樂于助人的作文

[精選]樂于助人的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的樂于助人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂于助人的作文 篇1

　　從前，在一片原始森林中，住著各種各樣的小動(dòng)物們，這些小動(dòng)物們都稱老虎為“王”，他們非常喜歡這只老虎，這只老虎很愿意幫助其它小伙伴。

　　有一天，小白兔院里種的一根大胡蘿卜拔不出來了，它著急壞了，心想：這是我最后的一根胡蘿卜了，這可是我一天的口糧了，拔不出來，我可吃什么呢！于是，他想到了找老虎幫忙，老虎一聽爽快的答應(yīng)了，急匆匆的跟著小白兔來到了她家，最后老虎累的'滿頭大汗，終于把蘿卜給小白兔拔出來了。( )

　　還有一次，小烏龜生病了，一連好幾天吃不下飯，睡不著覺，就連他的龜殼就翹起來了，龜媽媽很著急，心想老虎見多識廣，找它或許能幫上忙，于是便找到了老虎，老虎又是毫不猶豫的答應(yīng)了，來到小烏龜家，給它把了脈，告訴是發(fā)燒，并開了藥，果然，在老虎的精心照料下，小烏龜很快就恢復(fù)健康了。

　　看，老虎也并非是只有兇猛的一面，他也是很善良，很樂于幫助小伙伴的。

樂于助人的作文 篇2

　　法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。

　　一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說;“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨�孩聽見了“媽媽”這個(gè)詞，立即就不哭了。

　　我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會(huì)兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們”我們連忙說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！毙∨�孩的'媽媽留下了手機(jī)號，說：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開心。

　　其實(shí)，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈(zèng)給他人，讓自己結(jié)識更多的朋友，收獲更多的微笑吧!

樂于助人的作文 篇3

　　“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天”這句話是現(xiàn)代著名的兒童詩人金波在《用目光傾聽》中所寫，所以，真誠的目光也是很重要，我就遇到過有一雙真誠的目光的人。

　　那是很平凡的一天，我仍然像往常一樣上學(xué)、上課和放學(xué)，在我坐公交車的時(shí)候，突然想起來我新搬了家，忘了在哪一站下車，于是匆忙下了車，下車之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生，自己根本不認(rèn)識這里，但我也沒有辦法，盲目的走著�？墒亲吡税胩於疾恢�自己到底在哪兒，我急得哭了，一邊擦眼淚一邊繼續(xù)走，不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉，正巧對方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，關(guān)切的問：“小妹妹，你怎么了？”我抬頭看著大姐姐說：“我找不到家了�！贝蠼憬阏f：“哦，那好辦，你告訴我你家長的'電話號碼好嗎？”說罷，也不等我同不同意，就開始在包里翻出手機(jī)，我擦干眼淚。

　　仔細(xì)看著大姐姐，她大大的眼睛，長長的睫毛，長長的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機(jī)說：“小妹妹，你家長的電話是多少？”我猶豫的看著她，不知道該不該告訴她，萬一他是壞人怎么辦，大姐姐她像是看穿了我的想法，對我說：“你放心我不是壞人。”我愣住了，她的笑容是那么美，她的目光是那么真誠，我被她的目光所打動(dòng)，告訴了她電話號碼，電話撥通了，媽媽問我在哪兒，我說不上來，大姐姐告訴了媽媽地址，大姐姐掛了電話對我說：“你媽媽在前面呢，我?guī)�你去吧�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。

　　這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩，她用她真誠的目光打動(dòng)了我，是她把我從慌亂中帶回了平靜，她是一位善良的人！

樂于助人的作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，小白兔走出家門，向森林里走去�？墒�，小白兔剛走到蘑菇田里，忽然，雷聲大作，烏云密布，他自言自語的說：“眼看就要下雨了，我該怎么辦呢？”

　　正在他著急的時(shí)候，他看見了一個(gè)比自己大的蘑菇，把他拿了起來，扛在右邊往家里走。這時(shí)下起了傾盆大雨，小白兔連忙往家里跑，跑著跑著，他看見一只蝴蝶在大雨中慢慢地飛著，越來他的翅膀上蘸了一些水珠，飛起來很沉重。蝴蝶對小白兔說：“你能跟我一起用傘嗎？”小白兔猶豫了一下，答應(yīng)了。

　　他們繼續(xù)走著，看見了一只小蜜蜂，他的樣子跟蝴蝶一樣，也飛不起來。小白兔對小蜜蜂說：“你也和我們一起用傘吧！”小蜜蜂高高興興地飛進(jìn)傘里，他對小白兔說：“你真好�！�

　　正在這時(shí)一只小螞蟻爬了過來，他對小白兔說：“我能跟你們用傘嗎？”小白兔又答應(yīng)了。可是小白兔爬得這么慢，怎么辦呢？小白兔靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)絕妙的好辦法。他對小螞蟻說：“你爬到我的手上來吧，這樣我們就走得一樣快了。”小螞蟻沿著小白兔的衣服往上爬，爬到了小白兔的'手上以后他們繼續(xù)往前走。

　　他們走啊走，走到小白兔的家，可是，小蝴蝶、小蜜蜂、小螞蟻的家還沒走到，小白兔說：“你們先到我的家里避避雨，等雨停了你們再走�！彼麄冏哌M(jìn)了小白兔的家里后，一起玩游戲。雨停了，他們依依不舍地離開了。

【樂于助人的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于樂于助人的作文|樂于助人的作文03-30

樂于助人的作文(經(jīng)典)05-24

樂于助人的作文11-19

樂于助人作文（經(jīng)典）09-20

(精選)樂于助人的作文01-25

樂于助人作文(經(jīng)典)03-21

（經(jīng)典）樂于助人作文02-09

樂于助人作文[經(jīng)典]10-12

【精選】樂于助人的作文11-23

樂于助人的作文[精選]11-16