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(精選)為自己鼓掌作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文,希望能夠幫助到大家。
為自己鼓掌作文1
月光流瀉一地,仿若淺淺的思緒,沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜,與父母賞月,聽著媽媽的故事,我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝,漸漸懂的我,不再滿足于月光下離奇的故事。更多的,是渴望得到父母的贊許和表揚(yáng)。可不是,每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績,媽媽只會(huì)嘮叨:“不要驕傲!”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀:“我媽媽今天又表揚(yáng)我了!”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次,為什么其他孩子取得了成績,就能得到贊揚(yáng),而單單我卻沒有。
不過,我并沒有氣餒,我在反思,肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候,我都會(huì)提醒自己:無論難易,都一定要努力嘗試,并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為,自己沒有做一件什么了不起的事情,才沒得到父母的贊揚(yáng)。于是,我在心里暗暗為自己鼓掌,好好努力,讓他們瞧瞧,我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長,沒有一個(gè)人面對(duì)過什么事情。臨近期末考試了,這是我在母校的最后一次考試,心想:有爸媽在身邊,我怕什么?可事實(shí)就是那么殘酷,這幾天,他們竟然說要出去一趟,不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了,F(xiàn)實(shí)誰都避免不了,獨(dú)自面對(duì)一切,反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看,不依賴別人,我也同樣做得很出色。考試了,拿到試卷的`那一刻,我默默地在心里為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信,考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí),臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次,我拿到了班里的第一名。捧回成績單,爸媽非常滿意,媽媽給了我一個(gè)微笑,爸爸也自豪地說:“女兒,你真棒!”此后的許多日子里,每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)在心里為自己鼓掌助威。從此,膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我,迎來的常常是成功的青睞。
其實(shí),我就想像一棵茁壯成長的小樹,不能只在大樹的蔭庇下成長。我要吮吸雨露,飽飲陽光,在前進(jìn)的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆,去迎接許多未知的風(fēng)浪,駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌作文2
人生的道路。是坎坷漫長的,其中有許多酸甜苦辣的事情,大部分因?yàn)槟挲g的`增長而忘記了,但有一件事至今我還記憶猶新。
記得那時(shí)我只有四、五歲,爸爸把我從幼兒園接了回來,“電視迷”的我剛想進(jìn)爸媽屋去看電視,結(jié)果被爸爸逮個(gè)正著,他對(duì)我說:“兒子,你先別走,我有事要和你說。”“什么事?”我不耐煩地問。爸爸拍了拍我的肩膀,語重心長地說道:“像你這樣年齡的孩子,應(yīng)該自己睡覺了。我和你媽媽商量過了,打算讓你自己一個(gè)人睡!蔽衣犃,頭搖得像撥浪鼓似地:“不同意,我不想一個(gè)人睡覺!
媽媽本來就是個(gè)急脾氣,再看到我那慢吞吞的樣子,更是雪上加霜了,對(duì)我說:“沒什么不同意的,你必須一個(gè)人睡!笨吹綃寢屔鷼饬,盡管我有一萬個(gè)不愿意,但也“斗”不過老媽,還是聽天由命吧!我心里默默地祈禱,晚上千萬不要那么快來,哪怕是有二萬五千里長征那么長的時(shí)間,我都愿意接受。
可惜一切都是我的幻想,現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間真是不等人,還是到了晚上睡覺的時(shí)間,做好了睡覺前的一切準(zhǔn)備工作,就等睡覺了,“關(guān)不關(guān)燈呢?”我問自己。想來想去還是不關(guān)吧,這樣可能不會(huì)那么害怕。我想好后就上了床。剛躺好,爸爸走了過來,他可不管那么多,也沒和我商量,一伸手就把燈關(guān)上了。
屋子里馬上漆黑一片,還靜的出奇。我心里馬上緊張起來,趕緊閉緊雙眼,心里想著趕快睡著,可是越想睡越睡不著,怎么辦呢?要是像平時(shí)能有人陪著可能就不害怕了,想到這我有了個(gè)辦法,我從桌上吧我的玩具機(jī)器人拿到了被子里,讓它在旁邊陪著我,每當(dāng)我感覺害怕時(shí),就摸摸它,感覺到它睡在我旁邊就不害怕了,不知不覺地我就睡著了。
一睜眼天已經(jīng)大亮了,媽媽進(jìn)來叫我吃早飯了。我第一次單獨(dú)睡覺就沒有用大人哄,也沒有害怕地哭了,我真棒!
為自己鼓掌作文3
自小父母背井離鄉(xiāng),模糊的記憶中,只有我哭聲震天的看著那對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的背影。自那以后,我便跟隨爺爺奶奶生活,父母很少來電話,身邊也沒有同齡孩子,爺爺奶奶忙于農(nóng)活,極少理會(huì)我,個(gè)人的生活,孤獨(dú),寂寞相伴,養(yǎng)成了我內(nèi)向,膽小的個(gè)性……
上小學(xué)后,在同齡孩子中也總是不能融進(jìn)集體中,就像一只能離群的羔羊,沒有方向……這樣一個(gè)不善言辭的我,卻在一次學(xué)校舉行的朗誦比賽中,被老師選中。我十分的不情愿,在排練中總是心不在焉,老師問我怎么回事,我怯怯地說:“我不想?yún)⒓颖荣悺!崩蠋熉牶螅瑴睾偷卣f:“你這樣是不行的,老是不說話,不開朗點(diǎn),以后在社會(huì)上怎么生存。”頓了頓,微笑著說:“沒關(guān)系,讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉,你回去好好想想,不用太擔(dān)心!”那天,我思索了好久,于是,回家后我練習(xí)了好久,就為了這一天,展現(xiàn)自我……
節(jié)目一開始,臺(tái)下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了,可是,在那時(shí),我的雙腳不聽使喚地發(fā)著抖,手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上了渴望已久的舞臺(tái)。在那一刻,我的'心臟仿佛要跳出來了,臺(tái)下成千上百雙眼睛盯著我看,我卻忘詞了,發(fā)不出一點(diǎn)聲音。就這樣,呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過了多久,臺(tái)下同學(xué)騷動(dòng)起來,難聽的議論清晰地轉(zhuǎn)進(jìn)了我的耳朵。我腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,我再?zèng)]有站在這兒的勇氣,轉(zhuǎn)身逃離了。后臺(tái)的同學(xué),用同情的眼神看著我,有的正在低頭竊語……此時(shí)我連后臺(tái)都沒法呆。跑出后臺(tái),奔向了花園,坐在花臺(tái)上,默默地哭泣著,鳥兒自由的飛翔著,花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來,抬頭一看,老師細(xì)細(xì)地喘著氣。我哽咽著:“老師,對(duì)不起,我……”老師坐到我旁邊,打斷了我的話:“沒關(guān)系,老師知道你努力了,但不管結(jié)局如何,你都有了新突破,你敢站上舞臺(tái),老師為你鼓掌!薄芭九九!”老師擦拭著我臉上的淚珠,接著說:“你今天表現(xiàn)雖然不是太好,但是記住,以后只要是你付諸努力做的任何事,無論是成功也好,失敗也罷,都要為自己鼓掌……”
是啊!人生的舞臺(tái)多姿多彩,即使沒有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過,所以為自己鼓掌……
為自己鼓掌作文4
鼓掌,是一種肯定、一種尊重,更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后,我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲,在別人精彩絕倫的演出之后,我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲,我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想,在豐富多彩的世界里,我們更需要為自己鼓掌。
我是個(gè)厲害的小號(hào)手。雖然我學(xué)習(xí)小號(hào)的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期,但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的,這讓我心里有些驕傲。于是,在一次班級(jí)活動(dòng)會(huì)上,我從家里背上心愛的小號(hào)準(zhǔn)備賣弄一下,讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢(shì),我不斷地想著:這次,我一定要好好表現(xiàn),我要讓自己成為班上的小明星。
班會(huì)進(jìn)行得很順利,終于輪到我吹小號(hào)了,我趕緊從座位上站起來,將我炫耀的`小號(hào)放在嘴邊,認(rèn)真地吹起來,我選了一首我最熟悉的曲子,本以為自己可以表現(xiàn)得很好?墒牵谖冶硌莸耐瑫r(shí),那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩,我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò),真是糟糕,我立刻羞愧地把頭埋了下來,雙手顫顫地扶著小號(hào),眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說我吹小號(hào)吹得很差,但讓我驚訝的一幕發(fā)生了,教室里居然響起了雷鳴般的掌聲,我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子,我也為自己鼓起掌來。
所以,我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,不要害怕失敗,相信自己在掌聲中能越來越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀!
為自己鼓掌作文5
那是一個(gè)冰冷而又漆黑的夜晚,我剛從小伙伴家里出來,便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然,我的手機(jī)響了……
“小玉!你自己回家吧!我有事不能接你了!”電話里傳來了媽媽的聲音!笆裁矗磕憔驮俳游乙淮伟!”我懇求道?呻娫捘沁厖s只是傳來了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機(jī),忽然,一陣寒風(fēng)吹來,我打了個(gè)冷戰(zhàn),一溜煙跑到了樓道口。
我下意識(shí)地跺了跺腳,可燈就是不亮,我一聳肩,只好一人走進(jìn)那“伸手不見五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上,一步步地摸索著前進(jìn)。忽然,我的手碰到了一堆粘粘的東西,我心里一驚:會(huì)不會(huì)是鬼呀!我把顫抖地頭湊了過去,原來是別人吃剩了的.口香糖!我一下把手和頭都縮了回來,心想:總算是虛驚一場(chǎng)!
我有使勁甩了甩手,又上了幾層,忽然聽到了一串腳步聲,我頓時(shí)像是被人點(diǎn)了穴似的,一動(dòng)不動(dòng)。我使勁豎起耳朵,仔細(xì)一聽,好像是從樓上傳來的!我心里又一荒:會(huì)不會(huì)又是……可能是因?yàn)槲姨o張的緣故吧!我一輛往后推了好幾步,突然,武裝到了一輛自行車,發(fā)出了很大的響聲。剎那間,樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了,便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地,從拐角處冒出了一團(tuán)影子,我又停住了腳步,腳不停地顫抖著,我心想:一定要戰(zhàn)勝恐懼,再說,世界上不可能有鬼!我邁著顫抖地步伐向前挪動(dòng)著,心“怦怦”直跳,手都出汗了。
忽然,一個(gè)小男孩從墻角走了出來,我頓時(shí)松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門,媽媽一開門,我便逃命似的躥了進(jìn)去。
雖然我還是怕獨(dú)自上樓,可我還是要為我這次戰(zhàn)勝了心中的恐懼而鼓掌!
為自己鼓掌作文6
時(shí)光浮沉,年華流逝,曾經(jīng)恍如一張張相片,留存在記憶的冊(cè)子里,被云淡風(fēng)輕地翻到下一頁,來不及懷念,來不及告別。但是,別忘了那飄香的往日……
白紙黑字,濃墨重彩,描繪的是中華文化。一滴墨汁,一支毛筆,又勾起我的回憶……
不知何時(shí),我對(duì)那毛筆字起了興趣,便嚷著要練習(xí)。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一筆一筆地寫,毛筆在一張張宣紙上掠過,墨滴舒展成一個(gè)個(gè)比劃。起初,我看著自己寫出的一個(gè)個(gè)比劃,滿心歡喜,便接著練習(xí)下一個(gè)字。前幾次練習(xí),我亦是如此,對(duì)書法充滿了期待與新鮮感,認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)字,沒有半點(diǎn)兒馬虎。不久,我便下定決心,要參加書法比賽。于是,我就開始了艱苦卓絕的練習(xí)。
然而時(shí)間久了,我的脖子變得僵硬,汗水浸透了衣襟,胳膊也越發(fā)酸痛,寫出的字也變得是歪歪扭扭,不及昔日。我便覺得書法枯燥乏味,態(tài)度也變得淡然。于是,我的心情變得焦躁,想要放棄。但是,為了心中的夢(mèng)想,我也就放棄了這個(gè)念頭,心中也就增添了一份信心。和我一同學(xué)習(xí)書法的同學(xué),也都在揮筆練習(xí),眼神中也透露出一絲堅(jiān)定與執(zhí)著,使我羨慕不已。漸漸的,我發(fā)覺自己已經(jīng)不再厭煩練習(xí)書法,心情也變得平穩(wěn)了許多。比賽的'日子如期將至,我的書法技能也日益增強(qiáng)。終于,我收獲了人生中的第一次成功,手捧著證書,心中不禁泛起一絲自豪,之前所經(jīng)歷的一切磨礪都已灰飛煙滅,而曾經(jīng)選擇的那份堅(jiān)持,已然留在心中。
人生亦如一杯咖啡,泛著絲絲苦味。然而細(xì)細(xì)品味,那濃郁的香味,仍在心中回蕩,久久不能忘懷……
為自己鼓掌作文7
掌聲,人人都需要的東西;掌聲,多么神奇的東西;掌聲,一切前進(jìn)的源泉……雖然掌聲只是“噼哩啪啦”一陣,卻能給人心靈上的動(dòng)力。生活中,我有許多為自己鼓掌的經(jīng)歷,考試考到了高分,化解了與朋友之間的矛盾,幫助了別人,撿起了地上的垃圾……但至今還讓我記憶猶新的卻是那件微不足道的事……
那是一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽一大早就出去了,沒辦法,我只好“犧牲”一個(gè)硬幣,獨(dú)自坐公交車去盛老師家畫畫。雖然是早上,可天氣還是奇熱無比,刺眼的陽光照在身上火辣辣的,小河平靜得沒有一絲波紋,偶爾有一陣風(fēng)吹過!罢媸堑,爸爸也不等我一下,送一下我又不會(huì)少一塊肉,唉,這討厭的夏天,怎么這么熱啊……”去站臺(tái)的路上,我還在不停的怨天尤人。不一會(huì)兒,來到站臺(tái)了,一陣“唧唧喳喳”的喧鬧聲讓我更加煩躁。盼星星盼月亮,終于把汽車給盼來了,我以迅雷不及掩耳勢(shì),沖上了車,搶了個(gè)好位置,其他人也擁擠地上了車。這時(shí),只見一個(gè)身材高大的男人拖著個(gè)行李箱,不停地嚷嚷:“讓開,讓開!讓你讓,沒聽見啊?”說著,推了一把身邊的.老奶奶,這個(gè)大概已經(jīng)年過六旬的老奶奶差點(diǎn)跌了一跤,我頓時(shí)來了火,也不顧座位一下子沖出門外,正準(zhǔn)備給他一翻訓(xùn)斥時(shí),看了一下他兇相畢露的臉,膽兒都縮小了好幾倍,只好小心翼翼地扶起老奶奶,等所有的人都上了車再慢慢地上去,自然,已經(jīng)沒有座位了。唉,真恨我的懦弱。老奶奶感激極了“謝謝你,小姑娘,唉,現(xiàn)在什么人都有……”我笑著說:“沒事,沒事,您要注意身體!”一路上,車一顛一顛的,可我心里卻哼著歌,為我?guī)椭死夏棠潭恼疲?/p>
為自己鼓掌作文8
走在去往學(xué)校的小路上,我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心,因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋(gè)唱詩活動(dòng),平常聲音這么小,又不敢表現(xiàn)自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺中,我來到了學(xué)!
在上午第二節(jié)課時(shí),剛打上課鈴,只見老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說:“今天科學(xué)課不上了,改上語文!崩戏畡偭滔略,只聽一旁有的拍桌子,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學(xué)課了!”“上半節(jié)課唱詩,”老樊緊接著說了一句,“下半節(jié)課講課文!笔裁,我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字!拔业睦咸鞝斞剑髅魇钦f管理班的時(shí)候再唱詩的,怎么改了,我還沒準(zhǔn)備好呢!”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,好好練習(xí),期待著看到你們的好成績。”老樊和藹可親地說。老樊說完話,我的.心情頓時(shí)開朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,只能再有一組在前面表演了,剩下的三個(gè)組明天再說。”我的心里頓時(shí)樂開了花,我們可以明天表演了,可誰知,三組大組長李子沐說:“樊老師,我們組還沒有準(zhǔn)備太好,能不能明天再表演?”老樊答應(yīng)了,沒想到,姜楚涵(我們組大隊(duì)長)舉手并對(duì)老樊說:“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒準(zhǔn)備好呢,唉,說這也沒用,還是加油吧!”
我雙手顫抖著捧上書,因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張,當(dāng)我讀完一句時(shí),只聽老樊在下面說道:“好,不錯(cuò)!”我更加有信心了,直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了集體,我沒有因害怕而退縮,因?yàn)槲抑,那些掌聲都是屬于我的?/p>
為自己鼓掌作文9
我們經(jīng)常給予他人掌聲,有時(shí)卻忘了給自己鼓鼓掌。周末,天空依舊湛藍(lán),云朵依舊潔白。我和朋友約好一起去游玩,我哼著小曲,走在林蔭小路上,好愜意。我走走停停身邊偶爾飛來一兩只蜻蜓,“蜻蜓低飛要下雨”我心里想著。過了一會(huì)兒,天空開始陰了下來,一大團(tuán)烏云飄來,黑壓壓的,不一會(huì)幾滴雨滴落在我的鼻尖上,豆大的'雨滴落下來。我打開了雨傘,雨越下越大,調(diào)皮的雨滴落在雨傘上奏起滴滴答答的樂章……我看看手表,還有十分鐘就到約定的時(shí)間了,我拿著傘開始跑起來,由于是逆風(fēng),拿起傘跑非常費(fèi)力,于是我把傘合上放在頭上,腳下一邊跳著避開水洼,手上一邊遮蔽著雨水,一陣大風(fēng)刮來,吹打在我身上,涼颼颼的。
哎,終于到了,我看了看手表,還好沒遲到。我看到了我朋友剛想離去的背影,我叫住了她!澳銇砹,我還以為你不來了真守時(shí)啊!甭牭脚笥训馁澷p,我在心里給自己鼓了鼓掌。這時(shí)烏云漸漸散去,天空微微出現(xiàn)赤橙黃綠青藍(lán)紫,“彩虹,快看,彩虹出來了”朋友高興地叫著。
我抬起頭,依舊湛藍(lán)的天空,依舊潔白的云朵。還有那美麗的彩虹和我心里的掌聲。
為自己鼓掌作文10
我是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,最令我自豪的是善于跑步。
記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名短跑50米,心想:“這次我一定要拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!弊屛移谂我丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕,這一天校園里充滿了緊張的氣氛。輪到50米比賽了,我和幾位別的班級(jí)的選手登上了跑道,只聽見裁判員“砰”的.發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像獵豹一樣沖向了終點(diǎn)。最后,我是第一名,同學(xué)們個(gè)個(gè)向我豎起大拇指,我又激動(dòng)又興奮。這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“朱金陽,你是個(gè)優(yōu)秀的校園運(yùn)動(dòng)員,老師為你驕傲哦!繼續(xù)努力!”
每次看到我的獲獎(jiǎng)證書,大家都要向我豎起大拇指呢!
為自己鼓掌作文11
人生的道路中,只有自己能陪伴自己走這條道路,因而對(duì)自己要有信心,為自己鼓掌、奮斗,你付出的越多,收獲的也就越多。
張海迪曾經(jīng)說過:“跌倒一百次,就要在第一百零一次站起來!睂(duì)這句話我深有感觸。我學(xué)習(xí)籃球有三四年了,卻只考了二級(jí),本來此時(shí)我應(yīng)該考到四級(jí),但由于對(duì)自己沒信心,都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時(shí),最后一步單腳起跳后,遲疑著不敢上籃。因此,我也經(jīng)常會(huì)被之前一起學(xué)的朋友們嘲笑,甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。
一次,籃球課最后三十分鐘,老師讓我們打籃球比賽,還是兩個(gè)隊(duì)長選人。因?yàn)榧疾蝗缛,最后才被選到,我進(jìn)入到了紅隊(duì)!拔襾戆l(fā)球,他打的不行,等會(huì)又砸到敵人手上!币粋(gè)隊(duì)友喊道,對(duì)我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退,和敵方防守人拉開距離,我在中線這個(gè)很好的位置,于是我喊道:“快傳,相信我,可以進(jìn)!笨申(duì)友搖了搖頭,偏偏傳給了一個(gè)被兩個(gè)防守人員糾纏上的另一個(gè)隊(duì)友。哎,這不是往敵人手里送分嗎?給我還有一絲希望啊。這次,隊(duì)長同意讓我發(fā)球,可是我太看重分?jǐn)?shù),用力一跳傳給了小吾,眼看著他三步上籃要進(jìn)球了,敵方防守人員卻說:“他剛進(jìn)界了,犯規(guī),罰球!
眼看著敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開,現(xiàn)在都24-18了,25分就要贏了!坝心阍冢趺蹿A了游戲黑洞。”后來,我開始主動(dòng)出擊,重拾信心。隊(duì)友快要傳球到我手里了,我前所未有的干脆利落,一跳一接,再一個(gè)跨步,順利躲過對(duì)方的防守,連續(xù)幾個(gè)右手反轉(zhuǎn)運(yùn)球,再一個(gè)單手上籃,中了,漂亮,又為隊(duì)伍獲得了2分,將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回!按蠹壹佑!”我鼓勵(lì)隊(duì)友,他們也振作了起來,一下子就扳回了比分。就這樣,隊(duì)友們給我豎起了大拇指,紛紛贊嘆說:“可以。∵@么好的`技術(shù)剛才干嘛呢!”
原來,我也是可以的,終于打破了長久以來對(duì)自己的定位,球技固然重要,心態(tài)何嘗不是主導(dǎo)呢?此刻,我不禁暗暗為自己喝彩,那個(gè)在球場(chǎng)上木訥的我終于不見了。
為自己鼓掌作文12
優(yōu)美的旋律,飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》,心總會(huì)隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場(chǎng)元旦晚會(huì),我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽使喚地發(fā)抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺(tái)。
在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng),難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里,轉(zhuǎn)身逃離開了。
后臺(tái)的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊私語。不止舞臺(tái),連后臺(tái),我也待不下去了。
奔出校園,我漫無目標(biāo)地走在大街上,沒有人理會(huì)我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開房門,父親望著我,一臉心疼的樣子。
父親把我拉到他跟前,為我擦去眼淚。問:“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣!
此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。
“爸爸,我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了,沒有人為我鼓掌!
“那你努力過了嗎?”父親說。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可上了舞臺(tái),卻什么也干不了。”
“只要你用心了,努力了,不管結(jié)局如何,就算沒有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說。
父親的'話讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上,并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文13
一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開始了,我們所有同學(xué)都非常緊張,我更是緊張的大氣都不敢出,我們乘著大巴車來到了比賽場(chǎng)地,我將自己的跳繩收到了合適的長度,在盤龍小學(xué)的.操場(chǎng)上激動(dòng)地等待著,我的心“砰砰”地跳著......
終于輪到我入場(chǎng)了,我把跳繩緊緊地拽在手里準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,哨聲響了起來,我把牙齒給咬緊了,眼睛緊緊的盯著地上,我奮力開始揮舞著繩子跳啊跳,那一刻我拼盡了全身的力氣,提示音響起,還有最后30秒了,我竟然連續(xù)死繩兩次,就在我快要絕望的時(shí)候,我聽到了一聲聲響亮的吶喊聲:“加油,同同加油,你能行.......”
這時(shí)我拾起了丟失的信心,因?yàn)檫@么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車輪一樣旋轉(zhuǎn),眉頭皺得比剛才更緊了,我咬緊牙關(guān),10秒、9秒、8秒......時(shí)間就像過了一個(gè)世紀(jì)那么長,我的臉像蘋果一樣紅,汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來,在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張,跳繩比賽結(jié)束后,我和我的隊(duì)員們急急忙忙去詢問,我聽到了結(jié)果后一蹦三尺高,我居然得了第三名,我在心里為自己鼓掌,大家都開心地祝賀著我,這真是既艱難又愉快的一天,我被隊(duì)友們簇?fù)碇_開心心地回到了學(xué)校。
為自己鼓掌作文14
在生活中,在學(xué)習(xí)上,人人都想成為被關(guān)注的焦點(diǎn),而為了這個(gè)目標(biāo)去努力地奮斗,把它當(dāng)成自己前進(jìn)的動(dòng)力,“人外有人,天外有天”自己不可能總是第一,這是一定的,而那些總是被冷落,總在角落陰避下的人,總是會(huì)感到無奈,總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最差的,不可能成功,而選擇放棄,“放棄”多么簡(jiǎn)單,可是這樣對(duì)不起了以前所做過努力,一切都將白費(fèi),化為泡沫,隨著大海銷聲匿跡……或許,我就是這樣,遇到困難,不去面對(duì),毫不猶豫地選擇棄權(quán),但是,在這個(gè)社會(huì)中,放棄就等于落后,所以我必須學(xué)會(huì)給自己鼓掌!
鼓掌是需要勇氣和自信得,在成長的道路上,相信自己,比什么都重要,而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話,它是一個(gè)可以使人瞬間打氣的工具,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,為自己鼓掌,相信自己是最棒的!當(dāng)成績有所上升,為自己適當(dāng)?shù)墓恼,鼓?lì)自己繼續(xù)努力。
鼓掌有很多方法,關(guān)鍵在你怎么運(yùn)用,而不是一味地鼓掌,適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)壓力,何嘗不是一種好事呢?
記得讀小學(xué)的時(shí)候,拿著沉重的試卷拖著疲憊的身軀的我推開了家門,媽媽看到我這副樣子,臉色陰暗了下來,就像暴風(fēng)雨的前奏,我心中不免敲起了小鼓,七上八下的,身體也不由地打顫,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)我的房間,放在了桌上,坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛,一字一句地看著我說:“適當(dāng)給自己一些壓力,適當(dāng)?shù)貫樽约汗恼,相信自?”簡(jiǎn)單的話語,卻包含著媽媽對(duì)我的愛與關(guān)心,我抬起頭,對(duì)媽媽綻放出一個(gè)大大的笑臉。經(jīng)過這件事,我懂得了許多,就像媽媽教我的`那樣,考試沒考好,我不放棄,平時(shí)少玩一點(diǎn),寫字多寫一點(diǎn),也是一種樂趣,同時(shí)我也會(huì)為自己鼓掌,鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)!
在人生中,社會(huì)的大舞臺(tái)上,或許我只是個(gè)被冷落的人,或許鮮花不會(huì)為我綻放,或許臺(tái)下的觀眾寥寥無幾,或許迷霓燈不會(huì)為我閃爍,但是我依舊不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑雷约旱撵`魂會(huì)為我鼓掌,也許我是一顆不明亮的星星,但我一樣可以點(diǎn)綴天空,當(dāng)有一天,我收獲了“溫暖的光”,變得閃閃發(fā)亮,我相信,臺(tái)下已經(jīng)人山人海——為我鼓掌!
為自己鼓掌作文15
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李小婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的'思想斗爭(zhēng)后,最終還是決定幫助她。我走到李小婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李小婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定,開始耐心地教李小婷作業(yè)題。李小婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會(huì)跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”雖然教李小婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,李小婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李小婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班牛視(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂于助人,為自己鼓掌。
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