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      2. 豐富自己作文

        時(shí)間:2024-08-14 23:29:57 海潔 自己 我要投稿
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        豐富自己作文(精選20篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的豐富自己作文,歡迎大家分享。

        豐富自己作文(精選20篇)

          豐富自己作文 1

          我一直認(rèn)為,豐富你自己,比取悅別人要有用得多。有時(shí)候的我們太過(guò)卑微,活的太卑微了,小心翼翼的回答別人的話,做什么事情都是小心翼翼的,有時(shí)候甚至還要想著今天自己這句話說(shuō)的對(duì)嗎?有時(shí)候吧,我們仔細(xì)想想,干嘛要讓自己活得那么累?何必取悅別人?取悅別人之前,首先要好好豐富一下自己不是嗎?

          記得看過(guò)一句話,影響挺深的!安灰プ芬黄ヱR,用追馬的時(shí)間去種草,待到春暖花開(kāi)時(shí),就會(huì)有一大批駿馬認(rèn)你挑選!闭娴,覺(jué)得說(shuō)的挺在理的。你那么小心翼翼地捧著別人, 害怕別人對(duì)你印象不好如何如何的,還不如好好想想,怎么才能豐富一下自己呢。豐富了自己之后,你害怕那個(gè)你小心翼翼捧著的人, 不來(lái)捧著你嗎?是了,改變自己永遠(yuǎn)比取悅別人有效的`多,很多時(shí)候并不是我們成功不了,我們的確也努力了,可只是方法有問(wèn)題而已。何必刻意巴結(jié)一個(gè)人呢?用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間去好好的努力,提升自己的能力,想辦法做一個(gè)自己想要做的人,用你的人格魅力去吸引別人,而不是用你小心翼翼地追捧和巴結(jié),總會(huì)有一批朋友被你的人格所吸引,來(lái)與你同行。別走捷徑,有時(shí)候捷徑之路反而不是那么容易,人生總教會(huì)我們,長(zhǎng)一點(diǎn)的那條路更容易走。只是太多的人選擇了他們所謂的捷徑而已,卻忽視了更直的卻長(zhǎng)了一點(diǎn)的路而已。捷徑誰(shuí)都會(huì)走,可想好好豐富自己的人卻并不多。

          豐富自己永遠(yuǎn)比取悅別人更有力量,你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。這不比你千辛萬(wàn)苦拿著網(wǎng)兜去捉蝴蝶容易的多嗎?人生也正是如此的,你若精彩,天自安排。別怕豐富自己之后得不到成果,天自安排,這句話說(shuō)得十分的妙,也的確如此啊,刻意的巴結(jié)不如巧妙地迎合,巧妙地迎合不如善于改變自己……

          豐富自己作文 2

          豐富的人生是歲月積累的結(jié)果,它不會(huì)速成,與運(yùn)氣無(wú)關(guān)。只要你用心生活,到了一定年齡,豐富就會(huì)附麗于你生命之中。

          年輕的優(yōu)勢(shì)是有青春和朝氣,但是年輕的頭腦內(nèi)容太單薄了點(diǎn)。年老雖然有厚實(shí)積淀的優(yōu)勢(shì),而青春不再了。有人說(shuō),真正的人生是從40歲開(kāi)始的。40歲以后,懂得了什么是生命的意義,如何為人如何為事,自己需要什么,都不是盲目的了。

          人生不如意的時(shí)候占多半,就如快樂(lè),快樂(lè)在人的一生占的比例很小,漫長(zhǎng)的卻是痛苦和平淡。可是短暫的快樂(lè)卻誘惑我們付出一生去尋找,以至在平淡和痛苦中經(jīng)歷大多的.時(shí)間。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō):留戀不肯走的,偏是你所不留戀的東西。

          生命是個(gè)慣性行為,過(guò)了今天,明天就會(huì)自然來(lái)臨,無(wú)關(guān)你以什么姿態(tài)迎接它,還是拒絕它,它都會(huì)來(lái)。而每天令自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)感到驕傲。在進(jìn)步的同時(shí),覺(jué)得自己的自信心在漸漸增加。其實(shí)豐富自己不需要刻意,只要你做好每件事情,歲月就會(huì)回報(bào)你,有許多有益的東西會(huì)自然而然的沉淀下來(lái),就如水里的泥沙,再少,清水也阻止不了它的下沉。

          每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有理想。希望自己成為什么人,做成什么事?墒侨松囊馔馓啵挥晌覀兊南敕ㄈグl(fā)展。有的人希望自己成為畫(huà)家,卻做了企業(yè)家。有的人希望自己成為一個(gè)有錢(qián)人,到最后,自己卻做了學(xué)者。

          一個(gè)懂得投資自己,豐富自己的人,往往能夠獲得意想不到的收獲。

          其實(shí)豐富自己,有時(shí)候不需要刻意,而自己豐富了,你的價(jià)值就體現(xiàn)了,閃光的東西誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)不了呢?

          豐富自己作文 3

          你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。豐富自己,成功自然會(huì)青睞于你。

          一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)泰戈?duì)柕拇扒,他心情激蕩,用?yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)下空靈的感動(dòng),幾個(gè)月之后,華美的篇章便傳到人們耳邊。一粒普通的種子掉落到達(dá)爾文腳下,他將其拾起,數(shù)十年之后,《進(jìn)化論》震驚了全球。一束強(qiáng)烈的光線照射到愛(ài)因斯坦身上,在窗后留下一地陰影,數(shù)年之后,光量子理論照亮了理論物理發(fā)展的航向。先賢們的成功讓人艷羨,或許有人說(shuō)他們只是碰巧而已,但卻別忘了機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,他們的成功何嘗不是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的'不斷努力,不斷豐富自己?

          我曾經(jīng)慨嘆于牛頓的豐功碩果,以為只有天才的頭腦才能將枯燥難耐的物理演繹為一組迷人的數(shù)字方程,但牛頓在教堂中黑暗的小屋里獨(dú)涉書(shū)山的艱辛又有幾人知道?曾經(jīng)歆羨于海倫·凱勒的皇皇巨作,以為只有超人才能在殘缺的身體上勾勒出生命的軌跡,但海倫在黑暗無(wú)光的世界中艱難摸索的苦楚又有誰(shuí)能真正體驗(yàn)?輝煌的背后必定是不斷豐富自己的艱辛歷程。

          回眸前賢遺跡如煙,而我于霧靄沉沉中懂得了生命的暗示:不斷地豐富自己,平凡的生命也會(huì)成為偉岸的軀體,黯淡的生命也會(huì)充滿絢麗的光彩。不斷地充實(shí)自己,才能在枯燥難耐的鵝毛筆下享受世間百態(tài)的頓悟;不斷地豐富自己,毛主席才能在貧瘠荒涼的黃土高原上擁有運(yùn)籌帷幄決勝千里的自信。

          豐富自己其實(shí)并不難,有時(shí)需要艱辛的努力,但有時(shí)也許只要一本帶著淡淡墨香的書(shū)。奇妙的文字在眼前跳躍,在《大衛(wèi)科波菲爾》中你會(huì)得到克服困難的勇氣和信心;在《水滸傳》中你會(huì)明白人與人之間的情與義、善與惡;在《魯濱遜漂流記》中你會(huì)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);在《紅樓夢(mèng)》中會(huì)品味到世間人情冷暖……你的心會(huì)隨著書(shū)中的人物一起跳動(dòng),隨著他們笑,隨著他們悲……在這些閱讀中,你的心靈就會(huì)漸漸地充實(shí)起來(lái)。

          豐富自己,有時(shí)也許只要一路的風(fēng)景。明媚的陽(yáng)光,或是細(xì)細(xì)的雨絲;樹(shù)上的綠光,或是芬芳的花香;寬闊的馬路,或是泥濘的山間小道。你靜下來(lái),遠(yuǎn)離世俗的干擾,這個(gè)世界只剩下你和自然作伴。這時(shí)候,大自然會(huì)教給你遠(yuǎn)比書(shū)本還多的知識(shí),你的心靈便會(huì)充實(shí)起來(lái)。

          豐富自己比取悅他人更有力量。泰戈?duì)栒f(shuō):我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。豐富自己,讓我們贏得最好的,為我們的人生點(diǎn)贊!

          豐富自己作文 4

          有句話叫做“種下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)”,這句話的意思就是樹(shù)立自己的目標(biāo)并為之奮斗,終有一天你會(huì)成功,得到你想要的東西。

          我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完;我們的樂(lè)如星星滿天,數(shù)也數(shù)不完。特別是到了初三,更是苦中有樂(lè),樂(lè)中含苦……我們?cè)谶@苦樂(lè)之中,應(yīng)理智面對(duì),而不要自暴自棄。

          去年我看到一部電視劇,名為《楚喬傳》,可以說(shuō)讓我經(jīng)歷了一番自虐的沉淀,劇中楚喬雖然身份低微,卻是一位擁有獨(dú)立思想的大格局女性。

          讓我印象比較深刻的是,有這樣幾句臺(tái)詞:“當(dāng)我以為我能改變所有,但是我發(fā)現(xiàn)我的自己太自大了,我失去了親人,我失去了朋友,我以為我能改變一切,但是我發(fā)現(xiàn)什么都改變不了!碑(dāng)她說(shuō)出這句話的時(shí)候,我很理解他,理解他那種無(wú)助……有些人在這個(gè)時(shí)候會(huì)去依靠他人,依附他人去滿足自己內(nèi)心的`需求,用自己的人情去欺騙他人。但還有一種人是不言放棄,努力豐富自己去取得成功。

          也許這時(shí)候你們會(huì)問(wèn),要是你努力了沒(méi)成功怎么辦?你不害怕失敗嗎?我當(dāng)然害怕,但人總要走出舒適區(qū),總要試著去突破,他人都會(huì)離開(kāi)的,更何況那只是人情做出來(lái)的朋友,不是長(zhǎng)久的。對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求,是你內(nèi)心的堅(jiān)持,以及面對(duì)浮躁浮華的淡力和定力。

          因此我想離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我也正在努力著,所以豐富自己比取悅他人更有力量。我不善言辭,只能真誠(chéng)的跟大家去講述我的一些感悟和體會(huì)。

          豐富自己作文 5

          茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫(xiě)的人!欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂(lè),收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

          欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要資本,欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。

          欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的.人,自然也懂得欣賞。 欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà),你不能不激動(dòng),你不能不羨慕,除非你是傻瓜,此時(shí),羨幕無(wú)需理由。

          欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無(wú)奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無(wú)窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活,既然知道無(wú)上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧!

          欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大像有大像的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

          欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見(jiàn)賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

          欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們陰涼處處。

          豐富自己作文 6

          有人說(shuō),一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的,只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          對(duì)于那些因自卑或者生活的不順而自暴自棄的人,有句話這樣說(shuō)道“天生我材必有用,是金子總會(huì)發(fā)光。但你如果不自信,不懂得欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己,是不是金子也會(huì)變成石頭呢?“

          我們村,有一位殘疾人,與其他的殘疾人不同,他是值得尊敬,值得贊賞的。他因?yàn)槟贻p時(shí)發(fā)生了車(chē)禍,因?yàn)槭质芰酥貍,沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,含著淚看著自己的手被鋸下。失去雙手生活的他,萎靡不振,自暴自棄,油鹽不進(jìn),甚至幾次有了輕生的舉動(dòng)。他忍了下來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己的腳比別人的長(zhǎng),比別人的更努力,他決定拼一把。于是,他開(kāi)始了訓(xùn)練,刻苦的訓(xùn)練,他訓(xùn)練自己的腳做生活中的事,一天又一天,一月又一月。直至某一天,他成功了!他的胸前有一枚只屬于他的金牌閃閃發(fā)光。他能用腳做我們手能做的事,他還去參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),還拿了冠軍。他戴著金牌,笑容滿面。村民一股涌上去,為這個(gè)堅(jiān)韌不屈的人鼓掌。事后,我登門(mén)拜訪,問(wèn)了他一些問(wèn)題,我這樣問(wèn)道;“是什么讓你振作起來(lái),又是什么讓你堅(jiān)持到底,取得了今天的成就?“我還記得,他望著自己的.腳,目光更加堅(jiān)定,沉思許久,這樣答道”人生難免遇到挫折,但重要的是如何去打敗挫折,而不是被挫折擊倒。我沒(méi)有了雙手,但我有腳,我的腳比別人的腳更長(zhǎng),更有力,這就是原因;別人有的生活我也能有,因?yàn),自己是豐富多彩的!“我看著他那堅(jiān)毅的目光以及空空的臂膀,深深的向他鞠了一躬。

          還有人,還有更多的人,像他一樣,懂得找出自己的閃光點(diǎn),讓自己豐富多彩,讓自己充滿陽(yáng)光,讓生活更有希望,更美好。

          薩迪說(shuō)過(guò);“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫”那么,我們首先要欣賞自己,肯定自己,朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力,進(jìn)取。

          你是金子,挖開(kāi)泥土,找到自己,全世界都能看見(jiàn)你的光亮!

          豐富自己作文 7

          這是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)課,同學(xué)們正聚精會(huì)神在伏案批改作業(yè),體驗(yàn)著當(dāng)老師的滋味。我一頭埋在了作文境界里。領(lǐng)悟到了《除夕之夜》的歡樂(lè)。

          難得啊,這是一次多么難得的機(jī)會(huì),老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)作文老師!

          體驗(yàn)當(dāng)老師,這是老師對(duì)我們的一種希望,想讓每個(gè)同學(xué)向成功走近一步?粗粋(gè)個(gè)歪歪扭扭的字跡,是否會(huì)漫不經(jīng)心?看著一段段有些詞不達(dá)意的語(yǔ)言,是否在用心靈體驗(yàn)他們的構(gòu)思、情感?

          是啊,作家曉玲姐姐說(shuō)得對(duì);修煉自己的內(nèi)心。沒(méi)有體驗(yàn)生活,沒(méi)有感悟人生,怎能寫(xiě)出好文章?怎能使文章亮起來(lái)?

          美滋滋地體驗(yàn)著當(dāng)作文老師的感覺(jué),我的心靈被動(dòng)、起伏著:我覺(jué)得我有幸能參加這次“集體大體驗(yàn)”的活動(dòng)。這是對(duì)我們對(duì)待工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否尊重別人培養(yǎng)著好的美德。

          如果只是漫不經(jīng)心的,草草了事看一篇文章,結(jié)果得出來(lái)的評(píng)價(jià)是不負(fù)責(zé)任;如果一絲不茍,字斟句酌地批閱,那將又是一次完善的人生過(guò)程。

          人的一生,在享受春的浪漫,夏的明麗時(shí),也要經(jīng)過(guò)秋的蕭殺與冬的嚴(yán)寒。我們應(yīng)當(dāng)從看以平淡的.生活中去體驗(yàn),去觀察,去領(lǐng)悟。

          這次的體驗(yàn),讓我明白了:生活是豐富多彩的,只要你用心去體驗(yàn)它,得來(lái)的才是對(duì)它發(fā)自內(nèi)心的感言,才是對(duì)它深刻的理解,才上對(duì)它不斷地更新和完善

          豐富自己作文 8

          三年級(jí)的時(shí)候,爸爸就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:不要把讀書(shū)當(dāng)做是辛苦的事情,也不要認(rèn)為讀書(shū)是父母逼你讀的,你主動(dòng)去讀才能讀好。

          有時(shí)我有點(diǎn)兒愛(ài)貪玩,可是每次被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了,他們就教育我:“學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了父母,你自己要努力用功,以后你會(huì)后悔你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)的!

          回頭想想爸爸、媽媽說(shuō)得有道理,現(xiàn)在我們的生活條件好了,也很富裕,有吃有穿。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境,都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆那輩的人辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造給我們的。而他們付出了汗水,都是用自己的.辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的。

          在三年級(jí)的一次考試中,我英語(yǔ)得了49分。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師在試卷上面左上角寫(xiě)了一句話:“下次努力取得更好的成績(jī)。”看了老師的批語(yǔ),我不想讓老師失望,我每天認(rèn)真讀英語(yǔ),慢慢喜歡上了英語(yǔ),從那以后,我的英語(yǔ)每次都得100分。

          我覺(jué)得,每一個(gè)老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情。

          在《周恩來(lái)的日記》中,我發(fā)現(xiàn)我比他小7歲,他就有那么遠(yuǎn)大的理想。這篇文章中有一句話,他說(shuō):“立個(gè)報(bào)恩的志氣!蔽易x了后沒(méi)有明白,他為什么要立個(gè)報(bào)恩的志氣。爸爸給我分析了一下,我終于明白了,他要向幫助過(guò)他的人報(bào)恩,他有一顆常懷感恩的心。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只要多讀書(shū),你一定是下筆如行云流水般的,不僅如此,讀書(shū)還會(huì)拓寬我們的視野,讓我們的生活更豐富多彩。

          豐富自己作文 9

          很多時(shí)候,我們一直在叩問(wèn)自己,取悅別人,能得到了什么?是使雜亂的內(nèi)心在浮躁中求得一點(diǎn)安定,還是自己在這繁雜的世界得以一絲安穩(wěn)?然而,這樣真的能讓你的人生更加充實(shí)一些嗎?顯然不會(huì)是這樣的,你要相信,豐富自己,往往比取悅別人更有力量。

          所謂豐富自己,并不是自求私利,獨(dú)善其身,而是于姿態(tài)中活出自己的風(fēng)采。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的,用人格吸引來(lái)的朋友才是長(zhǎng)久的'。如泰戈?duì)査裕骸拔也荒苓x擇那最好的,是那最好的選擇我!狈N下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái),你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。

          豐富自己,不斷發(fā)掘更多的可能性,發(fā)展自我。過(guò)多的浮華有時(shí)迷惑著我們,使我們不知不覺(jué)間逼迫自己“適應(yīng)”大眾的言行走向。鮑勃·迪倫,一個(gè)無(wú)法讓人準(zhǔn)確定義的偉大歌手,拋棄自己的家庭背景,50多年來(lái)一直行走,貫徹著他年輕時(shí)的夢(mèng)想,不斷地推翻,嘗試,重塑自我,不斷地豐富與提升自己,在有生之年將自己生命不斷地在學(xué)習(xí)中得到拓展與延伸。正如他所說(shuō):“我不是萬(wàn)能的,我能做的最大事情就是做好自己”。他無(wú)需取悅誰(shuí),也不用刻意巴結(jié)誰(shuí),就擁有粉絲過(guò)萬(wàn),因?yàn)槟遣粩嗟靥綄づc豐富自己的追求,已給他鑲上那耀眼的光芒,讓人不自覺(jué)地為之心動(dòng),神往。

          豐富自己,活出自己的風(fēng)采!吧倌甑臅r(shí)候,我瘋狂地喜歡‘帶我走’這三個(gè)字,現(xiàn)在我不再任性的讓任何人帶我走,我學(xué)會(huì)了自己走”徐志摩如是說(shuō)。與其一直刻意取悅別人,不如去豐富屬于自己的一片天地。當(dāng)面對(duì)極端文化與流派紛呈的新時(shí)期,食指始終堅(jiān)持豐富自己的寫(xiě)作律體,他那如春雷轟轟滾過(guò)的詩(shī)歌,幾乎感動(dòng)溫暖了一代代人;當(dāng)看到商人為追逐利潤(rùn)而濫用農(nóng)藥時(shí),蕾切爾·卡森不畏艱難地開(kāi)創(chuàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng),她那對(duì)真理的不懈追求和對(duì)個(gè)人人格不斷的提升,激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人前進(jìn);當(dāng)快節(jié)奏的浮華生活擠壓人心時(shí),梭羅毅然撇開(kāi)一切,孤身一人去探尋屬于他的圣地,他那對(duì)心靈的充實(shí)和個(gè)人價(jià)值的追求,給盲目前行的無(wú)數(shù)人敲響了警鐘……歲月與濤聲已漸漸遠(yuǎn)退,但他們那追尋與豐富自己綻放的不朽光彩卻永存人們心中。

          正所謂嶺深常得蛟龍?jiān),梧高自有鳳凰棲。豐富自己,比取悅依靠別人更有力量。人脈廣闊如芮成鋼,落入牢囚不也是無(wú)人搭救?特立獨(dú)行如王小波,不像其他人自愿當(dāng)“門(mén)下走狗”,而是以不斷豐富自己閃光的幽默與智慧,終獲得不勝枚舉的贊譽(yù)與追捧。豐富自己,不斷進(jìn)步,我們自然也會(huì)結(jié)識(shí)一些志同道合的真朋友,生命之花也會(huì)因這不斷的充盈而更加光彩。

          蘇格拉底說(shuō)過(guò):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是如何讓它發(fā)光”。豐富自己,你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),在這不斷探尋、豐富的旅途上,我們終會(huì)找到屬于自己獨(dú)特的光彩。

          豐富自己作文 10

          心若向陽(yáng),無(wú)畏哀傷!}記

          人生總是充滿選擇,“面朝大海,春暖花開(kāi)”是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的”是海明威的選擇;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇;我的選擇,則是“讓內(nèi)心住滿陽(yáng)光”。

          時(shí)令已經(jīng)是秋天了。

          蕭瑟。凄涼。

          倚立窗邊,望著窗外那些風(fēng)中的葉子,在干凈而湛藍(lán)的天空飄過(guò),留下了一個(gè)個(gè)關(guān)于漂泊的小小注腳。它帶著某種說(shuō)不出的憂傷,漫無(wú)目的地翻飛,直到最后緩緩地,緩緩地落下,堆積成漠然的風(fēng)景。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也如同這秋葉一般,被命運(yùn)之風(fēng)牽引,海角天涯,不由自主。漂泊是如此的漫長(zhǎng),不知何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始,并且似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。有時(shí),我們好不容易找到一個(gè)可以依靠的地方,但命運(yùn)之風(fēng)不知何時(shí)又會(huì)刮起,于是我們又開(kāi)始漂泊。命運(yùn)總是喜歡不定期地與我們開(kāi)玩笑,或因如此,我們是多么渴望平靜生活。

          但是,世界總是如此吝嗇,它手中那寶貴的賜予從不肯輕易予人,甚至連駐足遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼,都幾乎成了一種奢望。

          或許,此生的漂泊,早已注定,面對(duì)生活中無(wú)盡的困難,我們應(yīng)該選擇包容,選擇理解。

          你若不傷,風(fēng)又奈何。

          心若向陽(yáng),無(wú)畏哀傷。

          想到這里,我又想到了林清玄筆下的那株百合花,面對(duì)困難,她選擇內(nèi)心充滿陽(yáng)光,頑強(qiáng)生長(zhǎng),靜待花開(kāi),最終它以開(kāi)花證明了自己。同時(shí),我也想到了蒼鷹,每當(dāng)它度過(guò)數(shù)載春秋,它選擇咬緊牙關(guān),在血與淚中突破自己,全憑它的內(nèi)心,充滿陽(yáng)光,最終它再次搏擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天。

          選擇,給人留下的`是震撼,是思考。我們每一個(gè)人,都會(huì)處于逆境之中,但選擇內(nèi)心住滿陽(yáng)光,你就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。它能讓你在絕望的深淵里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜。

          此時(shí),佇立窗欞,再次仰望天空,心中的陽(yáng)光,無(wú)比的燦爛,大概是因?yàn),我的?nèi)心,已經(jīng)住滿陽(yáng)光。

          選擇,豐富了我的生命。

          豐富自己作文 11

          中華五千年文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著無(wú)數(shù)的奇珍異寶,中國(guó)的詩(shī)歌更是獨(dú)占鰲頭,是文化之精髓,文人智慧之結(jié)晶。每一首詩(shī)、每一首詞、每一首曲,或是亡國(guó)之悲,或是托物言志,或是豪情壯志,無(wú)不寄托著詩(shī)人的情懷。

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@是南宋末年抗元名將文天祥的點(diǎn)睛之筆。此句由現(xiàn)在渡到將來(lái),撥開(kāi)現(xiàn)實(shí),露出理想,讓赤誠(chéng)之心如一團(tuán)烈火,照耀史冊(cè),照亮世界,照暖人生。用一“照”字,顯示光芒四射,英氣逼人。據(jù)說(shuō),張弘范看到此詩(shī)此句,拍手叫絕,稱(chēng):“好人,好詩(shī)”。誠(chéng)然文天祥詩(shī)格、人格渾然一體,千秋絕唱,激勵(lì)和感召古往今來(lái)無(wú)數(shù)志士為正義獻(xiàn)身。

          什么是生命?這就是生命。生命就是文天祥的誓死不屈、滿腔悲憤。

          “零落成泥碾作塵,只有香如故!彼未~人陸游借梅言志,悲憂中透出一種堅(jiān)貞的自信。作者從國(guó)家民族的利益出發(fā),做出生命的表白,曲折地寫(xiě)出險(xiǎn)惡仕途中堅(jiān)持高潔志行。不媚俗,不屈邪,清真絕俗,堅(jiān)貞不渝的情懷于抱負(fù)。作者以梅自喻,比必寄托,物我融一。陸游以飽滿的熱情,以梅的傲雪挺立,以梅的堅(jiān)貞高潔,激勵(lì)著一代又一代人。

          什么是生命?這就是生命。生命就是陸游的.雖終生坎坷,卻絕不媚俗。

          “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!薄肚邎@春雪》是毛澤東準(zhǔn)備渡河?xùn)|征抗日前線時(shí)所作,此句作結(jié),言有盡而意無(wú)窮,好一句驚天之語(yǔ)!毛澤東思想成型,他為中國(guó)開(kāi)辟了一條無(wú)比輝煌的光明大道,自豪感、愉悅感奔涌而出,怎能不引吭高歌!于是冰雪有了詩(shī)情,山河有了畫(huà)意,于是有了這振奮人心的千古絕唱!

          什么是生命?這就是生命。生命就是毛澤東的胸懷豪邁、氣勢(shì)磅礴。

          青山肅立,英雄長(zhǎng)存,時(shí)光流轉(zhuǎn)至二十一世紀(jì),如今細(xì)細(xì)回味,放聲朗誦經(jīng)典之作,仍具有極大的現(xiàn)實(shí)意義,雖然沒(méi)有了戰(zhàn)火的硝煙,國(guó)破家亡的憤懣,但是,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,詩(shī)人們的情懷也一直激勵(lì)著我向前。

          我在詩(shī)意中領(lǐng)悟出了生命的真諦。

          豐富自己作文 12

          文摘 :是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落大。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師來(lái)操場(chǎng),一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

          春去冬來(lái),一眨眼,我是六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的,就,生活不免有寫(xiě)單調(diào)。這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。有,生活中的娛樂(lè)少的。

          是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落大。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師來(lái)操場(chǎng),一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

          “解散,開(kāi)始活動(dòng)!钡摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)發(fā)出了命令。大家解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)。在我手里纂著的又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛的跑,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的。

          “嘿,張雪,你能來(lái)和我比賽嗎?”聽(tīng)梁艷說(shuō)的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她的挑戰(zhàn)。不過(guò)心里七上八下的,輸了的.話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上喜滋滋的表情。心里也高興,又了信心。再梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那被折成兩半的根。不過(guò),她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決,顯然她還認(rèn)輸。重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

          六年級(jí)了,畢業(yè)了,處了知識(shí)也帶不走,唯一可以帶走的美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在心里。

          豐富自己作文 13

          “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”

          哼著《童年》,我卻悄悄長(zhǎng)大了。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我竟然已經(jīng)我竟讓已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,跨進(jìn)中學(xué)校園!

          初中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)新階段,它對(duì)我來(lái)說(shuō),是那么神秘而又充滿未知?邕M(jìn)初中以后,我的疑惑便能得到解答。

          初中生活緊鑼密鼓,我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌,但也充滿歡笑,掌握了許多新知識(shí),探索新的學(xué)科領(lǐng)域,我的生活十分充實(shí)。

          小學(xué)時(shí),只要一想起“考試”,我就會(huì)緊張不已。不過(guò),在一個(gè)學(xué)期的初中生活后,我就能以平常心直面它了。“考前綜合癥”也消失不見(jiàn)。對(duì)于這個(gè)變化,我自然十分滿意——可算克服這個(gè)心理障礙了。

          人生第一次800米長(zhǎng)跑,怎能不讓人難忘?本來(lái)出發(fā)前自信滿滿,卻在比賽進(jìn)行到一半時(shí),就已經(jīng)體力不支。心里仿佛有兩個(gè)小人,她們邊打架邊吵。一個(gè)勸我不要勉強(qiáng),受不了就停下歇歇;另一個(gè)則為我鼓勁,告訴我堅(jiān)持就是勝利。

          最終,我兩眼一閉,不去想距終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過(guò)終點(diǎn)線的`我,癱坐在地,連一句完整的話也說(shuō)不出,胸口好像破了一個(gè)大洞,發(fā)出的喘息聲都有難聽(tīng)的雜音,但一種自豪感涌上心頭,壓住了難受。

          我在班級(jí)里,結(jié)識(shí)了不少新朋友,也見(jiàn)到了許多熟面孔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,生疏消失了,我們也變得無(wú)比團(tuán)結(jié)。

          拔河比賽中,雖然我們“出師不利”,敗給對(duì)手,可同學(xué)們互相打氣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)一致,取得勝利。這種集體感帶來(lái)的溫暖,無(wú)疑給我上了生動(dòng)的一課:眾人一心,其力斷金。同時(shí),正確的方法,也是成功的重要原因?刹皇恰肮び破涫,必先利其器”嘛!

          一眨眼,已是期末。仿佛昨天,我還是一個(gè)剛跨進(jìn)初中的天真小孩;今天,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活就要告一段落。

          這一學(xué)期,我得到成長(zhǎng),收獲感悟……回首過(guò)去,我可以大聲說(shuō):“我的學(xué)期充滿精彩,我的中學(xué)生活十分充實(shí),我,也沒(méi)有虛度光陰!”

          豐富自己作文 14

          我的課余生活被安排的滿滿當(dāng)當(dāng),有充實(shí)的課外補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然也有放松玩耍的時(shí)候。其中我最喜歡的是放風(fēng)箏。

          我第一次放風(fēng)箏我記得是一個(gè)星期六的下午,那天天氣晴朗,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。我?guī)е鴥疵汀?qiáng)壯、威武的“天龍”來(lái)到了小區(qū)的大空地。首先,我把風(fēng)箏放在地上,我左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線,接著放出七八米的線,然后就往前一頓猛跑,我邊跑邊往回看,可是我的天龍風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái),而是一直在地上托著,兇猛、強(qiáng)壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次,可結(jié)果還是一樣......而我累的.滿頭大汗。我皺起眉頭,眼睛微瞇,嘴巴緊緊抿著,盯著地上的風(fēng)箏,琢磨著到底是是哪里出問(wèn)題了呢?

          突然,一陣笑聲傳來(lái)我耳朵里“哈哈……”我在想這會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是爸爸呀!我馬上問(wèn)爸爸:“您知道為什么我的天龍風(fēng)箏飛不起來(lái)嘛?”“這個(gè)嘛——就是小區(qū)里有很多建筑,沒(méi)有什么風(fēng),所以天龍風(fēng)箏才飛不起來(lái),我們一起去公園放風(fēng)箏吧!闭f(shuō)完就拉著我向公園走去。

          到了公園,爸爸還告訴我,不僅要風(fēng)夠大,地方也要大,而且要兩個(gè)人才能使風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量大呀。接下來(lái)爸爸看了看風(fēng)向,他叫我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線,我再次嘗試左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線,做起跑的姿勢(shì)。爸爸呢,就是捏著風(fēng)箏的兩邊舉高高的,我們兩人都準(zhǔn)備好了,我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑,這時(shí),我回頭一看,看見(jiàn)爸爸也跟我動(dòng)起那小碎步慢慢跑起來(lái),接著把天龍風(fēng)箏往天空一拋。天龍風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái),我又連忙放出很多的線風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

          我把風(fēng)箏放起來(lái)了,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了“yes!”我心里別提有多高興了,那壯觀的場(chǎng)面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲,還不知不覺(jué)教會(huì)我很多道理!

          豐富自己作文 15

          現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。我們小學(xué)生很多人都上著不同的課外班,語(yǔ)、數(shù)、英、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)、棋藝、運(yùn)動(dòng)……五花八門(mén),種類(lèi)繁多,只要是你喜歡的,就有地方去學(xué)習(xí)。

          比方我吧,就上了七、八個(gè)課外班呢!有的在家就可以學(xué)習(xí),像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程,足不出戶,在家就可以和全國(guó)各地的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),生動(dòng)有趣,又自由自在。英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課,可以任意選擇自己喜歡的外教老師,一對(duì)一的上課,方便簡(jiǎn)單。乒乓球訓(xùn)練和街舞課我已經(jīng)堅(jiān)持二年了,不僅鍛煉了身體,也讓我更開(kāi)心、更快樂(lè)。還有我最最喜歡的科學(xué)課,每堂課都象在探索世界的'奧秘,做著各種各樣的小實(shí)驗(yàn),無(wú)比有趣,每一堂課都在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。

          有個(gè)周末,在去上課的路上,我和爸爸聊起上課外班的事情。我問(wèn)爸爸:“我現(xiàn)在上這么多課外班,要花很多錢(qián)的,難道你不心疼?”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)有啊。你能學(xué)到這么多的知識(shí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時(shí)候課還沒(méi)有這些機(jī)會(huì)呢!蔽移婀值貑(wèn):“你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)課外班嗎?”爸爸回答說(shuō):“我們小時(shí)候生活在農(nóng)村,生活、上學(xué)的條件都很差,根本就沒(méi)有課外班上的。你們現(xiàn)在生活在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展非常好的時(shí)期,國(guó)泰民安,國(guó)富民強(qiáng),我們每個(gè)小家都很幸福,所以你們才有這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你看電視上,現(xiàn)在還有一些國(guó)家仍處在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們吃不飽,穿不暖,每分每秒都有生命危險(xiǎn),根本沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”

          是啊,想想我們看到的電視劇里,過(guò)去古代時(shí)期,就是最強(qiáng)盛的年代,也就只有少數(shù)有錢(qián)人家的孩子才能去上學(xué),還有沒(méi)現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容豐富呢。我們的父母沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們的爺爺奶奶們更沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢。

          想到這些,我很慶幸自己生活在這樣的時(shí)代,生活在一個(gè)幸福的家庭里,我才有那么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才有那多的快樂(lè)時(shí)光。我想我們這代人長(zhǎng)大以后,一定會(huì)有更大的本領(lǐng),會(huì)有更大的作為,幫助我們的國(guó)家更加強(qiáng)大!

          豐富自己作文 16

          在我的生活中,每一天都被一件件小事填滿,或喜悅或失落,使我的生活豐富多彩。

          橙溫馨

          從小我就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里,擁有長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),兄弟姐妹的陪伴,都使我感到無(wú)比溫馨,一個(gè)冬天的早晨,我被鬧鐘吵醒,朦朧中看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影,看著,不禁鼻頭一酸,之后我便起床,媽媽卻責(zé)備我:“起這么早干什么?再多睡會(huì)兒!闭Z(yǔ)氣里卻是心疼,吃早飯時(shí),也覺(jué)得比平時(shí)吃的更加美味,爸爸送我上學(xué)。爸爸是個(gè)很?chē)?yán)肅的人,一路上我們兩個(gè)靜默無(wú)言的`走著,“爸,我上學(xué)去了。”走了幾步之后,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)他還站在原地注視著我,向我擺擺手,那一刻我感受到了家庭的溫馨。

          灰失敗

          在月考中取得了一次好成績(jī)后,我便開(kāi)始沾沾自喜,驕傲自滿。在課上覺(jué)得老師講的太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有必要聽(tīng),回到家之后也是拿出手機(jī)玩兒游戲,一個(gè)月后,期中考試成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)一落千丈,那一刻,悔恨與難過(guò)在我內(nèi)心交織,狠狠撕裂著我的心,下課后,聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撍麄兊暮贸煽?jī),我的心跌到了谷底,如果當(dāng)時(shí)我不驕傲,貪玩兒成績(jī)也不會(huì)下降的這么快。事到如今,我又能如何呢?只能?chē)@氣惋惜罷了,不過(guò)這次失敗的經(jīng)歷讓我懂得了人不應(yīng)該驕傲自滿,虛心上進(jìn)才能取得進(jìn)步,把這份灰色的失敗的經(jīng)歷銘記于心,時(shí)刻激勵(lì)自己。

          紅喜悅

          我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣是在小學(xué)時(shí),央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,可是剛上了幾天,我便覺(jué)得無(wú)聊,我跟媽媽說(shuō)我想放棄,“做事不能半途而廢,堅(jiān)持肯定會(huì)有結(jié)果我于是聽(tīng)了媽媽的話,又學(xué)了三年。一天,同桌小紅告訴我說(shuō)要舉行繪畫(huà)比賽,問(wèn)我要不要參加,我堅(jiān)定的在報(bào)名單上簽了名比賽,比賽時(shí)我全身心的投入繪畫(huà),手中握著的畫(huà)筆描摹著我的夢(mèng)想,幾天之后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了一等獎(jiǎng),那一刻,成功的喜悅難以言表。

          一件件小事不斷使我長(zhǎng)大,使我的生活充滿色彩,使我在人生的天空中自由飛翔。

          豐富自己作文 17

          我叫小宸,爺爺跟我取這個(gè)名字是想讓我成為像皇帝一樣偉大的人,將來(lái)讓中國(guó)變成世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。

          今天天氣很好,我打算去大街上轉(zhuǎn)一圈,本來(lái)想看一下風(fēng)景,可我竟然在大街上遇見(jiàn)了——很多個(gè)我。

          一片美麗的叢林在我眼前展開(kāi),那里綠樹(shù)成蔭,突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“知了”的叫聲,在這我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人正蹲在那里瞄著什么,我對(duì)他說(shuō):“你怎么和我長(zhǎng)得一模一樣,你在干什么?”他沒(méi)有直接回答我,只是沉默了一下,當(dāng)我第二次問(wèn)他時(shí),他只是小聲地說(shuō):“別說(shuō)話,我在觀察甲蟲(chóng),這里是甲蟲(chóng)聚集地,我是來(lái)這觀察的!蔽疫@才明白我遇到了一個(gè)小“昆蟲(chóng)學(xué)家”的我。

          我離開(kāi)了草叢,到游樂(lè)場(chǎng)去玩,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“我”,他正準(zhǔn)備玩過(guò)山車(chē),他興沖沖地對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)玩會(huì)吧,很好玩的!”我還是第一次和我自己玩過(guò)山車(chē)呢!我二話不說(shuō),不假思索的上了過(guò)山車(chē),我們先上了五十八米的高坡,從上面下來(lái)的感覺(jué)真是一個(gè)“爽”!我們剛下坡又沖上了一個(gè)三百六十度的翻滾,沖刺很快就過(guò)去了,可我們還是心驚肉跳,因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)急轉(zhuǎn)彎,后面還有下坡,我們一下就沖下去了,那真是飛一般的感覺(jué)。那個(gè)“我”興奮得又叫又笑,哈哈,我又遇到一個(gè)膽大如虎、愛(ài)玩過(guò)山車(chē)的我。

          過(guò)山車(chē)上狂歡了一下后,現(xiàn)在我要去圖書(shū)館安靜一下了。我才剛到就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“我”,我一開(kāi)始想企圖問(wèn)一下他在看什么書(shū),可他跟我想的`一樣,什么都沒(méi)說(shuō),聚精會(huì)神地看他的書(shū),目光像被書(shū)本粘住了一樣。就連變天了,一聲驚雷轟了下來(lái),他都渾然不知,紋絲不動(dòng),等他書(shū)看完了,我想應(yīng)該不會(huì)再看了,可他又拿了一本,真是當(dāng)之無(wú)愧的書(shū)呆子的“我”!

          這一天,真奇妙,我遇見(jiàn)了各種各樣的我,一個(gè)在觀察甲蟲(chóng),一個(gè)在游樂(lè)場(chǎng)中狂歡,一個(gè)沉默在書(shū)的海洋?蛇@不就是最真實(shí)最豐富的我嗎?

          豐富自己作文 18

          父親是一個(gè)一直陪伴著我長(zhǎng)大的角色,深深影響著我對(duì)事物的看法以及認(rèn)識(shí)。他的形象在我的心中占據(jù)了一定的位置,他是一個(gè)硬漢、一名軍人,一個(gè)教官,一個(gè)惡魔”,一位父親。

          在我小的時(shí)候,我十分懼怕他,非常非常怕他,他從小對(duì)我的要求就很?chē)?yán),總是以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我,我一犯錯(cuò)誤,他就變得比平常更加兇神惡煞,兩支眼睛直勾勾地看著我,眼神十分犀利,就像一只翱翔于天空的老鷹發(fā)現(xiàn)獵物準(zhǔn)備俯沖的眼神一般,無(wú)論我是否愿意就把我硬生生地拉到部隊(duì)的操場(chǎng)上跑步,他站在起跑線上,我逐漸跑遠(yuǎn)了脫離了他的視線,我就開(kāi)始默默地流淚,心里不斷地咒罵著他,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。

          在他還沒(méi)有轉(zhuǎn)業(yè)時(shí),周末無(wú)休息。但那時(shí)到了周末我就開(kāi)始貪玩起來(lái),他一回來(lái),我就立刻警覺(jué)起來(lái)。他的開(kāi)門(mén)聲是我的童年中最最害怕聲音。把鑰匙插進(jìn)入,旋轉(zhuǎn),拔出的聲音。門(mén)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)聲成為了我一生中難以忘卻的聲音,我什么都可以忘,但永遠(yuǎn)絕對(duì)不可能忘記那可怕的聲音!

          他那可怕,兇神惡煞的形象逐漸隨著我的成長(zhǎng)慢慢淡去。我逐漸變得懂事起來(lái),他也逐漸變得講道理起來(lái),他那健壯,無(wú)所畏懼的形象逐漸隨著我的成長(zhǎng)慢慢淡去。但是,他那堅(jiān)硬,剛強(qiáng)的硬漢形象始終未變!在我的一生中遇到困難流淚過(guò)無(wú)數(shù)次,但他遇到困難眼眶從未濕潤(rùn)過(guò)一次!

          我長(zhǎng)大了,他老了。歲月的'流逝擺在了他的臉上,兩鬢開(kāi)始出現(xiàn)了白發(fā),雖然很少,但讓我意識(shí)到,他老了。雖然歲月的流逝使他的面容發(fā)生了變化,但是他犀利的眼神始終未變!他的嚴(yán)厲始終未變!

          隨著我的成長(zhǎng),我開(kāi)始理解他,他使我痛苦,流淚,痛恨他無(wú)數(shù)次,但他使我成長(zhǎng)了無(wú)數(shù)次,但他使我的內(nèi)心一層比一層堅(jiān)強(qiáng)。在我漫漫的人生中,畫(huà)上了一副華麗的圖畫(huà),劃上了一條完美的弧線,點(diǎn)上了一個(gè)分號(hào)。

          他的嚴(yán)厲就是一種特殊的關(guān)愛(ài),沒(méi)有他的嚴(yán)厲,就沒(méi)有我現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的精神動(dòng)力。

          豐富自己作文 19

          春節(jié),這是一個(gè)讓我興奮的節(jié)日,因?yàn)槲业拇汗?jié)豐富多彩。

          想想去年的春節(jié),那真是讓我回味無(wú)窮!

          哈!一年一度的大購(gòu)物開(kāi)始了。我們一家三口在“大潤(rùn)發(fā)”里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了三瓶“劍南春”給爺爺,還買(mǎi)了許多美味的小吃給奶奶,孝心可鑒。爸爸走到零食的天地,大手大腳地把一包包零食抱入“懷里”。我則不由自主地來(lái)到了玩具處。這只肥嘟嘟的大狗熊,得買(mǎi);這款精致美麗的娃娃,要拿。反正不管三七二十一,只要看上,它就是我的了!因?yàn)槲壹掖汗?jié)大購(gòu)物是“小孩請(qǐng)客,大人買(mǎi)單”!

          購(gòu)物回家后,天色已晚,爸媽早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁,小心翼翼地打開(kāi)電視,有條不紊地調(diào)整靜音,生怕千里眼老爸順風(fēng)耳老媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密。我一會(huì)兒調(diào)到少兒頻道,津津有味地看了起來(lái)。突然,廣告“入侵”了,我只好“撤退”到江蘇衛(wèi)視……就這樣,我挺過(guò)了十一點(diǎn),熬過(guò)了一點(diǎn),最后,“過(guò)五關(guān)斬六將”,看到了三點(diǎn)!正當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一陣急促的腳步聲驚醒了我,老媽來(lái)“掃蕩”。我像只驚弓之鳥(niǎo)東躲西藏,做賊心虛啊!“好!你敢違犯王法,騙老娘,你還嫩了點(diǎn)!拖出去,斬了!”就這樣,我不情愿地回到房間,媽媽的午夜驚魂打斷了我的“計(jì)劃”。要知道,這種“飽覽電視”的`美好時(shí)光對(duì)我來(lái)講真是太“奢侈”了!

          過(guò)新年,收壓歲錢(qián)是我必不可少的工作!爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)我家,就說(shuō)明紅包送上門(mén)來(lái)了!我一律笑納從不拒絕,悄悄躲進(jìn)房間,“沙沙沙”地?cái)?shù)起了一張張百元大鈔。突然,一個(gè)腦袋探了出來(lái),爸爸“笑里藏刀”地說(shuō):“喲,小富婆,薪水不錯(cuò)!”我本能地把錢(qián)死死捂住,可大力士爸爸滿臉堆笑:“來(lái),我替你保管!”好吧,我的小金庫(kù)又沒(méi)了。

          春節(jié),即將來(lái)臨,這一次,我的春節(jié)之旅會(huì)如何發(fā)展?是豐富多彩,還是平淡無(wú)味?敬請(qǐng)期待吧!

          豐富自己作文 20

          說(shuō)起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里,老師們?cè)谡n堂上給我們傳授文化知識(shí),課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了:學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、野炊、義賣(mài)……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。

          提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了!老師在臺(tái)上邊包邊給我們講解,我們?cè)谙旅孢厡W(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過(guò)程,然后學(xué)著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然后把餃子皮對(duì)折,用手把四周捏緊。瞧,一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了?纯幢P(pán)中自己的杰作,真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動(dòng)作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的',讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來(lái)越靈活,包的速度越來(lái)越快,餃子包得越來(lái)越好,連老師也夸我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂蕩,真像一只只小船。一會(huì)兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗,大家都迫不及待地吃起來(lái),我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺(jué)特別香,到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。

          怎么樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多,教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。

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