讓自己美好作文800字（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的讓自己美好作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓自己美好作文 篇1
曾幾何時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想在我心中潛滋暗長(zhǎng)，那就是去遠(yuǎn)方，讓自己美好！
汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！痹谶^去的日子里，我會(huì)不時(shí)地對(duì)我的朋友訴說(shuō)那撩撥我心弦的美好夢(mèng)想，而她們總是不置可否，一笑了之。
隨著我漸漸成長(zhǎng)，我開始把自己的夢(mèng)想深藏心底，偶爾有人談起，我也緘口不言。也許是來(lái)自生活或?qū)W習(xí)的種種壓力，讓我不敢輕易去想得太過遙遠(yuǎn)；也許是怕夢(mèng)想落空招來(lái)他人的戲謔；又或是……那么不盡人意的自己怎會(huì)有一天企及如此美好的夢(mèng)想？
已是秋末，放學(xué)的我行走在回家的街巷。秋陽(yáng)杲杲，給梧桐葉鍍上了一層金黃。我停下腳步，注視著那滿地碎金。秋風(fēng)起，落葉飛揚(yáng)，旋即落下。這眼前景，讓我陷入了沉思：這滿地的落葉和我一樣吧？拼命地想奔向遠(yuǎn)方，但現(xiàn)實(shí)只讓它原地打轉(zhuǎn)，無(wú)功而返。我心中泛起波瀾，是憐憫抑或嘲弄，是對(duì)它抑或是對(duì)自己。我忽然想起海子的一句詩(shī)：“遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有。”想到這兒，我被一陣濃重的悲哀攫住，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓美好的夢(mèng)想變得遙不可及，我要放棄去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想嗎？我不舍。
微風(fēng)吹拂，落葉輕揚(yáng)，我緊盯著的一片落葉在空中翻轉(zhuǎn)，滑翔了一會(huì)在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又躺下了，那抹金黃偎依在褐色的泥土上，并不顯得悲傷反而是那么的安詳。我心頭陡然一震：這片落葉的夢(mèng)想或許并非遠(yuǎn)方，而是做好自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為下一輪的綠黃輪回蓄積力量。我這么想著，心湖蕩起了一層漣漪。
或許，我真的錯(cuò)了？我最初憧憬的所謂去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，并不是我真正航行的方向？我思索著。遠(yuǎn)方非得是寂靜山谷的無(wú)人小屋，能晨鐘暮鼓，安之若素？抑或非得是微風(fēng)吹拂的細(xì)浪淺灘，可面朝大海，春暖花開？
眼前的那片小小落葉都找到了屬于自己的彼岸，讓自己足夠美好。我更應(yīng)懂得：遠(yuǎn)方其實(shí)是自己心靈追求的一方凈土，堅(jiān)守信念，走好自己人生的每一步！這樣才能讓自己更美好！
讓自己美好作文 篇2
月涼如水，清冷的月光灑在床頭。隱去白日無(wú)盡的喧囂，只剩下黑夜獨(dú)有的寧?kù)o。我躺在床上，思緒隨著這皎潔的月光飄向遠(yuǎn)方。不禁思索：什么樣的我才是最美好的我。
十六歲的時(shí)光是最美的花季。在這十六年中，我們走過春光的明媚，看過夏日的繁華，穿過秋季的豐收，跑過冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間，我便從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時(shí)間走得飛快，總是讓我措手不及。
在這十六年中，我拼搏過，努力過。為讓父母放心，我總是奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，很少會(huì)有屬于自己的時(shí)間。我的付出給我?guī)?lái)了很多回報(bào)，比如家里大大小小、顏色不一的獎(jiǎng)狀。但這真的是我所想要擁有的嗎？我自己也不知道。帕斯卡爾有言：“人是一株會(huì)思考的蘆葦�！蔽矣袝r(shí)甚至覺得，我只是一枝蘆葦罷了，只懂得彎下腰去避開疾風(fēng)，從未思考過，只是跟隨著他人的做法罷了。但當(dāng)我看見母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時(shí)，便又覺得這一切都是值得的。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！痹谶@十六年里，我更是收獲了無(wú)數(shù)的友誼。朋友們?cè)谖沂〉臅r(shí)候給我鼓勵(lì)，在我成功時(shí)提醒我不要驕傲，要繼續(xù)努力。我們?cè)陧樉硶r(shí)結(jié)識(shí)朋友，在逆境時(shí)認(rèn)識(shí)朋友，這是一位哲人對(duì)朋友的評(píng)價(jià)。我想我應(yīng)該感謝我的朋友，是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月，并在將來(lái)繼續(xù)陪伴我走過余下的歲月。
記得我第一次參加演講比賽時(shí)，因?yàn)槟挲g小，所以面對(duì)那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和評(píng)委老師時(shí)十分緊張，手心里滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，但我最終還是怯場(chǎng)了，上臺(tái)后不僅結(jié)巴而且忘詞了，最終，比賽結(jié)果十分不理想。后來(lái)，老師再找我參加類似的競(jìng)賽時(shí)，我總是拒絕。老師為了幫助我，便幫我應(yīng)下了校廣播室播音員的差事。因?yàn)闊o(wú)法拒絕，我便只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。沒想到的是，我的播音受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，這給我樹立了很大的信心。
現(xiàn)在的我不再是那個(gè)臨時(shí)怯場(chǎng)的小女孩。站在舞臺(tái)上的我落落大方、自信美麗，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
我想，我就是我，最美好的我，不一樣的煙火。
讓自己美好作文 篇3
“這世界絕不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！边@句話在心底嘶吼了經(jīng)年后，我終于出發(fā)了。30歲，一個(gè)人，一臺(tái)相機(jī)，一場(chǎng)遲到的遠(yuǎn)行。
當(dāng)我終于站在了拉卜楞寺的轉(zhuǎn)經(jīng)長(zhǎng)廊前，當(dāng)那艷麗卻又斑駁的轉(zhuǎn)經(jīng)筒如紅塵般轟隆隆滾動(dòng)時(shí)，我突然卻步了。我躊躇著。我不知道，在這舉目皆是虔誠(chéng)之地，神是否會(huì)容忍一個(gè)抱佛腳的孩子臨時(shí)的哭泣。
清冷的空氣，刺透人的心肺，那仿佛來(lái)自遠(yuǎn)古的吟唱，如奔馬般震踏著我的靈魂。不可再猶豫了，如織的游人催動(dòng)著我的前行。放下行裝，我膽怯地挪步上前，顫顫巍巍地伸出手，輕觸邊木的那一霎，轉(zhuǎn)經(jīng)筒應(yīng)勢(shì)而動(dòng)。
我緩慢地挪著步子，開始傾訴那些生命中不能承受的痛楚、哀傷和悲怨。我以為再回首那些不堪的往事會(huì)讓我痛哭流涕，會(huì)讓我失態(tài)于人前，可是，事過境遷的沉靜卻讓我無(wú)淚可流。這些大悲痛如洪水般來(lái)去迅猛，我突然間變得手足無(wú)措，但又迷戀這靜謐祥和的氛圍，不忍離去。挑挑揀揀間，我又開始呢喃著那些生活中微不足道的煩憂和不可訴說(shuō)的秘密。
游人漸少，前后皆是禮佛者，古拙粗獷的藏袍，低聲虔誠(chéng)的吟唱，讓我漸漸沉浸其中�；蛟S，在歷經(jīng)劫難卻仍慈悲面世的神明面前，一切塵世的悲痛都是微不足道的。我終像一個(gè)流浪已久的歸徒，在這圣潔之地俯瞰起自己的靈魂——那間破敗不堪、多年未經(jīng)灑掃的舊屋。
世界上最長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)長(zhǎng)廊，3500米，我執(zhí)著而又任性地走了兩個(gè)小時(shí)；1700多個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，我一一撫摸過去，就像回看過往那1700多個(gè)日夜。當(dāng)我錯(cuò)身走過最后一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，踏下臺(tái)階，一位年長(zhǎng)的喇嘛，摸了摸我的頭頂，輕聲說(shuō)：“放下，就是美好�！蔽一赝情L(zhǎng)長(zhǎng)的看不到來(lái)路的長(zhǎng)廊，仿佛看盡了自己的前世今生。是的，或許，放下過往，就是最美好的現(xiàn)在。
走出拉卜楞寺，無(wú)須仰望，就可以看見大朵的白云像棉花糖一樣純粹誘人，在觸手可及的地方，美好得讓人無(wú)法想象。我坐在石階上，聽著來(lái)自遠(yuǎn)古的吟唱。
心靈，如同自住的房屋，需時(shí)時(shí)照拂、日日灑掃，才能放射出如陽(yáng)光般溫煦綿長(zhǎng)的力量。用一場(chǎng)遠(yuǎn)行，放下過往，讓自己擁有這美好的力量。
讓自己美好作文 篇4
一顆星，只有變得美好后才會(huì)發(fā)光；一只鳥，只有變得美好后，才會(huì)飛翔；一朵花，只有變得美好后，才會(huì)綻放……因此，要想自己邁向成功，就要讓自己變得美好。
感情，讓自己美好
人因情而生，如果世間萬(wàn)物都沒有了情這個(gè)字，那將是一個(gè)冰冷的黑暗的世界。感情分為親情、友情、愛情、師生情……你必須擁有了這幾個(gè)情，才會(huì)變得美好。親情也就是對(duì)待家人，友情就是對(duì)待朋友，愛情就是對(duì)待戀人，而師生情卻很難擁有。因?yàn)�，�?jù)了解許多學(xué)生都喜歡與老師作對(duì)。只有真正熱愛學(xué)習(xí)的人才會(huì)擁有師生情。因此，要想自己變得美好，就要突破這一難點(diǎn)。只要你理解老師，關(guān)心老師，尊重老師，那你就會(huì)擁有師生情。當(dāng)然，這做起來(lái)也并不難。
學(xué)習(xí)，讓自己美好
你擁有了感情——師生情，那做這一點(diǎn)還不容易？既然你已經(jīng)和老師有了感情，那你一定愛上了學(xué)習(xí)，只要在學(xué)習(xí)中勤奮一點(diǎn)兒，那你將在學(xué)習(xí)中取得很好的成績(jī)。就如蜜蜂一樣，你別看不起它，它們有很多出地方值得我們學(xué)習(xí)。你看它只有小小的一只，卻可以釀出香甜可口的蜂蜜，那是因?yàn)槭裁�？那是因�(yàn)樗刻於荚趫?jiān)持不懈把采蜜，雖然它們每次都只采一點(diǎn)點(diǎn)，但它們卻要用那小小的翅膀飛幾十里的路，一天起碼也要來(lái)回飛幾百次甚至上千次，它們不累嗎？不，它們非常的累，在烈日下，我們都在休息，但它們還在忙碌著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。一只小小的蜂蜜都可以這樣，為什么身體比它們大好幾倍的我們就不行呢？
家庭，讓自己美好
學(xué)習(xí)上取得了好的成績(jī)，自然家人就會(huì)十分高興，以你為榮。但光憑這一點(diǎn)還不行，你別理解為你是父母賺錢，要面子的機(jī)器，其實(shí)父母是最最最愛我們的，而我們有時(shí)卻向他們發(fā)脾氣，你覺得我們這樣做是對(duì)的嗎？這樣做應(yīng)該嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、體諒父母的不易，因?yàn)槲覀兠繉?duì)父母發(fā)一次脾氣，父母就會(huì)傷心一次，而隨著時(shí)間的流逝，我們卻長(zhǎng)大了，而父母卻變老了，父母的黑發(fā)變成了白發(fā)，父母的身體也不像以前一樣健康了。所以，理解家人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己做起。
你擁有了這三點(diǎn)，那你將會(huì)變得美好。同學(xué)們加油吧！讓自己變得更美好！
讓自己美好作文 篇5
慵懶的午后，沐浴著氤氳暖意的春陽(yáng)。手捧一杯香濃的苦茶，看陽(yáng)光輕柔地在書頁(yè)間舞蹈，感受著清風(fēng)拂過臉頰的愉悅。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，讓自己美好。
墨香古蘊(yùn)中讓自己美好。鋪一紙宣書，輕提毛筆染上墨色，抬袖揮灑，再細(xì)細(xì)勾勒，映襯出大河風(fēng)光，山川流水。母親不知何時(shí)站到了我身旁，細(xì)賞著畫中美景。我抬頭望著母親，正好是陽(yáng)光傾灑的角度。暖陽(yáng)勾出了她的輪廓，她的眼神慈愛，讓我浸入了溫柔鄉(xiāng)，感受到心中美好。半晌，在她的陪伴下，我又手握毛筆，點(diǎn)綴畫面。鳥兒在畫中展翅高飛，松柏矗立，泛泛小舟。我仿佛融進(jìn)了畫中，一筆一畫讓我的心由浮躁變得沉靜。任縷縷發(fā)絲在風(fēng)中飄散，只剩下對(duì)畫的專注。最終長(zhǎng)嘆一口氣，放下筆，抬頭便對(duì)上了母親的眼眸。是這墨香古蘊(yùn)教會(huì)我靜心，讓我美好。
淡雅茶香中讓自己美好。捧一盞清茶，看茶水在壺中翻騰，激起滴滴水珠，茶的溫度透過茶杯溫暖了我的手心。我猛得喝下一大口嘴中卻只有苦澀。父親見狀無(wú)奈地?fù)u了搖頭，他語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“茶需慢慢品，細(xì)細(xì)憶，方能嘗出其中甘甜�！蔽衣犃烁赣H一席話，便也就耐下性子，看著他泡茶，看著這茶沸騰，再享受著茶從喉嚨流入的美好。泡茶講究的是“鳳凰三點(diǎn)頭”的竅門，更是技藝的傳承，文化的延續(xù)。是這杯清茶教會(huì)了我等待，待清茶見底時(shí)，讓自己美好。
遠(yuǎn)方詩(shī)意中讓自己美好。一個(gè)人，一包行囊，就能是一場(chǎng)旅行，一種詩(shī)意。在寂靜的清晨里，在孤獨(dú)的腳步里，走向那詩(shī)意的遠(yuǎn)方。在“兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”中我與酈道元懈逅。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”中我與李白懈逅。用心體味詩(shī)詞中的美好便別有一番風(fēng)韻。遠(yuǎn)方的詩(shī)意教會(huì)了我欣賞，游覽詩(shī)詞時(shí)，讓自己美好。
走在人生的康莊大道上，每次回眸都是一處風(fēng)景。走走停停，學(xué)會(huì)了靜心等待和欣賞。讓自己美好，仰望天空云卷云舒，低頭細(xì)看花開花落，美好何不是從細(xì)微處開始。讓自己美好，揮一處水墨，品一杯清茶，賞一句詩(shī)詞，足矣。
讓自己美好作文 篇6
教室后墻懸掛著的時(shí)鐘細(xì)數(shù)著光陰的荏苒，時(shí)針與分針的間隙如指縫間悄然流逝的青春，靜靜流淌著那份青澀的美好……
每一個(gè)人都曾踏上這一路征程，現(xiàn)在，年輕的我們也正在這條路上奔波著。
清晨，伴隨著旭日的熹光，邁入熟悉已久的教室，做著那早已熟記于心的動(dòng)作——拿書，翻書，背書。在無(wú)涯的知識(shí)海洋里，我們宛如一只微小的蜉蝣，探索著無(wú)邊學(xué)海。時(shí)而暢游，時(shí)而疑惑，時(shí)而停滯，時(shí)而歡愉。刷題，背書，早已成為每日必做的事。積累起的筆記本堆在課桌的一角，攤開，撫平，密密匝匝的文字在陽(yáng)光下熠熠生輝，敘寫著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在明亮溫暖的教室里，我們不斷突破，讓自己美好。
正午熾烈的陽(yáng)光，如利刺般劃過臉頰，不肯服輸?shù)奈覀�，在操�?chǎng)上一圈又一圈地跑著，奮力奔向終點(diǎn)。風(fēng)聲呼嘯而過，心跳愈發(fā)加快。那條紅白相間的跑道，在夾雜著汗與淚的視野里逐漸模糊。我不記得跌倒了多少次，也不記得是帶著怎樣的表情艱難爬起，但我懂得，這些帶著傷痕的努力，都會(huì)在將來(lái)的某天，化作成功的印跡，不朽！
在陽(yáng)光明媚的路上，我們不斷努力，讓自己美好。
是夜，一抹暖黃照亮了在紙上沙沙作響的筆，光影交映，在布滿墨痕的書桌上輕靈地跳躍著，伴隨桌角的那盆綠蘿，我們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里默默成長(zhǎng)，努力描繪未來(lái)的模樣。偶爾的停頓后，仍是繼續(xù)奮斗。憧憬著，在努力與堅(jiān)持后，綻出成長(zhǎng)的花來(lái)，憧憬，一路花開。
在這條通向未來(lái)的路上，我們不斷拼搏，讓自己美好。
偶爾，也會(huì)停下手中的筆，倏地抬起頭，望向窗外灑滿暖陽(yáng)的校園，青稚卻又閃爍著倔強(qiáng)的雙眸中，透出幾絲迷茫，前方的路究竟有多遠(yuǎn)，又有多少的坎坷與未知在等待著我們？
我們來(lái)不及思考，又匆匆向前奔去，在一沓沓試卷中突破自我，在一頁(yè)頁(yè)草稿紙上努力拼搏，在紅白相間的跑道上揮灑汗水，奮力追逐著那色彩斑斕的夢(mèng)，堅(jiān)守著自己的那份信仰。
時(shí)光里的我們，定格在記憶深處，在內(nèi)心的某個(gè)角落，烙下最深刻的印記，留下，揮灑過的汗與淚；交織，時(shí)間中的悲與喜。
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，咫尺青春，奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，暢游書�！�
在成長(zhǎng)的路上，我們滿懷激情，大步流星，在成功與喜悅中，讓自己美好。
讓自己美好作文 篇7
當(dāng)打開記憶的影片，生活中每一個(gè)片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生死離別。時(shí)間的車輪緩緩滾過。而對(duì)于我的美好的片段，分別是在我五個(gè)家中展現(xiàn)的。最美好的是離家前的感動(dòng)。
片段一：這是在我們最早的家庭中的片段。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻擁有在我記憶中。我的奶奶在土炕的中央盤腿坐著
擺撲克，我靠在被子邊上玩弄著手中的洋娃娃，我的爺爺坐在小沙發(fā)上看著原始大頭電視中放映的nba。同現(xiàn)在相比，樸實(shí)卻又有著如今沒有的寧?kù)o，安祥
片段二：這是在7歲那年新遷的三口小家中發(fā)生的。剛剛搬入新家的我，一覺醒來(lái)居然忘記了這兒是哪兒。找到媽媽后，揉著醒了一半的眼睛問她：“這是哪兒？”現(xiàn)在我已經(jīng)搬出那里，但我現(xiàn)在依然留戀那個(gè)我生活了六年的溫馨小家。當(dāng)時(shí)的我多么天真無(wú)邪！
片段三：這是在2010年?duì)敔斈棠踢w入的奈曼樓房中。那一年我9歲。我們?nèi)胰嗽谀莾哼^春節(jié)。爺爺奶奶，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我放了室內(nèi)禮花。我們給老人拜年。一同坐在沙發(fā)上看著液晶電視放映的春晚。生活水平同從前相比大大提高了的我們，依然未失去快樂和美好。一家人其樂融融。
片段四：那是在去年初二媽媽回娘家時(shí)。清晨，我穿褲子時(shí)習(xí)慣了跳一下，在炕上，居然頭撞到了天花板。這一回，我突然感到了成長(zhǎng)。我不再是幼年，不再可以抱著媽媽不離開。每個(gè)美好的片段都因感悟諸多而存留至今！
片段五：這是一個(gè)月前。我即將升入初中的前一夜。從未離開家的我讓媽媽很擔(dān)心。媽媽怕我凍著。就為我新做了新的棉褥。當(dāng)天不巧沒電。媽媽在微弱的燭光下，一針一線的從晚七點(diǎn)縫到深夜11點(diǎn)多。我看見媽媽的背影，不禁閃出淚花。腦海中飄揚(yáng)著“燭光里的媽媽”的旋律。舍得，舍去了和媽媽相處的時(shí)光，我會(huì)得到如何的成長(zhǎng)，怎樣的蛻變？燭光中的媽媽給我成長(zhǎng)的企盼是最美好的片段。
由懵懂到長(zhǎng)大，由長(zhǎng)大到期盼青春，每一次成長(zhǎng)都是一段剪輯不掉的美好片段。而每一個(gè)片段都少不了你們，我的親人！愛我的人，我的生命因你而美好。我會(huì)讓你看到我的成長(zhǎng)，再塑下一個(gè)美好片段！
讓自己美好作文 篇8
十年之前我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我十年之后還是朋友隨著歌曲《十年》的相伴，我與你相遇。
那天放學(xué)天空上飄下了雨，于是我朝著家的方向跑去，一路上我都在低著頭跑，突然我被一個(gè)人撞倒，抬頭一看：高高的個(gè)子眼睛很大，尖尖的下巴穿著潮流。我連忙道歉，就當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)人一把抓住了我的書包，然后把我拉到墻角問：小朋友，今年是不是2019年？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她掃視了一下我的全身，又說(shuō)道：你是不是姓劉？在加蓬的學(xué)校上學(xué)，初二對(duì)吧？我一臉吃驚的問到：你是誰(shuí)？你怎么知道的那么多？你該不會(huì)是想綁架我吧？他哈哈大笑的說(shuō)：我呀，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我是十年后的你我愣了幾秒鐘，然后將他推開說(shuō)：別開玩笑了，哥哥，我才不相信什么時(shí)空穿越。說(shuō)完便回家了。
第二天放學(xué)那個(gè)人竟然在校門口等我，看見我后還向我揮手，我并沒有理他，而是朝家飛奔過去，讓人見狀，也追了過來(lái)一把，抓住我的衣服說(shuō)：你怎么就不信呢？那你說(shuō)出一個(gè)我的秘密，我就相信他猶豫了幾秒，然后說(shuō)道有次你去跟別人打架，然后受了傷，但你卻和爸媽說(shuō)是摔跤摔的對(duì)吧？我吃驚的看著他好吧，我信了然后緊接著又問：你說(shuō)說(shuō)十年后的我過的怎么樣吧？他一臉驕傲的說(shuō)："基本上想要的都有了，你不是喜歡球鞋嗎？我有一房子的球鞋"頓時(shí)我的眼中就充滿了羨慕的目光。"那你又是做什么的呢？"他十分自信的說(shuō)"我自己開公司"這時(shí)他突然看了看自己的手表說(shuō)"我快沒時(shí)間了，我得走了，記住一句話，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要放棄"
我的腦海中這時(shí)出現(xiàn)了我同桌的聲音："大哥，別睡了呀，老師都來(lái)了，你還睡，我睜開了眼睛看了看，桌上留了好多口水，又看了我的同桌說(shuō)："你不會(huì)相信的，我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，我居然和十年后的自己相遇了""拉倒吧，你還是先把口水擦干凈了再說(shuō)吧！"
十年后的成就來(lái)自于現(xiàn)在的努力，我在努力著，期待與你的下一次相遇。
讓自己美好作文 篇9
不知不覺我們邁入了青春期的大門，開始了人生最美的春天……
最近，無(wú)論是在道法課還是生物課，都有涉及“青春期”這一內(nèi)容。其實(shí)，青春期對(duì)于現(xiàn)在的我們甚至我們的父母來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)很值得關(guān)注的話題！
一提到青春期，我們的第一印象似乎就是孩子與父母怒目相爭(zhēng)的激烈畫面。
事實(shí)也的確是這樣。最近，大家都不能出門，同學(xué)們憋在家上網(wǎng)課，所以戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的頻繁發(fā)生！我媽媽朋友的女兒就很“活躍”，據(jù)說(shuō)三句話說(shuō)不完，母女倆就好似有血海深仇的敵人了，女孩常常把自己關(guān)在房間，禁止父母踏入。她媽媽很著急，她女兒學(xué)得怎么樣？網(wǎng)課適應(yīng)的怎么樣？一概不知！女孩不許她媽媽“多嘴”，所以媽媽的朋友常發(fā)微信來(lái)“訴苦”！我一個(gè)好哥們，比我大一歲，因?yàn)樗X得他爸爸誤會(huì)他，一個(gè)禮拜不和爸爸說(shuō)話，成了“最熟悉的陌生人”！還有更甚者，和父母大打出手、逃學(xué)、離家出走的。
有人說(shuō)：青春期要瘋狂，才不枉十幾歲的花季雨季。但我認(rèn)為青春期并非是這樣的。雖然青春期的我們，有道法書上說(shuō)的矛盾心理，我們也應(yīng)該知道青春期是短暫的，珍貴的，更可以是美好的。那些對(duì)父母的狡辯和爭(zhēng)吵，我們自己要努力去避免，我們要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，用正確的態(tài)度渡過自己的青春期，讓青春期給我們留下美好的回憶。
進(jìn)入青春期意味著我們長(zhǎng)大了，有了自主意識(shí)，我們要為自己的行為負(fù)責(zé)，青春不是粗暴的拳頭而是智慧的力量，青春的力量是我們的朝氣、勇氣和靈氣。青春期的我們渴望自由，我們厭倦了父母每日的嘮叨，可我們要理解父母，他們比我們更有經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)我們的愛是最無(wú)私的！
“靜以修身”。青春期的我們很容易變得浮躁，讀書是一種很好的靜心方式。多讀一些健康的書，陶冶情操培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀和審美觀。
人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過于青年時(shí)代，而青年時(shí)代的精華莫過于青春。青春期是人生中的黃金時(shí)代。我們要通過更加勤奮努力的學(xué)習(xí)來(lái)更好的揮灑我們的青春，等多年以后回想起我們的青春期我們不再留有遺憾，留下的都是美好的回憶。
讓自己美好作文 篇10
曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們?cè)?jīng)有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒有煩惱的`自己。秋風(fēng)劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…
讓自己美好作文 篇11
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學(xué)一起站在木棉樹下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹下那兩個(gè)在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美��！”女孩仰起了頭，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班�，是啊，我們來(lái)玩吧。”說(shuō)話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說(shuō)：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你�！蹦泻⒙犜挼亻]了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說(shuō)：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說(shuō)完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢�！蹦泻⑦B忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨啊！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。
天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說(shuō)話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個(gè)快樂的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂！
藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。
讓自己美好作文 篇12
不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。有時(shí)我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對(duì)那一本散發(fā)著書香的書卷有著無(wú)限向往之情。
很快的，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時(shí)，心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀，總想著“書是人類進(jìn)步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進(jìn)步”呢？那樣想著，就會(huì)覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái)，讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會(huì)回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。
讓自己美好作文 篇13
在鄭州的街邊有這么一副景象，一個(gè)小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個(gè)小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！辈恢来蠹胰绻吹竭@則牌子自己去買饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來(lái)，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來(lái)沒有查過。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。
古時(shí)有不少人說(shuō)過有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句，流傳至今。墨子曾說(shuō)過“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。”大意是說(shuō)誠(chéng)信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說(shuō)過“誠(chéng)信為人之本�！边@樣的話。國(guó)外也有很多，法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”高爾基這么說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”由此可見，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，就沒有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子忙阻止說(shuō)：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個(gè)錢。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí)，主動(dòng)把錢放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。
誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支蠟燭，點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
讓自己美好作文 篇14
愛，是最美的音符，譜寫出動(dòng)聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進(jìn)的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽(yáng)，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我了解到一個(gè)與愛有關(guān)的故事，被深深感動(dòng)了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個(gè)視頻，視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前，一個(gè)名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯。可是，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時(shí)，他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元，鼓勵(lì)他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運(yùn)地找到了工作。
多年來(lái)，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛，并且以此為動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗，爭(zhēng)取好生活，爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí)，總是深情地訴說(shuō)戴杏芬對(duì)他的恩情，并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜Ｋf(shuō)：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說(shuō)，我要好好感謝她。
功夫不負(fù)有心人，他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。
何榮鋒知道后，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動(dòng)的淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說(shuō)：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào)，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào)，兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒有想到要獲得任何回報(bào)，只是出于同情心，只是不知不覺表現(xiàn)出一種救急救難，無(wú)私幫助，關(guān)愛他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！
讓自己美好作文 篇15
戶外驕陽(yáng)似火，我們選擇宅在家中暫時(shí)躲避炎熱。
宅家也有宅家別樣的樂趣。
那是一個(gè)閑適的下午，我同齡的表哥來(lái)到我家，他帶來(lái)了一個(gè)類似樂高的模型。我對(duì)這模型頗有興趣，迫不及待地打開，瞬間，密密麻麻的上千塊小零件印入眼簾。我突然意識(shí)到，這真是個(gè)需要耐心的燒腦動(dòng)手游戲。每步教程都沒有詳細(xì)介紹，只給一張圖。開始拼之前，我們先把拼裝圖紙仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，告訴自己一定不能心急，要由難到易，循序漸進(jìn)。我們先將模型部件大致分類，再分頭開始行動(dòng)。我負(fù)責(zé)拼最難的部分，那些方塊組合就像百變馬丁，每次在里面尋找就要花上好一會(huì)時(shí)間，它有大有小，雜亂無(wú)章，一旦拼錯(cuò)就需要重頭再來(lái)，我拼得眼花繚亂，拼模型既考驗(yàn)?zāi)托挠趾馁M(fèi)眼力，漫漫下午過去，我們只完成了城堡模型的“第一步”，可想而知，這個(gè)模型有多“折磨”人了！
就當(dāng)我們疲倦之時(shí)，打算出門找點(diǎn)飲料解渴，我哥提議利用家中食材，做“自制奶茶”。我一秒同意，興致勃勃地開始準(zhǔn)備起來(lái)。
我們首先在鍋里煮熟茶葉，濾出茶水，接到再把茶水倒回鍋中，進(jìn)行二次蒸煮，不同的是這次煮的時(shí)候需要放糖和半瓶牛奶，攪拌一下就可以出鍋了。我們初次嘗試地做出了兩杯奶茶，成品居然出乎意料地成功，但不夠四個(gè)兄弟姐妹一起喝。所以我們開辟新的奶茶——素麗素巧克力奶茶。雖然聽起來(lái)十分高大上，但做法只需要多加一步；再放糖的和牛奶的時(shí)候加入搗碎的麥麗素，用高溫將巧克力涂層融化后撈出，再將內(nèi)芯撈出，很快我們的新品也順利出鍋了。我們發(fā)揮創(chuàng)意，又想再飲品中加料，于是我們又燒起了西米露，配料的時(shí)間很長(zhǎng)，花了大半個(gè)小時(shí)。煮熟直至西米待至煮沸變透明后撈出，加上冰塊一并放入奶茶之中，在勞累之后，一口清涼美味的奶茶簡(jiǎn)直是妙哉！
做奶茶期間我和表哥說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開心，一會(huì)聊學(xué)習(xí)的內(nèi)容一會(huì)又討論到興趣愛好，無(wú)話不談。如果今天是一個(gè)人的下午，絕對(duì)不會(huì)如此開心，有時(shí)和親友共度下午，也是消除無(wú)聊的好辦法。
夜幕降臨，美好的下午悄然結(jié)束，閑適有趣，短暫快樂，我在睡夢(mèng)中期待起下次的周末的到來(lái)……
讓自己美好作文 篇16
滾滾紅塵，燈紅酒綠，我們的身體穿行在人來(lái)人往之中，或在陽(yáng)光下漫步，或看著街頭車水馬龍，而我們的靈魂卻不知道在哪里。但我感覺更多的人卻習(xí)慣于黑暗中行走，在每個(gè)安靜的夜晚讓心靈有一絲喘息的機(jī)會(huì)，哪怕于黑暗中吶喊，哪怕于黑夜中沉默，哪怕更多的讓靈魂釋放在荒郊野外，今天的美好依然會(huì)隱藏在心中的石榴樹上。
無(wú)論今天多么苦澀我依然要快樂面對(duì)。哪怕柔嫩的心臟被毒辣的針尖大膽地刺破，瞬間緩緩滲出鮮紅色的液體，瑩潤(rùn)卻包裹著陣痛，我知道這是生活給予我的心痛，而我?guī)е辞靶�。著名音樂家貝多芬曾說(shuō)過這樣一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服！”32歲那年他雙耳失聰、指揮失敗，但仍在后來(lái)創(chuàng)作了不朽的篇章。也許樂觀能給人以神奇的力量，命運(yùn)讓我只得感到黑暗，但我仍堅(jiān)強(qiáng)地開拓一條通往光明的道路，命運(yùn)的不公并沒有讓貝多芬折服，而是用他的創(chuàng)作證明了他的樂觀，讓他人都不禁贊嘆。
今天給予自己一點(diǎn)希望，將收獲一片花園。正如園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護(hù)，到了春天，收獲了萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；果農(nóng)把愛浸透于果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來(lái)了滿園飄香，累累果實(shí)。就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠(chéng)關(guān)愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻(xiàn)給你的滿園飄香與累累果實(shí)。給自己一點(diǎn)希望，你會(huì)得到滿地的陽(yáng)光。有希望的明天會(huì)更加美好。
我懂了當(dāng)敞開胸懷的那一刻我成熟了我終將不再后悔自己當(dāng)下做的所有決定，快樂著我自己的人生。走在生活中，有時(shí)候總安慰自己，當(dāng)遇到可以改變的事情時(shí)，盡量學(xué)會(huì)充分把握；當(dāng)遇到無(wú)法選擇的事情時(shí)，最大限度的學(xué)會(huì)安然接納。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那于不經(jīng)意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，然而好好把握，用心把握后帶來(lái)的喜悅總會(huì)溢于言表。史鐵生，20歲就殘了雙腿，但他沒有絕望，毅然豎起生活的風(fēng)帆，安然接受生活，認(rèn)真把握生活，所以他鑄造了自己的文學(xué)生涯;霍金，軀體被病魔殘酷地束縛，卻沒有放棄生活，所以，宇宙中彌漫著這位科學(xué)世匠的思維。
年輕，那就肆意享受青春的張揚(yáng)；暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。我隨著時(shí)光行走，今天依舊美好。
讓自己美好作文 篇17
今天吃早飯時(shí)，爸爸笑嘻嘻地說(shuō)道：“呵！隔壁王大娘家來(lái)了嬌客。聽說(shuō)那小伙子還蠻帥的。”我丈二的和尚——摸不著般問道：“什么？什么嬌？什么客呀？”爸爸白了我一眼笑著說(shuō)：“嬌客就是嬌客么！小孩子問這干啥？”我很不滿意，嘀嘀咕咕：“嬌客就是嬌客么，我還要問你呀!誰(shuí)不知道�！卑职中Φ靡豢跓熤眹姷轿夷榿�(lái)說(shuō)道：“這事，就問你大娘去吧！”
吃過飯，我一溜煙跑到王大娘家，積極探索著我的奧秘。走到王大娘的家門口，一輛嶄新的摩托車停放在門旁。這
王大娘一向很簡(jiǎn)樸的吧？怎么有……我顧不上那么多，撓撓頭便踏過門檻。
里門開了，一位漂亮的大姑娘走了出來(lái)。我大吃一驚，這不是王大娘家的女兒小英姐嗎？自從她考上了師范大學(xué)，真的很少見過她了。今天也算得上是稀客了！她回來(lái)干什么呢？哦！來(lái)得正好。沒等她開口，我急忙拉著她的手，好奇地問道：“小英姐，聽說(shuō)你們家來(lái)了嬌客是吧！什么是嬌客快告訴我！讓我看……"話沒說(shuō)完，小英姐一聽，本來(lái)就白里透紅的臉，一下子變得像熟透了的大蘋果，她嗔怒地捶了我一拳，罵句“小鬼頭”就一溜煙地跑開了。
我被罵得一頭霧水，撓撓后腦勺想：這是怎么回事？是不是我扯皺了她的衣服？再不就是……沒理由的嘛。我跟著小英姐走進(jìn)了王大娘的家。
一進(jìn)里門，王大娘就往我口袋直塞糖，滿面春光。我伸頭探了探，椅子上坐了一位西裝筆挺、風(fēng)度翩翩的先生與王大伯正談得投機(jī)。我怔住了，這不就是我們學(xué)校一（2）班的班主任戴老師嗎？這，這怎么
我感到更奇怪了。我手一邊捂著口袋里的糖，一邊追問王大娘：“王大娘，爸爸說(shuō)你們家來(lái)了嬌客，在哪？快給我看看。”王大娘一聽笑得合不攏嘴，用手指一指說(shuō)：“那不是嗎？”我順著方向看去,咦!這不是戴老師嘛！難道這就是所謂的嬌客嗎？戴老師好像明白了什么似的，望望我，又看看小英姐，臉紅透了。
我看了看戴老師，再看看小英姐含羞帶嗔的樣子，又見王大娘笑哈哈地合不攏嘴，不由得恍然大悟。噢！嬌客就是……我使勁地捶了一下后腦勺,羞巴巴地往家里鉆去。
我不由得想起了一首歌：我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……��！我的童年是多么美好、多么金燦。
讓自己美好作文 篇18
紙條，使我們相識(shí)
記得那時(shí)，我是一個(gè)小荷里的一個(gè)名不經(jīng)傳的小混混，她卻是一個(gè)大名鼎鼎的人．我看見了她的大名，想和她交朋友。雖然不知道她會(huì)不會(huì)回復(fù)，但是我還是冒然的把紙條發(fā)了過去，心中祈禱她能看見我給她發(fā)去的紙條。過了幾天，她還沒有回過來(lái)。也許這幾天對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是平平常常的幾天，一眨眼的工夫就過去了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是過了幾年似的因?yàn)�，我整天都在想著一件事情？？蜜蜂姐姐�?huì)不會(huì)同意我做她的朋友呢．那天，我終于看見蜜蜂姐姐回復(fù)的紙條，看紙條前，我閉眼祈禱？？姐姐一定要同意��！睜開眼睛的一瞬間，我的祈禱成真了．我們成為了朋友．
紙條，讓我對(duì)你更加了解
認(rèn)識(shí)后，我經(jīng)常和她傳紙條，還和和她同一學(xué)校的一個(gè)�。停蛡骷垪l，她說(shuō)，蜜蜂姐姐是一個(gè)很好很好的人．蜜蜂姐姐還叫我們多多關(guān)照仙凌小妹妹，還說(shuō)她的詩(shī)歌很好．不錯(cuò)，仙凌的詩(shī)歌是很好，通過和仙凌妹妹的紙條聊天，我知道了，她的詩(shī)歌，有些蜜蜂姐姐都改過．那時(shí)，我深深的發(fā)現(xiàn)蜜蜂姐姐真的是一個(gè)大好人啊！真的是自愧不如啊！
紙條？溝通？永遠(yuǎn)
……紙條的溝通，使我們的友誼永遠(yuǎn)不斷延伸著……
一張紙條，一段友誼．
溝通，溝通，
友誼的溝通．
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，
永遠(yuǎn)的延伸．
佩服的起源
認(rèn)識(shí)后，我經(jīng)�？匆娒鄯浣憬愕淖魑�，從〔有吉祥云飄過的天空〕一直到〔黑暗之后的陽(yáng)光〕，那樸實(shí)又優(yōu)美的文章，是那么令我佩服，看著蜜蜂姐姐的每一篇作文，蜜蜂姐姐的作文本中灑遍了我的佩服的種子，深深的佩服，使那些佩服種子漸漸的發(fā)了芽．
佩服，你的樸實(shí)．佩服，你的作文．
祝你生日快樂
昨天是你的生日，我沒有及時(shí)的祝福你，今天補(bǔ)上．
永遠(yuǎn)的祝福
為你插上天使的翅膀，帶你飛．真誠(chéng)的祝福你，以后的日子里，事事順利．為你戴上美麗的皇冠，讓你幸福，真誠(chéng)的祝福你，以后的日子里，學(xué)習(xí)進(jìn)步．為你種下鮮紅的花朵，讓你欣賞，真誠(chéng)的祝福你，以后的日子，天天開心．為你祝福，說(shuō)不完的祝福．
讓自己美好作文 篇19
小時(shí)候，上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課。老師拿著書，領(lǐng)著我們讀著課文：“我愛我的家園……”那時(shí)，外面綠樹成蔭，空氣清新�？蛇@美好的環(huán)境一直到我五年級(jí)時(shí)，好像過冬的大雁，一下就飛走了，消失不見了。
人們?cè)诘教幤茐沫h(huán)境。一棵棵大樹不斷倒下；河水變成了黃色，里面漂著許許多多人類制造的垃圾；種子都無(wú)法生長(zhǎng)……我美好的家園變成了一片沙漠。
一天，夏日的陽(yáng)光火辣辣地照著，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。綠豆般的汗珠從臉上落到地上，一瞬間就消失了。老師在讀著文言文，我們專注地聽著。這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣狂風(fēng)，我們都向窗外望去。只見沙塵暴鋪天蓋地地向我們襲來(lái)。老師把門窗關(guān)好，又回到了講臺(tái)。坐在第一排的我，看到老師的眼圈紅了，淚水從老師眼里流了出來(lái)，好像晶瑩的珍珠。老師用沙啞的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，讓我們這兒變個(gè)樣……”全班人鴉雀無(wú)聲，安靜得出奇。我們都開始認(rèn)真地回味著老師所說(shuō)的話。
十幾年后，我們個(gè)個(gè)都學(xué)有所成，并牢牢地記著老師當(dāng)年的話。老同學(xué)們你一點(diǎn)我一點(diǎn)，終于湊齊了三百多萬(wàn)元人民幣，開始重建美好家園。我們?cè)敬蛩阏腥偃艘黄鹬亟覉@，結(jié)果有幾萬(wàn)人來(lái)幫我們重建家園，我們非常興奮。
在開拓田地的過程，時(shí)常有沙塵暴來(lái)臨，所以十分困難：有時(shí)種子剛種下，就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。重建家園的過程中，我們能省一元是一元，從一日三餐到一日兩餐，從一日兩餐到一日一餐，生活非常艱苦。我們沒有錢買那些機(jī)器，只能用一雙手來(lái)開拓田地。雖然很累，但我們不曾放棄。
三年過去了，沙漠里終于冒出了幾棵嫩綠的小樹苗。我們給它精心地照顧。每天都去看看樹苗是否健壯，有沒有枯萎了……不知持續(xù)了多久。經(jīng)過我們十二年的奮斗，終于，美好的家園又回來(lái)了。我們站在山頂，放眼望去，盡是一片遼闊壯美，連綿不斷的樹林，林中樹木參天。
河水開始流淌，看著這浪花中濺出的水珠，仿佛看到了老師當(dāng)年晶瑩的淚珠。幾十年前，這里一棵樹也看不到，幾十年后，這里長(zhǎng)滿了樹。
如果老師還在就好了，真希望她能看到現(xiàn)在家園的樣子�。�
讓自己美好作文 篇20
月空中光與影的變換是夜獻(xiàn)給大地的靈動(dòng)；梧桐樹下淋著秋雨的落葉是曾經(jīng)遺失的美好；恬靜的湖岸邊放歌的春雨，一路灑下多情的雨音．在空中彌漫的美好，需要我們悉心收藏．
當(dāng)黑夜悄悄地?fù)Q下天空的心情,月亮慢慢爬上夜幕的發(fā)梢，它如一條彎彎的黛眉，鑲嵌在黑夜的臉龐，上揚(yáng)的嘴角是她獻(xiàn)給大地的永恒的微笑．在一個(gè)角落輕傾灑下她的溫柔，瀉下她的嫵媚，渲染著她婉約的情調(diào)，然后悠然自得地在空中游走，那綽約苗條的身姿在天際透下一道優(yōu)美的弧線，倒映在風(fēng)平浪靜的湖面，修長(zhǎng)的倒影和朦朧飄渺的月光交織映襯，潛移默化，勾勒出那層金黃的黑，黯淡的金黃，那是月亮隱隱的羞澀．抬頭仰望星空，喜歡踮起腳尖，與月光零距離，去體驗(yàn)她淡淡的溫存，幽幽的美好．
當(dāng)深院梧桐鎖住了清秋，這里有迷離的落英，有飄零的殘枝落葉，有風(fēng)卷殘?jiān)平^望的呼嚎，有那份素的白，冷的清．我傾聽綿綿細(xì)雨在清冷的天地間講述紛揚(yáng)的故事；擷取如火似荼的楓葉，把那份燃燒的美好收藏在心底；凝視片片黃葉在憂愁的雨季里翻飛起舞．我彎下腰，試圖收藏起一帆春天所遺失的美好．猛然間，發(fā)現(xiàn)那叢金黃的枯葉堆里，還偷偷地夾雜著一枚還帶有些嫩青的葉子，我的心猛地一顫，是啊，盡管是蕭瑟的秋天，生命的色彩也是由自己把握，自己的生命仍可被自己主宰，哪怕它再微不足道．這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)的美好嗎？我深吸一口氣，又是一片落葉停滯在我胸前，我小心翼翼地捏起它，讓它載著我已風(fēng)干的思念，飄向遠(yuǎn)方，尋找那份遺失的美好．
當(dāng)春雨在恬靜的湖岸邊放歌，我看見，她飛揚(yáng)的流流蘇；我看見，她歡快的腳步；我看見，那份流動(dòng)的美好，在湖水泛起的漣漪中蕩漾開去．我聽見，她爽朗明亮的笑聲；我聽見，那多情的雨音，在湖面翩翩起舞，那是屬于詩(shī)中紛飛的美麗章節(jié)！
風(fēng)，那這里就是黏，粘住過客的思念；雨，在這里纏成線，纏著我留戀人世間；情，在身邊化成緣，寧愿我就此沉浸在這一切美好中。收藏所有美好，我喜歡。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言精練而有文采，“那是屬于詩(shī)中紛飛的美麗章節(jié)”！“一路灑下多情的雨音”，同時(shí)也把這美好收藏在讀者心中，化為一種享受。
讓自己美好作文 篇21
還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷；聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
讓自己美好作文 篇22
奔流而下，大江一去不復(fù)返；日出日落，光陰易逝不回頭。古者見月缺花殘而潸然淚下，今亦有為命運(yùn)操勞而感慨不已。世事變遷我們無(wú)法預(yù)料，至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕跡，西山的落日也為大地留下了陽(yáng)光的香味；把美好留住，讓記憶更加絢爛。
王羲之在《蘭亭集序》中寫到：“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷……�！痹�(jīng)的最愛，那些給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂的東西，也在不斷的改變，或許哪一天在我們的視線中消失，固然含有絲絲傷感，甚至點(diǎn)點(diǎn)悲痛，可時(shí)光無(wú)法倒流，我們只能在記憶中回味那些美好。
我喜歡牡丹，她的美艷，她的國(guó)色天香，常能牽動(dòng)我的心弦，可滿心欣喜也只是守望短暫的十幾天，然后，她褪去了美麗的光華，默默的變成一位護(hù)花使者；這是自然交換的規(guī)律，在惋惜中，我們能做的，只是期待來(lái)年更加美麗的花朵。
的確，行走在人生路上，有過很多很多的地方，我們來(lái)過又離開；有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；有過很多很多的朋友，我們相識(shí)又分開。路漫漫，美好不可能隨時(shí)相伴，即使是一路平坦，也將會(huì)有終點(diǎn)。
在人生的歷程中，且不說(shuō)逃避命運(yùn)，也不說(shuō)好運(yùn)降臨，單說(shuō)在崎嶇路上尋找那分美好，正如陶淵明，在丑惡的官場(chǎng)和自己不幸的遭遇中，選擇了隱居，面對(duì)南山，他伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。
我們?cè)儆洃浿辛粝履切┦湃サ拿篮茫鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)今生活中的一切美好：老師傳授給我們的知識(shí)，父母?jìng)鬟f給我們的愛，祖先們留下的需要我們傳承的優(yōu)良品質(zhì)，珍惜擁有的。才不會(huì)對(duì)我們的未來(lái)造成遺憾。
滄海桑田的演變，改變不了萬(wàn)物演繹的規(guī)律，生命的潮起潮落，改變不了追求真善美的向往，臺(tái)灣當(dāng)局的固執(zhí)，改變不了將回歸的現(xiàn)實(shí)，也改變不了兩岸人民對(duì)統(tǒng)一的期盼……美好也一樣，雖世殊事異，但她永恒不變，所以莫為江水的不復(fù)返而痛楚，因?yàn)閷?duì)水的渴望讓我們發(fā)掘更多的泉源；莫為一個(gè)朋友的離開而黯然，因?yàn)閷?duì)友情的珍惜會(huì)讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友；莫為一朵花的凋零而落淚，因?yàn)闀?huì)有更多的美麗，更多的鮮艷在等待著你……
讓我們把美好留住，而且為了更加的美好而團(tuán)結(jié)奮斗！
讓自己美好作文 篇23
終日我都在探索生命的美好，直到遇見了你，才方知這世間真正的美好是何種模樣。
你天真、浪漫、可愛，猶如這世間下的第一場(chǎng)春雨，純潔神圣的雪花，初春那稚嫩的柳葉。你就像世間一切都美好，但所有美好又不及你。
20xx年10月26日14時(shí)15分，你正式參與到了我的生活中。那時(shí)的你很小，就像一個(gè)枕頭似的那么大。奶奶小心翼翼地抱著你，你在不停的嚎啕大哭，我仔細(xì)地觀察著你：你并不像別的小孩，你并不算漂亮，臉蛋也并不精致，皮膚不僅不白反而有些黑，兩只眼睛緊的閉著，嘴巴也不大，一直在不停奮力大哭。兩個(gè)小手放在肚子的位置，想動(dòng)卻好像被什么綁著一樣，下邊裹你的毯子，一鼓一鼓的想著應(yīng)該是兩個(gè)小腳丫在不安分地踢吧。就是這樣的一個(gè)你，讓我的心都要融化了，這大概就是做姐姐的感受吧。
時(shí)間一天天過去，你開始牙牙學(xué)語(yǔ)。全家每一天都熱衷于教你說(shuō)話。每次我認(rèn)真看著你那炯炯有神的大眼睛，對(duì)著你一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：叫姐姐，姐姐。你總是困難地發(fā)出幾個(gè)巴巴的聲音，始終只會(huì)叫爸爸。那雙眼睛還會(huì)緊緊盯著我，眸子中透出的滿是期待與渴望，好像在等著接受我對(duì)你的夸獎(jiǎng)，我覺得可愛，忍不住笑起來(lái)，你雖然不知道為什么笑，但還是和我一起咯咯地笑起來(lái)。這時(shí)你胖乎乎的小臉上：眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉都擠在了一起，張開小嘴，用兩顆小門牙對(duì)著我。那笑聲就猶如潺潺清泉般悅耳動(dòng)聽。
后來(lái)你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，隨著年齡的增長(zhǎng)，你也學(xué)會(huì)了寫字。幼兒園的你總是喜歡裝模作樣地寫字，而到了一年級(jí)，你變得真正喜歡寫字。你總是精力充沛，精靈古怪，腦子中總會(huì)不停地蹦出有趣新鮮的想法。我經(jīng)常會(huì)在書桌上，發(fā)現(xiàn)寫著我愛你的紙條。記得第一次我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你就在我的身后，驕傲地看著我，小嘴動(dòng)著說(shuō)：姐姐，我愛你。眸子中清澈，眼底看到的一絲害羞和真誠(chéng)。
印象中的你還是那個(gè)只會(huì)嚎啕大哭，走路搖搖晃晃，只會(huì)伸手向我要糖那個(gè)小女孩，但轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)不比我矮多少，原來(lái)的小手也逐漸長(zhǎng)大，成為了能照顧我的人。
你就像一股清泉流淌在我人生曲折的小溪中，你是那么甘甜、清新、純凈。
生命本就美好，而你正是美好本身。
讓自己美好作文 篇24
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅
有這樣一個(gè)世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒有太陽(yáng)的光芒，更沒有他人的關(guān)照，只有你一個(gè)在這個(gè)世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個(gè)黑暗的世界中開辟出一條未曾設(shè)想的道路，我們便會(huì)在其中見證美好。
自初三的學(xué)習(xí)生活一開始，緊張的奮戰(zhàn)氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學(xué)們的目光就像教室里的監(jiān)控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標(biāo)準(zhǔn)解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學(xué)拿著題綱背誦，亦或是那位同學(xué)像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個(gè)老繭來(lái)，似乎所有人都在拼命地為這場(chǎng)初戰(zhàn)而奮斗。
然而，再仔細(xì)看看自己，我又有什么東西來(lái)面對(duì)中考？眼前的挑戰(zhàn)就如同一座堅(jiān)毅的大山，幾乎不可逾越�？粗l(fā)下來(lái)的試卷，看著不該錯(cuò)的錯(cuò)題。轉(zhuǎn)過身來(lái)，又見總是出錯(cuò)的電路圖、背不下來(lái)的古詩(shī)文注解和道法難啃的知識(shí)點(diǎn)。即使轉(zhuǎn)向田徑場(chǎng)，眼中的景象也是永遠(yuǎn)達(dá)不到四分鐘之內(nèi)的一千米和永遠(yuǎn)達(dá)不到120分的跳繩。每日的學(xué)校都門庭若市，更沒有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內(nèi)心的悲傷。自身的目中就像那個(gè)黑暗的世界一樣不見天日。
我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
有一種名為“非牛頓流體”的物質(zhì)，這種流體遇剛則強(qiáng)，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會(huì)使兩種截然不同的物體互相包容，這對(duì)于我迷惘的內(nèi)心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒有愚公那般堅(jiān)毅的精神，但我為何不以柔的方式開辟一條未曾設(shè)想的道路。所謂覺悟，就是在漆黑的荒野中開辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開始整理那雜亂無(wú)章的桌面。
我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)它。消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持，才是勝利，我所見證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個(gè)世界里，開辟出一條道路，在漆黑的視野中見視線中的那份美好。
讓自己美好作文 篇25
生活中有很多美好的東西，他們調(diào)皮地躲在繁瑣日子的角落。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了如跳躍的金色音符的美時(shí)，就會(huì)感嘆生活的美妙，幸運(yùn)的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發(fā)現(xiàn)美的人是幸運(yùn)兒，創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)生活中的智者，事業(yè)里的強(qiáng)者。
蒲松齡應(yīng)是美的忠實(shí)粉絲，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在生活中發(fā)現(xiàn)美，記錄美。那個(gè)時(shí)代里的人人談鬼色變，遇妖即卻�？墒菂s在那些驚秫荒誕的事情里，嗅到了美的清甜氣息，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)凄美的人鬼傳說(shuō)。當(dāng)后人談起這美麗地傳說(shuō)時(shí)，總能感慨自己的情路不濟(jì)而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美，你又怎么會(huì)不懂浪漫？假若你像蒲松齡一樣，對(duì)一切都充滿美的熱情，你怎么會(huì)失去奮斗的激情!終究是你不肯發(fā)現(xiàn)他罷了。
佛經(jīng)里有“佛祖拈花，迦葉一笑”的秒談。人們對(duì)這一笑地探究很深，我卻認(rèn)為這是徒勞。笑什么不重要，重要的是迦葉笑了，無(wú)論是對(duì)花笑還是對(duì)佛笑迦葉定是認(rèn)為這花朵，這動(dòng)作，這深意美得值得他笑一笑。當(dāng)我們將故事簡(jiǎn)單化后，就不難發(fā)現(xiàn)只要發(fā)現(xiàn)了味道，笑容也會(huì)是秒談。
想來(lái)，最善于發(fā)現(xiàn)美的是古時(shí)的詩(shī)人他們將流光易逝寫成庭院一隅，紅了櫻桃，綠了芭蕉；他們將離情依依描繪成楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�；他們將羈旅之情表達(dá)為古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�？矗麄兙褪沁@樣真實(shí)地描寫生活，他們就是這樣囂張地利用現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)自己地喜怒哀樂，他們就是這樣張揚(yáng)而浪漫地為我們打開詩(shī)歌至美的天堂。我們愛死了詩(shī)人們勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他們發(fā)現(xiàn)了景色是美的，至少詩(shī)詩(shī)美的，這詩(shī)便千古流傳自今長(zhǎng)青。如今的歌手們只會(huì)做作地大喊：相愛沒那么簡(jiǎn)單。如今的作者只會(huì)任性地反映黑色壓抑下的人生片段，少了李白的浪漫，蘇軾的瀟灑，柳永的婉約，就變說(shuō)然無(wú)味。其實(shí)他們只會(huì)抱怨憤怒，忘了發(fā)現(xiàn)美······
善于發(fā)現(xiàn)美的人，在自己的生活里是一位出色的畫家，隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發(fā)現(xiàn)美的天使去了天堂，這不是偶然。發(fā)現(xiàn)美，生命芳菲。
讓自己美好作文 篇26
我的童年大部分是在奶奶家度過的，記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云，湛藍(lán)的天空，還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。
奶奶家在一個(gè)小村莊里，每當(dāng)我到來(lái)時(shí)，伙伴們總是用葡萄來(lái)招待我。所以奶奶家總是會(huì)有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車，我總是在炕上待不到一分鐘，便出去和小伙伴們瘋起來(lái)。每當(dāng)我跑出門檻時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)！這孩子怎么這么不安靜。”這時(shí)，我和伙伴們便向奶奶做個(gè)鬼臉，便笑的跑開了。
我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來(lái)，那金燦燦的油菜花十分耀眼，我們總是會(huì)摘一大把，編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個(gè)，編成一個(gè)大的花環(huán)放在自己頭上。但因?yàn)榛ōh(huán)太大，我的頭太小，花環(huán)總是套在我的脖子上，成為一條“項(xiàng)鏈”。這天，我仍采著油菜花，哼著小曲，但幾聲犬吠打破了這樣的寧?kù)o。不遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只狼狗，我反應(yīng)很快，拉著那群小伙伴便開始撒丫子跑起來(lái)。我們繞來(lái)繞去，好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來(lái)，喘著粗氣，我抬起頭，問道：“你們?cè)趺礇]有告訴我，那兒有狗啊！”“我們又怎么曉得，好像是昨天剛買的吧？”我躺下來(lái)，望著那天空，口中贊嘆著：“多美��！”小伙伴們也躺下，一起看著天空，沉浸在那湛藍(lán)的遐想中。
“哎！還干點(diǎn)什么好？”我睜開眼，嘴里銜著一個(gè)稻草，問道。“不如，我們?nèi)フ咸寻桑俊毙烀茸饋?lái)回答。“這主意不錯(cuò)，走！我們就去摘葡萄！”我起身，拍了拍屁股上少許的灰塵，又想著葡萄地前進(jìn)。
我們來(lái)到葡萄地，那紫色的葡萄在陽(yáng)光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開始摘了起來(lái)，邊摘還邊流著口水，口中說(shuō)著：“好大��！”“不用羨慕，一會(huì)兒這些葡萄便都是我們的了！”小沖對(duì)著我們大喊，我們沒有理他，開始穿梭在葡萄架中……太陽(yáng)快落山了，我們捧著一串又一串的葡萄，消失在夕陽(yáng)中。
童年的一切都是那么的美好，那湛藍(lán)的天空，金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中，是童年里最美的風(fēng)景。
讓自己美好作文 篇27
我愿化成一只白靈，展開雙翅，在肥城上空翱翔，來(lái)飽覽肥城城建的靚麗風(fēng)光。
我愿用我美妙的歌喉，為肥城祝福、為肥城喝彩、為肥城歌唱。我歌唱肥城城市建設(shè)的不凡成就，我歌唱肥城人居環(huán)境的典范和諧，我歌唱肥城人建城的勇氣和智慧，我歌唱肥城人民安居樂業(yè)的悠然與歡暢。
我愿化成一只白靈，飛到高樓林立、商家遍布的步行街。街市的繁華，閑逛的瀟灑，疊翠的綠意向我迎面撲來(lái)，令我心曠神怡。請(qǐng)你看吧，如織的游人，摩肩接踵，面上含笑，好一派祥和的盛世景象；請(qǐng)你聽吧，歡快的叫賣聲，爽朗的談笑聲，悠揚(yáng)的音樂聲，混在一起，響成一片，好一派其樂融融的繁華市景；請(qǐng)你想吧，飛龍騰空，翔鳳沖天，這龍鳳齊翔的美妙構(gòu)想，不正展示了龍鄉(xiāng)兒女一飛沖天的壯志與豪情、敢叫日月?lián)Q新天的執(zhí)著與超越。請(qǐng)你見證吧，這是一條充滿靈氣的商業(yè)街，一條洋溢人氣的步行街，一條靈動(dòng)著龍氣、鳳氣、祥和氣的人文街。請(qǐng)你伴我一齊歌唱吧，歌唱人的智慧與創(chuàng)造，歌唱肥
城人改天換地誓建新城的魄力與大氣，歌唱肥城人實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)韌和執(zhí)著。
我愿化成一只白靈，乘勢(shì)而上，鳥瞰龍山公園的碧綠疊翠；我愿化成一只白靈，順流而下，一路滑翔，迎著升起的朝陽(yáng)，飛過直插云霄的廣播電視臺(tái)大樓，宏偉壯觀的體育場(chǎng)館，寬闊筆直的綠茵大道；飛過氤氳蕩漾的望魯湖、絕美絕險(xiǎn)的陶山。好一座肥城城，洋溢著山的巍峨與陽(yáng)剛的肥城城，靈動(dòng)著柔性與靈氣的肥城城。我要縱情為肥城歌唱，歌唱肥城城建的大手筆，歌唱肥城城建的大創(chuàng)造，歌唱肥城城建的大氣魄，歌唱肥城未來(lái)的大希望。
我愿化成一只白靈，飛到華燈初上，霓虹閃爍的市民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)流光溢彩，噴泉吐霧，男女老幼，翩翩起舞。他們舞出了肥城人享受生活的幸福與多彩，舞出了肥城人揮灑生活的甜蜜與暢快，舞出了肥城人情感的熱烈與奔放，更舞出了肥城人創(chuàng)造生活的幻想與爛漫。我要放聲為肥城歌唱，歌唱文化的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，歌唱肥城創(chuàng)造的執(zhí)著酣暢，歌唱肥城人民對(duì)未來(lái)美好生活的祝福和暢想。
我愿化成一只白靈，為肥城歌唱，歌唱肥城城市建設(shè)的成就，歌唱肥城城市建設(shè)的偉大夢(mèng)想。我愿用美妙的歌喉去見證肥城人民創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)輝煌，我愿用美妙的歌喉來(lái)贊美這蒸蒸日上的肥城！
讓自己美好作文 篇28
回望整個(gè)初中三年的生活，感慨萬(wàn)千。在這三年中，從青澀到穩(wěn)重，從稚嫩到成熟，這就像是蘋果的一生，開花，結(jié)果，最后贏得收獲。初中，你學(xué)到了什么，而又收獲了什么？
火紅的旭日剛剛從山崗探出頭，打量整個(gè)世界時(shí)，突然覺得這像極了滿腔熱血的我們，剛剛完成小升初，懷著害怕而又激動(dòng)的心情踏入初中這片處女地。
太陽(yáng)的紅光越發(fā)耀眼，我們也慢慢適應(yīng)了初中的生活節(jié)奏，面對(duì)新知識(shí)，新科目，新老師，新同學(xué)，一切都是新的，感覺整個(gè)夏天，花開的嬌艷，樹綠的可愛，連藍(lán)天也一塵不染，那時(shí)候的小美好。
正午的太陽(yáng)應(yīng)了魏了翁在《水調(diào)歌頭送趙閬州希異之官》中的“凍雨洗煩濁，烈日霽威光”而這時(shí)的我們也踏入了初二，應(yīng)該來(lái)說(shuō)比初一穩(wěn)重，比初三活潑，而我的初二只用一個(gè)字形容――瘋。是的，我初二整整瘋了一學(xué)期，這導(dǎo)致我的生地匯考直接在初三拉后腿，在這我要?jiǎng)窀娉醵膶W(xué)弟學(xué)妹們，真的好好學(xué)，不要等著成績(jī)出來(lái)哭，生地匯考是中考的一部分，可能你們覺得中考現(xiàn)在離你們太遠(yuǎn)，可是現(xiàn)實(shí)很殘酷，一眨眼就到了初三，就會(huì)面臨中考，面臨升學(xué)的壓力，以后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，所以希望你們好好加油，不要留下遺憾，不要在初三說(shuō)后悔。
六月的太陽(yáng)，依然不想讓人回憶春日的溫情，終于等到落日，可是心有不甘，仍要掙扎一番，將天邊鬧得一片猩紅。落日時(shí)的樣子真實(shí)初三最后努力的真實(shí)寫照。那幾天，初三學(xué)子們奮命的學(xué)習(xí)，努力過后的學(xué)生們看著自己日益提示的成績(jī)，算著離中考的日子，關(guān)注著上一屆學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，感覺一切很充實(shí)，過的很滿足，最后的最后，通過努力的我們考上了理想的高中。記得吧，當(dāng)時(shí)離中考還有二十六天時(shí)，我給自己寫過一個(gè)紙條：“用二十六天的汗水澆灌兩個(gè)月的假期，值了！”今天回頭看去，果真如此。
初中三年，青澀，叛逆，穩(wěn)重，成熟，我們將代名詞展現(xiàn)的淋漓盡致，我們以最昂揚(yáng)的姿態(tài)走向高中，以最嶄新的面孔迎接高中，我們無(wú)所畏懼，我們是最好的我們，我們有著花樣燦爛的年華，有著令人羨慕的青春，有著絢麗多姿的小美好。
讓自己美好作文 篇29
自然是奇妙、美好的。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我漫步在花園的小徑上，感到無(wú)比愜意。路旁開滿了各種各樣的小花小草，連空氣中也飄散著泥土的清新。
忽然，在小草間我發(fā)現(xiàn)了一株斷了根的碰碰香，不知是哪個(gè)淘氣的孩子折下來(lái)，遺棄在這兒的吧。
我小心翼翼地拾起這株碰碰香，用餐巾紙包好，我想還是把這株碰碰香種起來(lái)，或許短暫，但我也要讓它體面地在世。于是，我一路小跑回到家，精心挑好一個(gè)小花盆，從樓下的花園里挖上一點(diǎn)泥土，填進(jìn)了花盆，把碰碰香插進(jìn)去，澆了少許水，把它擱放在了陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上�？粗@株碰碰香像模像樣地屹立在那里，我感覺到它舒展著胳膊向我投來(lái)感謝的微笑。但心里還是有些擔(dān)心：它的根全都斷了，到底能不能順利存活下去呢？
忙于小升初，我很少去陽(yáng)臺(tái)閑坐。直到有一天，偶然從房間衣柜的鏡子中瞥見這株一直被我忘記在窗臺(tái)上的碰碰香時(shí)，才想起來(lái)我已多日沒去照顧它�，F(xiàn)在，它不會(huì)早就被曬枯了吧？一想到這兒，我連忙三步并作兩步，向陽(yáng)臺(tái)奔了過去。
眼前的景色大大出乎了我的意料，碰碰香不僅沒被明媚的春光曬枯，反而越長(zhǎng)越茂盛。它不僅長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了許多翡翠般綠油油的小葉片，從原先的一株發(fā)展成一大簇，在和煦的春風(fēng)中，整個(gè)大家庭都在向我微笑、招手。遠(yuǎn)看，綠油油的碰碰香和窗外充滿生機(jī)的春景，相互交融；近看，太陽(yáng)的光芒撒到每一片小葉片上，賜予了它們無(wú)數(shù)金色光斑，好似每個(gè)葉片上都被畫上一個(gè)個(gè)金色的笑臉，向我透露強(qiáng)大生命力的密碼；仔細(xì)看，每一片小葉子都包含著一種無(wú)形的力量，各自的努力，促使著整株碰碰香蓬勃發(fā)展……碰碰香的清香撒滿了屋子各個(gè)角落。
生命是多么奇妙�。∪绻�(dāng)初，這株碰碰香遺留在路邊，它可能就是其他花草的養(yǎng)料。而如今，被我?guī)Щ貋?lái)再栽培，賦予它的機(jī)遇，強(qiáng)大的生命力竟然向我回報(bào)出如此美麗的畫面�，F(xiàn)在我每天都會(huì)去看看它，除了照顧它，我感覺到，它給到我的更多，讓我在學(xué)習(xí)之余，感受春季萬(wàn)物復(fù)蘇的美好，感受自然奇妙的力量。
讓自己美好作文 篇30
春去秋來(lái)，日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切好像一成不變。
每天上學(xué)放學(xué)走的那條路，再平淡無(wú)奇不過了，樹在那，草在那，花在那，人在走，車在行。我就這樣兩點(diǎn)一線，周而復(fù)始，每天重復(fù)地走著，走著……
夏天的一天，太陽(yáng)火辣辣的，炎熱無(wú)比，大地上的一切事物好像都在一個(gè)大蒸籠里炙烤著，我騎車走在上學(xué)的路上，揮汗如雨，在陽(yáng)光的照射下，路旁的植物都打蔫了，就連那一排排蓊蓊郁郁的樹也垂下了高昂的頭，葉子打著卷，無(wú)精打采的。我心情煩躁，邊走邊埋怨這“鬼”天氣，為了躲避炎熱，不禁加快了車速，偶然間，余光一瞥，呀！路旁的一塊草地，那草怎么那樣精神，一簇簇的，排著擠著，郁郁蔥蔥，依舊那樣頑強(qiáng)，絲毫沒有受到這酷熱天氣的影響。我即刻停了下來(lái)，跑到那片草地上，走近時(shí)，我嗅到了一陣青草香，啊，沁人心脾，頓時(shí)感覺涼爽無(wú)比，就連煩躁低落的心情也被這清新的草香撫平不少。我蹲在草地上，看著那一株株翠綠的小草，它們仿佛在向我招手，向我笑。我多想就這樣呆在這兒啊，享受清爽，愉悅心情，再也不離開！
我正看著這片草地出神，突然聽到有人斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“是不是覺得這草比花還美啊？”我抬起頭，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶站在我的身旁，朝我顫巍巍地笑著。我扶著她坐在離草地不遠(yuǎn)的一排椅子上，和她談起來(lái)，在我和她的交談中得知，這塊草地是老奶奶精心侍弄的，入春以來(lái)變綠最早，雖然矮小，但是卻能吸引匆匆的行人，我對(duì)老奶奶肅然起敬，老奶奶她抓住了人間美好的東西。
我和她揮手道別，騎車來(lái)到學(xué)校，在教室書桌前坐定，看著窗外蔚藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，不禁又想起了那片草地，想起了辛勤勞作的老奶奶，猛然間一句話闖入我的腦海：“這個(gè)世界很美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛以及感受美的心靈”。
自那以后，我每次騎車路過這里，都會(huì)放慢速度，欣賞路旁的一切，我發(fā)現(xiàn)了以前不曾注意到的美，那樹是美的，那花是美的，那草是美的，那車、那人是美的，還有滿頭銀發(fā)的老奶奶也是美的。
生活中，只要我們放下躁動(dòng)不安的心，用欣賞的眼光觀察一切，用愉悅的心情感受一切，放慢我們的腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有驚喜，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小美好。
讓自己美好作文 篇31
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。每當(dāng)吟哦諷誦這句千古絕唱，我總會(huì)幻想那位亭亭玉立的伊人，正立在那座高山之巔，腆著素雅的臉龐，微笑著，向我招手，我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見她，我便向前奔跑，盡管道阻且長(zhǎng)，可我依舊奔跑，向著美好奔跑！
不得不承認(rèn)，十月的無(wú)錫的確惹人心煩，正是陽(yáng)光明媚的日子，冷不丁便烏云密布，雷公發(fā)威，電母生嗔，頃刻雷電風(fēng)雨交加，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
“將軍�！币宦暣潭脑捳Z(yǔ)在我耳畔生根發(fā)芽，隨之而來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。我怔住了，良久才發(fā)現(xiàn)我敗局已定，縱使諸葛再世，中達(dá)再生也無(wú)力回天。“喲，自幼就學(xué)習(xí)象棋，還輸給我�！薄熬褪茄�，別學(xué)了……”噙著淚水，我不敢出聲，默默踏上了回家之路。
那真是禍不單行的日子，剛出門兒，淅淅瀝瀝的雨絲便悄無(wú)聲息地探進(jìn)頭發(fā)，浸濕了衣衫，我沒有帶傘，只好加快了腳步。
突然，一抹新綠映入眼簾，它像一塊吸鐵石，吸引著我定住腳步，我定睛一看，原來(lái)是一叢嫩草，它昂著頭，對(duì)抗著雨。雨漸漸大了，萬(wàn)千雨點(diǎn)無(wú)情地砸下，它毫無(wú)懼色地挺直著腰桿。不遠(yuǎn)處，那屋檐下的草呢，無(wú)雨無(wú)光，早已枯黃，毫無(wú)生氣地聳拉著腦袋，仿佛抱怨著命運(yùn)不公。
“是呀！磨難使人進(jìn)步！它才是上帝送給人類最好的禮物呀，”我猛然醒悟，“張海迪身殘志堅(jiān)，馬云貌下意固，然而我這點(diǎn)磨難算的了什么呢？”我不禁加快腳步。
山中的陰霾早已逝去，美好的伊人正立前方，我向著美好奔跑。
或閱資料，研究陣法，把心得體會(huì)記錄在案，或請(qǐng)教爺爺，與之對(duì)弈，冷靜思考，沉著分析；談笑風(fēng)云，卻明暗藏殺機(jī)；欲赴鴻門，方知笑里藏刀。沙場(chǎng)如棋，棋如沙場(chǎng)，談笑間檣櫓灰飛煙滅，揮子時(shí)戰(zhàn)勢(shì)瞬息萬(wàn)變，不到將軍無(wú)路時(shí)，我們從不停止思考，不到老帥無(wú)方時(shí)，彼此從不停止戰(zhàn)斗�；蜷e下來(lái)，獨(dú)自一人擺上棋，自己與自己下一盤，“最強(qiáng)大的敵人，是自己�！眲倽撔脑O(shè)計(jì)走完紅，便靜心應(yīng)對(duì)抵抗黑。一盤下完，天早已黑下來(lái)，但我的心又充實(shí)起來(lái)，明亮得如白晝。
那天，是第二次對(duì)戰(zhàn)的日子。我充滿信心，蹬上跑鞋，背上棋盤走出了家門，陽(yáng)光是那么的清澈，空氣是那么的清新。目標(biāo)已在心中，我要做的，只是向著好奔跑！
讓自己美好作文 篇32
數(shù)學(xué)也談得上美?你是不是在做“秀”呀?看到這個(gè)題目，你是否會(huì)瞪大雙眼，嘴巴張成“O”型，一副見到UFO的模樣。事實(shí)上，當(dāng)你被數(shù)學(xué)的魅力所吸引，置身其中，你會(huì)有種身不由己，不達(dá)目的不罷休的感覺，在享受著這種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的神奇之美的同時(shí)，捂著嘴偷著樂吧!
魅力之一，考驗(yàn)?zāi)愕摹耙庵玖Α薄Ｄ銖娜牒庵械牡谝惶炱�，就接受過軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足等自認(rèn)為很“殘酷”的考驗(yàn)，這只是開端，它鍛煉了你體力上的耐力。接下來(lái)，學(xué)習(xí)才能鍛煉你精神上的耐力，數(shù)學(xué)尤其如此。如果你不甘心屈居人后，你要付出時(shí)間、精力上的代價(jià)。只要有螞蟻啃骨頭的精神，你會(huì)笑到最后，笑的最美，而且自豪地說(shuō)“我戰(zhàn)勝了我最大的敵人——我自己。”
魅力之二，考驗(yàn)?zāi)愕摹把哿Α�。你要從一些很生澀的文字中，�?zhǔn)確地挑選解題的“關(guān)鍵點(diǎn)”，前提是你積累的知識(shí)點(diǎn)達(dá)到爛熟于心、信手拈來(lái)的程度。那些解題條件會(huì)從紙上跳出來(lái)，凸現(xiàn)在你眼前，刺激你。你還要具備識(shí)圖能力，能把畫在紙上的圖形，想象成空間圖形，從點(diǎn)、線、面中勾勒出解題的橋梁。當(dāng)你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時(shí)，你的火眼金睛就煉成了。
魅力之三，考驗(yàn)?zāi)愕摹坝?jì)算能力”。說(shuō)到這里，有人心虛了，面對(duì)作業(yè)本上鮮紅的“叉”號(hào)，面對(duì)考試中因計(jì)算不準(zhǔn)而失掉幾十分的時(shí)候，善于開脫的人經(jīng)常給自己找借口，“其實(shí)我會(huì)這道題，不過粗心了�！痹谶@里，我想說(shuō)，你對(duì)自己太仁慈了，姑息的結(jié)果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”，讓那些瑣碎的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)向你投降，練就一身兵來(lái)將擋、水來(lái)土囤的過硬本領(lǐng)。
魅力之四，考驗(yàn)?zāi)愕摹办`活能力”。當(dāng)你在一道題長(zhǎng)時(shí)間周旋，“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，要靜下心來(lái)，重新審視它，想想還有沒有其他的途徑，有必要的話可以暫時(shí)放一放，等再次考慮時(shí)，興許就會(huì)“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動(dòng)用他的智慧，肯定會(huì)將獵物堵在洞中。
當(dāng)你告別學(xué)生時(shí)代，回首往事的時(shí)候，數(shù)學(xué)對(duì)你的這種磨練必將刻骨銘心，成為生命中最美好的回憶，它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺，讓你回味無(wú)窮。
讓自己美好作文 篇33
早晨，我在小區(qū)里散步。
一陣微風(fēng)輕輕拂了過來(lái)，帶來(lái)些秋天的氣息，還混著花的香味兒�！班�，好香啊!這是什么花呀?”我循著香味兒，向前找去。
突然，一條翠綠的“珠簾”映入了我的眼簾，上面還有一些紅色的點(diǎn)綴呢!這是什么呀?我快步走上前去。啊，原來(lái)是五角星花呀，翠綠的“珠簾”是藤，點(diǎn)綴的是紅色的小花!那一朵朵的，可不就是一顆顆五角星嗎?
咦，那些又是什么花?我的眼球被另一種花兒吸引過去了。我走上前去，仔細(xì)的觀察了一下。這種花好稀奇啊!怎么個(gè)說(shuō)法?一來(lái)，這種花每一大朵上面有六朵小花，每一朵小花上有六片花瓣，每一朵小的花上還有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛像一朵朵怒放的紅色菊花。二來(lái)，這種花只見花，不見葉!這真奇怪。突然，我一拍腦袋，想起了媽媽曾近說(shuō)過，這種花叫曼珠沙華，也叫彼岸花。它花開的時(shí)候沒有葉，長(zhǎng)葉的時(shí)候沒有花……
仔細(xì)一瞧，這兒的花還真不少呢!那高的是曼陀羅，矮的是玉簪花，爬上墻的是薔薇，攀上架的是紫藤……這里是一個(gè)精致的小花園!
“哇，好美啊!”我不由得感嘆道。
看!地上還有些粉紫色的小花呢!它們含苞待放，正睡著香甜的覺呢!等到太陽(yáng)出來(lái)，它們就該起床了吧!
時(shí)值秋天，開放的花不多。等到來(lái)年春天，那么花兒應(yīng)該都開放了吧!紅色的牡丹梳妝打扮著自己;白色的芍藥綻開了笑臉;金黃色的迎春花和風(fēng)兒一起跳起了華爾茲……花下，成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去……
忽然，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)樸實(shí)的身影：她，四十多歲，喜歡穿淡藍(lán)色的外衣，常在傍晚時(shí)分，打理這個(gè)小花園。除草、剪葉、澆水、施肥……一花一草在她的精心侍弄下，生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著，肆無(wú)忌憚地開著。
在城市的喧囂中，在繁忙的工作之余，還能有這樣一份心境，打理出一個(gè)如此美麗的小花園，她該是一個(gè)多么熱愛生活的人呀!
感謝這位女主人，給了我如此美好的視覺感受，教會(huì)了我熱愛生活的美好態(tài)度。
謝謝你!
又一陣風(fēng)吹來(lái)，又有一絲花香襲來(lái)，我的心情無(wú)比舒暢，無(wú)比美好。
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