- 找到自己的目標(biāo)作文 推薦度:
- 實(shí)用的找到自己的作文 推薦度:
- 找到自己的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
找到自己的作文經(jīng)典[14篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的找到自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找到自己的作文 篇1
“考試如戰(zhàn)場教室如陣地“,前排的同學(xué)自然是“前沿“的士兵,一不小心碰上個(gè)“飛沫四濺“的老師,第一位挨“子彈“的非你莫屬。要是黑板一揮,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“白雪“定會(huì)“光顧到你的身上,雖然有這么多的缺點(diǎn),但如果細(xì)細(xì)想來,第一排還是挺有好處的,如老師說的話可以聽得再清楚不過了,黑板上的字一看就明了。當(dāng)然,你看清楚了老師,老師也看清楚了你,什么搞點(diǎn)小動(dòng)作,搞點(diǎn)“副業(yè)“,這等于是往子彈里撞。
比起第一排,最后一排簡直就是風(fēng)水寶地。困了,小咪一會(huì)兒,茫茫人海,沒人會(huì)注意你的;累了,講點(diǎn)閑話,人聲鼎沸,無人會(huì)理會(huì)你的。但是,每次發(fā)新書,最破的一本絕對是你的'!
坐在后門的那幾個(gè)位置,真是肩負(fù)著通風(fēng)報(bào)信的重任,每當(dāng)鈴聲一響,他們就回探出頭,看老師來了沒有,第一時(shí)間向我們“報(bào)警“,我們就像魚需要水一樣需要他們。
但不管坐在哪里,其實(shí)并不重要,重要的是我們在學(xué)習(xí)和生活中能否找到一個(gè)屬于自己的“位置”。
找到自己的作文 篇2
我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢?老師們都夸我尊敬長輩,尊敬師長,熱愛學(xué)習(xí),誠實(shí)守信;同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,心胸寬闊,大方.可是,在幾次偶然的機(jī)會(huì)下,我找到了另一個(gè)我自己,讓我是自愧不如,無地自容,真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去,再也不鉆出地面.
機(jī)會(huì)一:在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打
找到了自己:小肚心腸,不團(tuán)結(jié)同學(xué)
在下課的'時(shí)候,我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味,興致勃勃,突然,一位同學(xué)飛奔搶了我的球.于是,我很生氣,過去打了一下,他也不甘示弱,還了我一下,我本想大家都是同學(xué),就到此為止,沒想到,他卻不知好歹,還反過來罵我,我終于憋不住了,火冒三丈,怒氣沖天,過去踢了他幾腳,讓他沒有反還之力.唉.......沒想到我是如此心胸狹窄的人.
機(jī)會(huì)二:在家里吃好東西的時(shí)候
找到了自己:自私自利
有一次,我們家吃好的,叫妹妹來吃,我們家有冰粉,我想一個(gè)人吃,不想分給妹妹吃,便藏了起來.啊!我原來這么自私自利呀!
我的媽呀!原來我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn),看來我要加把力,努力改掉這些缺點(diǎn),只有一我自己!
找到自己的作文 篇3
上帝是公平的,他將優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)平均分配給了每一個(gè)人,故世界上理應(yīng)不會(huì)有十全十美的人。可在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些人向人們展示著十全十美的姿態(tài)。這究竟是為什么呢?
常年從事教育工作的人總有這樣的感觸。高一時(shí)各科成績都相當(dāng)好,名次相當(dāng)靠前的學(xué)生往往到高二分科后名次都會(huì)不如從前,甚至日漸下降。反而一些高一時(shí)成績不是特別突出的學(xué)生在分科后,一躍而起成為了排名榜上的佼佼者。這是因?yàn)椋话愣裕煽兤骄己芎玫膶W(xué)生總是將時(shí)間平均分配給每一科而沒有著重點(diǎn),或者說是著力點(diǎn)。分科后的他們就會(huì)因此沒有相對來說非常強(qiáng)勢的科目,所以成績總體就顯得平平了。可對于之前那些比較一般的學(xué)生來說,他們往往更有著重點(diǎn)。在他們所學(xué)的科目中總會(huì)有一些短板。故相應(yīng)的,一些對于他們來講的強(qiáng)勢科目此時(shí)也會(huì)凸顯出來。因?yàn)槿藗兺紩?huì)有一種自己的優(yōu)勢要發(fā)揚(yáng)光大的心理。所以這些學(xué)生在分科后,躲掉了劣勢的同時(shí)來到了屬于自己的天下。有著重地發(fā)揮優(yōu)勢,并不斷進(jìn)步,成為了佼佼者。
由此可見,人們在努力時(shí)要有著重點(diǎn)。找到自己的閃光點(diǎn)并將它發(fā)揚(yáng)光大往往會(huì)使你事半功倍。
找到自己的閃光點(diǎn)還可以使人的成長歷程更順利。
我的姐姐,高中時(shí)成績比較不理想,高考時(shí)落第了。姑姑就決定讓她上職專,以后出來就好找工作了。姐姐選擇了上衛(wèi)校。經(jīng)過3+2的學(xué)習(xí),她從衛(wèi)校畢業(yè)了,并順利的找到了一份護(hù)士的工作。在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的期間,姐姐感到對醫(yī)學(xué)知識(shí)非常感興趣,并十分敏感,學(xué)習(xí)接受非常快。可姐姐所持的畢業(yè)證擋住了她前進(jìn)的步伐。衛(wèi)校畢業(yè)的'學(xué)歷僅使她能擔(dān)任一名護(hù)士。姐姐對此情況非常不滿意,她憑借著在醫(yī)學(xué)方面的閃光點(diǎn)在工作余暇和休息日中努力自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),并成功考上一所醫(yī)療大學(xué)。姐姐的前途又充滿希望。
我有一位同學(xué),她在學(xué)習(xí)方面很有天賦。所謂天賦即指其對于文化課的接受能力非常強(qiáng)。老師講的東西,她提前看一遍就會(huì)了,并且她的記憶力也很好,喜愛科學(xué)知識(shí)與進(jìn)行課外閱讀的她因此有了十分豐富的知識(shí)儲(chǔ)蓄。在同齡人中,她是少有的那種對古代文學(xué)非常熱愛的人。她總是三句一成語,五句一詩詞,文學(xué)素養(yǎng)非常高。憑借其在學(xué)習(xí)方面的閃光點(diǎn),她輕松的在初中時(shí)便考上了少年班。以后的路對于她來說也相對寬敞了些。她的這個(gè)例子和許多神童很相似。兒童時(shí)期或少年時(shí)期,會(huì)有一些人在某些方面非常突出,繪畫、音樂等。家長發(fā)現(xiàn)后會(huì)對其閃光點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,神童也就由此誕生了。莫扎特、貝多芬就是這樣一類人。
姐姐和那些神童都有閃光點(diǎn),可姐姐發(fā)現(xiàn)得晚,二后者早。因此,姐姐的人生道路經(jīng)歷了些曲折,神童們早早成功。可見,找到自己的閃光點(diǎn),并將其發(fā)揮到最優(yōu)可協(xié)助一個(gè)人更順利的成功。
那些給了人們十全十美印象的人,事實(shí)上往往都是能夠了解到自己閃光點(diǎn),并將自己閃光點(diǎn)充分展示的人。因此,我們要在生活中盡早找到自己的閃光點(diǎn),展現(xiàn)最完美的一面。
找到自己的作文 篇4
老一輩說,一輩子活下來,常常是,在最有意思的時(shí)候,沒有有意思地過,在最沒意思的時(shí)候,想要有意思地過結(jié)果卻再也過不出意思。生活好像就是這么繞來繞去的一句話:在欲望浮塵中,把生命扔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),最后,只為了找到很近很近的那個(gè)簡單的自己。
去年回家去參觀了廈門監(jiān)獄,地牢搬的監(jiān)獄,只有很窄的一方窗戶開在地上,可以看到人世的陽光。在一空窗戶周圍,看到一莖綠草,小小的,嫩嫩的,在風(fēng)中搖曳。我想,這應(yīng)該是在那里苦難度日的囚犯們,所能見到的全部蓬勃和生機(jī)了吧。但是,那么多的監(jiān)牢,每一孔窗戶前,會(huì)恰好有那么一莖綠草那得多么幸運(yùn),而我們窗外,就有藍(lán)天白云,我們的身邊,就有鮮花綠草,沒有誰囚禁我們,但我們卻囚禁了自己。
常常是,在追不上的時(shí)候,才去追;在味道盡去的時(shí)候,才想品;在不得已的時(shí)候,才珍惜;在人生的大片美好過到支離破碎后,才去撿拾一些碎片,拼湊美好。生活是一個(gè)七天接著一個(gè)七天。不是日子重復(fù)導(dǎo)致了枯燥和無聊,而是你枯燥無聊,把氣撒在了日子的重復(fù)上。
其實(shí),都在重復(fù)。位高權(quán)重的,富可敵國的,沒有誰的日子不是一個(gè)七天接著另一個(gè)七天。只不過,當(dāng)你仰慕誰,就會(huì)美化對方的重復(fù),認(rèn)為人家重復(fù)得有趣味有意義。其實(shí),這一切,都是仰慕的光環(huán)散發(fā)出的五彩。重復(fù),賦予每個(gè)人的本質(zhì)和意義都一樣的。那些一天到晚打麻將的人,每天面對的就是那一百多張牌,然后,洗牌,碼牌,打牌,和牌。論理里,該盯得頭昏眼花,坐得腰酸腿疼,琢磨的心力交瘁,但嗜打的人從來樂此不疲,沒有一個(gè)喊累的,也沒有一個(gè)喊重復(fù)。為什么呢?上癮。
其實(shí),有癮,才是快樂生活的.關(guān)鍵。癮,就是情趣,它會(huì)讓每一個(gè)日子,像綻開的花朵,一寸一寸陽光踩過的花瓣,無論多重復(fù),都會(huì)美的各不相同。
生活充滿了瑣碎,充斥著重復(fù),但,即便這樣,也一定有幸福的人。幸福的生活里不是沒有不堪和無奈,不是沒有疲憊和失望,而是不管生活給了多大的泥沼,也要讓自己拔腿出來,臨清流,吹惠風(fēng),也要在心中修籬種菊,怡養(yǎng)內(nèi)在的優(yōu)雅和高貴。生活中,沒有多少幸福是現(xiàn)成的,有幸福的人,只是會(huì)幸福罷了。
一個(gè)整宿睡得很好的人,會(huì)嫉妒一個(gè)睡眠質(zhì)量不怎么好、甚至半宿還會(huì)醒一會(huì)兒的人。咋聽,簡直不可思議。原來,那個(gè)睡得“很好”的人,是靠安定這種鎮(zhèn)靜藥片睡過一個(gè)又一個(gè)晚上的。如果不知道,從表面上看,應(yīng)該是后者羨慕甚至嫉妒前者才是。
但是,生活有多少是我們看透了本質(zhì)的。你羨慕的權(quán)貴,前呼后擁,看起來那么風(fēng)光,可是風(fēng)光背后有多少痛苦,對方不說,你不會(huì)知道;你羨慕的富有,寶馬香車,錦衣玉食,看起來,是那么榮華,這榮華背后有多少痛苦,對方不說,你不會(huì)知道。
也就是說,即便失點(diǎn)眠,你依然是那個(gè)睡得很好的人。即便過的平凡而寧靜,你也會(huì)贏得別人的羨慕。甚至,在這里邊,那些你羨慕的人也在羨慕著你。只是,你要知道,這個(gè)世界沒有一個(gè)人愿把這種羨慕輕易告訴你。而我們要做的,只是找到很近很近的那個(gè)最簡單的自己
找到自己的作文 篇5
在清瀾山的第二次童子軍活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了很多,也收獲了很多。
記得上次童子軍中,班上的男生仗著強(qiáng)健的體魄耀武揚(yáng)威,女生靠著溫柔的性格深得教官“寵愛”;這使得我非常尷尬,好像我是雙性人,噢不,是無性人。我既沒有強(qiáng)健的體魄,也沒有溫柔的性格,終于,在這次的童子軍訓(xùn)練中,我知道了我所擁有的是什么。
第一天的活動(dòng),就展現(xiàn)了我驚人的一面。上午,我們用竹條編織竹籃,雖然不知道有什么作用,但應(yīng)該不是用來打水的,看完教官簡單的演示后,大家便開始了編織。起初,所有人都在各干各的',都只留意自己的竹籃,并沒有什么交流。過了一段時(shí)間,差距慢慢出來了,同學(xué)們也開始交頭接耳,互相比賽。
我坐在最靠邊的位子上,一邊干一邊聽旁邊康哥的抱怨和鬼畜的歌聲,漸漸的,我的竹籃變得有模有樣。這時(shí),我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)康哥才編了幾根竹條,非常順暢沒經(jīng)過思考的一句話便脫口而出∶“你咋這么慢,我都快做完了。”此言一出,便引來無數(shù)驚嘆的目光,我心想大事不妙,莫不是方才惹怒了群眾?稍微站起來點(diǎn)點(diǎn)......原來大家都沒作完,甚至算不上半成品。這個(gè)小小的契機(jī),發(fā)揮了我無法發(fā)覺的作用。
其實(shí),在編籃子的是時(shí)候,我也有很多次面臨失敗,比如說經(jīng)常竹條斷裂,可是我選擇的不是拆掉重來,而是一次一次的往上接。因?yàn)檫@個(gè)竹籃,我被同學(xué)成為,假男生。(其實(shí),在大多數(shù)專業(yè)中,都是男性的數(shù)量占絕大部分)第一天下午沒什么好講的,只是運(yùn)氣爆棚,弓箭射得比別人稍微準(zhǔn)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,兩頓吃不飽的飯后,又到了第二天的活動(dòng)。第一個(gè)是速降,因?yàn)殚L期的做引體向上和長期的武術(shù)馬步練習(xí),這個(gè)活動(dòng)爭得第一不在話下。下午的,是滑索。事實(shí)上,很多男同學(xué)的臂力都比我的大,但是卻在滑索中不得已施展颯爽英姿,不明白其中的原因。滑索運(yùn)動(dòng)中,過去當(dāng)然簡單,關(guān)鍵是還得回來。記得不知道有多少次,我的手套卡在滑輪中,那旋轉(zhuǎn)中的滑輪,把我的手劃出幾道傷口,但是我明白,約在這種時(shí)候,就越不能放棄。往往在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們需要抗衡的只是我們自己。雖然整個(gè)過程可能不到十秒,但我的內(nèi)心已經(jīng)大戰(zhàn)了三百回合。戰(zhàn)斗的結(jié)局就是,我不會(huì)輕言放棄。也是依靠這次的表現(xiàn),我又多了一個(gè)稱號(hào),全班最快的男人。
軍訓(xùn)期間,我多次思考過:為什么要這么努力?我明白,很多人都希望自己是那個(gè)被群眾包圍著的人,不是說被群毆,是因?yàn)槟阕銐虻囊邸R源藶槔碛傻脑挘疵馓运搅耍驗(yàn)槊總(gè)人的人生都需要伙伴。
在第三天,我知道了我努力拼搏的理由,一切都是為了我們宿舍。也許是偶然中的偶然,也許是命中注定,我和我玩得最好的兩個(gè)伙伴住進(jìn)了同一間宿舍,傳說中的209房。室友們個(gè)個(gè)身懷絕技,凱兄的彬彬有禮,土豆的領(lǐng)袖魅力,所以我需要一個(gè)能與他們肩并肩的技能。我們?nèi)齻(gè)加在一起,共同創(chuàng)造了209宿舍的傳奇。
我擁有的是:堅(jiān)持不懈的精神,我得到的是∶能夠完全信任的戰(zhàn)友。
找到自己的作文 篇6
對于位置,我還是很迷茫,我到底適合哪一個(gè)位置我也無從知曉。但是在那一件事情后我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的位置。
我,本來是班級(jí)的領(lǐng)頭人,班主任的助手,平時(shí)關(guān)于班級(jí)的會(huì)議都是我組織的。沒錯(cuò),我是班長。但是做了一段時(shí)間后我感覺有點(diǎn)力不從心,很多事情我都做不好,每一次都是敗在細(xì)節(jié)上,班主任找我談過,我也很是苦惱,這個(gè)班長,我真的配嗎?終于在一個(gè)周五的下午得到了答案。
老師把我和旻叫到了辦公室,我們忐忑地走了進(jìn)去,老師和顏悅色的對我們笑著,但是不知道為什么我感覺不到這個(gè)笑容的溫暖。我瞟了一眼電腦,上面是班干部調(diào)整方案,我第一眼就看到了班長的那一欄,我心里猛地一顫,班長產(chǎn)生了兩個(gè):正班長和副班長。正班長那欄寫的是旻的名字,副班長是我……老師敏銳的.眼睛似乎察覺到了我臉上微妙的變化,便直入正題。“若彤,老師覺得你很開朗,與同學(xué)可以打成一片,但是你的心不夠細(xì),所以老師認(rèn)為班長這個(gè)職位不是很適合你,我準(zhǔn)備讓旻來做這個(gè)班長,你來做文體副班長,班級(jí)里一切活動(dòng)都給你管,包括運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的,你這個(gè)活兒又要體力又要腦力,比正班長難很多,有什么事情都可以找正班長幫忙,就是說正班長等于是你助手一樣……”我聽完了心里不是很舒服,心里想:不想要我當(dāng)班長就直說嘛,用得著拐彎抹角嗎?我又不是聽不出來你深層的意思。我知道,這種想法只能埋在心里,但是我還是不甘心,畢竟我也努力過,這也是我第一次當(dāng)班長,就這么被否認(rèn)了。
我表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上內(nèi)心深處卻是波濤洶涌,強(qiáng)忍著淚水直到最后一刻,后面老師的話早就聽不進(jìn)去了,一說走我就跑到了廁所里,眼淚直流。出來的時(shí)候剛好撞見了老師,老師問我說:“若彤,你是不是很不甘心?哭吧,沒事和老師說,每個(gè)人都有合適自己的位置,班長這個(gè)位置需要心細(xì)心靜的人來做,這點(diǎn)旻做的比你好,但是她也有很多沒你好的地方,比如她沒有你那么放得開,這是你的優(yōu)點(diǎn)……”我聽了老師的話,漸漸平靜了下來。
后面的一段時(shí)間,我慢慢的發(fā)現(xiàn),做文體副班長也十分有趣,從一開始的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到運(yùn)動(dòng)會(huì)人員安排,再到班主任節(jié)的各種驚喜,從還需要媽媽的指點(diǎn)到后來的手到擒來,我都樂在其中,正如老師所說,我找到了合適自己的位置,這個(gè)位置或許不是我最初想要的,但是至少現(xiàn)在是最適合我的。
找到自己的作文 篇7
越來越多的人在說我是個(gè)平凡人,我怎么努力都不會(huì)成為一個(gè)偉人,那并不是因?yàn)槟闾熨Y不聰慧,也不是因?yàn)槟悴粔蚺Γ悄悴]有選對一條屬于自己的通向成功的道路。
1879年,一個(gè)小生命誕生于德國的一個(gè)小城內(nèi),看著他靈動(dòng)的樣子,父母便給他起了一個(gè)很有希望的名字--阿爾伯特·愛因斯坦,父母將全部的希望都寄予在了他的身上。但是,愛因斯坦讓他的父母失望了,別人的孩子都已經(jīng)開始說話了,三歲的愛因斯坦還在牙牙學(xué)語,比他小兩歲的妹妹都已經(jīng)開始和大人交談,而他說的話還前言不搭后語,他的父母開始懷疑他的智商是否有問題。直到他十歲時(shí),父母才送他去上學(xué),他不愿與別人交談,在學(xué)校經(jīng)常受到來自同學(xué)的嘲笑,學(xué)校的所有指令都是軍事化,因?yàn)閻垡蛩固沟姆磻?yīng)遲鈍,他經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥,有的.老師甚至還罵他是個(gè)笨東西,什么課程都跟不上。他的各科成績都很糟糕,他在手工課上做了個(gè)用兩個(gè)木塊做的凳子受到了同學(xué)們的無限嘲諷。校長說他"一個(gè)干什么都不會(huì)有所作為的淘氣笨小孩。
漸漸地,他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中學(xué),他漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)課以及物理課,他討厭那些脫離實(shí)際以及生活的課,孤獨(dú)的他在理化的世界中找到了無限的快樂,找到了精神上的寄托,他認(rèn)識(shí)了牛頓,笛卡爾,瓦特,阿基米德等人物,他擁有了一個(gè)廣闊的世界。他參加初中的畢業(yè)考試,遺憾的是,他的外文不及格,他又重讀了中學(xué),最后憑借他的努力考上了蘇黎士工業(yè)大學(xué),他整天待在實(shí)驗(yàn)室里,教授及很多同學(xué)都認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)。他畢業(yè)后正值經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí),趕上了二戰(zhàn)時(shí)期,又因?yàn)樗仟q太人血統(tǒng),他沒有工作,只靠給別人補(bǔ)課掙錢,在這段時(shí)期,他在家潛心研讀,發(fā)表了舉世聞名的《相對論》,一舉成名,他成為一個(gè)數(shù)學(xué)、物理學(xué)界的絕世天才。
每個(gè)人都有自己擅長的一面,努力是重要的,但在漫漫生命長河中找到屬于自己的一塊領(lǐng)地也是非常必要的。正如愛因斯坦酷愛數(shù)學(xué)以及物理一樣,每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的那顆明星,在那里放射出耀眼的光芒!
找到自己的作文 篇8
為什么?為什么受傷的總是我?
廣播里正在宣布校朗誦大賽獲獎(jiǎng)名單,“第二名XXX”地消息如一根魚骨卡在我的喉嚨,心里說不出的失落。
“XXX獲得第一哦!”聽到同學(xué)們在為我的好友歡呼,心底隱隱作痛的我,默默走出教室,來到校園一片僻靜的角落。
這里春紅已謝,一些嬌嫩的花兒早已不見蹤影,雜草在瘋長。
是的,我承認(rèn)此刻的我充滿了嫉妒和不平,盡管她是我的.朋友,但我們也是對手。在這次學(xué)校組織的“祖國在我心中”主題演講賽中,我倆作為種子選手雙雙入選,但在為期一月的角逐中,我以微弱的劣勢敗在她手下。
我爭的是第一,而不是第二。為了這次比賽,我付出的還少嗎,每天有空就念稿背稿,找老師輔導(dǎo),在家里試演講,找同學(xué)評(píng)價(jià),記得同學(xué)私下還說我講得不錯(cuò),老師上次還給我一個(gè)大拇指,說只要正常發(fā)揮,你一定是會(huì)是第一名,全是騙子……
我一邊想象著朋友的得意一邊苦笑,手指無意間撥弄著一株野草,我定眼一看,是一株狗尾巴草,它毛茸茸的尾巴像一個(gè)小刷子,在雜草叢中晃來晃去,似乎也在炫耀著什么。
有什么了不起,我心里有些恨恨,不就一株雜草,還這么驕傲。不就是一個(gè)比賽嗎,至于這么折磨自己作賤自己嗎,是的,為了這個(gè)比賽你是付出不少,連作業(yè)時(shí)間都擠了又?jǐn)D,晚上睡覺的時(shí)間也推遲到十一點(diǎn),但你不是收獲了勇氣與自信,積極與進(jìn)取嗎?當(dāng)初接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,你不是還有些擔(dān)憂和猶豫,擔(dān)心自己能否講好,擔(dān)心自己是否有足夠的時(shí)間,而在接下來的行動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)時(shí)間是海綿里的水,擠擠總是有的,而且在練習(xí)過程中,你在普通話、節(jié)奏、音量演講技巧上都有了很大的進(jìn)步,你沒見同學(xué)給你投來贊賞的目光嗎?第一只有一個(gè),也許你真的還有許多需要加油改善的地方,比如稿子,比如音色,比如情感醞釀。
一時(shí)間,我有些釋然,人吶,要努力,但不能一味爭強(qiáng)好勝,重要的是過程,而不是結(jié)果。如果覺得自己還有遺憾,找出解決的辦法,爭取下次彌補(bǔ);如果覺得已經(jīng)盡力了,那就坦然接受吧。
看看這一株狗尾巴草吧,它生長得多么的恣肆張揚(yáng),將生命的活力全部盡情的展示,而不在乎季節(jié)來臨時(shí),它便要枯萎退出生命的舞臺(tái)。而旁邊的桂樹、樟樹、梧桐卻可以十年二十年屹立不倒。一棵草有一棵草的精神,一棵樹有一棵樹的姿態(tài),草不要去和樹比姿態(tài),樹也不要和草爭長短,月季花長開不敗是美,曇花一現(xiàn)也是美麗,人生不是用來比較的,重要的是找到自己。
想到這里,我的嫉妒與不平漸漸熄滅,代之的是平和與重新審視,演講賽只是人生一次小小的挑戰(zhàn),人生的路也沒有誰高誰低之分,唯一需要的就是,找到自己。
我一時(shí)腳步輕快,輕輕走到朋友兼對手跟前,面帶笑容,真誠而開心地跟她說:“祝賀你!”
找到自己的作文 篇9
不是每次醒來都是一場夢,堅(jiān)持,終有一天會(huì)達(dá)到屬于自己的那片天。
每一次聽到別人的諷刺時(shí)都是他更加堅(jiān)定自己的堅(jiān)持。他是丹麥作家安徒生,他熱愛寫作猶如自己的生命,但現(xiàn)實(shí)和理想的距離給了他無限的打擊,他將別人的諷刺凝結(jié)成每一個(gè)優(yōu)美的文字,默默堅(jiān)持自己的愛好。沖破了重重障礙,他踏上了寫作長途,是他將我們帶入了童話世界。面對懷疑時(shí),他選擇了堅(jiān)持,便找到了屬于自己的那片天。
堅(jiān)持不是多么偉大的一件事但它卻難能可貴,因?yàn)樗ゾ毴说囊庵荆虝?huì)人們道理。遙望大海,海子感慨萬千,心中徒增一片凄涼。面對世人的不解,自己該何卻何從,最終她選擇了堅(jiān)持,他吟誦‘面朝大海,春暖花開’時(shí),便已達(dá)到了自己的'那片天。
當(dāng)別人都在享用閑暇與安適時(shí),他卻不。本來該享受天倫之樂的年紀(jì)他卻在稻田里孜孜不倦的忙碌著。他堅(jiān)持自己所追求的,他就是袁隆平。在烈日炎炎的夏季,照得他汗流浹背,他卻從不喊苦不喊累,潛心的研究水稻,即使在烈日被曬得黝黑額頭盡汗,他從未放棄過,一次次失敗,但他越挫越勇,終于研究出了享譽(yù)世界的雜交水稻,為世界糧食的發(fā)展帶來了一個(gè)美好的春天。當(dāng)他望著那蔚藍(lán)的天空笑時(shí),他發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持。已使他到達(dá)了那片天。
堅(jiān)持讓平凡變得偉大,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)林書豪作為一個(gè)東方人出現(xiàn)在時(shí),人們再一次驚嘆,但誰都不知道他的堅(jiān)持和他不懈的努力。他的父母都是普通人,很難給他足夠的身高,通過自己不懈的努力他不但長到了米,而且增重成功,使身體達(dá)到職業(yè)I球員的水準(zhǔn),他曾被人諷刺為飲水機(jī)管理員,甚至多次被放到,但他始終認(rèn)為只要能打球哪里都行,最終在賽場上成了王者。閃光燈下他達(dá)到了自己的天。
堅(jiān)持讓我們本來覺得不可能的事變得可能。想想司馬遷在獄中忍受酷刑,為我們留下史記。想想朱自清誓死不出美國救濟(jì)糧為我們留下的那股精神;想想陶淵明不為五斗米折腰為我們留下的氣節(jié)。是的,他們都在堅(jiān)持,找到了屬于自己的那片天。
像只蝸牛一樣,一步步往上爬,小小的天有大大的夢想,堅(jiān)持,終有一天我有屬于我的一片天。
找到自己的作文 篇10
小時(shí)侯,媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙,這是通向“家”的鑰匙。在它的表面,留有媽媽的氣息,貼在胸前——暖暖的……
后來,我長大了,自然也不會(huì)同小時(shí)一樣,在胸前掛一串鑰匙,但在生活中,卻發(fā)現(xiàn)原來還有許許多多的“鑰匙”!
課堂上,老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng),難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎?生活中,父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆,難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎?在學(xué)習(xí)中,那一次次自己對自己的鼓勵(lì),難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎?
其實(shí),在生活中,有許許多多的“鑰匙”,而總有一把鑰匙是屬于自己的!
記得在那年冬天,由于自己的一次失誤,導(dǎo)致成績下滑了十五名!這是多么可怕的數(shù)字,而更令人畏懼的是,由于自己的沖動(dòng),不僅惹惱了老師,而且驚動(dòng)了班主任!那時(shí)的我,簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼,同學(xué)的譏笑,家長的漫罵,使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著,終于,在又一次的失敗中,我再也按柰不住,顧不得一切,沖出考試的教室,在空曠無人的操場上放聲大哭!
不知過了多久,天開始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的`雪花隨風(fēng)飄落,猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化,滴落,滲入皮膚,進(jìn)入身體。涼了,碎了。心也如同雪花一般,跌落在地,形如兩瓣!
沒有人會(huì)幫助我的,就如同沒有人相信我會(huì)站起來一樣!我趴在雪地上,心在不斷流淚,我好累,我真的好累,就讓雪再次將我埋沒了吧!就在朦朧中,我聽到清脆的一聲:你怎么了?我一驚,抬頭一看,竟然是一個(gè)小女孩。她見我醒了,接著說:“哦,我知道了,你一定是遇到了困難,不要著急,總會(huì)有辦法解決的!”是呀,就連一個(gè)小女孩都知道的道理,為什么我就不明白呢?
后來,我終于取得了勝利,老師同學(xué)也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中,總有一把鑰匙屬于你自己!珍惜那把鑰匙吧,感謝那把鑰匙吧!它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂!作文
找到自己的作文 篇11
我們總是活在他人的評(píng)價(jià)里,因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià),讓我們總是改變,改變成別人評(píng)價(jià)里的人,而失去了自我。
還記得之前的一句話:走自己的路,讓別人說去吧。是啊,我們應(yīng)該走屬于自己的路,而不是別人用評(píng)論給你鋪出來的路,在屬于自己的路上,我們應(yīng)該“屏蔽”別人的話語,不是被別人的評(píng)價(jià)所左右。
生命,是屬于自己的;人生,是屬于自己的;路,是屬于自己的。很多時(shí)候,我們在屬于自己的這條路上因?yàn)橐恍┤撕褪虑閺亩叫性狡饾u失去自己,逐漸找不到回去的路。每個(gè)人都有屬于自己的`那一片天空,只有在屬于自己的地方努力,創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我們永遠(yuǎn)活在別人的眼里,害怕被人嘲笑,害怕達(dá)不到別人的期望。有時(shí)候自嘲,我們還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕被人嘲笑,不怕別人的評(píng)論,但是我們怕,別人的眼神、語氣,或者一個(gè)動(dòng)作,都可能攪亂我們的思想,讓我們失去信心,對接下來的生活失去期望,失去信心。
只有放開自己,掙脫束縛,找到屬于自己的那片天空,才可以活得更灑脫。
找到自己的作文 篇12
云散了,因?yàn)轱L(fēng)醒了;月升起,因?yàn)樘栂律搅耍晃铱蘖耍驗(yàn)槲叶恕?/p>
每一朵花都有屬于自己的那座花園,它們相互扶持,相互激勵(lì),共同成長。當(dāng)然了,人也一樣。
又分班了,時(shí)間過去了那么久,我始終無法融入到這個(gè)新的班集體中。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,總之,一切都是陌生的。我漸漸開始自我孤立,下課不和同學(xué)們玩樂嬉戲,上課也不積極回答問題。那次,學(xué)校組織辦一期黑板報(bào)。說實(shí)話,我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我,“我發(fā)現(xiàn)你的'字體還不錯(cuò),這期黑板報(bào)你來負(fù)責(zé)寫字。”班主任的表情十分和藹。可我呢,依舊面無表情地說:“對不起,老師。”我轉(zhuǎn)身離開辦公室,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。
吃完午飯,班主任再次找到我,我追隨班主任的腳步來到了學(xué)校辦公室前花壇處,那里開滿了菊花,黃澄澄的,宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說“你看,這些菊花之所以能夠這么多姿多彩,是因?yàn)樗鼈兪滞焓郑绮⒓缫黄鹕睿闶莻(gè)聰明孩子,明白嗎?”不覺中嘴角澀澀的。我擦干眼淚:“老師,黑板報(bào)還缺人嗎?”班主任笑了,幾道皺紋分外明顯:“位置給你留著呢!”
回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報(bào),我班黑板報(bào)最終版取得了第一名的好成績,當(dāng)然,我也融入到了這個(gè)集體中。
班主任是夜空中最亮的星,為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì)在自己的花園中,努力過好每一天,做好每件事,綻放出屬于自己的光彩!
我的花園真的絢爛多彩!
找到自己的作文 篇13
多年以前,一個(gè)年輕的退伍軍人來找拿破侖·希爾,他想要找一份工作,但是他覺得很茫然也很沮喪:只希望能養(yǎng)活自己,并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。
他黯然的眼神告訴希爾,哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人前途大有可為,卻胸?zé)o大志。而希爾非常清楚,是否能夠賺取,都在他的一念之間。
于是希爾問他:“你想不想成為千萬富翁?賺大錢輕而易舉,你為什么只求卑微地過日子?”
“不要開玩笑了,”他回答,“我肚子餓,需要一份工作。”
“我不是在開玩笑,”希爾說,“我非常認(rèn)真。你只要運(yùn)用現(xiàn)有的資產(chǎn),就能夠賺到幾百萬元。”
“資產(chǎn)?什么意思?”他問,“我除了穿在身上的衣服之外,什么都沒有。”
從談話之中,希爾逐漸了解到,這個(gè)年輕人在從軍之前,曾經(jīng)擔(dān)任富勒·布拉許的業(yè)務(wù)員,在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話說,除了的身體、積極的進(jìn)取心,他所擁有的資產(chǎn),還包括烹調(diào)的`手藝及的技能。
當(dāng)然,推銷或烹飪并無法使一個(gè)人晉身百萬富翁,但是這個(gè)退役軍人找到自己的方向,許多機(jī)會(huì)就呈現(xiàn)在眼前。
希爾和他談了兩個(gè)小時(shí),看到他從深陷絕望的深淵中,變成積極的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他:“你為什么不運(yùn)用的,說服主婦,邀請鄰居來家里吃便飯,然后把烹調(diào)的器具賣給他們?”
希爾借給他足夠的錢,買一些像樣的衣服及第一套烹調(diào)器具,然后放手讓他去做。第一個(gè)星期,他賣出鋁制的烹調(diào)器具,賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開始訓(xùn)練業(yè)務(wù)員,幫他同樣式的成套烹調(diào)器具。4年之后,他每年的收入超過100萬元,并且自行設(shè)廠生產(chǎn)。
認(rèn)準(zhǔn)自己的特長,充分發(fā)揮出自己的能力,就能夠獲得的機(jī)會(huì)。
找到自己的作文 篇14
生活猶如闖大海,在擔(dān)心你的小舟是否會(huì)遇到暗礁時(shí),不必探求大海中哪里有暗礁,哪里有巨石,只要往深水處走,只要走愛你的人舉著的指明燈為你照亮的海路,你就不會(huì)撞上暗礁。真的,有時(shí)真理就在眼前,而成功的道路不需要太多的嘗試去走哪條路。
每個(gè)人都生活在一個(gè)圈子里,那里有房子、花園、親人、鄰居和朋友,是自己的安樂窩,可每個(gè)人始終都要走出那個(gè)圈子,因?yàn)槿ψ赢吘固。b不下自己的大夢想。于是,等著我們的將是怎樣做人,怎樣抉擇,還有——犯錯(cuò)誤,那會(huì)讓我們學(xué)到更多的東西。但是有時(shí)候,過多的嘗試只會(huì)帶來麻煩。
一個(gè)登山隊(duì),下山時(shí)見到一條小路,望著路上的痕跡,應(yīng)該是村民砍柴常走的捷徑,于是他們嘗試著走這條近路,他們很快就看到了山下的停車場,正感到高興時(shí),一個(gè)斷崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ罚o接著的一條小路延伸到村莊,為此,他們走了許多彎路。每個(gè)人都有自己的路,并且這些路都通往各自的目的地。當(dāng)看到那些看似與自己目標(biāo)相同的路,好像是捷徑時(shí),我們不免會(huì)心動(dòng),于是就走上了這些“捷徑”。可誰又想到,每個(gè)人都有自己的生活方式,有自己奮斗的手段,等你明白過來,卻在別人的影子里,也許再也找不回自己的路了,即使還來得及,也會(huì)荒廢了大好的時(shí)光。因此,只有堅(jiān)定地走自己選擇的路、多聽取師長意見的人,才會(huì)免走彎路,踏上坦途。所以——走自己正確的路,讓別人說去吧!
走自己的路,你會(huì)更多地去學(xué)習(xí)去思考,你會(huì)想到你的位置。一位優(yōu)秀的'大學(xué)畢業(yè)生去找工作,本來不是一件很難的事情,但是他每找到一份職業(yè),都覺得老板待自己不公,感到委屈,不一會(huì)就抄了老板的魷魚,于是他大半輩子都在找工作中虛度光陰。而一位雙目失明的大學(xué)畢業(yè)生,歷盡千心萬苦才找了一個(gè)調(diào)琴的職業(yè),經(jīng)過自己的努力奮斗,干出了成績,受到老板的重用,最后,她自己開了家公司,成了調(diào)琴大師。生命猶如一根蠟燭,當(dāng)你拼命去尋覓自己的位置時(shí),它已經(jīng)燃盡了。是金子總會(huì)發(fā)光,有才華的人,無論位置的高低,經(jīng)過一番努力,必定會(huì)顯露出自己的才華。人生短暫,流水無情,在考慮如何為社會(huì)做奉獻(xiàn)時(shí),不該只想到自己位置的高低,費(fèi)盡精力去尋求高高在上的權(quán)位,而要想到如何在適合的位置體現(xiàn)出自己的價(jià)值;但也不該過多地嘗試更適宜自己的位置,從而沒有努力去體現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣,你就不會(huì)因事物的衰竭徒然嘆息虛度的光陰,你會(huì)感到人生充實(shí)而富有意義。
條條道路通羅馬,關(guān)鍵的是你心中有沒有羅馬。最短的只有一條,這條路,必定是你擔(dān)心暗礁而把船行駛于深水的路;這條路,必定是直接通往你來時(shí)的下山的路;這條路,必定是你沒有過多嘗試、尋覓,而又在適宜的位置體現(xiàn)自身價(jià)值的路。這條路,是通往自己的目標(biāo)、師長指明的坦途,是走自己的路。
【找到自己的作文】相關(guān)文章:
找到自己作文《重要的是找到自己》07-19
找到自己作文05-25
找到自己的作文01-19
找到自己的燃點(diǎn)作文04-19
找到自己的位置作文01-29
找到自己的燃點(diǎn)作文12-17
找到自己的作文(優(yōu)選)08-17
(必備)找到自己的作文08-17
找到自己的作文(實(shí)用)03-18
【推薦】找到自己的作文01-22