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我也有屬于自己的光芒作文（通用18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈乙灿袑儆谧约旱墓饷⒆魑�，希望能夠幫助到大家。
我也有屬于自己的光芒作文 1
我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果，孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸�！}記
一年級(jí)時(shí)，我在二小讀書(shū)，我只是一個(gè)不起眼、很平凡的一個(gè)男生，那時(shí)人人都能考90多分，拿到我手上的卻是一張80多分的卷子，一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地蹦到我身邊，“老師叫你去辦公室�！鞭D(zhuǎn)身便和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)話去了，他們時(shí)而大笑，時(shí)而指指我，天空中烏云密布，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚仿佛馬上就要落下來(lái)，可是哭有什么用，不過(guò)是懦弱的表現(xiàn)罷了。辦公室里老師的臉和外面的天一樣，老師的聲音在我的耳朵里久久盤(pán)旋著，像利刃，割得耳朵生疼。我不甘心，不甘心被別人超越，不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音，不甘心老師那陰沉的臉。
二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了一小，這成了我上坡的起點(diǎn)�！安荒茉僮源龜懒�，在新的'學(xué)校一切都為零，不能再讓老師認(rèn)為我是一個(gè)差生，我要讓他們都知道，我，不比別人差！”我暗自下定決心，兩只拳頭緊緊的握著。
與啾啾鳥(niǎo)鳴為伴，與午后慵懶的陽(yáng)光為伴。與夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星為伴讀書(shū)做題。我相信暴雨過(guò)后有彩虹，“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章�！蔽业某煽�(jī)總算有了飛躍式的進(jìn)步，老師的臉總是笑瞇瞇的，連午后秋老虎的陽(yáng)光也變得那么美好。但是總有幾個(gè)敵人在激勵(lì)著我更加努力。
她是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，成績(jī)從沒(méi)下過(guò)前三，我想要超越她，但她太強(qiáng)大了，以至讓我有些失去了信心，但我相信，只要我肯努力，一定能超過(guò)她。終于，一次模擬考我超過(guò)了她，成為了全班第一。
我在山頂大聲呼喊著：“我也有屬于自己的光芒！”
我也有屬于自己的光芒作文 2
我從混沌中醒來(lái)，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn)，我就如同那照亮著我的光，又引導(dǎo)著別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學(xué)們不懷好意的目光，即使我也看不見(jiàn)�！跋轮艿脑┩頃�(huì)，文藝委員組織一下，出一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們也別太激動(dòng)了，大考在即。”說(shuō)完，我好像感受到她目光，打了個(gè)冷顫。
“讓她出一個(gè)節(jié)目吧，我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會(huì)彈琴”……一言一語(yǔ)爭(zhēng)論著，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現(xiàn)，別給我們丟臉！”我張著的嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我去了醫(yī)院，照理復(fù)查。臨走時(shí)，冷不丁的問(wèn)了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜，會(huì)……復(fù)發(fā)嗎？”醫(yī)生瞟了我一眼說(shuō)“雖然手術(shù)后無(wú)失明的風(fēng)險(xiǎn)，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的。”跟在爸爸身后的我，心中徘徊著不安，各種莫名的情緒雜糅著，交織著痛苦與快樂(lè)，最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會(huì)比預(yù)想的好！
站在舞臺(tái)，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵里不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來(lái)了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來(lái)搞笑的吧�！�
不理會(huì)這些，定了定神，開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過(guò)這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個(gè)展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無(wú)聲，隨即而來(lái)的.是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著光的床上，任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過(guò)了吧！
我也有屬于自己的光芒作文 3
光芒，有很多種，有太陽(yáng)照射在大地上，使萬(wàn)物復(fù)蘇的光芒；有由衷而來(lái)的熱愛(ài)，撒滿全身，揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”�！}記
每一個(gè)人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽(yù)，責(zé)任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門(mén)外驕陽(yáng)靜靜灑在地上，樹(shù)上的蟬正在不停地重復(fù)著那一段鳴叫。對(duì)它們來(lái)講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂(lè)章。老樹(shù)枝丫上的葉子一年開(kāi)的比一年茂盛，每片葉子都綠得發(fā)亮，和太陽(yáng)對(duì)照，就仿佛會(huì)發(fā)光一般。
電風(fēng)扇在家里不停的工作著，廚房的`油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走過(guò)來(lái)吹風(fēng)。慢慢的，媽媽的臉紅起來(lái)，雙手不停地拍著肚子。
我急切地問(wèn)：“怎么了？媽媽，你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，你繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，別耽誤了你學(xué)習(xí)�！眿寢屆銖�(qiáng)的苦笑著說(shuō)。
看情況不對(duì)勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計(jì)，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當(dāng)我抽出溫度計(jì)時(shí)，那兩個(gè)數(shù)字驚到了我，40度，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無(wú)法形容的。
“媽媽，你要不要去醫(yī)院了？再不去醫(yī)院會(huì)燒得更嚴(yán)重的�！蔽抑钡卣f(shuō)。
“不用，去醫(yī)院打針傷身體，我相信你可以治好我的�！蔽亿s忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因?yàn)槭堑谝淮�，所以把姜弄得大小不一。喝完之后我又去拿了退燒藥給媽媽，過(guò)了一會(huì)兒她慢慢的睡著了。醒來(lái)后，媽媽說(shuō)好多了，當(dāng)她露出欣慰的神情時(shí)，天知道我有多開(kāi)心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時(shí)我說(shuō)不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 4
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個(gè)洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧�！薄肮�，她也太搞笑了吧？”
這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了，就是一個(gè)卑微到徹底的人，我從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，我怕，但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩，所以我從來(lái)都是一個(gè)人�！皼](méi)關(guān)系呀自己挺好的”，我總會(huì)這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無(wú)援的感覺(jué)真的不好受。
直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學(xué)�！彼鎺⑿�，和大家打招呼．我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過(guò)來(lái)，她坐了下來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼，別的同學(xué)都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來(lái)到了我的小角落，沖著我微微一笑：“你好啊�！�
她的笑容，仿佛美過(guò)春天櫻花飄落的瞬間，猶如風(fēng)輕輕拂過(guò)，我感受到了久違的`溫暖。起初我不敢跟她說(shuō)話，沒(méi)事的時(shí)候就自己畫(huà)一畫(huà)花草小動(dòng)物，可是看到后驚訝的說(shuō)：“天吶，你畫(huà)畫(huà)居然這么好看，你幫我畫(huà)張畫(huà)吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺(jué)，我欣然同意了，她拿著我為她畫(huà)的畫(huà)見(jiàn)到人就說(shuō)：“看這是我同桌給我畫(huà)的�！睗M臉的驕傲的樣子。
漸漸地同學(xué)們對(duì)我有不一樣的看法，我和她的親密無(wú)間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來(lái)，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我也有屬于自己的光芒作文 5
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平，我對(duì)外界毫無(wú)感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對(duì)這樣的生活毫無(wú)希望。
原本的我也是懷著激情面對(duì)生話，但終究敵不過(guò)歲月的煎熬，現(xiàn)在，我的'心平靜如水。我不知道未來(lái)的路有多長(zhǎng)，我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天，隔著土壤，我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開(kāi)，我見(jiàn)到了千百年來(lái)的第一縷陽(yáng)光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著的大箱子里，這里面有好多好多我的同類，有些沉默，有些則說(shuō)著話。我從它們的對(duì)話中得知，我所身處的這個(gè)箱子，它叫汽車(chē)。我知道我將會(huì)離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我千百年的大山，我會(huì)去往一個(gè)新的世界。
汽車(chē)帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方，一雙帶著黃色繭子的手將我拿起，放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽(tīng)那些人說(shuō)，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個(gè)樣子，肯定不會(huì)有人會(huì)看中的。
然而有一天，一個(gè)穿著白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽(tīng)到了如同天籟一般的聲音：“就它了�！庇质悄莻�(gè)粗糙的手將我拿起，送到了一個(gè)名叫切割機(jī)的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來(lái)，那無(wú)法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑，直到我失去意識(shí)。再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來(lái)，我也有屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 6
童年如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)；童年，我們的思念……謝謝你們童年的陪伴，讓我看到屬于自己的光芒！——題記
初識(shí)
記得那年盛夏，我邁著緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“介紹一下自己吧�！庇诶蠋熜χf(shuō)。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)，腿也不停的發(fā)抖，臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現(xiàn)，老師似乎看出了我的心思，“算了，還是交給時(shí)間吧，你們要好好對(duì)待新同學(xué)哦�！薄昂�！”全班異口同聲地回答，我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)。
陪伴
“佳，下樓走一走吧！”我回頭一看，原來(lái)是姍呀，“算了吧，我還要寫(xiě)一篇今天的作業(yè)呢，梁老師布置那么多作業(yè)！”“好吧，那我在你家玩一會(huì)兒吧！”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……
最后一個(gè)六一兒童節(jié)如期而至，在我們班和二班有一個(gè)合唱節(jié)目，“佳，和我們一起參加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配參加？”我無(wú)精打采地低下了頭，“別這樣，你只是不夠自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，不要害怕！”我抬起了頭，看到了微笑的大家，我會(huì)心地笑了……到了，大家上臺(tái)表演了，我們班鼓足勇氣，看著臺(tái)下的全體老師和同學(xué)們，“加油！”我每個(gè)人的心中都是這樣想的，隨著歌聲響起，我們陶醉在音樂(lè)中，無(wú)法自拔……表演結(jié)束了，“佳，看吧，其實(shí)不止這次，你一直是我們的光芒，我們的驕傲！”頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了……
別離
隨著期末考，也就是小升初考試的'結(jié)束，大家哭成了一團(tuán)，“佳，以后的生活和學(xué)習(xí)中，你一定要自信�！眾櫯牧伺奈业募绨颍澳闶俏覀冇肋h(yuǎn)的光芒，永遠(yuǎn)的驕傲！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道，頓時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了……
謝謝你們童年的陪伴，讓我看到了屬于自己的光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 7
每個(gè)不曾閃爍的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
——題記
世界萬(wàn)物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬于自己的光芒。
成績(jī)不是最優(yōu)秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的`光芒是我認(rèn)為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫(huà)紙上，繪畫(huà)對(duì)我的升華，絕不僅是滄海一粟，像陽(yáng)光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣，都是屬于我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫(huà)畫(huà)，然后最單純的愛(ài)好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤(rùn)自己，溫暖自己。屬于自己的光芒，不需要與太陽(yáng)光媲美，但一定可以與自卑“決斗”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細(xì)膩。
我的光芒不會(huì)因?yàn)踉贫档�，不�?huì)因干旱而萎謝，不會(huì)因別人踐踏而低頭，他會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)塵中閃耀！
畫(huà)畫(huà)的種子落在心房的沃野中，那么它必定在每個(gè)日夜生長(zhǎng)，激起力量，鼓足干勁，在下個(gè)黎明迸射出光芒！
我也有屬于自己的光芒作文 8
母親總是喜歡幫我決定一些事情，比如說(shuō)上一些沒(méi)必要的課，要走的專業(yè)，現(xiàn)在該干的事情有些是沒(méi)錯(cuò)，但有些讓我反感又不喜歡去做。要是問(wèn)我我應(yīng)該干什么，那我當(dāng)然會(huì)說(shuō)：干自己喜歡的事呀。
的確是這樣，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)別人的差遣，去做別人想讓我們做的事，而放棄了自己的愿望呢？
記得小時(shí)候，我沒(méi)有自己的主見(jiàn)的時(shí)候，我常去問(wèn)姐姐問(wèn)媽媽，我現(xiàn)在該干什么，她們告訴我，我應(yīng)該去寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該去吃晚飯而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道自己應(yīng)該干什么了，可是媽媽還總是告訴我，快去寫(xiě)作業(yè)，先把桌子收拾干凈再干別的，把窗簾拉客，窗戶打開(kāi)，把你那些紙都扔了我不喜歡這樣，我想要的是自由的生活，我想干自己想干的事，我會(huì)快點(diǎn)把眼前的任務(wù)完成，想著這樣就可以去做自己喜歡的事，但是更多的事總會(huì)源源不斷的到來(lái)。
我想做自己擅長(zhǎng)的'事。因?yàn)檫@樣我會(huì)感受到更多成就感，有了成就感自然而然的就會(huì)喜歡上這件事。而且在長(zhǎng)大工作的時(shí)候，可能也會(huì)用到自己最擅長(zhǎng)的。所以希望家人不要再讓我干你們想讓我干的事，我希望我能有自己的色彩。
以后我一定會(huì)告訴我的孩子，你要做自己喜歡的事，你有屬于自己的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 9
世界之大，每個(gè)人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認(rèn)的是，它們每一顆都閃爍著屬于自己的光芒。
光芒，也許聽(tīng)上去很耀眼，但它也可以暗淡一點(diǎn)。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)才算光芒萬(wàn)丈。其實(shí)，我也有屬于我自己的光芒，可能會(huì)有人說(shuō)我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個(gè)座位給他人時(shí)，給予別人一個(gè)燦爛的微笑，呵護(hù)一株路邊的小草時(shí)，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周?chē)娜嗽谶@光照下發(fā)生美麗的變化，這就是屬于我自己的光芒。
有時(shí)，這光芒并不會(huì)降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢(mèng)想的方向前行，還是背著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的`光芒，卻不曾想它將我推入萬(wàn)丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。
但如果不做出選擇，可能就無(wú)法成功，所以還不如大膽一點(diǎn)做出選擇。不管結(jié)果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯(cuò)，也無(wú)法回頭。
其實(shí)，那光芒就在我們的心中，盡管要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難，也要相信我有屬于自己的光芒，它也許現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái)，但要記住那光芒只屬于我們自己無(wú)人能搶。
我也有屬于自己的光芒作文 10
即使是微不足道的螻蟻，能穿過(guò)天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰(shuí)，不必同情誰(shuí)。所謂生活，不過(guò)只是一種“昂著頭的藝術(shù)”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠(yuǎn)，有多深刻。
一個(gè)人總要去創(chuàng)造財(cái)富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長(zhǎng)逝。就像夢(mèng)和生活，總要愛(ài)一個(gè)，辜負(fù)一個(gè)，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒(méi)有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨(dú)一無(wú)二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無(wú)暇的玉，可放在石頭堆里，時(shí)間長(zhǎng)了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒(méi)有那番出奇的.背景，可我堅(jiān)信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會(huì)發(fā)揮出光芒。
死是結(jié)果，不是未來(lái)，未來(lái)是死之前的結(jié)果。但我們生下來(lái)就是尋死的嗎？我們只是追求一個(gè)過(guò)程，一個(gè)灑脫的過(guò)程，爭(zhēng)取在內(nèi)定的結(jié)果之前，來(lái)描繪出一個(gè)出人意料的過(guò)程。
這樣，或許才能找到那束光的開(kāi)關(guān)吧。
我也有屬于自己的光芒作文 11
我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃�！}記
我覺(jué)得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當(dāng)一顆珍珠，因?yàn)樗蒙碛诿ＣＨ撕Ｖ�，也能憑借自身的萬(wàn)丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會(huì)注意我，因?yàn)槲姨^(guò)暗淡，也因?yàn)槲抑皇且涣m埃，微不足道，一拂即逝。我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？我努力過(guò)，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒(méi)能放出光芒，但我有一顆發(fā)光的心！我懂得，即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對(duì)影子表白；即使我當(dāng)不了珍珠，但我就是我！“我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃’，歌聲從我嘴里傳出來(lái)，深邃而空靈，四周很寂靜。
這一霎那，時(shí)間靜止，墻壁在發(fā)呆，沒(méi)人傾聽(tīng)我的.歌聲，但窗外的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說(shuō)著一粒塵埃無(wú)極無(wú)數(shù)的過(guò)去。
我也有屬于自己的光芒作文 12
每個(gè)人自從生下來(lái)那天起就是與眾不同的，沒(méi)有人是一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無(wú)論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學(xué)生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開(kāi)朗和樂(lè)觀。從小，我就是一個(gè)無(wú)論遇到什么事都可以用笑容面對(duì)一切的人，無(wú)論前途多么迷茫，無(wú)論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問(wèn)，你為什么可以用笑容面對(duì)一切呢？答案很簡(jiǎn)單啊，因?yàn)閻?ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。
其實(shí)我愛(ài)笑的原因還有一個(gè)，那就是我認(rèn)為愛(ài)笑的女生比較可愛(ài)，樂(lè)觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧，從小就熱愛(ài)跳舞，并且從小就開(kāi)始練習(xí)舞蹈。在我成長(zhǎng)的'道路上，舞蹈在我的成長(zhǎng)路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴，無(wú)論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，我們不要在前進(jìn)的過(guò)程中迷失了自己！
我也有屬于自己的光芒作文 13
請(qǐng)輸入正文魯迅先生原本只是一個(gè)弱國(guó)的人民，他通過(guò)自己手中的筆寫(xiě)出了自己的光芒；唐代詩(shī)人李白，經(jīng)歷“鐵棒磨成針”后發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的光芒；白求恩同志只是一個(gè)加拿大共產(chǎn)黨員，缺為了救治中國(guó)人而犧牲自己，這就是他的光芒……
星星的光芒是發(fā)光發(fā)亮；花兒的光芒是綻放笑容；紅旗的光芒是照耀祖國(guó)……
翻來(lái)記憶的相冊(cè)，回想小學(xué)六年的美好時(shí)光。令我印象最深的兩個(gè)畫(huà)面，是第一次手工獲獎(jiǎng)和畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。那時(shí)候，手工是我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。
第一個(gè)畫(huà)面——手工獲獎(jiǎng)。那時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上才上二年級(jí)的我，從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)們都紛紛為我鼓掌，臉都漲紅了。當(dāng)時(shí)我還小，并不知道這意味著什么，只是從心底涌出一份信心，感到打了一場(chǎng)勝仗一樣高興。
第二個(gè)畫(huà)面——畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。這是我與生俱來(lái)的'第一張畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)狀，雖然畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，但我的畫(huà)畫(huà)水平并不是很好。不過(guò)我還是盡心盡力地完成作品，雖然只有三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心。從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻更是無(wú)比的自豪，同學(xué)們還紛紛祝福我。當(dāng)天晚上我差點(diǎn)高興得睡不著覺(jué)。
用愛(ài)為自己增值，這便是屬于你的光芒，一個(gè)會(huì)帶來(lái)意想不到的光芒。
我也有屬于自己的光芒作文 14
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節(jié)班會(huì)課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的.學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來(lái)說(shuō)話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦！”光芒？獨(dú)有的？我怎么從來(lái)都沒(méi)有想到，這也是我獨(dú)有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點(diǎn)，不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面，原因是課外書(shū)看得不夠多，所以，在語(yǔ)文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書(shū)，盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹(shù)，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽(yáng)，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。
我也有屬于自己的光芒作文 15
每個(gè)人的生命都在發(fā)光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺(jué)得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發(fā)光，遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離喧囂。
但我這些只是幻想，美夢(mèng)難成真，在學(xué)習(xí)的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒(méi)了。
爺爺看出了我的'哀，便邀請(qǐng)我下棋，我心情十分煩躁，下棋時(shí)，為了小利而喪失大局，當(dāng)我成了光桿司令時(shí)，，爺爺還兵力充足，爺爺說(shuō)：”下棋講究心靜，來(lái)，再來(lái)一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個(gè)個(gè)生命，你用好他們？他們就會(huì)發(fā)光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤(pán)棋”。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見(jiàn)一只螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見(jiàn)了又說(shuō)：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，并不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的東西，它雖弱，卻很強(qiáng)大……”
……我想，是�。∶總�(gè)人的生命都會(huì)發(fā)光，每個(gè)人的生命都在發(fā)光，每個(gè)人生命發(fā)出的光都不黯淡，當(dāng)你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。
光屬于我自己，亮下去。
我也有屬于自己的光芒作文 16
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹(shù)，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的太陽(yáng)……
在我上幼兒園大班時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái)，媽媽又找了一個(gè)鋼琴老師來(lái)教我學(xué)習(xí)。她先拿出了一本五線譜本讓我認(rèn)識(shí)，但是，我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時(shí)，我就覺(jué)得頭大，覺(jué)得自己肯定學(xué)不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，再堅(jiān)持一陣，說(shuō)不定會(huì)成功。于是，我又硬著頭皮堅(jiān)持，并好好彈琴，終于有了回報(bào)！在四年級(jí)時(shí)，我成功通過(guò)了八級(jí)，并獲得了證書(shū)，那時(shí)站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)。我綻放出了自己的'光芒。
雖然那一次，我獲得了綻放的光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續(xù)努力拼搏，每天放學(xué)一回到家做完作業(yè)，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。
一次，我因彈的時(shí)間太久，腳用的力氣太大，導(dǎo)致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發(fā)燙，我把整個(gè)手掌浸到了冷水里，才見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。
我也有屬于自己的光芒作文 17
曾幾何時(shí)，自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛(ài)的動(dòng)作，和臺(tái)下的FANS們親切地握手，那種居高臨下的感覺(jué)是多么的美好！
可是，隨著歲月的`流逝，自己也變得一天天成熟起來(lái)了，終于明白了，要相信自己。在上課的時(shí)候，我相信自己，昂首挺胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的案；做作業(yè)的時(shí)候，我相信自己，把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫(xiě)上作業(yè)本，不去看別人的作業(yè)，即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候，我相信自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候，我相信自己，不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯(cuò)了，錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我相信自己，如果家長(zhǎng)真的誤解了我，我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨。那么，不要緊，相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。
我也有屬于自己的光芒作文 18
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，那與眾不同的一個(gè)地方，也許就是自己這顆星星發(fā)出的光芒，特長(zhǎng)是自己擅長(zhǎng)的地方，而往往，到了比自己技術(shù)更高的身旁，所謂“特長(zhǎng)”便成為了襯鮮花的綠葉，而自己也成了陪襯。
于是，許多人便是困惑：是我生來(lái)平庸嗎？為什么我的星星從未發(fā)出過(guò)任何一絲光芒？我真的有擅長(zhǎng)的地方嗎？我真的是不可替代的嗎？
請(qǐng)不要有這么多的疑慮，每個(gè)人的靈魂都是不一樣的，盡管我們都是平等的`。
世上沒(méi)有兩個(gè)人相同，正是因?yàn)殪`魂的不同。如同古代鑄造青銅器，每一件都是不一樣的，都是世上無(wú)二的珍品。為什么？因?yàn)楣糯T造青銅器，需要用泥制成模子，再將融合在一起的各種礦石化掉的水倒進(jìn)去，而將青銅器取出時(shí)，只能將泥土制成的模子打碎。但世上卻是無(wú)人能做出一模一樣的模子的。自然，青銅器每件便都無(wú)比珍貴。
正如人的靈魂，也許魂魄并不是真實(shí)存在的，但是每個(gè)人本質(zhì)上的異同卻一目了然，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，獨(dú)一無(wú)二，等待著你自己去發(fā)現(xiàn)。也許是缺點(diǎn)，也許是優(yōu)點(diǎn)，但不論如何，請(qǐng)不要丟棄或厭惡它們，它們正是你曾活在這個(gè)世上的證明。
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