助人的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的助人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我有一個(gè)叔叔，但是我忘記他叫什么，但他的外貌樣子已經(jīng)深深的'刻在我的心里，他比一般人要高，身材高大，不胖也不瘦，體型中等，相貌平平，雖然他的外貌樣子不怎么出眾，從早到晚他有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
我記得我第一次看到他的時(shí)候是在我五歲那年，那時(shí)我不懂事，他剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)樗芨撸乙詾樗菈娜�，一看�?jiàn)他來(lái)了，就躲起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他不是壞人，相反，我常常看見(jiàn)他幫助老人過(guò)馬路，幫助一些殘疾人做事情，面對(duì)那些需要幫助的人，總是毫不猶豫地去幫他們。從那以后，我主動(dòng)與他打招呼，他也關(guān)心我，常常給我買(mǎi)一些小禮物，也在學(xué)習(xí)上幫助我，如果我遇到難題，也會(huì)去請(qǐng)教他，他總是耐心地教導(dǎo)我，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡這位叔叔了。
后來(lái)，叔叔搬走了，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，我真懷念這位叔叔，雖然他與我相見(jiàn)不多久，但我永遠(yuǎn)記得他。
助人的作文 篇2
在我的記憶中，有許多事讓我感覺(jué)很好。但是其中有一件事讓我一直很難忘掉。
一天晚上，我突發(fā)奇想地想吃牛肉面。媽媽便拿了10元錢(qián)讓我下去到樓下的面館吃。出了單元門(mén)，我便哼著歌兒蹦蹦跳跳地向前走去。
剛出大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的哭聲，隨著哭聲望去，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正坐在地上眼淚一串串地往下掉呢，“原來(lái)是他在哭啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我連忙走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，怎么了，為什么在這里哭呢？”他吸吸鼻子，說(shuō)道：“我在這里玩耍，不小心踩到一灘水，滑倒了，我的手正好拿著一個(gè)玻璃瓶，我又滑倒了，瓶子就碎了，把我的.手給弄了一個(gè)大口子，不信你看�！蔽页氖挚慈�，手掌心果然有一道大口子，血淋淋的。正好對(duì)面有一個(gè)診所，我趕緊帶他過(guò)去包扎，在噴消毒液時(shí)，他疼得不斷地抽泣，我不停地安慰他，包扎完后，我們?cè)谠\所里休息了一會(huì)兒，他說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)什么，助人為樂(lè)嘛。”
這時(shí)，我聞到從面館里飄出來(lái)的香味，我感到饑腸漉漉，但我?guī)椭藙e人，還是很高興的。回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我翹起了大拇指，還獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢(qián)，我高興極了。
這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，可老是覺(jué)得它就發(fā)生在昨天，助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
助人的作文 篇3
生活中，有的人曾與你度過(guò)開(kāi)心的時(shí)光，有的人面帶微笑時(shí)時(shí)溫暖著你，有的人一言一行深深地影響著你。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天，老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣，梳著麻花辮，我對(duì)她并沒(méi)有什么好感，但一件事改變了我對(duì)她的看法。
有一天，老師讓我們拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)做題，我把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我的同桌說(shuō)：“你和我一起看吧。”下課后回到家里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)竟然在我的書(shū)包里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)她拿著一本破舊的書(shū)在做習(xí)題。我對(duì)她說(shuō)：“你把那本破書(shū)給我，這本新書(shū)給你用吧！”她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)不行。下課了，她在寫(xiě)東西，沒(méi)有出去玩。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我想看一看，她卻不讓我看。這下，我的`好奇心更加強(qiáng)烈了。不一會(huì)兒，趁她不注意的時(shí)候，我看清楚了她在抄什么。那本破舊的書(shū)少了兩頁(yè)，她在全神貫注地抄那兩頁(yè)的習(xí)題。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
從此，我們成了形影不離的好朋友�？上罴傺a(bǔ)習(xí)班很快就結(jié)束了，到了告別的時(shí)候，我們兩個(gè)交換了我們最為珍貴的東西作為紀(jì)念品。
這個(gè)朋友使我知道了樂(lè)于助人，我們會(huì)彼此記住對(duì)方。這個(gè)好朋友就是——李**。
助人的作文 篇4
那天，我在家里，弟弟逮了一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)傭金翅膀想飛走，想投入藍(lán)天母親的懷抱，可是它掙脫不了那根細(xì)細(xì)的繩子，我看著那只小鳥(niǎo)的`痛苦，我的心里有一種酸酸的感覺(jué)，我不忍心看到小鳥(niǎo)那種痛苦的感受，我就跑出了家門(mén)，我就細(xì)細(xì)的哭著，我看到了一個(gè)小妹妹，哭著，我跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎沒(méi)了。”小妹妹說(shuō)：“我和我的媽媽走散了，我好想我的媽媽，姐姐，你可不可以幫助我找到我的媽媽？”之后我把小妹妹帶到了警察局，然后我就走了，我回到家里，想著：每個(gè)人都有自己的母親，小鳥(niǎo)也不例外。我想都不想就把小鳥(niǎo)放走了，哎呀，心里好舒服呀。
小讀者們，你們也一定有過(guò)這樣的感受吧。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文10-16
助人的作文10-17
助人的作文10-13
助人的作文10-13
助人的作文10-17
助人的作文09-07
助人的作文09-07
助人的作文09-08
助人的作文09-04
助人的作文09-06