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      2. 寫(xiě)自己作文

        時(shí)間:2023-04-19 16:27:01 自己 我要投稿

        【精選】寫(xiě)自己作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】寫(xiě)自己作文合集5篇

        寫(xiě)自己作文 篇1

          我叫柯詩(shī)虹,今年11歲了,在新華小學(xué)讀三年級(jí)啦。我長(zhǎng)了一雙大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一個(gè)小鼻子。還長(zhǎng)著一張小嘴巴,我很喜歡看書(shū),一捧起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間,我還喜歡跳長(zhǎng)繩。

          我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,有一次,我們班有一位同學(xué)有一道題不會(huì)做,我看見(jiàn)他悶悶不樂(lè)的`樣子,就走過(guò)去對(duì)她說(shuō)“你哪一道不會(huì)做?我來(lái)教你做吧!”她高興的說(shuō)“謝謝你”于是,我耐心的為她講解直到她學(xué)懂為止。

          那一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“柯詩(shī)虹你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人,我要向你學(xué)習(xí),也要做個(gè)助人為樂(lè)的人!

          我開(kāi)心的說(shuō)“不用謝,這是我應(yīng)該做的。老師不是告訴我們,幫助別人的人,能得到別人的幫助嗎?更何況我們還是好朋友,好同學(xué)呢!你說(shuō)是嗎?”我倆都笑了。

          這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,你喜歡我嗎?要跟我交朋友嗎?

        寫(xiě)自己作文 篇2

          我是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但也不是很差,我是一名女生戴著眼鏡,媽媽卻說(shuō)我之所以會(huì)戴眼鏡是因?yàn)檫z傳,但這只是一個(gè)原因,第2個(gè)原因就是我小時(shí)候我爸爸喜歡用小太陽(yáng)來(lái)取暖,我很喜歡在小太陽(yáng)面前去玩,所以我戴上了眼鏡,我是一個(gè)姐姐,我有著一個(gè)十分頑皮的小妹妹。

          我愛(ài)做飯,記得小時(shí)候的時(shí)候,我的兩位好朋友來(lái)我家里做土豆泥,我們?cè)谕饷尜I(mǎi)了好幾個(gè)土豆和番茄回來(lái),小紅就按書(shū)上說(shuō)的把土豆洗干凈,就在微波爐里加熱了5分鐘,把土豆拿出來(lái)之后,我們要把土豆做成土豆泥,我把土豆放在那大碗里用手去壓,前面都進(jìn)行的很順利,只是有點(diǎn)惡心,我們把土豆做成了土豆泥之后,就把番茄放在了鍋里炒成了番茄醬,小曹沖了過(guò)去,想要看一看,一不小心就把碗給打碎了,原本十分快樂(lè)和高興的場(chǎng)面一下子就安靜了起來(lái),小曹把地面上的'碎碗打掃干凈了,也向我媽媽道了歉,我們繼續(xù)做土豆泥,書(shū)上說(shuō)要在土豆上面放一些醬油,我連忙把上面寫(xiě)著醬油的瓶子拿出來(lái),放了許多小紅和小曹在一起大叫別到了太多了,我馬上停了下來(lái),把瓶子放回了原處。小紅用筷子攪拌的時(shí)候,聞到了一股很濃的麻油的味道,我低頭聞了一下土豆泥的味道,聞到了一股非常刺鼻的味道,我說(shuō)糟了,我忘了那個(gè)瓶子里是我媽做的麻油,沒(méi)事沒(méi)事我們就將就一下吧,能吃就行我們的土豆泥全是麻油味在吃的時(shí)候那味道,又麻又甜,小曹連眼睛水都吃出來(lái)了。

          我的夢(mèng)想是做一名飛機(jī)設(shè)計(jì)員,我從小就喜歡飛機(jī),我爸爸說(shuō)我適合去做飛行員,但是我并不喜歡,我還是喜歡做設(shè)計(jì)飛機(jī)的人員,我媽媽說(shuō)我和妹妹里一個(gè)做醫(yī)生一個(gè)做老師,但是我和妹妹都不喜歡,妹妹也不喜歡當(dāng)畫(huà)家,我在同學(xué)們的心里是表現(xiàn)出一個(gè)心態(tài)很好,無(wú)論遇到什么事情都會(huì)往好的方面去想,而且還能笑出來(lái)的人,他們說(shuō)我膽子大什么蟲(chóng)子都不怕,誰(shuí)讓我小時(shí)候天天和我表哥一起去抓螳螂毛毛蟲(chóng)呢,同學(xué)們又對(duì)我說(shuō),我總是很好,雖然有時(shí)候經(jīng)常拿蜘蛛嚇?biāo)麄,我每一次遇到困難的時(shí)候他們也會(huì)幫助我。

          我是一個(gè)愛(ài)抓蟲(chóng)子玩,愛(ài)做飯,愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)飛機(jī)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生,我才有許多好朋友,好同學(xué),他們都經(jīng)常幫助我,我是一名初二的學(xué)生,我也在嘗著人生的滋味,每個(gè)人都是不一樣的,每一個(gè)人都是有自己的故事。

        寫(xiě)自己作文 篇3

          愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我

          我叫陳雅琦,是個(gè)活潑的`女孩子。我喜歡跑步、看書(shū),尤其喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)得非常像。

          有一天上美術(shù)課,老師說(shuō),誰(shuí)畫(huà)得最像,誰(shuí)就可以把畫(huà)貼在教室的后壁上。我高興地對(duì)自己說(shuō):“嘿嘿,這次我贏定了!”要交作業(yè)了,我一蹦一跳地跑到講臺(tái)上,把畫(huà)交給老師,老師看了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師改完了作業(yè),開(kāi)始報(bào)名了,我仔細(xì)地聽(tīng)著。忽然,我聽(tīng)到了我的名字,我高興得跳了起來(lái)。

          因?yàn)檫@次得了冠軍,所以,同學(xué)們都叫我“美術(shù)大王”。

        寫(xiě)自己作文 篇4

          看了天津爆炸事件之后,我感到觸目驚心,我真想為住在那邊的人而傷心,爆炸事故共造成44人死亡,她們的.親人肯定很傷心,我們似乎也探究另外一些疑問(wèn):在這樣一起突如其來(lái)的災(zāi)難面前經(jīng)歷災(zāi)難的人們和有關(guān)部門(mén)究竟體現(xiàn)出了怎樣的人性、文明的行為?

          在這場(chǎng)爆炸中,消防官兵足以肅然起敬。地點(diǎn)是爆炸中心附近每一名消防隊(duì)員均手持一個(gè)滅火器,那里有就往哪兒沖。此外,許多私家車(chē)主動(dòng)向醫(yī)院運(yùn)送傷員,不少居民趕來(lái)醫(yī)院獻(xiàn)血,為了贏得最佳搶救時(shí)間,有的醫(yī)生、護(hù)士都累倒了……

          希望爆炸事故不要在發(fā)生了。

        寫(xiě)自己作文 篇5

          把握自己,顧名思義就是把握好自己的青春,自己的時(shí)間。充實(shí)并開(kāi)心的過(guò)好每一天。

          有人說(shuō)過(guò)這么一句話:人的一生有三天,是昨天、今天和明天。是呀!人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天,也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓(xùn),讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤,讓明天的我走向成功。

          我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿出課本來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí),我才放下手中的書(shū)。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了,直到下午放學(xué)時(shí),頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。

          回到家時(shí),我飛快地完成了作業(yè),便開(kāi)始了學(xué)海之旅,沉浸在學(xué)海知識(shí)中的.我,仍沒(méi)忘記放松一下,不一會(huì)兒,樓下響起了我和伙伴快樂(lè)的笑聲,夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

          臨睡之前,我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事,并把值得紀(jì)念的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中,讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。

          這就是我把握自己人生的方法,無(wú)論你的方法如何,你只要告訴自己,條條道路通羅馬,你一定能找到屬于你自己的方法。

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