自信伴我成長(zhǎng)的作文
自信伴我成長(zhǎng)的作文1
面對(duì)別人的成就，我們不禁會(huì)羨慕;面對(duì)他人的輝煌，我們會(huì)忍不住低頭;面對(duì)巨大的困難，相信我們都會(huì)有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度，讓我們與成功擦肩而過(guò)，讓我們不止后悔一次。
不為別的原因，就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约�，沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣，所以我們才會(huì)一直達(dá)不到成功的高峰，一直處于平淡無(wú)趣的生活中，慢慢喪失自信，然后老去。
嫩綠的小草還沒(méi)發(fā)芽時(shí)，如果懼怕太陽(yáng)的暴曬和雨水的沖刷，那么也就不會(huì)長(zhǎng)出讓人心曠神怡的草坪�？蓯�(ài)的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活，放棄工作，不再給花朵和蔬菜傳粉，那么我們的糧食作物將會(huì)得不到很好的生長(zhǎng)發(fā)育，我們的收成也會(huì)因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難，那么我們也就不會(huì)擁有現(xiàn)在的美好生活，或許我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候，依舊處于黑暗的世界，而不像現(xiàn)在的大城市，整夜燈火通明。
一切的一切，都是因?yàn)樽孕�，他們相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他們也�?huì)堅(jiān)定的拼搏下去。一次不行兩次，兩次都沒(méi)成功就在進(jìn)行第三次，就這樣反反復(fù)復(fù)，經(jīng)歷磨練后的他們，終于磨練出了常人不能達(dá)到的成功，并且給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的福利。
現(xiàn)在的很多人們都有一個(gè)普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會(huì)更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的國(guó)家人口正在增加，而且趨于老齡化，工作人員到了六十歲才可以退休，所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大，就連許多大學(xué)生畢業(yè)了，都幾年找不到工作。這正是在告訴我們，我們必須拼搏，拿出自己的實(shí)力，才可以在社會(huì)上立足。我們不是傀儡，我們有思想，我們有權(quán)利，所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光。不是有句話說(shuō)：”年輕的時(shí)候不知道拼搏，難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，樹立好自己的目標(biāo)，不要整日無(wú)所事事，到最后一事無(wú)成，然后開始后悔。
我們不能盲目的看待生活，不要總是給自己的失敗和不努力找借口，別人不比你多什么，他們多的往往是勤奮，是付出和辛勤。也許你會(huì)覺(jué)得別人的成功沒(méi)什么，只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已，但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié)，而你自己剛好丟掉了這個(gè)細(xì)節(jié)。
我們無(wú)論是為人處事也好，還是面對(duì)生活也好，都要時(shí)刻提醒自己不能不自信，你站在一個(gè)大富豪面前，難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢就不自信了嗎，金錢自己可以去爭(zhēng)取，但是如果丟失了自信那就是絕對(duì)的失誤。
成功不是什么人都可握在手里的，我們需要的還有很多，不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的，所以我們必須先掌握自信，讓自信的翅膀隨身攜帶，再去尋找下一個(gè)旅程。
自信伴我成長(zhǎng)的作文2
陽(yáng)光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，參加的是400米賽跑。比賽前，我在位子上不停地走來(lái)走去，為自己打氣，同學(xué)們看見(jiàn)我比較緊張，也紛紛過(guò)來(lái)給我鼓勵(lì)。比賽開始了，我跟隨著裁判老師來(lái)到了起跑線，站在起跑線上，我明顯地感覺(jué)到腿在發(fā)抖，我努力讓自己平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，千萬(wàn)別緊張，等會(huì)只要奮力跑就行了，名次不重要!”“砰”的一聲槍響，我同其他運(yùn)動(dòng)員一樣，在第一時(shí)間沖出起跑線，我一路狂奔，雙手有力地前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，遙遙領(lǐng)先�？墒�，到第二圈時(shí)，我感到喉嚨干燥得要冒煙，兩條腿沉重極了，速度也漸漸慢下來(lái)。對(duì)手們見(jiàn)我慢了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我。場(chǎng)下的同學(xué)們看見(jiàn)了，拼命地給我加油，我想：我一定要加快速度超過(guò)他們，不能讓同學(xué)們失望。但腿卻好像和我作對(duì)似的，邁不動(dòng)了。難道就這樣放棄了嗎?不，我不能放棄，我一定要戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自己。想到這，我鼓足勁，咬緊牙，昂起頭，拼命往前沖……經(jīng)過(guò)努力，我最終獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，我靜靜地坐在位子上，但我的心卻久久不能平靜，腦海中不時(shí)回放著比賽的鏡頭，慶幸自己沒(méi)有放棄。通過(guò)比賽，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困難，我都不能放棄，相信自己能行，就一定行!
自信伴我成長(zhǎng)的作文3
她是一個(gè)溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑，自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，有時(shí)，她會(huì)和我一起去參加競(jìng)賽，每到這時(shí)候，她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑，去答卷。她似乎從來(lái)都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競(jìng)賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒(méi)落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒(méi)有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒(méi)有一絲一毫的煩躁和無(wú)奈，也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來(lái)，競(jìng)賽結(jié)束，我疑惑地問(wèn)她：小容，自我感覺(jué)怎么樣?她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，笑意不減，說(shuō)道：有些難，我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過(guò)，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問(wèn)：那你怎么還笑得出來(lái)呢?
她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對(duì)我說(shuō)：正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績(jī)不理想，你還會(huì)笑得出來(lái)嘛?我又問(wèn)。
很久之后，我回想起她的話，和她那個(gè)自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
自信伴我成長(zhǎng)的作文4
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信的元素，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開闊。也許你會(huì)問(wèn)人為什么要有自信?我認(rèn)為：自信+機(jī)會(huì)=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為自己從出生開始，命運(yùn)主宰一切，都要跟隨這條命運(yùn)之路走下去。如果你有這樣的想法，可能你就錯(cuò)了。其實(shí)命運(yùn)就掌握在你手上，機(jī)會(huì)就在你身旁。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。別讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過(guò)，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事�？墒菗碛辛藱C(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個(gè)人看待這個(gè)世界的角度都不同，全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺(jué)得這外世界是美好的，相反之下你會(huì)覺(jué)得這一切都是灰暗的。
生活上對(duì)自己的短處太過(guò)于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也是有優(yōu)點(diǎn)的。
所以生活上需要自信，因自信讓你變得更美麗。
自信伴我成長(zhǎng)的作文5
自信，是一個(gè)人成功的基本，我雖然不出眾，但我為我自信而快樂(lè)!
我的自信源于那個(gè)夏天。
那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那么艷的'狀，第一次穿那么短的裙子，第一次面對(duì)成千上萬(wàn)的人表演……總之，我十分緊張，懷里像揣著以我小兔子，撲通撲通的跳個(gè)不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可還是很緊張。我開始擔(dān)心我的舞技，我的身材，甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，那雙眼好像看透了我的心，她什么也沒(méi)有說(shuō)，拿出粉輕輕幫我補(bǔ)妝，只說(shuō)了一句話：“我自信，我快樂(lè)!”說(shuō)完對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。突然，我平靜了下來(lái)，心里就像那沒(méi)有風(fēng)浪的湖面。我開始想自己的好：我比其他選手白，我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到，我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!
當(dāng)主持人喊到我的背番號(hào)的時(shí)候，我從容的懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺(tái)。我覺(jué)得，有一種力量使我不斷地前進(jìn)。那股力量幫助我輕盈的旋轉(zhuǎn)，幫助我有力的伸展，直到掌聲接上音樂(lè)結(jié)尾時(shí)，我才知道，我成功了。
時(shí)至今日，我一直堅(jiān)信，那股力量就是自信，我堅(jiān)信，有自信，才能笑到最后!
自信伴我成長(zhǎng)的作文6
“自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候，它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候，它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候，它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候，它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，自信地幫助我成長(zhǎng)。要問(wèn)我自信從哪里來(lái)，還得從三年級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家里，對(duì)考試完全沒(méi)有信心，心中忐忑不安。爸爸看到后，即走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事能難得了你。”我雖然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng)，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對(duì)自己有信心，就沒(méi)有什么事能難得了你。”爸爸常常對(duì)我說(shuō)的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我豁然開朗，原來(lái)信心比什么都重要。頓時(shí)，我心里充滿了信心和力量�？荚嚂r(shí)，我相信自己的實(shí)力，認(rèn)真分析，仔細(xì)審題，一絲不茍，全然沒(méi)有一絲絲的壓力。
在等待成績(jī)公布的日子里，我雖然還是稍有點(diǎn)不安，但我更多的是是期待，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己一定行。果然，考試成績(jī)公布了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別是97和96分，英語(yǔ)更是全班最高的100分，三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以后，自信就一直在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，有自信，就有一個(gè)成功的我。
自信伴我成長(zhǎng)的作文7
面對(duì)全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性，做到“勝不驕，敗不餒”呢？在參加骨干教師培訓(xùn)時(shí)，一個(gè)培訓(xùn)老師這樣講：好孩子是夸出來(lái)的，老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)要有發(fā)展性，有鼓動(dòng)性。我覺(jué)得很有道理，讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)！
昨天，我們講整體音節(jié)yin時(shí)，為了讓孩子對(duì)這個(gè)音節(jié)的四聲都會(huì)組詞說(shuō)話，我引用了一首兒歌，兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式，但是，有的同學(xué)總是在無(wú)數(shù)遍的重復(fù)之后才記住，而有的同學(xué)，善于動(dòng)腦，一遍之后就能記住，為了鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)谥v復(fù)韻母iu的時(shí)候，學(xué)了一首兒歌，班長(zhǎng)在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來(lái)，是嗎？今天，咱們比一比，誰(shuí)也能像班長(zhǎng)那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來(lái)，好嗎？”
我話音一落，同學(xué)們都來(lái)了精神，大聲告訴我可以，然后，整個(gè)教室就像一片平靜的湖水，同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我：我也行！
“樹蔭下面多陰涼，yinyinyin；十五的月亮撒銀光yinyinyin；夏天熱，喝飲料yinyinyin；杯上有個(gè)小手印yinyinyin”（音節(jié)上分別是四聲）
第一遍讀完，靜靜的湖面有了漣漪，有幾個(gè)同學(xué)的小手舉得很高，可是讓他說(shuō)的時(shí)候卻半天沒(méi)有說(shuō)出，其他幾個(gè)同學(xué)的手也相繼放下了，好，我就再讀一遍！同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了，剛讀完，劉暢的小手比誰(shuí)舉得都高，于是讓他來(lái)挑戰(zhàn)班長(zhǎng)，看起來(lái)是勢(shì)在必得，終于，他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌，但是聲音不是很洪亮，這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)，只見(jiàn)他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌，同學(xué)們自發(fā)地給了班長(zhǎng)掌聲，湖面上起了波瀾。
怎么評(píng)價(jià)他倆呢？我看著他們有點(diǎn)犯難，真害怕，打擊了某個(gè)同學(xué)。我說(shuō)：“劉暢同學(xué)，有勇氣向班長(zhǎng)挑戰(zhàn)，真棒，而且也完整地復(fù)述了兒歌，只是聲音不夠洪亮，班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，他背得比劉暢同學(xué)更流利更洪亮更自信�！边@時(shí)，我看見(jiàn)劉暢有點(diǎn)不滿的神情，是的，畢竟劉暢是第一個(gè)說(shuō)，而班長(zhǎng)是第二個(gè)說(shuō)，他等于是又有機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)了一遍， 就在此時(shí)，我看到了一個(gè)高高舉起的小手，真不知道他想說(shuō)什么，我還是給了他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我們?nèi)囔o靜地等他表述完自己的觀點(diǎn)：“我覺(jué)得劉暢能比過(guò)班長(zhǎng)，今天，劉暢的聲音只是有點(diǎn)小了，他也說(shuō)對(duì)了啊，而且他是先說(shuō)的，班長(zhǎng)是后說(shuō)的，所以，我覺(jué)得劉暢能比過(guò)班長(zhǎng)�！薄巴瑢W(xué)們同意他的看法嗎？”我說(shuō)，“劉暢，看到了嗎？你已經(jīng)有了拉拉隊(duì)了，你有信心比過(guò)班長(zhǎng)嗎？”看到劉暢綻開的笑臉我的心里也是甜甜的。然后告訴班長(zhǎng)不要驕傲啊，不然會(huì)被劉暢超過(guò)的，班長(zhǎng)狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子坐得更直了。我又告訴全班同學(xué)：“你有信心和他們兩個(gè)比嗎？”同學(xué)們情緒高漲，湖面上刮起了一陣強(qiáng)勁的風(fēng)……
然后我們又自創(chuàng)了兒歌，接著是書寫音節(jié)。整個(gè)課堂充滿了自信，同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁，我在下面巡視，夸夸這個(gè)同學(xué)寫字姿勢(shì)正確，夸夸那個(gè)同學(xué)寫得漂亮，這個(gè)同學(xué)寫得不是很工整，但是他在盡力，把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫，我就夸他寫得認(rèn)真……一堂課下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，學(xué)得積極主動(dòng)，寫得認(rèn)真美觀。
現(xiàn)在，我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們踴躍參加，有畫畫的，有唱歌的，有表演武術(shù)的，可是，小制作作品卻很少，有一個(gè)同學(xué)交來(lái)了兩個(gè)小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打開了同學(xué)們的思路，一天的時(shí)間交來(lái)了很多小制作，有一個(gè)同學(xué)竟然制作了神舟七號(hào)……孩子的創(chuàng)造力是驚人的，只要我們善于引導(dǎo)。
讓我們鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，讓自信陪伴孩子成長(zhǎng)！
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