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找到自己的作文錦集（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的找到自己的作文，希望對大家有所幫助。
找到自己的作文1
上帝是公平的，他將優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)平均分配給了每一個(gè)人，故世界上理應(yīng)不會有十全十美的人。可在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人向人們展示著十全十美的姿態(tài)。這究竟是為什么呢？
常年從事教育工作的人總有這樣的感觸。高一時(shí)各科成績都相當(dāng)好，名次相當(dāng)靠前的學(xué)生往往到高二分科后名次都會不如從前，甚至日漸下降。反而一些高一時(shí)成績不是特別突出的學(xué)生在分科后，一躍而起成為了排名榜上的佼佼者。這是因?yàn)�，一般而言，成績平均都很好的學(xué)生總是將時(shí)間平均分配給每一科而沒有著重點(diǎn)，或者說是著力點(diǎn)。分科后的他們就會因此沒有相對來說非常強(qiáng)勢的科目，所以成績總體就顯得平平了�？蓪τ谥澳切┍容^一般的學(xué)生來說，他們往往更有著重點(diǎn)。在他們所學(xué)的科目中總會有一些短板。故相應(yīng)的，一些對于他們來講的強(qiáng)勢科目此時(shí)也會凸顯出來。因?yàn)槿藗兺紩幸环N自己的優(yōu)勢要發(fā)揚(yáng)光大的心理。所以這些學(xué)生在分科后，躲掉了劣勢的'同時(shí)來到了屬于自己的天下。有著重地發(fā)揮優(yōu)勢，并不斷進(jìn)步，成為了佼佼者。
由此可見，人們在努力時(shí)要有著重點(diǎn)。找到自己的閃光點(diǎn)并將它發(fā)揚(yáng)光大往往會使你事半功倍。
找到自己的閃光點(diǎn)還可以使人的成長歷程更順利。
我的姐姐，高中時(shí)成績比較不理想，高考時(shí)落第了。姑姑就決定讓她上職專，以后出來就好找工作了。姐姐選擇了上衛(wèi)校。經(jīng)過3+2的學(xué)習(xí)，她從衛(wèi)校畢業(yè)了，并順利的找到了一份護(hù)士的工作。在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的期間，姐姐感到對醫(yī)學(xué)知識非常感興趣，并十分敏感，學(xué)習(xí)接受非常快�？山憬闼值漠厴I(yè)證擋住了她前進(jìn)的步伐。衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)歷僅使她能擔(dān)任一名護(hù)士。姐姐對此情況非常不滿意，她憑借著在醫(yī)學(xué)方面的閃光點(diǎn)在工作余暇和休息日中努力自學(xué)醫(yī)學(xué)知識，并成功考上一所醫(yī)療大學(xué)。姐姐的前途又充滿希望。
我有一位同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面很有天賦。所謂天賦即指其對于文化課的接受能力非常強(qiáng)。老師講的東西，她提前看一遍就會了，并且她的記憶力也很好，喜愛科學(xué)知識與進(jìn)行課外閱讀的她因此有了十分豐富的知識儲蓄。在同齡人中，她是少有的那種對古代文學(xué)非常熱愛的人。她總是三句一成語，五句一詩詞，文學(xué)素養(yǎng)非常高。憑借其在學(xué)習(xí)方面的閃光點(diǎn)，她輕松的在初中時(shí)便考上了少年班。以后的路對于她來說也相對寬敞了些。她的這個(gè)例子和許多神童很相似。兒童時(shí)期或少年時(shí)期，會有一些人在某些方面非常突出，繪畫、音樂等。家長發(fā)現(xiàn)后會對其閃光點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，神童也就由此誕生了。莫扎特、貝多芬就是這樣一類人。
姐姐和那些神童都有閃光點(diǎn)，可姐姐發(fā)現(xiàn)得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路經(jīng)歷了些曲折，神童們早早成功�？梢姡业阶约旱拈W光點(diǎn)，并將其發(fā)揮到最優(yōu)可協(xié)助一個(gè)人更順利的成功。
那些給了人們十全十美印象的人，事實(shí)上往往都是能夠了解到自己閃光點(diǎn)，并將自己閃光點(diǎn)充分展示的人。因此，我們要在生活中盡早找到自己的閃光點(diǎn)，展現(xiàn)最完美的一面。
找到自己的作文2
窗外的雨滴答滴答的落著，落在窗臺上，擾亂了我的心境。我不由得向窗外望去，樹葉子在雨的清洗下變得生動(dòng)起來，明朗了許多�？晌业男膮s是陰暗的。為什么我找不到自己的燃點(diǎn)呢？
表演的前一周，我因在排練時(shí)狀態(tài)不佳被老師留了下來，“你這是怎么了，完全沒有了以往的自信，臉上的`笑也沒有了原來的燦爛，錯(cuò)音不斷……”
“我……”我低著頭。
“自信，自信！我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌，我相信，只要自信，你一定可以‘燃’爆全場�！崩蠋煹恼Z氣變得越來越溫和，“嘿，找到自己的燃點(diǎn)，拿出你以前的自信，可以的�！�
回到家，我心亂如麻，怎么可能？我彈琴的節(jié)奏感不好，一見到有許多人看，就會緊張，錯(cuò)音不斷……看著窗外的雨，樹葉在雨的清洗下越發(fā)明亮，我在這“不自信之雨”的洗禮下是否也該變得明亮，找到自己的燃點(diǎn)，給觀眾一個(gè)很燃的舞臺？
要，必須要！
我重新走回琴的前面，坐了下來，掀開遮布，再次練習(xí)起來。當(dāng)代新聲歌手易烊千璽說過，哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼罷了。我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小宇宙，找到燃點(diǎn)，在自己的小宇宙里發(fā)光發(fā)熱
一遍又一遍的練習(xí)，我逐漸找到了感覺。將音量開到最大，展現(xiàn)自己最美的笑容，我感覺這首曲子在我的指尖“燃”起來了！
然而我并不知道，媽媽在我努力練習(xí)的視頻發(fā)給了老師，老師表揚(yáng)我，說：“對！對！要的就是這種感覺，相信只要保持這種狀態(tài)，到時(shí)一定可以讓‘燃’爆全場的。”
對呀！上臺表演一直是我的夢想。何不為自己的夢想拼一把，“燃”一把呢？
在那以后，我每天都更努力的練習(xí)，在排練中盡我最大的力量發(fā)光。
表演的日子到了，我化好了妝，穿上漂亮的裙子，帶著最美的笑容上了臺。一首曲子從我指尖劃出，“燃”極了。在那一刻，我相信我已找到了燃點(diǎn)。做好準(zhǔn)備的人一定會得到一顆糖，在那一刻，我相信我已我已經(jīng)得到了它。
成功難，又何妨？找到自己的燃點(diǎn)，帶著它向前，因?yàn)�，年少�?dāng)輕狂！
找到自己的作文3
我沒有音樂家的甜美嗓音。沒有企業(yè)家的聰明頭腦；沒有夢想家的想象力和創(chuàng)造力；沒有雕塑家的獨(dú)創(chuàng)性；沒有藝術(shù)家的欣賞......
也許，我很平凡，但我也有自己的夢想。我還有我的父母、家人、同學(xué)和朋友。也許，我沒有那么偉大，但我已經(jīng)用自己的雙手做了我想做的事。也許，我笨拙又魯莽，但我有一顆堅(jiān)定的心。我相信自己，我能做到！
父母的責(zé)備，老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鄙視。也許我做了很多錯(cuò)事，但我也改過自新了。每當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我也會后悔和難過。每次試卷發(fā)完，我都會盡力而為。每當(dāng)夜幕降臨，我也會想起我今天做的事情。你有什么發(fā)現(xiàn)？我明天應(yīng)該努力工作嗎？我想改變，找到我真正的自我，做我想做的`事，被認(rèn)可和期待。然而，失敗后我失去了信心。我也想知道我將來是否會比現(xiàn)在過得更好。你依靠自己的能力找到自己的工作嗎？媽媽不再難過了嗎？它贏得了所有人的認(rèn)可嗎？這些可能都是我的幻想。我太笨了，無法想象。
我想改變，讓大家再次認(rèn)識我，我也能讓大家刮目相看。
找到自己的作文4
從電話那頭得知期中考成績，我不敢相信，母親口中那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，竟是我的成績。
未等母親訓(xùn)完，草草掛斷電話，曾經(jīng)的夸下�？讵q在耳邊，誰曾想?現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。忍著一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無目的的在街上走著。
起風(fēng)了，冷。幾片枯葉從我眼前徐徐飄落。這葉與我何其相似啊!也曾在枝頭，在陽光下炫耀著自己一身的翠綠，可當(dāng)秋風(fēng)卷著幾縷涼意來襲，卻又只能不甘地落下……
身旁的路燈不知何時(shí)亮起，昏暗的燈光照著我黯淡的心，冷。
要不，算了吧?這深淵我注定爬不出去，這泥沼我注定無法跨過，這片荊棘，一刮傷我數(shù)次了，何必與自己過不去呢?
我四下張望，太累了，想找個(gè)地方休息。一轉(zhuǎn)頭，卻看見那座廢棄了的院落。它墻上爬滿綠，地上的磚縫里長滿綠，瓦上繡滿綠——那真是繡上去的哩!絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓?zhí)狭藟�，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著，竟讓人忘了時(shí)間，忘了惆悵。
起風(fēng)了，草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的'腰桿挺直。
沒想到，在萬物即將凋零的秋天，他們還存著屬于自己的綠意;沒想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著屬于自己的風(fēng)采。
小草尚且如此，更何況我呢?
一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是啊!哪有人時(shí)刻風(fēng)光?誰不曾在谷底深淵掙扎?只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨(dú)闖荊棘時(shí)咬牙前行，依靠自己心中的燃點(diǎn)，一步步走向光明，憑借心中的燃點(diǎn)，重新詮釋挫折與苦難!
那一刻，我找到了自己心中的燃點(diǎn)，誰的青春不曾燃燒?我相信我的努力和心中的火焰中會一點(diǎn)一點(diǎn)融化挫折的堅(jiān)冰!
找到自己的作文5
在這個(gè)焦慮、浮躁的時(shí)代，你是否認(rèn)真的叩問過自己：“我到底想要什么？我到底應(yīng)當(dāng)選擇什么？我的選擇是對還是錯(cuò)？”或是正在為這些問題所苦惱？世俗沖淡了愛情、友情、親情和最基本的傳統(tǒng)禮教，你是否還在內(nèi)心深處保留一份真摯，一份對生活的熱情？
大學(xué)時(shí)，一個(gè)老師以一種飽含至高無上的信念的態(tài)度告訴我們：這是一個(gè)關(guān)系的社會，有關(guān)系的一定要利用起來，沒有關(guān)系的創(chuàng)造關(guān)系也要利用。他說的似乎并沒有錯(cuò)，有很多人甚至對這句話到了迷信的程度。對這個(gè)觀點(diǎn)我是不反對的，但若是在尋找、利用這些關(guān)系的過程中你是痛苦的，喪失尊嚴(yán)的，那么停止吧！因?yàn)檫@樣做并不會使你感到快樂。人可以沒有堅(jiān)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位，但不可以沒有作為人應(yīng)有的最基本的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是人格的重要組成部分，是人區(qū)別于牲口的重要特征。除了尊嚴(yán)，感受也很重要，人生很短，若你做的事不會讓自己感到快樂，不會收獲最終的滿足感，那也請你放下吧！
曾經(jīng)有人對我說：我很迷茫，我不知道自己想要的到底是什么，我選擇了一個(gè)方向而放棄了另一種向往不知道是對還是錯(cuò)。我告訴他，你很迷茫那就問問自己喜歡什么，做自己喜歡的事，不要去管別人的眼光和評價(jià)，只要是自己喜歡的，只要不違背道德和法律，那么你就是對的。這個(gè)社會總有那么一些人善于用自己的或者是“大多數(shù)”人的價(jià)值觀去評價(jià)別人，去衡量成功與失敗，而正是這種世俗的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)讓很多人活得很累，他們把自己置身于別人的“期望”當(dāng)中，他們活在別人的世界里，他們似乎從未想起過自己原來也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
在我的工作中，有一個(gè)我真心敬佩的'領(lǐng)導(dǎo)，作為官宦子弟的他和很多領(lǐng)導(dǎo)不一樣的是，他是一個(gè)務(wù)實(shí)、正直并且漠視“規(guī)則”的人。他不巴結(jié)權(quán)貴，不拉幫結(jié)派，在調(diào)整、換屆時(shí)也不會東奔西跑，對待下屬也一貫保持親和的態(tài)度，然而正是這些品質(zhì)使他一直處于被提拔的邊緣�？赡軙泻芏嗳苏J(rèn)為他是一個(gè)不適合走仕途的人，也會有很多“與時(shí)俱進(jìn)”的人不愿與他為伍，但他過得很快樂、很滿足，爭權(quán)奪勢和貪慕虛榮不會成為他的煩惱，他所追求的是一種滿足感。
滿足感？此刻你是否不屑一顧亦或是嗤之以鼻？在所謂的“主流價(jià)值觀”看來，金錢和權(quán)勢才會給人以滿足感，事實(shí)上并不全是。馬斯洛需求理論說人的最低需求是生理和安全，當(dāng)人有了飯吃并能夠保證安全的前提下就會追求諸如情感、尊嚴(yán)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)這些東西，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是最高的需求，它所帶給人們的就是滿足感。我們從小用力的學(xué)習(xí)，長大后拼命的工作，甚至有的人為了長遠(yuǎn)利益而低聲下氣、卑躬屈膝，我們?yōu)榱双@得更堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和更高的社會地位，為了達(dá)到目標(biāo)時(shí)別人的廣泛認(rèn)同和贊揚(yáng)，這些種種為的就是獲得內(nèi)心的滿足。如果你認(rèn)為趨炎附勢、寧戚飯牛、推埋屠狗不會使你感到痛苦相反覺得愉悅，那么，你就繼續(xù)做下去，因?yàn)檫@就是你所追求的，它會為你帶來滿足。如果你認(rèn)為平平淡淡，有一碗飯吃，有一口湯喝，不為虛名、不圖浮華才是自己想要的生活，那么，你就不要在意他人的鄙夷，因?yàn)槟阕约旱目鞓凡艑儆谀阕约骸２恢朗钦l說了一句話：有的人吃飯是為了活著，有的人活著是為了吃飯。不論你是為了什么，能夠獲得發(fā)自內(nèi)心的滿足那就是你至高無上的追求。
人，是社會的人，具有社會屬性，但人又反作用作用于社會。價(jià)值觀念是人的價(jià)值觀念，不要盲目的推崇，需要正確的引導(dǎo)，不管你選擇什么樣的生活，尊嚴(yán)和品質(zhì)都會為你獲得人生的滿足感添磚加瓦。這世上本沒有對錯(cuò)，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)多了就有了對錯(cuò)，不忘初心才能方的始終。最后，用一句含有政治味道的話結(jié)束這篇劣文吧：愿你找到一條符合于自己的特色的道路，追求到適合于自己的特色的滿足感。
找到自己的作文6
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的數(shù)據(jù)時(shí)代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經(jīng)意間都會影響我們的認(rèn)知。我們可以憑此左右逢源，也會因此作繭自縛。是以，我們要學(xué)會甄別信息，在網(wǎng)絡(luò)世界中找到更好的自己。
學(xué)會在喜歡中選擇有利于成長的，舍棄阻礙個(gè)人發(fā)展的。網(wǎng)絡(luò)上我們關(guān)注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂。比如游戲這種容易吸引我們或會花費(fèi)我們大量時(shí)間的。一旦我們沉迷其中，會很容易忘記自己應(yīng)該做的重要的事，寫作業(yè)。
手機(jī)一直是家長和老師優(yōu)先防備的對象，正是因?yàn)樵诔涑庵妬y信息的網(wǎng)絡(luò)世界中，青少年無法做到完全堅(jiān)定自己的立場，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長的喜歡，對青少年來說至關(guān)重要。優(yōu)先選擇當(dāng)下最重要的，可以使自己獲得成長的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長期進(jìn)行反而會造成損失的喜歡。
學(xué)會在各種各樣的信息中關(guān)注權(quán)威信息。網(wǎng)絡(luò)上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關(guān)注權(quán)威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報(bào)，在微博上也要注意是否有官方認(rèn)證，不要被網(wǎng)友發(fā)出的假消息混淆視聽。我們要關(guān)注官方，關(guān)注權(quán)威信息，堅(jiān)定自己的立場，不隨便跟風(fēng)。
在官方信息中也會有一些能讓我們修身養(yǎng)性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨(dú)有的寧靜。中國日報(bào)的`新聞中既了解外國社會動(dòng)態(tài)，也可學(xué)會有趣的英語。
學(xué)會在碎片化信息中堅(jiān)定自我，守住時(shí)間。馬路上手機(jī)不離手的路人，耳邊不斷重復(fù)的短視頻的夸張的音樂，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點(diǎn)，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂，短暫的感動(dòng)，當(dāng)生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養(yǎng)不了渴望知識的我們。
但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅(jiān)守住我們最初最美好的樣子。那么就要學(xué)會堅(jiān)持本心，有效利用時(shí)間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節(jié)制上網(wǎng)時(shí)間。比如規(guī)定時(shí)間，設(shè)置手機(jī)提醒。或者只關(guān)注自己平時(shí)關(guān)注的人發(fā)布的信息，帶有目的上網(wǎng)。當(dāng)自己不小心瀏覽到彈出的網(wǎng)頁，能立刻關(guān)閉退出。
甄別信息，優(yōu)先選擇有利于自己發(fā)展的，關(guān)注官方的權(quán)威的信息，在碎片化信息中堅(jiān)定自我，節(jié)制瀏覽，在網(wǎng)絡(luò)世界中找到更好的自己。
找到自己的作文7
燃代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進(jìn)取的精神，一個(gè)人找到了自己的燃點(diǎn)，才能奮發(fā)向上。
作為一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，早在暑假爸媽便開始給我做思想工作。在餐桌上，常常講著誰誰誰以多少分考進(jìn)了柯中魯中，某某某考進(jìn)了985、211大學(xué)，還經(jīng)常給我灌輸一些成功人士的心靈雞湯。更是給我買好了各式各樣的教輔資料。一開始做著題目，還有莫名的享受感，交對之后再看到鮮紅的勾，想著自己的預(yù)習(xí)工作挺到位時(shí)，心情又更是舒暢。但當(dāng)寫了一大串復(fù)雜的過程后，發(fā)現(xiàn)與答案沾不上邊，心中又有說不出的失落，只好再埋頭重新梳理。日復(fù)一日的做著教輔、試卷，也沒了以前的那股動(dòng)力，漸漸的厭倦起來了。
每天重復(fù)著家-校-家三點(diǎn)一線的生活，學(xué)校里老師的拖堂也讓原來僅有的十分鐘課間的歡聲笑語消失了不少。只有在放學(xué)走出校門的那一刻，才覺得有片刻的輕松。而九年級新分的理科A+班，又把我?guī)У搅艘粋�(gè)新的地獄。每天的兩節(jié)理科課程，午自修，傍晚自修課都要拖著卷子，課本從二樓趕到五樓上課，聽著半懂的課，坐著半懵的題，每晚奮戰(zhàn)到十一二點(diǎn)也成為常態(tài)�？粗胀ò嗟男⌒１�，再想想自己每天的兩三張大試卷，心中好生羨其，懷念起了以前輕松的時(shí)光。
一次考砸之后回到家，看著試卷上奪目的紅叉，卻又無可奈何。呆呆的望著窗外，無心學(xué)習(xí)。此時(shí)窗外下起了雨，我看到了窗外的那盆蘭花，忽然想到那場暴雨，呼嘯的風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)都把我嚇的站起了身。只見蘭花傾斜在了花盆里，我推開窗戶，看到了斜在花盆里的.蘭花的花苞竟然綻開了，洋溢著淡淡的香。面對那場暴雨，這蘭花用它柔弱的葉片抵擋著風(fēng)雨的袋擊，它應(yīng)該是竭盡全力才不讓自己倒下。
我打量著這不起眼的小生命，她彎著的葉正展示著它的頑強(qiáng)，我開始反問自己，我這是怎么了？因?yàn)槭《^續(xù)失敗嗎？愛迪生一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上萬次，僅僅制造電燈泡就失敗了上千次，但他屢敗屢戰(zhàn)，終使電燈泡發(fā)出耀眼的光。我沉寂已久的心被此點(diǎn)燃。于是提起筆，端坐在書桌前，奮筆疾書，努力的完成今日作業(yè)，竟比以往提早了半小時(shí)完成了！
每個(gè)人的九年級生活都是艱苦而又單調(diào)的，但每一天學(xué)到的知識不一樣，每一天也都在變化在進(jìn)步。謝謝你暴風(fēng)雨中的蘭花，是你幫我找到了我心中的燃點(diǎn)，無論如何我要努力讓自己變得更好，不負(fù)青春，不負(fù)本心！
找到自己的作文8
為什么？為什么受傷的總是我？
廣播里正在宣布校朗誦大賽獲獎(jiǎng)名單，“第二名XXX”地消息如一根魚骨卡在我的喉嚨，心里說不出的失落。
“XXX獲得第一哦！”聽到同學(xué)們在為我的好友歡呼，心底隱隱作痛的我，默默走出教室，來到校園一片僻靜的角落。
這里春紅已謝，一些嬌嫩的花兒早已不見蹤影，雜草在瘋長。
是的，我承認(rèn)此刻的我充滿了嫉妒和不平，盡管她是我的朋友，但我們也是對手。在這次學(xué)校組織的“祖國在我心中”主題演講賽中，我倆作為種子選手雙雙入選，但在為期一月的角逐中，我以微弱的劣勢敗在她手下。
我爭的是第一，而不是第二。為了這次比賽，我付出的還少嗎，每天有空就念稿背稿，找老師輔導(dǎo)，在家里試演講，找同學(xué)評價(jià)，記得同學(xué)私下還說我講得不錯(cuò)，老師上次還給我一個(gè)大拇指，說只要正常發(fā)揮，你一定是會是第一名，全是騙子……
我一邊想象著朋友的得意一邊苦笑，手指無意間撥弄著一株野草，我定眼一看，是一株狗尾巴草，它毛茸茸的尾巴像一個(gè)小刷子，在雜草叢中晃來晃去，似乎也在炫耀著什么。
有什么了不起，我心里有些恨恨，不就一株雜草，還這么驕傲。不就是一個(gè)比賽嗎，至于這么折磨自己作賤自己嗎，是的，為了這個(gè)比賽你是付出不少，連作業(yè)時(shí)間都擠了又?jǐn)D，晚上睡覺的時(shí)間也推遲到十一點(diǎn)，但你不是收獲了勇氣與自信，積極與進(jìn)取嗎？當(dāng)初接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，你不是還有些擔(dān)憂和猶豫，擔(dān)心自己能否講好，擔(dān)心自己是否有足夠的時(shí)間，而在接下來的`行動(dòng)中，你發(fā)現(xiàn)時(shí)間是海綿里的水，擠擠總是有的，而且在練習(xí)過程中，你在普通話、節(jié)奏、音量演講技巧上都有了很大的進(jìn)步，你沒見同學(xué)給你投來贊賞的目光嗎？第一只有一個(gè)，也許你真的還有許多需要加油改善的地方，比如稿子，比如音色，比如情感醞釀。
一時(shí)間，我有些釋然，人吶，要努力，但不能一味爭強(qiáng)好勝，重要的是過程，而不是結(jié)果。如果覺得自己還有遺憾，找出解決的辦法，爭取下次彌補(bǔ)；如果覺得已經(jīng)盡力了，那就坦然接受吧。
看看這一株狗尾巴草吧，它生長得多么的恣肆張揚(yáng)，將生命的活力全部盡情的展示，而不在乎季節(jié)來臨時(shí)，它便要枯萎退出生命的舞臺。而旁邊的桂樹、樟樹、梧桐卻可以十年二十年屹立不倒。一棵草有一棵草的精神，一棵樹有一棵樹的姿態(tài)，草不要去和樹比姿態(tài)，樹也不要和草爭長短，月季花長開不敗是美，曇花一現(xiàn)也是美麗，人生不是用來比較的，重要的是找到自己。
想到這里，我的嫉妒與不平漸漸熄滅，代之的是平和與重新審視，演講賽只是人生一次小小的挑戰(zhàn)，人生的路也沒有誰高誰低之分，唯一需要的就是，找到自己。
我一時(shí)腳步輕快，輕輕走到朋友兼對手跟前，面帶笑容，真誠而開心地跟她說：“祝賀你！”
找到自己的作文9
這幾天怎么都是考試�。“�，你這次英語考地怎么樣？你今天科學(xué)考試考了多少分？詢問成績的人還是很多。
最近各科都在檢測，有人因?yàn)槌煽兊倪M(jìn)步而四處分享自己的喜悅，也有人像我一樣因?yàn)橥瞬蕉鴵?dān)憂。我正想著晚上怎么跟父母交差，突然科學(xué)課代表在講臺上大聲喊∶今天晚上回家復(fù)習(xí)，明天考試。
心里煩燥的我看向窗外∶那滿墻的爬山虎綠得像一注深潭那樣沉郁。秋風(fēng)蕭瑟，連對面的爬山虎都哀聲陣陣，失去了它往日的精神與色彩，呆板無魚。
不久，下雨了。窗外的雨淅淅瀝瀝。墻上的爬山虎蒙上一層灰色，向上攀爬的枝條，垂了下來，蔫蔫的.，如同我一樣。這晚的雨一直下到了第二天。
第二天，我打傘前往學(xué)校準(zhǔn)備接受考試的事實(shí)。次次考試都失利，這次肯定也涼的想法不停地竄出來，對自己也很不滿意，心情愈加頻悶，跌到谷底�？荚嚂r(shí)的思緒總是被窗外的大雨拉走。我抬頭看向窗外，爬山虎立刻抓住了我的眼睛。它在雨中變得朦朧，枝條在風(fēng)中搖搖欲墜，葉片在雨中茸拉著腦袋，烏蒙蒙的天壓迫著它，也壓迫著我。我自我諷刺地笑了笑，那爬山虎不正是我嗎？在茫�？嗵灾袙暝�。
我繼續(xù)低下頭做還未做完的題。我似乎丟失了曾經(jīng)的燃點(diǎn)，丟了兩年前的那股沖勁，可我現(xiàn)在什么也抓不住。
過了一會兒，雨停了，烏云消散了。陽光透過窗子，照在試卷上，我忽然想起什么，猛然抬頭看向窗外，那爬山虎哪還有昨天那副模樣∶陽光灑在碧綠的葉子上，披上一層金色的薄紗。葉片頂著剛落的雨珠，抬起頭來，金光戳署，向陽生長。
爬山虎可以在風(fēng)雨之后找到自己的燃點(diǎn)，高傲仰頭，為什么我不能呢？我也可以！接下來的二十分鐘我奮筆疾書，把卷子未填滿的空全部填滿，把未檢查的題檢查完。帶著我的燃點(diǎn)向陽生長。
此后，我能抬頭看到爬山虎總是心頭一暖。對爬山虎來說，努力向上攀爬，也是它的信念，當(dāng)它找到燃點(diǎn)，還會繼續(xù)向上，向高處爬。每個(gè)人都像它一樣，有屬于自己的燃點(diǎn)，找到它，挺過困難，向陽生長。
找到自己的作文10
在遇到人生的分岔口時(shí)，相信每個(gè)人都會有猶豫徘徊的時(shí)候，不知是該放下一切，勇敢踏入那個(gè)精彩絕倫卻又暗藏危機(jī)的大千世界；還是守著曾經(jīng)擁有的，在靜謐而無趣的小屋中獨(dú)自等待？
時(shí)間回推至秦始皇時(shí)代，在宮殿里，三千名童男童女正等待著遠(yuǎn)行。在他們之間，衣帶飄飄、步履匆匆地來回走動(dòng)的人正是背負(fù)著秦始皇長生不老愿望的徐福。他在想什么呢？應(yīng)該會為自己的離開而感到擔(dān)憂吧？當(dāng)時(shí)的航海雖有所成就，卻遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的技術(shù)高超穩(wěn)定。他也曾猶豫過吧？是出海為皇帝尋覓所謂的仙丹妙藥，還是呆在國內(nèi)，安心地走完這一生？
他選擇了冒險(xiǎn)。從瑯邪出發(fā)，一路歷經(jīng)風(fēng)雨，終于來到了日本本島。他沒有完成皇帝交給他的任務(wù)，而是完成了更偉大的使命——給日本帶去了稻米、文字和醫(yī)藥技術(shù)，創(chuàng)建了彌生文化。于是，夜空中又多了一顆璀璨的文明之星。
我想，當(dāng)時(shí)的徐福應(yīng)該也有機(jī)會選擇留在中國，安穩(wěn)地度過一生。但他卻選擇了一種更精彩、更有意義的人生。若沒有這次勇敢的邁步，現(xiàn)代人也許根本不會知曉徐福；沒有他的`帶動(dòng)，大和民族也很難發(fā)展起來。如果沒有徐福，日本九州也許還只是一個(gè)風(fēng)平浪靜的小島，而不會發(fā)展成今日的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。也許他舍棄了在中國的家業(yè)，但他在異國他鄉(xiāng)創(chuàng)立了一份他人無法能與之相比的財(cái)富和榮耀。
勇敢地邁出腳步，也許不僅可以帶給人們榮耀，還會帶給人們愛和希望。
《擺渡人》中，迪倫和崔斯坦每天都在面臨著同樣痛苦的抉擇，是冒險(xiǎn)再度踏向荒原，還是留守在安全屋中，帶著恐懼張望著無盡的惡鬼和黑暗。每一次出走，都需要勇氣。而在行走的過程中，還能收獲愛和濃濃的情誼。也許他們總有一天要分開，對方的記憶卻仍能在這一次次勇敢的邁步中刻印在心上，得到春風(fēng)的復(fù)蘇。
也許，他們在出走前都曾等待過，等待最后再看一眼自己曾經(jīng)留戀的地方，等待無法跟隨自己遠(yuǎn)行的朋友一句道別，等待自己鼓起勇氣放下一切前行的那一刻。但他們沒有一直這樣等待著。人生總是要多一些力量，只在原地等待，也許會有片刻的安寧清靜，卻也會因這安寧清靜而被浩瀚煙海所淹沒。
也許，有些出走只是純粹地想去看看這個(gè)多姿多彩的世界，但無論如何，請尊重他們這小小的夢想。面對百態(tài)人生，我們總不能消極地停留在一個(gè)場景里，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過大風(fēng)大浪的人才能擔(dān)起人生中的棟梁。
現(xiàn)在的人們也常常會處于出走和等待的兩難境地。我渴望去這個(gè)世界里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪怕對面就是狂風(fēng)浩浪，不為功名，只為找回屬于翅膀的天空。也許它不是那么的碧藍(lán)，但我仍愿當(dāng)我再次遇到分岔口時(shí)，也許會徘徊猶豫，但一定會找到一條屬于自己的路，并沿著屬于我的方向向前。
找到自己的作文11
人生就像一場像一場旅行，有了自己的目標(biāo)才不會使自己迷失方向，才不會使人生失去意義，才不會使人生一無所獲。所以，我們要主宰我們的人生，我們要有屬于自己的目標(biāo)，讓人生之船駛向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
英國倫敦曾經(jīng)有一個(gè)叫斯?fàn)栙I的殘疾人，作為一個(gè)行動(dòng)不便的青年，卻在28歲前攀越了世界上所有的險(xiǎn)峻的高山，是什么使一個(gè)手腳殘疾的青年在28歲前就攀越了很多健康的人都無法翻越的高山呢？原來，在他小時(shí)候，他的父母在翻越高山時(shí)不幸遭遇可怕的暴風(fēng)雪而遇難，他們留下遺囑，要讓小斯?fàn)栙I替他們完成他們沒有完成的心愿，去翻越世界上的高山。是父母的遺愿，使斯?fàn)栙I從小就有了人生目標(biāo)，有了屬于自己的航線，使他在自己的航線上不斷努力，使他在28歲前就完成了在別人看來無法完成的心愿。
人生要有屬于自己的目標(biāo)，要有屬于自己的航線，它會使人在困境中創(chuàng)造出奇跡，會使人不斷地超越自我，在逆境中創(chuàng)造出奇跡。
出身缶牖繩樞之家的陳涉，他人窮志不窮，他胸中有著“燕雀安知鴻鳩之志”的偉大目標(biāo)，使他不斷向自己的目標(biāo)努力，最終擊破函谷關(guān)，成為了起義的領(lǐng)導(dǎo)者，成為了華夏兒女的驕傲，成為了歷史上的`一座豐碑。
人人皆知的周總理從小就有了“為中華之崛起而讀書”的偉大目標(biāo)，使他不斷努力，在革命戰(zhàn)爭期間，不斷地為革命事業(yè)而奮斗，中國的勝利，他功不可沒，使他成了人民心中的好領(lǐng)導(dǎo)，人人皆知的模范。
著名的桌球明星——丁俊暉，他從小就喜歡桌球，從小就有了自己的人生目標(biāo)——成為桌球明星，他13歲時(shí)就喊出“打敗亨得利，打敗英國，贏得世界冠軍的”的豪言壯語，他在自己的人生航線上不斷努力，使他在18歲時(shí)就贏得了世界冠軍，成為了體育界的新一代天驕。
是的，目標(biāo)可以使一個(gè)人慢慢走向成功;目標(biāo)可以使一個(gè)人在短暫的生命中創(chuàng)造輝煌；目標(biāo)可以使一個(gè)人在人生旅途中活出精彩，活出快樂。我們也需要有自己的人生目標(biāo)，我們不可以讓生活牽著我們走，而是讓我們?nèi)恐钭撸覀円业綄儆谧约旱娜松繕?biāo)，在自己的人生航線上活出精彩的一生。
人生要有屬于自己的目標(biāo)，讓我們找到屬于自己的人生目標(biāo)，揚(yáng)帆起航，在自己的旅途上創(chuàng)造奇跡，活出屬于自己的一片天地。
找到自己的作文12
我們總是活在他人的評價(jià)里，因?yàn)閯e人的評價(jià)，讓我們總是改變，改變成別人評價(jià)里的人，而失去了自我。
還記得之前的一句話：走自己的路，讓別人說去吧。是啊，我們應(yīng)該走屬于自己的路，而不是別人用評論給你鋪出來的路，在屬于自己的路上，我們應(yīng)該“屏蔽”別人的話語，不是被別人的評價(jià)所左右。
生命，是屬于自己的；人生，是屬于自己的；路，是屬于自己的。很多時(shí)候，我們在屬于自己的.這條路上因?yàn)橐恍┤撕褪虑閺亩叫性狡�，逐漸失去自己，逐漸找不到回去的路。每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，只有在屬于自己的地方努力，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我們永遠(yuǎn)活在別人的眼里，害怕被人嘲笑，害怕達(dá)不到別人的期望。有時(shí)候自嘲，我們還比不上一個(gè)小丑，小丑不怕被人嘲笑，不怕別人的評論，但是我們怕，別人的眼神、語氣，或者一個(gè)動(dòng)作，都可能攪亂我們的思想，讓我們失去信心，對接下來的生活失去期望，失去信心。
只有放開自己，掙脫束縛，找到屬于自己的那片天空，才可以活得更灑脫。
找到自己的作文13
灼灼桂花飄香，取一朵放在心上，只為找到更好的自己。
——題記
坐在窗前，看黑色的夜，氤氳著淡淡的幽香，窗邊的桂花樹輕輕搖曳。
“連你也在嘲笑我嗎?”我憤憤地想，卷起試卷，團(tuán)成一團(tuán)，用力地扔出去。風(fēng)不信，云不語。任由它在黑色的夜幕下劃開一道斑白的痕跡。
小考失利的我，任由黑夜將我包裹，憂愁，焦躁。我躲在窗臺邊，小聲啜泣著。有時(shí)候，努力不一定有回報(bào)，就像那時(shí)的我。
風(fēng)卷起一片葉，在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，最終簌簌地落下，一如我紛亂的心。抬起頭，見雨點(diǎn)潑墨般灑下，肆意敲打在窗前那棵桂花樹。拇指般細(xì)小的枝干，在風(fēng)雨中晃動(dòng)著，抽泣著，渴望我一如往常一般把它搬進(jìn)屋內(nèi)，輕撫它以我溫柔的掌心。我卻僵直地在窗前看著它，在心里吶喊著，讓風(fēng)雨再猛烈些吧，全部毀滅吧!
風(fēng)雨似乎聽懂了我的心聲，更加肆意地吹打著窗前的小桂花樹。幾片葉翻轉(zhuǎn)著落下，幾只待放的花輕舞著扎進(jìn)泥土中，枝干載著雨滴折彎，它的主干在風(fēng)雨中左右傾斜，過不了多久就會折斷了吧。風(fēng)雨過后，將再也沒有桂花樹，再也沒有葉的輕語纏繞耳畔，再也不見花的清香縈繞鼻間。
惋惜、悔恨、痛苦交織在一起，在心中旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華……可我依然沒有動(dòng)作，盡管我知道，只要像往常那樣將它搬回屋內(nèi)，所有的惋惜都會結(jié)束。
不知過了多久，我驚異的抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹還在，風(fēng)呼喊著，雨傾灑著，可那拇指粗細(xì)的樹干沒有屈服，怎樣彎折都沒有折斷!幾篇花瓣散發(fā)出盈盈的香氣，充盈在天地間。小小的桂花呀，在風(fēng)雨中找到更好的.自己。
旋即，淚水突然奪眶而出，連樹木都懂得堅(jiān)強(qiáng)，我卻因一次考試失利而心灰意冷，不能自己……我快速打開窗把它搬回屋內(nèi)，夜色中，金黃色的花朵猶如天上的星，明亮、耀眼�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”便是最好的自己。在我心中燃起希望的光。其實(shí)，我可以更加努力，我可以做的更好，一次小考失利又算什么呢?點(diǎn)亮燈光，笑容不覺間如花綻放……
有時(shí)候，只要心是晴朗的，人生就沒有雨天!終會找到更好的自己。
天上的星星因黑暗而閃耀，窗前的桂花樹因風(fēng)雨而珍貴，人因挫折而能找到更好的自己。
找到自己的作文14
周一，我們四年級的全體學(xué)生在夢想劇場觀看了軍人叔叔們的表演，大家都很驚訝，沒想到被子能被疊的那么整齊，步伐能那么整齊有力。朱校長對我們說：“從現(xiàn)在開始，你們就是小軍人了，要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練。”從那刻開始，我下定決心，一定努力訓(xùn)練，克服困難，爭取做一名優(yōu)秀學(xué)員。
接下來的三天，就是從周一到周三，教官們都嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，偶爾有休息時(shí)間。我們在陽光下訓(xùn)練，開始臉被曬紅，慢慢地都被曬黑了，腳就像被火烤一樣。我原本動(dòng)作是標(biāo)準(zhǔn)的，整齊規(guī)范，但隨著時(shí)間的`推移，太陽下的我越來越熱，也越來越累起來。旁邊的同學(xué)動(dòng)作也開始雜亂，隊(duì)伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁，“你可以的，大家都很累，再堅(jiān)持一下”，是啊，大家都在辛苦著，我絕不能放棄！于是我努力挺直腰，伸直手，繼續(xù)保持著規(guī)范姿勢，一直堅(jiān)持了下來。
周四，教官選了優(yōu)秀學(xué)員，但我沒有被選上，我挺失望的，我沒覺得比別人差呀，為什么旁邊的人會被選上呢？我也沒有灰心，后面的訓(xùn)練繼續(xù)努力，證明給教官看，我可以表現(xiàn)的更好。在周五的軍訓(xùn)成果匯報(bào)會上，我完全融入四（六）班的整體，精神昂揚(yáng)地邁著有力步伐，大聲高喊：“雄鷹雄鷹，鷹擊長風(fēng)！”在會操表演中，我比平時(shí)還要認(rèn)真，沒有轉(zhuǎn)向錯(cuò)誤，沒有與人碰擊，“我做到了最好的自己！”我在心里大喊。
雖然我沒有評上優(yōu)秀學(xué)員，但我克服了驕陽、戰(zhàn)勝了勞累，展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的一面，我很開心，為自己驕傲！
找到自己的作文15
我相信很多人都在公共汽車上給人讓過座，可我沒有讓過，不是不想讓，而是沒有勇氣讓。
有一次，我乘公共汽車去醫(yī)院，途中一位老人上了車，他邁著兩條顫抖的腿，站到我的座位旁，他手緊握扶桿，滿是皺紋的臉，顯得很累。一個(gè)念頭從我的心底涌了上
來，給他讓個(gè)坐吧!他年老體衰，站一會兒就會精疲力盡的，可我怎么也沒這個(gè)勇氣站起來，我在猶豫之時(shí)，終點(diǎn)站一步步逼近了，可我還是沒有勇氣站起來，終于老人下車了，我感到臉兒火辣辣的，不敢抬頭看車廂里的.人。
我參加這次夏令營，結(jié)識了許多朋友，第一天開飯時(shí)，對面的同學(xué)離菜很遠(yuǎn)，我很想幫她們打湯夾菜，可是我還是沒有勇氣。在競選班長中，因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，我當(dāng)上了副班長。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，我想，既然當(dāng)了副班長，就應(yīng)該幫助同學(xué)，和睦相處，要改掉想做好事又沒有勇氣去做的毛病，我決心從明天開始，鼓起勇氣幫助同學(xué)。第二天早餐時(shí)，我暗自觀察同學(xué)，看見一位同學(xué)吃完了飯，想要喝湯，而湯離她較遠(yuǎn)，離我很近，我伸出手拿過她的碗，說道:“我來幫你打吧!”她笑著說:“謝謝!”我第一次被人謝，第一次迎接別人燦爛的笑容，心里暖洋洋的，我從未這樣輕松，這樣舒暢過，我第一次感到幫助別人會這樣快樂，也第一次找到了真正的自我.....
我們一排教官名叫索朗羅布，一個(gè)19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問他的名字為什么以“索”字開頭，是不是索取美好的事物?他堅(jiān)定地回答:“不，我決不會索取，我只懂得奉獻(xiàn)�！迸砰L的一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂，奉獻(xiàn)他人，見義勇為，就應(yīng)該慷慨而為，勇往直前。去實(shí)踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時(shí)，我會竭盡全力地去幫，在祖國需要時(shí)，我會不顧一切，甚至獻(xiàn)出生命，這才是真正的自我。
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