描寫自己二年級作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫自己二年級作文，歡迎大家分享。
描寫自己二年級作文 篇1
大家好，我叫程渲棋，今年十歲。我在附小上學(xué)，我的個子不高也不矮，同學(xué)們都說我是個文靜的小女孩。
我愛看書，每次我到圖書館的時候，就拿特別喜歡的書來看。我在家里看書，看得很有神，媽媽叫我吃飯都沒聽到。
在學(xué)校里，我特別喜歡英語這個課程。英語老師在認真講課，我在專心致志地聽著，老師讓我回答問題，我都答的十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的，特別是女生，要我當(dāng)她們隊的“隊長”呢！
在家里，缺點還蠻多的，晚上我看書看到很晚，早上又起不來，總是遲到。我有一個壞毛病，上課的時候總是插嘴回答問題。我有個會說笑話的朋友，老師點了他的名字說：“你在講什么？”我的朋友就說了個笑話，老師很生氣。
我覺得自己是個好學(xué)生。
描寫自己二年級作文 篇2
大家好，我叫吳蜀湘。今年9歲，是百花學(xué)校三（6）班的一名學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，皮膚有點黑。
我是一個活潑好動的男孩，只要我是醒著的，就沒有什么時候是閑著的，我也是一個堅強的男孩，我聽媽媽說，我在還走不穩(wěn)路的時候手和腳都摔破了皮，我都沒有哭，還是媽媽在幫我洗澡的時候發(fā)現(xiàn)的。
別看我優(yōu)點很多，其實缺點也很多，我總是上課開小差，所以成績也上不了，做作業(yè)的時候邊做邊玩，所以做得慢。我還是一個愛丟三落四的人，我的東西總喜歡那里一個，這里一個，總是找也找不到，鬧得爸爸實在生氣了，給我定了規(guī)矩，必須把自己的東西放到指定的地方，如果看見你該收的東西沒有收，我就把它丟到垃圾桶里去！
這就是我——一個讓人高興又讓人頭疼的男孩！
描寫自己二年級作文 篇3
大家好，我是個性格活潑開朗的小女孩兒，我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的睫毛像兩把刷子，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了，每天放學(xué)后我都會啃掉一大塊巧克力，因此媽媽說我是一個巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛，喜歡游泳、滑輪、跳舞、學(xué)數(shù)學(xué)。不過我最喜歡的還是跳舞和學(xué)數(shù)學(xué)了。只要音樂一響起我就會隨著節(jié)奏不由自主地跳起舞來，過讓我感到很是輕松、愉快。
我不但舞蹈跳得好，而且還喜歡解答數(shù)學(xué)難題。每次老師一出難題，我就會放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了，我就會高興地像拿了一等獎一樣興奮。這就是我，聰明的我、活潑的我，但是世上沒有完美的人，我也有很多缺點，比如我經(jīng)常會犯粗心的毛病，丟三落四的毛病……
希望我以后能把壞毛病消滅掉，做一個更優(yōu)秀的人。
描寫自己二年級作文 篇4
我是一個做事情毛毛糙糙，特別馬虎的人。因為馬虎，媽媽都不知道說了我多少次了，可我總是過幾天又忘了。
有一天，媽媽讓我去幫她買包老酒，我飛快的穿上鞋沖出了家門。你們猜我為什么那么快出門嗎，因為我可以在操場上和小朋友們稍微玩一下，要是讓媽媽知道我這個小九九估計就該不讓我出門了。操場上果然有小伙伴在玩，我雖然很想在操場上多玩一會但是一想到回去晚了媽媽該發(fā)火了也只能興沖沖的往小賣店跑去了。當(dāng)我拿了老酒準備付錢的時候發(fā)現(xiàn)兜里空空的什么也沒有，這是我才想去來光想著出門忘了拿媽媽放在鞋柜上的錢了。好吧，我只好拿出百米沖刺的速度再來買一次老酒了，當(dāng)然還少不了媽媽的一頓嘮叨，你們說我是不是很馬虎呀。
我這馬虎的毛病不僅在生活中，在我的'學(xué)習(xí)上同樣也經(jīng)常會犯，有的時候考試會漏題，有的時候抄題目也會抄錯，不過我已經(jīng)在努力的改掉這個壞毛病了，希望不久的將來大家能看到一個不馬虎的我。
描寫自己二年級作文 篇5
翁歆妮這個人，早一年上學(xué)，是班里年級最小的，但個子卻不是最矮的。她的學(xué)習(xí)很好，常被同學(xué)評為“學(xué)習(xí)能手”。她還是班主任的小助手，干什么事情都盡心盡責(zé)。
她有點愛哭，她在一位很兇的老師家練書法。老師覺得她寫得不好，她聽了一下子就哭了出來，淚水滴得滿紙都是。但是在學(xué)校里她從來都不哭，就算是摔到了，摔疼了，她還是會堅強地站起來。
有時，她很喜歡說話，是個名符其實的“微信狂”。微信上，她是個話嘮，常常聊一些自己喜歡的事情，聽的別人耳朵都生繭了；她還是個“樂高控”。她非常的喜歡樂高，一看見樂高就有想買的沖動。
她很忙，每天寫好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴彈得很好，手指在琴鍵上歡快地跳動，好像在舞蹈。
對了，這個人就是我。
描寫自己二年級作文 篇6
大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學(xué)，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”
現(xiàn)在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側(cè)面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。
我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執(zhí)的性格，反應(yīng)夸張，有時令人不知如何與我相處。
在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學(xué)是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到后來就入迷了，做作業(yè)的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。
記得有一次在學(xué)校里，我整理好書包，等待著放學(xué)，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現(xiàn)在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內(nèi)書本有關(guān)的書籍。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
描寫自己二年級作文 篇7
說起我自己，就先從我的名字開始吧，劉柯成。長輩說“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應(yīng)該是希望我能像我的名字一樣，能夠劈開生活中的困難，勇敢向前。
08年出生的我，現(xiàn)在也11歲了，是個大男孩了，希望我的自我介紹能讓大家更了解我。
家里的老人夸我長得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風(fēng)，哈哈。
別人都說射手座的人喜歡挑戰(zhàn)、喜歡旅行，而我卻截然不同，我更多時間會在家里，偶爾出去玩。有人說我是個宅男，可我覺得還行，無憂無慮的。作為學(xué)生，我有挺多學(xué)習(xí)任務(wù)，在家里我要安排學(xué)習(xí)時間。學(xué)余的時候，我也會在家打游戲、看書、看電視。
說了我靜的一面，再來說我動的一面。
我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業(yè)非常多，隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球，我心里也糾結(jié)，最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場，玩得都忘記了時間，天都黑了�；丶也呕剡^神來，作業(yè)都做不完了，惹得爸媽不開心。不過也是教訓(xùn)，安排好時間很重要。
這就是我，有時候動，有時候靜。愛學(xué)習(xí)也貪玩，會犯錯但也知錯能改。怎么樣，這個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己二年級作文 篇8
世界上沒有相同的兩片葉子，所以每個人的行為處事都有很大差別。很多時候我們都認為別人的東西才是最好的，像在學(xué)習(xí)上，因為老師要成績差的學(xué)生向好學(xué)生學(xué)習(xí)，所以有些學(xué)生就將他們的學(xué)習(xí)方法生搬硬套，到最后卻弄巧成拙。
我們都聽過邯鄲學(xué)步的故事。在哄笑的同時，也不禁深思：究竟怎樣才能做到最好呢？其實，有時候最好的并不是最適合你的，有些人天生就是靠顏值征服世界的，東施皺著眉頭也不是貌美如花的西施。不過徒增笑料一場罷了。
模仿是人生來就有的本能，于是我們在看到令人賞心悅目的事物時，就會不自覺的去模仿，但是，文章也要講究新意，人在模仿時也要注意靈活。
生搬硬套是模仿中最低下的等級，我們要做自己，就要擺脫這種可以稱得上愚蠢的行為，活出一個鮮活的自己。
不要盲從，別人的極限也許并不是你的終點，那些偉人并沒有三頭六臂，也不會上天遁地，只要是人，都只有兩個眼睛，一個鼻子和一個嘴巴。
馬云是怎么超越李嘉誠成為第一富豪的呢？這其中的艱苦，或許只有馬云一人體會得到。但是，不難想到的是，他懂得借鑒別人的經(jīng)驗并汲取失敗的教訓(xùn)。這是每一個成功人士必定要走過的路。
唐太宗汲取隋亡的教訓(xùn)并引以為戒，發(fā)出了“水能載舟，亦能覆舟”的感慨，于是有了后人稱贊的“貞觀之治”，借鑒，不可恥，模仿不可恥，生搬硬套最可怕。
平常老師總會說，要想學(xué)的好，就必須制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方案，不能把別人的方法全盤照抄，應(yīng)該要。摸索出自己一套屬于自己的學(xué)習(xí)之法。
每個人所要走的路都不同，每一個人的人生也無法復(fù)制，所以，我希望所有的人都能活出一個鮮活動人的自己。
描寫自己二年級作文 篇9
這幾年，我變了，學(xué)會了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。這幾年，生活告訴我，人與人之間親近與否，除了血緣外，還在于是否交心。這幾年，生活告訴我，以前想要的，雖然現(xiàn)在得到了，卻已經(jīng)不再重要。這幾年，我醒了，對所有人好，更要對對我好的人好。這幾年，我知道了，日久不一定生情，但一定能夠見人心。這幾年，我明白了，沒有誰會像父母一樣一直包容并原諒你……這幾年，我畏懼了，因為一個不小心就會五臟六腑都受傷，我害怕滿身傷痕的疼痛！這幾年，我變了，所有的傷痛都倔強的自己扛，我變的頑強了，更像一個仙人掌了，隨便丟到哪都能活了。()這幾年，我頓悟了，不再那么偏執(zhí)了，對有些堅持不再那么執(zhí)著了。這幾年，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見了。這幾年，生活告訴我，命里有時終須有，命里無時莫強求！這幾年生活告訴我，不用去羨慕別人，自己也會過的很好！時間如流水，逝去了歲月，領(lǐng)略了生活，頓悟了人生！
珍惜當(dāng)下的每一天，好好生活……靜靜領(lǐng)悟……《致自己》昨天，刪去。今天，留著。明天，爭取。對的，堅持。錯的，放棄。你再優(yōu)秀也會有人對你不屑一顧。你再不堪也會有人把你視若生命。
描寫自己二年級作文 篇10
一雙明亮的眼睛，一個棱棱的，鼻子兩道濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。
我就張芹，是一個性格活潑的女孩子，我1013歲了，唱歌，看書，打羽毛球是我的最愛 .
我的生活 豐富多彩。平時，在家沒人或者安靜時，我喜歡放聲歌唱；沒事可做時我喜歡在書海里遨游，去滿足我的精神需要，因為書是人類精神的食糧嘛。在運動中我喜歡打羽毛球，因為它能讓我感到有一種高興的感覺。
我的性格開朗活潑。我喜歡交友所以在我的生活中，有許許多多的好朋友，他們都喜歡和我一起玩，并且和他們一起運動，因為這樣能使我們增強體質(zhì)，使友誼變得更深。
我的性格豐富多變。在我生氣的時候，如果有人在我旁邊講一個笑話，我便怒氣全消。如果遇到一些不高興的事情時，我會放聲大哭，把內(nèi)心的不悅?cè)欧懦鰜�，哭過后，我便高興多了。我不像有些人，有什么 不開心的事情總裝到心里，裝作很開心，但心里卻不是個滋味。
這就是我，一個情感豐富，性格開朗的女孩子。獎勵自己作文畫一扇窗給自己作文做我自己作文
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