候摔了一跤，回到教室他就傷心的嗚嗚大哭起來(lái)，同學(xué)們同學(xué)們跑到了他的面前關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦怎么哭的`這么傷心呀？”小張回答說(shuō)：“我在操場(chǎng)上摔跤了，現(xiàn)在我的腿很痛�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的在安慰他說(shuō)：“不要哭，你是男子漢！要勇敢一點(diǎn)�！本湍阋谎晕乙徽Z(yǔ)的在逗他，終于把他逗的破涕為笑了。同學(xué)之間要樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

互相幫助的作文4

　　天空有一只小鳥(niǎo)，它飛著飛著，覺(jué)得口渴了，就飛到了一個(gè)水池旁。水池的水清涼爽口。這時(shí)，從水里游出來(lái)一條小魚(yú)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小魚(yú)你真好，能住在這么清澈的小池子里，真幸福！”小魚(yú)說(shuō)：“一點(diǎn)都不好，我都已經(jīng)搬了兩次家了。我以前住在一條大河里，我在那里住的很舒服，可是好景不長(zhǎng)，河邊建了一座工廠，每天都有很多污水廢水排到大河里來(lái)，我的許多兄弟姐妹都相繼病死了。于是我就搬到了一個(gè)水塘里，剛開(kāi)始住得很好，但后來(lái)那里建了一幢居民樓，里面的居民都把垃圾往水池里倒。池里清澈見(jiàn)底的水漸漸變渾濁了，我實(shí)在受不了了，昨天剛搬到這里�！�

　　小魚(yú)羨慕地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你真好，能在藍(lán)天中快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地飛翔，真幸福！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一點(diǎn)也不幸福，我的家原來(lái)在一片森林里，我每天清晨都站在樹(shù)枝上唱歌�？墒怯幸惶�，來(lái)了一群人，他們拿著鋸子、斧頭……把大樹(shù)砍倒了。我飛下去想看一看他們?cè)诟墒裁矗瑓s被他們捉住了。從此以后，我就住在他們的鳥(niǎo)籠子里，主人對(duì)我很好，每天給我吃新鮮的.小米小蟲(chóng)。雖然我的生活無(wú)憂，可是我的活動(dòng)空間太小了，失去了自由。從那以后，我的身體瘦了，眼睛也看不清了。有一天，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)開(kāi)著，就一下飛了出來(lái)。我飛啊飛啊，飛了很久，看見(jiàn)這個(gè)水池就下來(lái)喝水，沒(méi)想到就遇見(jiàn)了你�！�

　　小魚(yú)想了一會(huì)兒，指著池邊的一棵樹(shù)說(shuō)：“這里也許沒(méi)

互相幫助的作文5

　　那天下午，我約同學(xué)小今去書(shū)店買書(shū)，她欣然答應(yīng)了。

　　路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)小今趕緊把老爺爺扶到路邊，問(wèn)他有沒(méi)有被車碰到，他說(shuō)沒(méi)有，這時(shí)我們倆心里的大石頭才放下。接著我們又問(wèn)他：“你的家在哪里？你知道家里的.電話號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了�！苯又�，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家�？梢磺瞄T(mén)，家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了，我和同學(xué)小今只好把我們準(zhǔn)備買書(shū)的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠?lái)了。原來(lái)，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺，聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了，他們這才趕來(lái)。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆�，我們�?tīng)了比吃了蜜還要甜。

　　雖然那天我和同學(xué)小婷沒(méi)買到了書(shū)，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書(shū)更有意義！

互相幫助的作文6

　　明媚的春光，鮮花的芳香。證贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過(guò)馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也能給予別人溫暖與關(guān)懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。

　　記得那個(gè)春光明媚的下午，我乘著顛簸的公交車在回家的路上，安閑地坐在座椅上，隨公交車一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車?guó)Q叫一聲，車便停了下來(lái)。前門(mén)伴著清風(fēng)，迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風(fēng)的樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車?yán)锎�，她身著單薄的`衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來(lái)，伸出手想將老人扶到座位上。可老奶奶卻向我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，吹吹風(fēng)多舒服啊!”說(shuō)著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“嘟，嘟——”車子又開(kāi)了一段時(shí)間，老人一會(huì)兒被車的顫抖弄得直向后退，一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了，直往別人身上靠，一會(huì)隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了，微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開(kāi)始，老奶奶還覺(jué)得有些不好意思，揮揮手想讓我重新坐下，可我說(shuō)：“奶奶，你看我這么年輕，沒(méi)事的！”“那…………好吧！”終于，老奶奶坐下了，對(duì)我感激的笑著，我的心好像吃了蜜一樣，不禁對(duì)著窗外經(jīng)過(guò)的小樹(shù)微笑，心靈仿佛高尚了許多。

　　從前，看過(guò)一次次年輕人為老人讓座，心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今，我也做到了。雖然并沒(méi)有真正的花香從院子里溢出，但我卻異常的開(kāi)心與溫暖，擁有這從未有過(guò)的感覺(jué)。

互相幫助的作文7

　　幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

　　文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

　　一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而幫助也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

　　幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。

　　不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的怕叢飛丟面子而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的.神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　但愿這種讓壯士扼腕的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

　　林清玄曾說(shuō)過(guò)：雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。而幫助是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

互相幫助的作文8

　　一個(gè)炎熱的夏天，丁丁和他的大象朋友來(lái)到海邊洗澡。

　　啊，海邊的景色真美呀！有綠油油的椰子樹(shù)，有金黃色的沙灘，還有碧藍(lán)的海水，一輪圓溜溜的太陽(yáng)高高掛在天上，太陽(yáng)公公還戴著黑乎乎的墨鏡，好像也感覺(jué)到了天氣的'炎熱。丁丁和他的好朋友大象開(kāi)始洗澡了，大象用它的鼻子當(dāng)淋浴頭給丁丁洗澡，丁丁用淋浴頭給大象洗澡，他們洗的美滋滋的，開(kāi)心極了！

　　今天他們知道了，兩個(gè)人要互相幫助才能快樂(lè)。

互相幫助的作文9

　　此刻，我們會(huì)在森林里看到一只叫咪咪的老虎和小動(dòng)物們?cè)谝积R玩，小動(dòng)物就應(yīng)怕老虎，怎樣跟老虎玩起來(lái)了呢？事情是這樣的：

　　咪咪是個(gè)很友好的老虎，但是動(dòng)物都怕他，他十分孤獨(dú)。有一天，他聽(tīng)到有人在喊救命，他飛快地跑到了那里，看到有一個(gè)獵人正要打一只兔子，咪咪二話不說(shuō)，撲到了獵人身上，跟帶了槍的獵人撕打，他打贏了獵人，獵人逃跑了，他和小白兔成了形影不離的好朋友。

　　其它動(dòng)物開(kāi)始責(zé)罵小白兔。小猴子哭著說(shuō)：“我的爸爸就是被老虎吃的�！毙∩窖蛏鷼獾卣f(shuō)：“我的好朋友小綿羊也是被老虎吃的'！”小動(dòng)物們還說(shuō)，要是小白兔還不離開(kāi)老虎咪咪，他們就不跟小白兔玩了。

　　小白兔左右為難，她一想，咪咪還是我的救命恩人呢，還是跟咪咪玩吧！她苦惱了一天，想出了一個(gè)好辦法。

　　第二天，老虎咪咪來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了，他說(shuō)：“我的家族給大家添了那么多麻煩，對(duì)不起�！边溥浣o大家鞠了個(gè)躬，大家討論了一會(huì)兒，決定原諒咪咪，大家都成了朋友。

　　在山洞里，住著個(gè)大魔王，它無(wú)惡不作，咪咪一伙決定殺掉它，他們踏上了通往山洞的道路。他們走了三天三夜，最后到了山洞。咪咪第一個(gè)沖進(jìn)去，把魔王撞翻了，魔王剛站起來(lái)，小猴子來(lái)?yè)纤�癢癢，小山羊用角直刺魔王肚子，蛇向魔王噴毒，魔王最后一命嗚呼了，他們戰(zhàn)勝了魔王。

　　互相幫忙的朋友才是真正的朋友。

互相幫助的作文10

　　人類之間都是有一件良好的習(xí)慣，它就是樂(lè)于助人和互相幫助，這個(gè)互相幫助雖然和樂(lè)于助人之間有一段的距離，互相幫助就是你幫助了我，我再幫助你。樂(lè)于助人就是有人有困難的時(shí)候，就要自己主動(dòng)的幫助別人。在我的記憶中，我的好朋友蒲冠臣有一次他被馬平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上，他就跪在了地上哭了起來(lái)，這個(gè)場(chǎng)面讓我和胡國(guó)龍又看到了，我們也就是他的兄弟，我們不可能丟下他不管的.，我們氣得臉都紅了，我們快速的走過(guò)去跟五班的那些人去評(píng)評(píng)理的，你們?yōu)槭裁匆�打他，他得罪你們什么了，難道真是老天爺瞎了眼了嗎？馬平川，你在光天化日之下竟然做出這樣的事，你可小心著，我可告訴你們班里的班主任——王老師。

　　我用嚴(yán)肅的目光盯著馬平川，我說(shuō)：“你還不趕快跟蒲冠臣去道歉，否則的話，你就會(huì)受到老天爺?shù)脑{咒的！”

　　“我可以跟蒲冠臣道歉，但是你說(shuō)老天也會(huì)懲罰我，你就死了你這條心眼吧！”馬平川嘴里帶著點(diǎn)惡笑氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。

　　頓時(shí)，旁邊的人也都跟著笑了起來(lái)。我去看看課程表，下一節(jié)上音樂(lè)呀，我和胡國(guó)龍拉著蒲冠臣得手就去衛(wèi)生室了。

互相幫助的作文11

　　小猴一家住在海邊，大海龜住在海里，他們是鄰居。海上有一個(gè)小島，島上有一大片桃樹(shù)林。

　　這一年春天，桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他們都不會(huì)游泳，怎么辦呢？小猴一家討論了一天也沒(méi)有想出好辦法。他們的.討論被大海龜聽(tīng)到了，大海龜就問(wèn)猴爸爸：“什么事讓你們這樣煩惱呀？”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說(shuō)“原來(lái)是這樣呀，讓我馱你們過(guò)去吧�！焙锇职终f(shuō)：“謝謝你�！贝蠛｝斦f(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　過(guò)了兩個(gè)月，大海龜要當(dāng)媽媽了，她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰(shuí)來(lái)幫她照看這些蛋呢？她想啊想啊，絞盡腦汁也沒(méi)有想出好辦法。小猴子知道了這件事，就替大海龜想出了一個(gè)好辦法：他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人，幫大海龜照看她的蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說(shuō)：“別客氣，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�

互相幫助的作文12

　　中午，雷雨剛停，我和明明便下來(lái)踢足球了。我們我一腳去，你一腳來(lái)，不一會(huì)足球就變成了泥球，我們也不在乎。明明"砰"的一腳……就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)小女孩走過(guò)，球正中小女孩，她跌倒在地，哇哇直哭。

　　"糟糕，我們闖禍了！"我嚇得臉色蒼白，忐忑不安地對(duì)明明說(shuō)。明明的嘴嚇得足以塞下一個(gè)雞蛋，緊接著說(shuō)："趁人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們快跑吧！王校長(zhǎng)知道了，全校批評(píng)的話，那臉就丟大了！如果嚴(yán)重的話，還要賠醫(yī)藥費(fèi)呢！父母就會(huì)把我們罵的狗血淋頭！"明明一邊說(shuō)一邊想要拔腿跑。

　　我拉了明明一把，說(shuō)："我們是男子漢，要敢做敢當(dāng)！"我便向小姑娘走去。明明羞愧地低下了頭，眼睛直盯紅領(lǐng)巾，想起了老師對(duì)我們的.諄諄教導(dǎo)，便跑向小姑娘。他蹲下身子，伸出雙手，輕輕地把她扶起來(lái)，慚愧的說(shuō)："對(duì)不起！我……我不小心把球踢到你身上了，對(duì)不起！"小姑娘揉了揉大腿，抽抽噎噎地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，剛才還疼，現(xiàn)在好多了！""啊，你的褲子成了個(gè)大花臉，我?guī)湍悴恋簟?明明說(shuō)著拿出手帕擦了起來(lái)。

　　"叮鈴鈴"清脆的上課鈴聲響了，明明說(shuō)："來(lái)不及了，我送你回班級(jí)。"他把小姑娘背回了班級(jí)，把情況一五一十地告訴了老師，得到了老師的原諒，又快步走回班級(jí)。我說(shuō)："明明，你敢做敢當(dāng)，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?明明說(shuō)："沒(méi)什么，大家都該這樣做。"

　　午后的陽(yáng)光溫暖燦爛，天空也更加藍(lán)了，白云也都悠悠地在天空媽媽的懷抱里跳著舞，似乎在贊美明明敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)。

互相幫助的作文13

　　風(fēng)和日麗的一天，小雞和小鴨想去河對(duì)岸澆花。走到河邊，出現(xiàn)了難題，小雞不會(huì)游泳，這下可把小雞急壞了。它著急的說(shuō)：“這可怎么辦，我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呀？”小鴨說(shuō)：“你別急，有我呢，我馱你過(guò)吧！”

　　小鴨“嗖”地一下跳進(jìn)水里，接著，小雞心驚膽戰(zhàn)的'跳到小鴨背上。頓時(shí)，小鴨一下子覺(jué)得身體變得沉重起來(lái)�！澳悴灰�緊吧？”小雞對(duì)小鴨說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，只是沉了一些，我有力氣游�！毙▲唽�(duì)小雞說(shuō)。兩個(gè)好朋友一邊說(shuō)著，一邊欣賞著周圍美麗的景色，緩緩地向?qū)Π队稳ァ?/p>

　　兩個(gè)好朋友到了岸邊，小雞縱身一躍，就跳到岸上�？墒切碌碾y題又出現(xiàn)了，因?yàn)樗�太淺，岸太高了，小鴨無(wú)法上岸�！澳銊e急，我往里面加些水，水面升高了，你就能上岸了�！毙‰u對(duì)小鴨說(shuō)。于是，小雞用小桶一桶一桶往里面加水，水面升的越來(lái)越高，小鴨也上岸了。

　　兩個(gè)好朋友擁抱在一起，都非常開(kāi)心。之后，它們一起給美麗的花澆水，一起在草地上歡快的玩耍。太陽(yáng)公公看到它們這種互相幫助的行為都露出了笑臉。

互相幫助的作文14

　　那是一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,一絲風(fēng)也沒(méi)有。爸爸帶我去逛超市。我們好不容易才等來(lái)一輛去時(shí)代超市的免費(fèi)汽車。剛上車還不怎么擠，只有幾位老爺爺、老奶奶和一個(gè)小不點(diǎn)坐在車上。我和爸爸挑了個(gè)靠窗口的位置坐下，剛好在小不點(diǎn)的.前面。我們一邊和小不點(diǎn)閑聊。一邊欣賞著外面的風(fēng)景。

　　車在前行，兩旁的景致不斷地后退。每停一個(gè)站臺(tái)，就上來(lái)不少人。車停停走走、走走停停，人越來(lái)越多，不少人不得不打上了“站票”。

　　當(dāng)車來(lái)到西站時(shí)，門(mén)又“吱——”的一聲開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶艱難地走上來(lái)，老奶奶用渾濁的眼睛打量了一下車子，發(fā)現(xiàn)連一個(gè)空位置都沒(méi)有，她嘆了口氣。“哎，老奶奶，坐我這兒吧！”原來(lái)，是坐在后排的小不點(diǎn)在叫，她邊喊邊跑到前面來(lái)，扶著老奶奶坐下。大家投來(lái)贊許的目光。不一會(huì)兒，時(shí)代超市到了，小不點(diǎn)又扶著老奶奶下了車。老奶奶非常感動(dòng)，嘴里不停地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小不點(diǎn)摸摸頭說(shuō)：“不用謝，人之間就應(yīng)該互相幫助。”

　　“現(xiàn)在，還是好人多��！”爸爸發(fā)出由衷的感慨。我望著小不點(diǎn)一蹦一跳遠(yuǎn)去的背影，這才發(fā)覺(jué)原來(lái)她可不是個(gè)小不點(diǎn)�。�

互相幫助的作文15

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭，那里充滿了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，充滿了溫馨與美好。

　　記得三年級(jí)的一堂體育課上，我被我們班的一個(gè)"淘氣包"推到了。我重重地摔在地上，痛得一動(dòng)不能動(dòng)。膝蓋像腫起的饅頭，皮也擦破了好幾處。豆大的淚水像噴泉一樣嘩嘩地流了下來(lái)，我眼里充滿了痛苦和無(wú)奈。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道"呀！怎么這么嚴(yán)重？很痛吧！"有的拿出了隨身攜帶的紙巾，為我擦干眼淚；有的為我打抱不平，批評(píng)那個(gè)"淘氣包"。只見(jiàn)梁越和田尹禾匆匆跑去告訴了體育老師，老師過(guò)來(lái)一看，扶著我問(wèn)道"能試試站起來(lái)嗎？"我痛苦地?fù)u搖頭。這時(shí)，梁越和田尹禾自告奮勇地要求送我去醫(yī)務(wù)室。他們一邊扶著我，一邊安慰著"慢慢來(lái)，不用急"。我心里像流過(guò)一陣暖流，無(wú)比感動(dòng)。等醫(yī)生檢查完后，幸好骨頭無(wú)大礙，但韌帶受損，需要兩個(gè)月的.靜養(yǎng)。

　　在隨后的日子里，曾子赫和史君旸每天都幫我打掃衛(wèi)生；劉依霏和陳瑋琳每天攙扶我上下樓梯；鄭穎萱負(fù)責(zé)我的作業(yè)上交。有這樣一群小伙伴不辭辛勞地幫助我，傷口的疼痛早已微不足道，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)與互助讓我深深感到這個(gè)集體的溫暖。

　　同學(xué)間的友誼就像一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年點(diǎn)綴得色彩斑斕。友誼伴著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。

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