為自己點(diǎn)贊作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為自己點(diǎn)贊作文1
每個(gè)人在生活中，都會(huì)有一魔杖；每個(gè)人的魔杖都與眾不同，但每一根都給人民的生活增添了信念，增添了樂(lè)趣，都給生活組織成了無(wú)光十色的花邊。
堅(jiān)持就是我們的魔杖。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名受萬(wàn)人追捧的舞蹈者。每當(dāng)我看到舞臺(tái)上，翩翩起舞、美麗非凡的年輕舞者時(shí)，總會(huì)有莫名的'羨慕與沖動(dòng)。夢(mèng)想激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)信只要努力就能成功。
當(dāng)媽媽將我送進(jìn)舞蹈教室的那一刻，我就立下了要讓夢(mèng)想之花頻頻開(kāi)放，讓夢(mèng)想之火熊熊燃燒的誓言。當(dāng)然，我的沖動(dòng)讓我忽略了一路的坎坷。那件事后，無(wú)形的壓力讓我想逃，一系列的復(fù)雜動(dòng)作讓我不再相信它們是美麗的，讓我動(dòng)搖了跳舞的選擇。但我深知，在每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上都有風(fēng)霜雪雨。我應(yīng)該堅(jiān)持，而不能半途而廢，功夫到了家，鐵杵都能磨成針！
于是我被困難打垮的信念重又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。我堅(jiān)持每天跑步，練習(xí)舞蹈來(lái)增多我的活動(dòng)量，每每我想要放棄，總有一個(gè)永不磨滅的力量想起：“不要退縮，堅(jiān)持就是勝利�！本瓦@樣，年復(fù)一年，我吃盡了苦頭，已久抓緊夢(mèng)想。即使是這樣，前面的路依舊不見(jiàn)盡頭，已經(jīng)充滿坎坷，為了讓學(xué)習(xí)得更專(zhuān)注，媽媽減少了我跳舞的時(shí)間，我氣瘋，我憂慮，難道夢(mèng)想就快要灰飛煙滅了嗎？不！為了自己的夢(mèng)想火花的迸發(fā)，我更加努力，我不敢怠慢學(xué)校，又不想放棄夢(mèng)想。就這樣，每天辛勤不懈的練著，終于！皇天不負(fù)有心人，我在一次舞蹈比賽時(shí)獲獎(jiǎng)了，我在夢(mèng)想中，欣賞到了前所未有的美麗與激動(dòng)！
我要為自己點(diǎn)贊，為我選擇堅(jiān)持著魔杖點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文2
落葉于空中飛舞，譜寫(xiě)一曲對(duì)世界的贊歌；鳥(niǎo)兒枝頭啼唱，吟唱世界的繽紛；白云于天空飄浮，繪出動(dòng)人的世界，它們告訴我，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，該為自己點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊：堅(jiān)持
我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
人生的堅(jiān)持是美麗且動(dòng)人的，但過(guò)程卻是無(wú)比艱辛，青春的堅(jiān)持是那一個(gè)個(gè)等待被探索的知識(shí)點(diǎn)，是一沓沓堆起的試卷，是每一段反復(fù)而無(wú)趣的生活。
我曾在課堂上發(fā)呆思考我學(xué)習(xí)的意義是什么？我曾望著一張張鮮血淋漓的試卷迷茫與無(wú)助過(guò)，一切到底為了什么？而我又在做什么？
但對(duì)知識(shí)的一次次探索成功后，當(dāng)老師的贊揚(yáng)目光向我照耀而來(lái)的時(shí)候，我知道上天給我的禮物早已到達(dá)，他們告訴我堅(jiān)持下去！一切早已已成功！一切也早已握緊在手中！堅(jiān)持的火一直在心中燃燒！
我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊：自信
我為我的自信點(diǎn)贊！
自信像人生的一朵嬌艷的花，也似絢爛于空中的繁星，它為許多人帶來(lái)機(jī)會(huì)與快樂(lè)，而缺少它的人，缺少了許多本就存在的“禮物”。
我也曾是坐公交車(chē)坐過(guò)站也不敢喊停，也是怕因說(shuō)錯(cuò)話而不敢與人交流的人。
但我愿意去嘗試。嘗試昂起頭去聽(tīng)鳥(niǎo)為我歌唱，繁花為我盛開(kāi)，仰起頭，才發(fā)現(xiàn)世界的美，也知道人之所以孤獨(dú)是不敢邁出第一步，自信伴我成長(zhǎng)，人生就會(huì)絢爛，我為我的.自信點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊：多愁善感
我的眼中常含淚水，我的眼淚分為兩種：一種是咸的，一種是甜的。
看到疫情中醫(yī)生護(hù)士臉上的勒痕時(shí)；看到地鐵上帶著頭盔打盹農(nóng)民工時(shí)；看到在深夜的街頭見(jiàn)到手拿公文包滿眼疲憊的白領(lǐng)；在開(kāi)門(mén)見(jiàn)到外賣(mài)小哥跑的滿臉通紅汗如雨下時(shí)；我會(huì)淚流滿面，這是咸咸的淚。
當(dāng)看到喜歡的書(shū)打折時(shí)；看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾燦爛奪目時(shí)候；當(dāng)與朋友玩鬧笑到咳嗽時(shí)，淚水像裹了蜜一樣的甜。
我的眼淚領(lǐng)略著世界的風(fēng)光，似乎比眼睛更加出彩！因?yàn)楦袆?dòng)而咸，因?yàn)榭鞓?lè)而甜。
我為我的眼淚點(diǎn)贊，我為自己的多愁善感而點(diǎn)贊！
堅(jiān)持——自信——多愁善感，包含了大大的世界，它們構(gòu)成了小小的我，一個(gè)平凡的我，但它們點(diǎn)綴了我的人生，讓我的人生繁花似錦，我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文3
聽(tīng)只聽(tīng)一聲巨響，球飛出去了。漂亮！真是驚險(xiǎn)啊，足球從守望門(mén)員的肩上擦過(guò)去了，直直地進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。而這個(gè)球的射入者就是我王鴻溁。
小時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)比我大的哥哥們?cè)谔咦闱�，我也想踢。我�?jīng)常想?yún)⒓幼闱蜿?duì)，但是老師說(shuō)我太小，不能踢足球。我很苦惱，為什么年紀(jì)小就不能踢足球？我只好自己練足球，就連跟公公出去玩也要帶著足球。我日復(fù)一日地不怕苦不怕累地練，終于在一年級(jí)時(shí)，命運(yùn)給了我一個(gè)驚喜，我可以參加校足球訓(xùn)練營(yíng)了！
于是，我訓(xùn)練更加刻苦了，一年后舉行了年級(jí)賽，我作為班級(jí)隊(duì)的一員，自然也要為班級(jí)盡最大的努力，拼了！
在和十班的較量下，十班的'攻勢(shì)越來(lái)越猛，但在我一個(gè)大腳下，立馬解了。最后六比零我們班大獲全勝。
接下來(lái)我們一路過(guò)關(guān)斬將，雖然好幾次面臨失敗，但是我們永遠(yuǎn)不松懈，最后在與八班的交戰(zhàn)后輸了，不過(guò)我們是年級(jí)第五名，耶！我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲移幢M了全力，沒(méi)有一絲遺憾！
雖然失敗了，但是我全力以赴過(guò)，我為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文4
“你可以輕視我們的青春。我們會(huì)證明這是誰(shuí)的年齡。夢(mèng)想注定要獨(dú)自旅行。路上沒(méi)有懷疑和嘲諷，可那又如何，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮�！薄懳�
我們想選擇自己的未來(lái)，努力奮斗，但這有時(shí)是一種幻想。
那時(shí)候我們還在趕著上完父母周末報(bào)的班。那時(shí)候父母希望我們精通棋書(shū)畫(huà)。父母總是擔(dān)心我們會(huì)輸在起跑線上，卻不知道我們想要什么，也不問(wèn)我們要不要去上課。他們只是期待成龍和女人。那時(shí)候無(wú)論我們想做什么都會(huì)被父母拒絕，我們被安排去上可能不喜歡的課。那時(shí)候，我們連贊美自己的力量都沒(méi)有，連做自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有。
現(xiàn)在我們還在因?yàn)閯e人的意圖而盲目決定自己的未來(lái)；現(xiàn)在只剩下作業(yè)和輔導(dǎo)班；現(xiàn)在，我們變成了只能聽(tīng)從大人安排的娃娃。以前有這么一句話來(lái)形容我們現(xiàn)在的樣子，“瘦弱的身體背著沉重的書(shū)包！”我們失去了選擇，失去了夢(mèng)想，甚至失去了贊美自己的力量！
但現(xiàn)在我們要贊美自己，至少要有贊美的力量，要有贊美的.力量。有力量去做自己想做的事，去實(shí)現(xiàn)久違的夢(mèng)想。
我們贊美自己，有自己的選擇，有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活得有意義，精彩，美好！我們勇敢而勤奮地前進(jìn)，不怕困難和懷疑。我們要活出最真實(shí)的自己！贊美自己是掌聲，是力量，是勇氣。
我只想夸夸自己。
為自己點(diǎn)贊作文5
哈，你們知道為什么要為我點(diǎn)贊嗎?那時(shí)因?yàn)?.....因?yàn)?.....因?yàn)?.....我是一個(gè)大大大好人!
事件一：有一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一棵塑料小樹(shù)倒了，我好心的把它扶起來(lái)。但突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一年級(jí)的小男孩，大聲地嚷嚷：“快來(lái)啊!快來(lái)啊!我親眼看到她把小樹(shù)弄倒了，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，又把小樹(shù)扶起來(lái)了�！�
天啊，我暈，幸好旁邊有同學(xué)為我作證，沒(méi)有讓我善良的小心臟受傷。
事件二：一天，同桌沒(méi)有帶筆，我借給他一支，沒(méi)想到他卻腦洞大開(kāi)：“萬(wàn)一這是紅筆，讓我在作業(yè)本上用紅筆寫(xiě)字，讓我改不了嗎?萬(wàn)一這是一支沒(méi)有墨水的筆，然后一用勁，本子破了(由于本子的紙很薄，所以很容易破)怎么辦?”
哼!真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，但我宰相肚里能撐船，好女不和男斗，不和他一般見(jiàn)識(shí)。
事件三：在家里，弟弟要我?guī)退鲆患拢核腵飯吃不完了，讓我?guī)退砸稽c(diǎn)。
我不知道要幫他吃什么，所以我從他碗里夾了一個(gè)我最喜歡吃的丸子，我問(wèn)他：“吃這個(gè)嗎?”因?yàn)樗诮蚪蛴形兜乜措娨暷兀瑳](méi)有理睬我。于是，我把里面的丸子全部吃光了。嘻嘻!
哈，我就是這樣的大好人。
為自己點(diǎn)贊作文6
寒風(fēng)的呼喊聲中，校園里挺拔的樹(shù)葉被風(fēng)兒的怒吼震落，一會(huì)兒又被那吼聲震起。我們穿著薄薄的一件校服外套，站在操場(chǎng)上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時(shí)抽搭著清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會(huì)兒看見(jiàn)我沒(méi)帶練習(xí)用的跳繩，會(huì)怎樣懲罰我（我的跳繩在上周借給同學(xué)了，現(xiàn)在也沒(méi)還給我跳繩）。
不一會(huì)兒，老師就問(wèn)起來(lái)：“誰(shuí)沒(méi)帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地?cái)[弄嘴唇——我有些害怕。
“去操場(chǎng)上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來(lái)�！崩蠋熛逻_(dá)了命令。
我跟那些同我一樣沒(méi)帶跳繩的同學(xué)一起在跑道上跑起來(lái)，體委也沒(méi)帶跳繩，領(lǐng)著我們齊跑，喊著口號(hào)。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著，夾雜著風(fēng)聲，我跟著一起跑。漸漸地，寒風(fēng)吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開(kāi)始急促。
一股酸水在體內(nèi)翻滾，我覺(jué)得我快受不住了。旁邊的'男生看出我的不對(duì)勁，低聲說(shuō)了一句：“不行就出去歇著，別在這兒丟人�！边@句話讓我感到委屈——明明我是一個(gè)女生，體質(zhì)本來(lái)就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎么就丟人了？
眼眶微微濕潤(rùn)，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊(duì)伍我會(huì)暈倒的！想著，我的速度開(kāi)始減弱，剛準(zhǔn)備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們是一個(gè)整體，我們代表的是全班同學(xué)，我們不許一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，也不需要一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，”說(shuō)著看了看虛弱的我“大家說(shuō)，是不是？”
“是，我們是一個(gè)整體！”剛剛小聲嘀咕的那個(gè)男生叫起來(lái)，其他同學(xué)也跟著附和。
“對(duì)，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅(jiān)持，我可以跑下來(lái)，我也必須跑下來(lái)�！蔽覍�(duì)自己講。
隨著寒風(fēng)凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸濕了我們的校服，浸濕了我們的頭發(fā)，但我們都微笑著。
這次，我要為我自己點(diǎn)贊，更要為集體點(diǎn)個(gè)贊。
為自己點(diǎn)贊作文7
歲月悠悠，青春飛揚(yáng)。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。
——題記
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會(huì)有收獲。
摔倒
一個(gè)小孩走在路上不小心摔倒了，周?chē)鷧s沒(méi)有熟悉的面孔，他會(huì)忍者疼痛站起來(lái)繼續(xù)向前走;但突然轉(zhuǎn)角處有一個(gè)熟悉的背影，喔那是媽媽?zhuān)麜?huì)放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北風(fēng)呼嘯，雨中夾雜著幾朵雪花，教室中只有我一個(gè)人傷心落淚，反思著我考差的種種原因。但總是不能止住流出的眼淚，希望能得到他人的關(guān)心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。
站起
前次的失誤讓我有了深刻的'體會(huì)，再次測(cè)驗(yàn)，我一接到消息就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。累了，轉(zhuǎn)頭看到窗外，好感人啊!白云好似停了下來(lái)，觀望我的復(fù)習(xí)效果;太陽(yáng)眨著眼睛，為我加油;一陣清爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的疲勞。我心想：不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。我更加努力地復(fù)習(xí)了。
點(diǎn)贊
測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，再次回頭向窗外望去：一切景物都?xì)g呼起來(lái)了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞著，花叢中飛來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，同學(xué)們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”�；氐郊抑形医o自己做了香噴噴的飯菜。
青春韻華，我失敗了，但是我又成功地站起來(lái)了。我不是天才，我沒(méi)有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來(lái);我可以為自己點(diǎn)贊但不可以驕傲自滿。
為自己點(diǎn)贊作文8
為自己點(diǎn)贊作文500字
為自己點(diǎn)贊，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;為自己點(diǎn)贊，不必有半點(diǎn)矜持和驕傲;為自己點(diǎn)贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰(zhàn)勝了膽小而點(diǎn)贊。
那次，我們開(kāi)展演講活動(dòng)，要在全校同學(xué)的面前進(jìn)行表演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里就像有一只活蹦亂跳的兔子在亂撞，心里忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)讓我去?我會(huì)在同學(xué)面前出丑嗎?那多丟人，于是我把頭低得低低的。最后老師說(shuō)讓我也去參加，我頓時(shí)像雕塑一般一動(dòng)不動(dòng)，似乎時(shí)間被凝固了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。唉，我怎么那么倒霉?
老師開(kāi)始訓(xùn)練了，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……雖然我已經(jīng)練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會(huì)不由自主地加快跳動(dòng)。到比賽的時(shí)候，我手心里冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑，心里不斷想：我一定可以的，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。站在臺(tái)上，我看到別的同學(xué)摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上臺(tái)演講�？吹酵瑢W(xué)們都那么輕松自在，我的.心也就不那么緊張了，反而放松下來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們班一舉奪冠，這下我心里別提多開(kāi)心了。我不僅為得冠而開(kāi)心，更為自己戰(zhàn)勝了膽小而開(kāi)心。
于是，我在往后的日子里記住了一句話：自己是自我生命最著意的欣賞者，我為自己點(diǎn)贊，我戰(zhàn)勝了膽小!
為自己點(diǎn)贊作文9
什么！為自己點(diǎn)贊，我只聽(tīng)過(guò)給別人點(diǎn)贊，可沒(méi)聽(tīng)過(guò)給自己點(diǎn)贊的呀！沒(méi)錯(cuò)，今天我就給自己點(diǎn)個(gè)贊，讓大家認(rèn)識(shí)一下我吧！
我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，不信？那就看看吧！
在幾天前，天正下著傾盆大雨，班上有幾個(gè)同學(xué)正巧沒(méi)帶傘，我天生熱心腸。于是，我送他們走，可是他們各個(gè)走的歸家路不一樣，我急中生智，叫上幾個(gè)帶傘的好朋友一個(gè)幫一個(gè)分別送他們。
還有一次，老師的音箱壞了，于是，他讓我去副校長(zhǎng)室換一個(gè)新的，我只好硬著頭皮去了。其實(shí)我有點(diǎn)膽怯，想臨陣逃脫，但是為了幫助老師，我還是勇敢地跨出了這一步。
我是誠(chéng)實(shí)守信的人，借書(shū)必還是我最印象深刻的一次�？墒菐捉�(jīng)波折呀！下面我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。一天，我答應(yīng)同學(xué)第二天
美術(shù)課一定會(huì)給他帶來(lái)一卷雙面膠的。結(jié)果第二天，一不小心就忘了，可我已經(jīng)在教室里面了，怎么辦？離上課還有一個(gè)半小時(shí)，還來(lái)得及，我深吸了一口氣，便飛快向家的方向跑去。我氣喘吁吁地回家拿了雙面膠給了那位同學(xué)。從此以后，有不少同學(xué)叫我彭z，z是超人的意思啦！
我上小學(xué)后一直堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，我寫(xiě)的字老師經(jīng)常說(shuō)：“寫(xiě)得好，我們都要向你學(xué)習(xí)！”我寫(xiě)的字，還被班上展示呢！去年，媽媽說(shuō)：“梓逸，今年你來(lái)給我們家寫(xiě)上幾副春聯(lián)如何？”一聽(tīng)這話，我呆若木雞。因?yàn)槲遗伦约簩?xiě)得拿不出手，媽媽選了兩幅自己最看中的.春聯(lián)。我苦練了三天，終于練成了第一幅春聯(lián)。媽媽不肯放過(guò)我，于是，我又寫(xiě)了一幅，媽媽終于心滿意足了。后來(lái)，媽媽把一幅貼到了奶奶家大門(mén)口，又發(fā)到朋友圈，家人們看見(jiàn)，直說(shuō)：“好好好�！迸笥讶Φ耐瑢W(xué)看了，都說(shuō)：“不愧是彭z呀！”我的心像吃一蜜一樣甜。我的作品還被拿來(lái)參加比賽呢！
大家覺(jué)得如何，我覺(jué)得一個(gè)贊還不夠，大家都點(diǎn)點(diǎn)贊，要集32個(gè)哦！
為自己點(diǎn)贊作文10
人的一生離不開(kāi)贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才，那樣的人注定卑微，所以一定要學(xué)會(huì)給自己點(diǎn)贊。
——題記
為自己的毅力點(diǎn)贊
一天老師在班里宣布：“明天全年級(jí)要舉行一場(chǎng)5000米的長(zhǎng)跑比賽，要參加的同學(xué)舉手報(bào)名，每個(gè)班只限一個(gè)人�！蔽业谝粋�(gè)舉手，因?yàn)槲遗懿捷^快，但我一時(shí)沒(méi)想到5000米還是比較遠(yuǎn)的。
第二天，我來(lái)到長(zhǎng)跑賽起點(diǎn)，一看路線圖才開(kāi)始后悔：這么遠(yuǎn)，我哪跑得過(guò)去，更別說(shuō)我拿第一名了。但是，我參加了就要去面對(duì)。于是，在比賽前我繪了一張路線圖，每個(gè)100米畫(huà)個(gè)點(diǎn)，每過(guò)一個(gè)點(diǎn)為自己加油點(diǎn)贊一次，共有50個(gè)100米。現(xiàn)在我又感覺(jué)5000米也不遠(yuǎn)，只不過(guò)是50個(gè)100米，而100米對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。
跑步開(kāi)始，我就給自己點(diǎn)贊，之后每過(guò)100米給自己點(diǎn)個(gè)贊，雖然跑步過(guò)程中，腳步越來(lái)越沉重，能清楚聽(tīng)到自己疲憊的呼吸聲，滿臉通紅，但我鼓勵(lì)自己不要放棄，在我的努力下，我?jiàn)Z得桂冠。我最后又給了我的毅力點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，希望以后能更有毅力。
為自己的勇氣點(diǎn)贊
我四年級(jí)時(shí)，記得有一天我去好朋友家玩，走到他小區(qū)門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)他騎著自行車(chē)從我眼前一閃而過(guò)，我羨慕極了�；丶液蟊阋职纸涛因T自行車(chē)，于是我鼓起勇氣上了自行車(chē)，冒著被絆倒、滑倒、手滑而倒、撞到的危險(xiǎn)上了自行車(chē)。雖然我撞一次又一次、摔了一次又一次，但我最終還是學(xué)會(huì)了，所以我不得不為自己的勇氣點(diǎn)贊。
為自己的善舉點(diǎn)贊
一次，放學(xué)鈴聲一響，我背上書(shū)包跑出教室，沖下樓梯去站路隊(duì)。出校后，我最先跑上公交車(chē)，坐上了最后一個(gè)座位，這時(shí)，一位老奶奶走上公交車(chē)，我一看到老奶奶站著，便心里不舒服。于是，我讓了個(gè)座，看看奶奶那張笑臉，我不由自主地給自己善舉點(diǎn)贊。
生活中沒(méi)有贊美，那生命的'舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放，為自己點(diǎn)贊，為生命之花尋找綻放的理由！
為自己點(diǎn)贊作文11
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，溜冰、羽毛球、乒乓球……但我最喜歡的是游泳。能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，那是埋在我心底最大的自豪。
我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)游泳了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了整整五年了！俗話說(shuō)得好：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？希望大家做事要專(zhuān)心，不能中斷。
記得剛學(xué)游泳時(shí)，二十節(jié)課培訓(xùn)下來(lái)，教練說(shuō)：“明天，我們要拿掉所有裝備，來(lái)個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練�！蔽壹扰d奮又緊張。第二天下水，雖然教練說(shuō)我的姿勢(shì)全部學(xué)到位了，但我的身子就是不聽(tīng)使喚地往水下沉，原來(lái)是心理上沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，一緊張，連教練教的基本動(dòng)作都忘了，嗆了水不說(shuō)，明明水只到自己的'脖子，卻連眼睛也不敢睜開(kāi)。我嚇得只能坐在岸邊，一邊哭一邊喊：“我還不想死啊！”現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
后來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到綠城的淺水池玩水，漸漸地我忘記了害怕，動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)。終于有一天我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我早就學(xué)會(huì)了游泳，深水區(qū)也不怕。爸爸幫我在鐵人健身中心辦了年卡，不管寒冬酷暑，游泳池里都有我的身影。游泳成了我最感興趣的運(yùn)動(dòng)。
又一次，我和爸爸一起到游泳池練習(xí)游泳。我突發(fā)奇想，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽吧�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)？烏龜怕鐵錘！”于是我們的比賽就開(kāi)始了。先是爸爸一馬當(dāng)先，腳一蹬，蹭蹭蹭地游了十幾米。我也不甘落后，一跳，腳蹬了幾下，就跟爸爸“并駕齊驅(qū)”。我?jiàn)^力地游著，過(guò)了一會(huì)兒，看爸爸，只見(jiàn)他可能有點(diǎn)累，落在了后面。我暗中一笑，心想，這下老爸可輸定了！沒(méi)想到我手就要碰到終點(diǎn)的一瞬間，一道黑影閃過(guò)，爸爸比我先到了終點(diǎn)！這真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！
我喜歡游泳，游泳讓我感到驕傲和自豪，我要為自己點(diǎn)贊，并且堅(jiān)持游下去。
為自己點(diǎn)贊作文12
我，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)；我，沒(méi)有漂亮可愛(ài)的面容；我，也沒(méi)有文藝、體育方面的特長(zhǎng)；甚至沒(méi)有一個(gè)當(dāng)官的爸爸。在家里，父母說(shuō)懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我笨，連簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)都會(huì)做錯(cuò)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流……我——什么都不會(huì)做，我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點(diǎn)。
政治老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要有志氣，要有信心，要樂(lè)觀，要相信自己……”，后來(lái)，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也與別人一樣，我要為自己點(diǎn)贊。父母說(shuō)我懶，那我就從小事做起，從點(diǎn)滴做起。老師說(shuō)我笨，我只不過(guò)是粗心，那我就認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流，那我就敞開(kāi)心扉，大聲地對(duì)她們說(shuō)：“我也愛(ài)交流，我也想交流，只不過(guò)我們性格不同�！币郧埃胰狈ψ孕�，我自卑，我甚至害怕別人問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好。今天，有人要是問(wèn)我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯(cuò)，我也會(huì)跳好看的.舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。既然別人瞧不起我，沒(méi)有關(guān)系，相信自己，一定能行。
于是，我總想對(duì)那些與以前的我類(lèi)似的同學(xué)說(shuō)：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個(gè)世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒(méi)有資格，過(guò)早地給你下結(jié)論評(píng)判你。因?yàn)�，你還有長(zhǎng)長(zhǎng)地未來(lái)和蘊(yùn)藏在你體內(nèi)的無(wú)限能量。記住，誰(shuí)也無(wú)權(quán)輕視你。也許，你的回答并不讓人滿意，但是你有站起來(lái)回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文13
10月的一個(gè)下午，我閉上了眼，雙腳不停輪換，強(qiáng)風(fēng)拂過(guò)我的面頰，讓人感到毛孔顫粟，我就這樣沖過(guò)終點(diǎn)線……
那時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師發(fā)了一個(gè)報(bào)名表讓體育委員登記，我看著那表，也不知哪里來(lái)的勇氣，竟然報(bào)了1000米。剛報(bào)完我就后悔了，那可是1000米啊，如果以我們學(xué)校的跑道來(lái)記算的話，需要跑3圈加一個(gè)直道，想想都覺(jué)得累啊。
如果你想嘗試長(zhǎng)跑，那你就必須具備極強(qiáng)的耐力和體力，是對(duì)心理和生理的莫大考驗(yàn)。
之后就是準(zhǔn)備和訓(xùn)練了，每天下課后就是最好的訓(xùn)練時(shí)間，我和同學(xué)在跑道上一圈 一圈地跑著。一開(kāi)始我才跑兩圈便像泄了氣的皮球似的，再也邁不動(dòng)我的腿了。同學(xué)的鼓勵(lì)給了我很多前進(jìn)的動(dòng)力，他們每次都陪我一起，幫我記成績(jī)，教我如何有技巧地跑。所以，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。就在我逐漸增加的里程和逐漸增快的步頻中我發(fā)現(xiàn)，漫長(zhǎng)的`1000米就好像在攀登一座高山，不管你的前面有多少人在看你，你的注意力只在一個(gè)地方——終點(diǎn)線，你的內(nèi)心也只有一個(gè)念頭，就是沖過(guò)終點(diǎn)拿到第一。
比賽來(lái)臨，我站在起跑線前，半躬著身子，握緊拳頭；環(huán)顧身邊的人，每個(gè)人都皺緊眉頭，沒(méi)有人不想贏。槍聲響起之后我迅速跑出，爭(zhēng)取搶到第一道，在開(kāi)頭沖刺之后，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)有人跑到我的前面，但我并不擔(dān)心。熾熱的陽(yáng)光、黏膩的汗水、此起彼伏的加油聲和咚咚響的心跳聲，還有我?jiàn)^力向前的步伐，這一切都在我的喘息中逐漸清晰。一圈、兩圈、300米、600米……在我的右腳跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我狂跳的心終于漸漸平穩(wěn)。我的身體雖然很虛弱，但我的內(nèi)心十分滿足，因?yàn)槲乙哑幢M全力。
仰頭灌下一大瓶礦泉水，我抹了一把頭上的汗，靜靜地凝視著跑道，想起了那個(gè)努力奔跑的我，就忍不住為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文14
有時(shí)候，重要的不是你是否成功，而是在那路上的堅(jiān)持與努力。
——題記
1.夢(mèng)之始
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，那朵美麗的音樂(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情。
第一次看到箏的時(shí)候，我便夢(mèng)想著有一天端坐箏前，指尖輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂(lè)之花。
可是——
2.夢(mèng)之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”古箏老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。窗外，細(xì)雨蒙蒙，灰黑一片。學(xué)習(xí)箏三年有余，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂(lè)理，但到了《秦桑曲》，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。”腦海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩(shī)如此，那學(xué)音樂(lè)呢？我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)太大效果，是不是可以從別的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是，接下來(lái)的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷；在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的.情愫。當(dāng)看到“浮云游子意，落日故人情時(shí)”，我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖體會(huì)青蓮居士的那份不舍；當(dāng)讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸時(shí)”，我不再有口無(wú)心，而是試圖感悟孟郊的那份深情。漸漸地，我明白了原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲都飽含著曲作者的深情。
3.夢(mèng)之美
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《秦桑曲》，腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。箏音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
我知道，我采擷到了心中的那美麗的浪花。但與其結(jié)果，我更欽佩自己的堅(jiān)持與努力，我要為自己點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊作文15
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙火眼金睛，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一對(duì)順風(fēng)耳，構(gòu)成了一個(gè)普通而又不一般的我。
先夸夸我的勤勞吧！
吃完中飯，吳老師都會(huì)說(shuō)：“鄭燁涵，幫吳老師到辦公室拿躺椅吧！”我都會(huì)響亮地應(yīng)一聲：“好的�！比缓髿g快地跑向辦公室。午睡后，吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。
過(guò)了一段時(shí)間，我都摸著規(guī)律了。有一天午飯后，我沒(méi)等吳老師吩咐，直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班里，吳老師奇怪地問(wèn)：“老師還沒(méi)有叫你去拿，你怎么都幫我拿過(guò)來(lái)了呢？”
“因?yàn)槟@幾天都讓我去拿，今天也一定要拿的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“你可真勤勞�！眳抢蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
我的心里比吃了蜜還甜，手舞足蹈地跑開(kāi)了。
我從6歲就開(kāi)始練跳繩。開(kāi)始的時(shí)候不會(huì)跳，一跳就覺(jué)得很累。吳老師教我從甩繩子開(kāi)始，能夠熟練地甩繩子了，再?gòu)睦K子上跨過(guò)去。經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，我學(xué)會(huì)了跳繩，一分鐘能跳180多下。
吳老師沒(méi)有布置跳繩作業(yè)的時(shí)候，我也天天練。知道有一次，學(xué)校組織了跳繩比賽，我輕松上陣，我破了紀(jì)錄！一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級(jí)“跳繩之王”。體育陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你的`跳繩真棒！你可真喜歡跳繩！”我高興地說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！�
我勤勞，樂(lè)于助人，堅(jiān)持鍛煉，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的認(rèn)可，我要為自己點(diǎn)贊。
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