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      2. 越來(lái)越自信的我作文

        時(shí)間:2022-12-30 12:49:06 自信 我要投稿
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        越來(lái)越自信的我作文(精選38篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的越來(lái)越自信的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        越來(lái)越自信的我作文(精選38篇)

          越來(lái)越自信的我作文 篇1

          “世上無(wú)難事,只要肯攀登”初見(jiàn)這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!

          初之怯懦

          怯懦的心在不停地顫抖。

          “勿言,勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我!拔,同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語(yǔ),額頭有細(xì)汗冒出,手緊握,那同學(xué)看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。

          初始,我的心是那么脆弱,怯懦。

          進(jìn)之蛻變

          我,似乎變得不是那么怯懦了。

          微微涼風(fēng)拂過(guò)耳邊,我獨(dú)自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來(lái),一襲長(zhǎng)裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個(gè)人,我想逃避,但又無(wú)可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的老師笑了:“我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你了,沒(méi)想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見(jiàn)”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。

          我想,這可能是個(gè)微小的蛻變吧。

          今之不懼

          所之懼,未是故因心未開(kāi),信未足。

          或許,對(duì)人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現(xiàn)在,我學(xué)著與人交流,少了那畏頭畏尾的怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無(wú)法理解的眼神,找到了那誠(chéng)未然的自信,直到現(xiàn)在,我才理解了何為自信。

          我,變得更自信了。

          成長(zhǎng)是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)出不一樣的精彩!

          越來(lái)越自信的我作文 篇2

          你若花開(kāi),蜂蝶自來(lái)。

          ——題記

          五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

          我哭著去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼,但她?duì)我說(shuō):“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”

          于是,我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:

          每天早晨六點(diǎn)起床,開(kāi)始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

          一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。

          二年級(jí),有了英語(yǔ),四次大考,四次滿分,大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。

          三年級(jí),大家開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來(lái)了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

          四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽(tīng)我的,都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!

          五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說(shuō):“看!這是我們班的學(xué)霸!”

          看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說(shuō):“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”

          越來(lái)越自信的我作文 篇3

          在人生中,有太多太多磨難與艱辛了,有些人會(huì)認(rèn)為,這是他的不幸,是他的災(zāi)難,但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài),用正確的方式去看待這樣困難,而不是用悲觀消極的態(tài)度去看,那么人生將會(huì)更加豐富多彩。

          曾經(jīng),我是一個(gè)對(duì)人生,對(duì)命運(yùn)感到很疑惑,在磨難來(lái)臨時(shí)一擊就倒的少年,但是如今,我不一樣了,在遇到不幸的事情時(shí),我會(huì)更加自信,更加強(qiáng)大,因?yàn)槲抑,這是上天對(duì)我的磨練。這些變化,都得益于有人為我指明了方向,為我點(diǎn)上了明燈。

          曾經(jīng)的我,什么也不記得,只記得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無(wú)際的黑暗,但是有一天,有人把門(mén)打開(kāi)了,光照了進(jìn)來(lái)。我就順著光跑了過(guò)去。走出了那片黑暗,來(lái)到了光明的世界。而那個(gè)把門(mén)打開(kāi)的人,是我自己。

          沒(méi)錯(cuò),在無(wú)盡的黑暗中,我體驗(yàn)過(guò)傷心、絕望、痛苦,但我一直忍受著,用雙手不斷向前摸索著,我不知道在我前面是什么,但是,我還是在不斷的探索著。終于,我的手觸及那冰冷的門(mén)把手,我打開(kāi)了門(mén),讓光亮照在我身上,走進(jìn)光中,我才看清我自己,而轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無(wú)邊無(wú)際的黑暗,只不過(guò)是一間空空蕩蕩的小房子罷了。

          人生亦是如此,在困難與不幸來(lái)臨時(shí),不要傷心,不要絕望,不要將自己卷縮在一隅,而要勇往直前,自信才是勝利的法寶,相信自己,一切皆有可能。

          越來(lái)越自信的我作文 篇4

          剛上小學(xué)時(shí),我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話,總覺(jué)得學(xué)不會(huì),不如別人,不會(huì)的題也不問(wèn),作業(yè)總是馬馬虎虎,成績(jī)自然很差。

          進(jìn)入四年級(jí),我們換了一位班主任。他個(gè)子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì),別人可以做到,你也可以!蔽姨ь^看著老師,透過(guò)那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。

          從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長(zhǎng)。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己:作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力,但是我開(kāi)心極了,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了很好的成績(jī)。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風(fēng)拂過(guò),有某種東西在悄然成長(zhǎng)……

          轉(zhuǎn)眼間,又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭,一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了,我開(kāi)始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點(diǎn)跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上!凹佑,加油!”老師和同學(xué)們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的!蔽乙Ьo牙關(guān),滿血復(fù)活,拼盡全力,沖到了終點(diǎn)。啊,我們班奪得了冠軍!同學(xué)們圍著我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊,但是我開(kāi)心極了,笑容再次綻放。

          是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強(qiáng)大。

          越來(lái)越自信的我作文 篇5

          童年時(shí),印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天,我當(dāng)著所有來(lái)賓的面站上舞臺(tái),勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂(lè)歌。

          我覺(jué)得,那是我童年時(shí)最自信的一次,因?yàn)槭煜の业娜硕贾,我很膽小,常日里?jiàn)到陌生人就膽怯,說(shuō)起話來(lái)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。可是在奶奶大壽的那一次,我在伙伴與家人們的鼓勵(lì)之下,帶著自信站上了舞臺(tái),并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。

          我的自信是從這時(shí)候開(kāi)始的,這一次自我突破,讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過(guò)后,隨著成長(zhǎng),我可以說(shuō)是越來(lái)越自信了。

          在校園里,不時(shí)的就會(huì)舉行一些比賽,就如演講,歌唱,舞蹈等等,這些校園里的比賽,給我們提供了不少的機(jī)會(huì)。而我就在一次校園的歌唱比賽中,勇敢的站上了講臺(tái)。在之前報(bào)名參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候,我就為自己鼓氣,在心里一遍一遍的暗示著自己,要自信,相信自己能行。

          終于等到這場(chǎng)面向全校師生的比賽開(kāi)始的時(shí)候,我的自信讓我大放異彩,讓我的歌聲帶上了力度,也讓我迎來(lái)了一個(gè)更加自信的我。

          越來(lái)越自信的我,其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長(zhǎng)的,并不是每個(gè)人一出生就自帶自信,很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有,如果你想變得越來(lái)越自信,那么請(qǐng)去突破自信。

          我也從來(lái)就沒(méi)有想到過(guò),我會(huì)有一天能夠面向千人放聲歌唱,那一刻,我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺(tái)上走下的時(shí)候,我知道,我又突破了一個(gè)自己,又重新迎來(lái)了一個(gè)自己。我們的成長(zhǎng)需要蛻變,請(qǐng)讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來(lái)越自信的我。

          越來(lái)越自信的我作文 篇6

          一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很重要的,它讓你越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越自信。那個(gè)東西對(duì)我來(lái)說(shuō),就是鋼琴。

          我從七歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,老師說(shuō)我入門(mén)晚,學(xué)這個(gè)會(huì)很難,但我偏不相信命運(yùn),只覺(jué)得“我命由我不由天!碧熨x加堅(jiān)持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“學(xué)鋼琴對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)很困難”的預(yù)言。

          第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績(jī),便為我報(bào)名了比賽,初出茅廬的我只覺(jué)得緊張,不知所措。突然,一只手伸出來(lái),指著臺(tái)上的那架三角鋼琴,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“那不是你的夢(mèng)想嗎?”是啊,鋼琴,對(duì)這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),真的既神圣,又重要。我不再害怕了,邁著自信的步伐向夢(mèng)想走了過(guò)去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美,我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天,快門(mén)按下,定格在了穿白紗裙的自信的我。

          第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),邀請(qǐng)我參加。我高興極了,終于又能登上許久末相見(jiàn)的舞臺(tái)了。臺(tái)下。我很勤奮地練習(xí),得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料,多少次將自己融入曲中體會(huì)作者想表達(dá)的含義,只知道鋼琴支撐著我,將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天,我面臨著幾千觀眾,如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天,快門(mén)按下,定格在了穿黑禮服的自信的我。

          回望過(guò)去,我從那個(gè)膽怯的女孩,長(zhǎng)大成了自信的少女,這一切都是鋼琴所帶來(lái)的。有時(shí)覺(jué)得這只是一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng),但卻又真實(shí)的不可思議。

          鋼琴,我生命中最重要的一部分,讓我變的越來(lái)越自信。

          越來(lái)越自信的我作文 篇7

          每當(dāng)一件事過(guò)后,我們的內(nèi)心總會(huì)變不同,使我們成長(zhǎng),而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來(lái)越自信。

          小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。

          記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

          我們的語(yǔ)文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員,由她來(lái)主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。

          我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

          在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

          聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái),我能流暢的背出來(lái)嗎?而且我沒(méi)任何經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一出錯(cuò)怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過(guò)氣。

          一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說(shuō)出我的擔(dān)憂與不安,老師對(duì)我說(shuō):“你一定要有自信,你要相信自己能做到!

          聽(tīng)了老師的話,我暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_(kāi)始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

          活動(dòng)當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

          上臺(tái)后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

          活動(dòng)后,老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美,使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

          在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來(lái)越自信,因我相信,我能行!

          人總是要成長(zhǎng),鳥(niǎo)兒總是要飛翔,而我也要自信的展開(kāi)翅膀,在空中遨翔,我會(huì)自信地邁開(kāi)腳步,走向遠(yuǎn)方!

          越來(lái)越自信的我作文 篇8

          在與數(shù)學(xué)的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,我徹底地失敗了。

          原本要下定決心好好學(xué)習(xí)的我,卻被這道數(shù)學(xué)題抽干了信心,在與它對(duì)峙了一個(gè)小時(shí)無(wú)果后,我連揉試卷的力氣都沒(méi)有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無(wú)力,我認(rèn)輸了。

          窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽(yáng)臺(tái)上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺(jué)得可笑,但它卻想與大自然抗衡。

          心更加亂了!我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。不知什么時(shí)候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)狼狽不堪的花骨朵在不知不覺(jué)中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。

          “總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現(xiàn)這句話。

          我重新翻開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時(shí),空中突然冒出一個(gè)電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個(gè)方法,只不過(guò)多繞了幾圈而已。”我在草稿紙上寫(xiě)出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但我相信,總有一天,我會(huì)攀上高峰。

          千古名臣諸葛亮隱居南陽(yáng),天下英才都爭(zhēng)先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動(dòng),靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開(kāi)始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現(xiàn)。

          窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地,層層彌漫,漾開(kāi)。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,越來(lái)越自信的我終會(huì)觸到生命的芬芳

          越來(lái)越自信的我作文 篇9

          從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來(lái),她們便是我遙不可及的夢(mèng),在我的心中,她們做事總做得很好,萬(wàn)無(wú)一失,而我便與她們不同。聽(tīng)著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局,我心想:說(shuō)的真像她們。

          望著優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時(shí)起,我開(kāi)始留意老師讀的文章,開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí),在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學(xué)習(xí)著,套用著。我就這樣過(guò)到了五年級(jí),此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?

          永遠(yuǎn)覺(jué)得自己做得還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時(shí)起,原本的學(xué)習(xí),變成了殘酷的比拼?

          但某天發(fā)現(xiàn),自己原本的追求,是什么?

          現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話早已改成了鼓勵(lì),我缺少的,是自信。

          一日與好友交談,她們都認(rèn)為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣?xùn)|西像被解開(kāi)般。

          像變了個(gè)人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話,我,知道了別人對(duì)我的想法。也許,這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答,對(duì)于這一答句,我或許不是滿意,或許,是松了一口氣吧。

          “加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì),“你,可以的!边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我,成了自己滿意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。

          越來(lái)越自信的我作文 篇10

          自信,給人一種動(dòng)力,使人有無(wú)窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人,特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

          那是在上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的一門(mén)學(xué)科。上課時(shí),我?guī)缀趼?tīng)不懂老師在講什么 。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對(duì)了我的口味吧,我第一次能聽(tīng)懂了,于是我就開(kāi)始試著對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,強(qiáng)制自己上課不開(kāi)小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說(shuō),我的錯(cuò)題也越來(lái)越少了,此時(shí)我就開(kāi)始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。

          期末考試之前,老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼,“我的不錯(cuò)呀,我前天才做過(guò)!”我也不知從哪里來(lái)的勇氣大喊了起來(lái),此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時(shí)解了圍,用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“郭一凡,你說(shuō)一吧,大家歡迎!”我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)出了自己的答案,像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松!罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數(shù)人的手里,完全正確!”老師驚訝地說(shuō)。于是我信心大增,第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛(ài)數(shù)學(xué)了!在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!

          直到 進(jìn)入初中以后,我的自信心也沒(méi)有一絲一毫的減退?v使也有成績(jī)退步之時(shí),但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”

          我越來(lái)越自信了。

          越來(lái)越自信的我作文 篇11

          我是一個(gè)充滿自信的小姑娘。

          “我能行!”這是我的“三字箴言”。從出生到現(xiàn)在,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,我都是充滿自信,愿意做個(gè)強(qiáng)者,不愿做懦夫。

          記得在一次長(zhǎng)跑比賽中,發(fā)生了一個(gè)意外地小插曲,我印象深刻。長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了,我做好了賽前準(zhǔn)備活動(dòng),心里暗暗想著:我能行!我信心十足地站到起跑線,抬起頭,目視前方。

          這時(shí)只聽(tīng)裁判吹起口哨,隨著“嘭”一聲發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著,“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀跏堑谝粋(gè)沖到了最前面,可這時(shí)力不從心,腳一軟,一個(gè)趔趄,我摔出一米多遠(yuǎn)。跑道是瀝青鋪成的,在老師和同學(xué)們不約而同地“啊”了一聲中,頓時(shí)我的膝蓋擦破了,血一下子流了出來(lái)。這時(shí),眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)兒。

          可是看著眼前這一幕,想到媽媽還在終點(diǎn)等著我,我不能就這樣放棄這場(chǎng)比賽。于是,我鼓起勇氣爬起來(lái),膝蓋受傷還在流著血,那時(shí)的我也顧不上疼痛,一瘸一拐地堅(jiān)持跑完了最后的100米。

          從摔倒的那一刻起,我就知道自己一定是倒數(shù)第一,但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道,不能退縮,最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。

          我明白長(zhǎng)跑是要跑出速度,跑出好成績(jī),但在這場(chǎng)比賽中我更明白了一個(gè)道理,比賽名次固然重要,在跌倒后堅(jiān)持自信地跑完也是一種勝利。我也相信,充滿自信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的成功快樂(lè)。

          越來(lái)越自信的我作文 篇12

          北小四三班的教室里,坐著一個(gè)10歲的小帥哥,中等身材,健壯的體魄,穿著一套鑲黃白條條的黑色運(yùn)動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃,圓圓的胖臉蛋上長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著,一天到晚說(shuō)不了幾句話。他是誰(shuí)呀?就是我唄。

          我性格內(nèi)向,雖然不愛(ài)說(shuō)話,但有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都充滿自信,不甘落后,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“肚里做文章”。

          我愛(ài)好國(guó)際象棋,從一年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習(xí)時(shí),我都充滿信心,下定決心要?jiǎng)偃艘换I。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,去年經(jīng)過(guò)班級(jí)的選拔,我脫穎而出,參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了,我出“兵”,對(duì)方出“馬”來(lái)引誘我,我沒(méi)有中計(jì),出“象”去捉它,“馬”一閃,擋住了“兵”的去路……我飛后,來(lái)到“兵”的旁邊,“兵”吃,哈哈,中計(jì)了!象將王跑,又將,又跑,我一上車(chē),將死了“王”,我忍不住心中的喜悅,歡呼:“我贏啦,我贏啦!”

          我喜歡學(xué)跆拳道,爸爸有點(diǎn)猶豫,說(shuō):“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅(jiān)定的說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針。爸爸,我一定會(huì)學(xué)好的”。我說(shuō)話算話,一招一式,都做得有板有眼,練得滿頭大汗,也不停息,“哎呀!”我被重重的摔在地上,大聲地咳嗽著,大顆大顆的淚珠滾出眼眶,這時(shí)我咬咬牙,一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓(xùn)練,我已經(jīng)考上綠藍(lán)帶了,并且可以與別人對(duì)打。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),勇往直前,去爭(zhēng)取更大的成功。

          不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我都做得很認(rèn)真,成績(jī)一般在95分左右。我自信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一定會(huì)更上一層樓。你們等著瞧吧!

          越來(lái)越自信的我作文 篇13

          我是一個(gè)自信的陽(yáng)光男孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,它們總時(shí)是不時(shí)的關(guān)顧著我們,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨洗禮。

          我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速語(yǔ)文考試,至今想起我手腳冰涼,不斷冒著冷汗。

          很快,我就把語(yǔ)文考試卷全都做完,心中的石頭總算落了地,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),只聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在蠶兒在咀嚼桑葉,又像秧苗在吸吮甘露……

          我愉悅地檢查著題目,當(dāng)我讀到作文時(shí)我仿佛是在冬天猛潑了一盆冷水都涼。∥易魑碾x題了。頓時(shí),我驚呆。怎么辦?重寫(xiě)一篇時(shí)間不一定夠用,不但額頭上和手心里立刻冒出了細(xì)小的汗珠,而且就連大腿不知不覺(jué)地繃緊了,甚至連呼吸都慢了半拍。我好象看到時(shí)間悄悄我在我的指間流失,不行,不行,你們快回來(lái)。∥业难蹨I涌上眼眶,我多么希望時(shí)間重來(lái)。這時(shí)我想起愛(ài)迪生說(shuō)的話“:自信是成功的第一秘訣!蔽夷闷鹱魑母寮堬w快寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)我的手在抖;我的心在抖;我的腿在顫抖,我覺(jué)得全身都努力。

          終于在鈴聲響起的那一刻完成了,我真覺(jué)自己太偉大了,在這么短時(shí)間竟成功了。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直創(chuàng)造一個(gè)奇跡 。

          試卷上交了,雖然是短時(shí)間完成的作品,但我依然自信滿滿,這次考試盡管不是最好,我依然興高采烈,它證實(shí)我的自信沒(méi)有錯(cuò),見(jiàn)證了我的一次人生的經(jīng)歷。

          自信就像是一艘小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……

          越來(lái)越自信的我作文 篇14

          我可愛(ài)是因?yàn)槲易孕哦挚鞓?lè)。

          雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴著?yáng)光,享受著可愛(ài)的快樂(lè)。

          上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣,可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣,雖然我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。后來(lái),我們又學(xué)習(xí)了修辭手法,我又把修辭手法運(yùn)用在作文里,是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說(shuō)。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來(lái),我參加了“迎奧運(yùn)”征文活動(dòng),沒(méi)想到,我居然得了三等獎(jiǎng)。等我回家報(bào)告了這個(gè)好消息時(shí),媽媽親切的說(shuō):“我家寶貝真可愛(ài)!”我滿心歡喜。

          自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……

          正是因?yàn)槲业淖孕,改變了我的作文命運(yùn),否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎(jiǎng),正是因?yàn)槲业淖孕,使我能夠遇到?wèn)題勇敢面對(duì);正是因?yàn)槲业淖孕,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可?ài)兩字包圍著,侵蝕著,快樂(lè)而自信的生活著。

          我愿永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)被可愛(ài)兩字包圍,永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。

          越來(lái)越自信的我作文 篇15

          我是一個(gè)自信的女孩,大家都喜歡逗我玩。有一天,她們對(duì)我說(shuō):“冰冰,你好不會(huì)開(kāi)玩笑喲!”而我卻不搭理他們,心里說(shuō):我會(huì)開(kāi)玩笑,我不會(huì)被你們說(shuō)倒,因?yàn)槲覍?duì)自己有十足的信心。

          有一回,同學(xué)們說(shuō)到我家玩,我不由自主地答應(yīng)了。她們來(lái)到了我家,我拿出自己的杰作給她們看,我自信地說(shuō):“我的杰作怎么樣?好看嗎?我覺(jué)得很好看!”{我的杰作是一幅“海上玩!钡木跋螅钱(huà)栩栩如生,連自己都不敢相信是我的杰作?墒,同學(xué)們見(jiàn)了,卻覺(jué)得不好看,我不搭理她們。

          我打開(kāi)電視機(jī),用遙控器按著自己喜歡的電視看,過(guò)了一會(huì)兒,我把電視關(guān)了。有一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)展覽會(huì),是把自己的杰作給展示出來(lái),像你這樣的杰作很難看,我隨你展示不展示!”而我卻信心十足地說(shuō):“我要參加,你給我報(bào)名!”那同學(xué)卻笑著說(shuō):“哈哈,就你那杰作還展示,真是笑死人了!”我對(duì)她說(shuō):“我不管能不能得獎(jiǎng),只要勇于嘗試,就算是沒(méi)有得獎(jiǎng)也是高興的!”同學(xué)們被我說(shuō)服了,只好幫我報(bào)了名。

          第2天,我?guī)е约旱慕茏,高興地奔向?qū)W校,我到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們正拿著自己的作品給老師,我連忙也拿著自己的作品給老師,老師見(jiàn)到我的作品滿意地笑了,我心里面自信的對(duì)自己說(shuō):羅冰玉,一定行的!相信自己!一定行的!一定能得獎(jiǎng)!

          第3天,老師把獲獎(jiǎng)名單報(bào)了一遍:“第1名:羅冰玉!第2名:王曉明!第3名:王長(zhǎng)江!”我喜出望外,我不敢相信自己的耳朵,不敢相信自己的眼睛,原來(lái)自信是那么重要,我熱淚盈眶拿著獎(jiǎng)狀奔向家中!

          這就是我,一個(gè)對(duì)自己充滿自信的小女孩。

          越來(lái)越自信的我作文 篇16

          這是一道很難的題目,老師在布置作業(yè)的時(shí)候就己經(jīng)說(shuō)過(guò)了。確是如此,我己經(jīng)仔細(xì)地思考了半個(gè)多小時(shí),但還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。演草紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多推算過(guò)程,我的手心開(kāi)始微微出汗。怎么辦,放在這等老師講,還是繼續(xù)下去?

          但是我真地不想放棄,因?yàn)榧航?jīng)做了這么久,不把它做出來(lái),心里有些疙疙瘩瘩的,而且很不舒服。我告訴自己,我能行,一定要相信自己。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我努力讓自己靜下心來(lái),翻著書(shū)看以前學(xué)過(guò)的定理、公式,對(duì)照我的推算過(guò)程,我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現(xiàn)一般,我突然明白,這是一道要用好幾個(gè)定理才可以推算出來(lái)的題,拐了幾道彎,按照平常的思路根本是越解越復(fù)雜,換個(gè)角度,從側(cè)面去解,反而非常容易。最后,一口氣把想到的寫(xiě)了出來(lái),我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。

          對(duì)比剛開(kāi)始解題我所使用的方法,我覺(jué)得自己學(xué)到了一些東西,就像蘇軾所說(shuō)的“橫看成嶺側(cè)成峰”,有時(shí)候看問(wèn)題不能只從一個(gè)角度去看,換個(gè)角度反而會(huì)有另一番收獲。解題的這個(gè)過(guò)程,這就像生活一樣,很多時(shí)候,以為無(wú)路可走,但只要轉(zhuǎn)換視角,但有別一番風(fēng)景;這就像人生,很多時(shí)候,只要堅(jiān)持,就會(huì)“柳暗花明有一村”。

          微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒,我的嘴角不禁微微向上彎起,流露出自信。我相信自己,只要我認(rèn)真去做便會(huì)有成果,關(guān)鍵時(shí)刻不放棄,才能夠收獲成功的果實(shí)。

          當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要說(shuō)我不行,請(qǐng)告訴自己,我自信,我可以做得很好。當(dāng)自信與你同行,生活便會(huì)更精彩!

          越來(lái)越自信的我作文 篇17

          每個(gè)人都有無(wú)限的可能,有時(shí)候你自己可能比你想象的要強(qiáng)大的多,但是為什么還會(huì)失敗呢?往往是因?yàn)樗麄兌疾幌嘈抛约骸?/p>

          看著自己已經(jīng)11歲了,已經(jīng)不再是那個(gè)弱小,膽怯的我了,現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對(duì)困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕,心里都在想:“完了完了,這次我考不好的話又要被嘲笑了,怎么辦怎么辦?”心里就這樣一直想著。直到收卷了,我還是一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě),我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

          今年又要舉行速算大賽了,這也是最后一次,我心里默默的想著:是時(shí)候一雪前恥了!放學(xué)回家的時(shí)候,我也在計(jì)劃著在該怎樣復(fù)習(xí),并且告訴自己要學(xué)會(huì)冷靜,回到家以后我開(kāi)始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法,就這樣一天一天的過(guò)去了,我一想到考試還是十分的緊張,但是也無(wú)可奈何,心里有點(diǎn)失落的想著:看來(lái)這次又不行……

          終于到了速算大賽的當(dāng)天,我依舊沒(méi)有想到辦法,不過(guò)我沒(méi)有多想,就想著這次一定要贏,這次我一定可以。“鐺”,收卷了,我也做完了所有的題目,卷子是當(dāng)場(chǎng)批改的,我以為這次我考的一定很一般,結(jié)果在念獲獎(jiǎng)?wù)叩臅r(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)有我的名字,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼,老師也說(shuō)到:“果然沒(méi)有讓我失望,你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)!蹦且凰查g,我感覺(jué)到了成長(zhǎng),在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì)記住一句話:你沒(méi)有做之前什么事都是幻想,恐懼都只是空氣,盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就,但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

          是啊,你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候,你怎么知道你不行呢?連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì)成功呢?事實(shí)上你比自己想象的強(qiáng)大的多!

          越來(lái)越自信的我作文 篇18

          每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己,每個(gè)人都不是完美的個(gè)體,總有一些缺點(diǎn)困擾著我們,而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信,不再欣賞自己……

          比如我吧,長(zhǎng)相平平,沒(méi)有什么特長(zhǎng),而且成績(jī)也不好,唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。

          小時(shí)候,經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個(gè)樣子是不會(huì)在社會(huì)上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽(tīng)習(xí)慣,早已不在記掛在心上,可是在這些言語(yǔ)下,我變得越來(lái)越不自信,越來(lái)越自卑,總感覺(jué)自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

          在一次街舞課上,我偶然聽(tīng)見(jiàn)了有的家長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)孩子跳的蠻好的!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,想著這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒(méi)想到的是,下課了,一些家長(zhǎng)來(lái)到我身邊,問(wèn)我“你是怎么跳的那么好的”,我震驚了,感覺(jué)內(nèi)心受到了震撼,那個(gè)在我腦子里的.自卑的想法好像正在慢慢褪去,我笑了笑,問(wèn)她們:“你們是在問(wèn)我嗎”那些家長(zhǎng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我很感動(dòng),甚至有點(diǎn)想哭,我真的好久沒(méi)有聽(tīng)到別人肯定我的聲音了。

          回到家,我坐在桌前發(fā)呆,第一次喜歡上了自己,突然感覺(jué)自己好像還沒(méi)有那么差,自信的火苗好像正在熊熊燃燒,我笑了,笑的很大聲,好輕松,感覺(jué)自己的身體都變得輕了,望著窗外那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒,我幻想,我自信的就像他們一樣,無(wú)拘無(wú)束。

          “自信簞瓢樂(lè),寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì)肯定你,但是自己肯定自己才是最值得欣賞的,在人生這條大河上,我們揚(yáng)帆起航,即使有時(shí)會(huì)被擱淺,但是自信的潮水也會(huì)將你重新推回河中,讓你暢通無(wú)阻的熱愛(ài)自己。

          熱愛(ài)自己,才是最值得被欣賞的。

          越來(lái)越自信的我作文 篇19

          著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話:“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀,讓自己過(guò)更好的生活!弊员案胁恢每煞,但如果某天你足夠優(yōu)秀,自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。

          像阿德勒說(shuō)的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績(jī),我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的,最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧,可我一直未發(fā)現(xiàn),我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破,同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),她會(huì)把我的不足指出來(lái),會(huì)指導(dǎo)我的寫(xiě)作,她告訴我:“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功,但你要記住,只有自信與努力,才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

          在她的鼓勵(lì)下,我努力卸下自卑的外殼,身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友,我的笑容越來(lái)越肆意,不帶任何拘謹(jǐn),同時(shí)我也不會(huì)忘記努力,我開(kāi)始追趕別人更快的步伐,當(dāng)我與他們肩并肩時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼,找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我,這份自信一直都藏在自己的心里,上了一把鎖,而我們,只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙,打開(kāi)它。

          自卑,自信取決于你自己,那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的,他們或許也曾有他們的自卑感,我們褪去了那層自卑,找到了那份屬于自己的自信,伴隨著自己的拼命努力,一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。

          你現(xiàn)在是自卑還是自信?都沒(méi)關(guān)系,總有一天,你會(huì)不再需要自卑的外套,帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

          越來(lái)越自信的我作文 篇20

          我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng),因此,上課時(shí),我也很少主動(dòng)舉手,很少受到別人的關(guān)注。

          直到有一次,我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán),我光榮”的演講比賽,老師問(wèn)我們:“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手,看見(jiàn)大家都舉起了手,我皺起了眉頭,心里想:“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì),這次,我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己,挑戰(zhàn)自己,給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí),我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家,讓大家回去先背熟了,再選一個(gè)去比賽。星期六,星期天我沒(méi)有任何松懈,努力的背著,因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì),我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流,我的心慌了,可我不想放棄,就算輸,也要輸?shù)糜泄菤,老師開(kāi)始挑選了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái),輪到我了,渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖,但還是慢騰騰地走上了講臺(tái),我深深的吸了一口氣,開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著,但我才背了一半,老師接下去的一句話令我萬(wàn)分震驚,也令我一生受益——“徐康杰,就你吧!”我驚呆了,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的;丶乙院,我更是加倍努力,老師這么信任我,我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天,我更是發(fā)揮超常。那時(shí),我已忘卻了緊張,身心已完全沉醉在了稿中的境界,很快就流利地演講完畢。此刻,我雖是第一次上臺(tái),卻也獲得了第二名,因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì),使我贏得了自信,使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!

          此刻,我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話,改變了我的一生!

          越來(lái)越自信的我作文 篇21

          越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)自信對(duì)我們的重要意義,其實(shí)我可以發(fā)現(xiàn),在我們的身邊好像自信的人什么都做得好,然而自卑的人好像什么都做不好,所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很重要。在我們的生活中,時(shí)?吹接羞@樣的對(duì)比,走路的時(shí)候昂首挺胸的,走路的時(shí)候都是地低頭駝背,其實(shí)在我們?cè)谕馊说慕嵌葋?lái)看,自信的人給人的感覺(jué)就是昂揚(yáng)向上的,而自卑的人給人的感覺(jué)就是頹廢的。

          在生活中我們要做一個(gè)對(duì)自己有信心的人,要時(shí)刻的提醒自己是可以的,有一些人在想要做一件事情的時(shí)候,第1個(gè)想法就是覺(jué)得自己是做不好的,我覺(jué)得這樣很不對(duì),因?yàn)橐婚_(kāi)始就給自己這樣的心理暗示,然后到最后就真的做不好,所以從一開(kāi)始我們就應(yīng)該給自己積極的心理暗示。而有一些人在做一件事情的時(shí)候就會(huì)告訴自己,我一定可以的,然后再通過(guò)努力就真的做好了這件事情,我覺(jué)得這樣才是真正的做法,恰恰要做一件事情的時(shí)候,最后又改了這句話不要提醒,想自己激勵(lì)自己,告訴自己是可以的,然后還穿成這種自信,由自己的努力達(dá)到自己的目標(biāo)。如果再一開(kāi)始你就暗示自己是不行的,是沒(méi)有通知的,比如想要參加一個(gè)比賽,但是一開(kāi)始就退縮,可不是你參加的人這么多,而且有這么多高手,我肯定是不能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的,其實(shí)有這樣的想法就已經(jīng)輸了一半了,如果要參加一個(gè)比賽,就一定要有要取勝的決心。而不是一開(kāi)始就告訴自己我不行我不行,這樣一直告訴自己,不行可以做這種消極的自我暗示,到最后就真的不可以了。

          所以正確的做法應(yīng)該是應(yīng)該是給自己積極的心理暗示,告訴自己我是可以的,我一定可以做好的,只要每天都會(huì)提醒自己激勵(lì)自己,然后再用自己的努力去完成,這樣在最后也就會(huì)取得勝利了。

          越來(lái)越自信的我作文 篇22

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷信心的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認(rèn)識(shí)自己的意志!笨梢(jiàn)自信的重要?晌也⒉皇且粋(gè)自信的人,所以我的各方面表現(xiàn)不怎么好。

          那次考試后,老師在我們班里開(kāi)展關(guān)于考試的班會(huì)課。老師讓成績(jī)好的同學(xué)上臺(tái)分享取得好成績(jī)的方法。

          他們?cè)谂_(tái)上認(rèn)真地的講著,我在下面專(zhuān)心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的分析,要把沒(méi)考好的原因找出來(lái)。它們的智商比我高好多嗎?不見(jiàn)得呀,他們會(huì)做我也會(huì)。是因他們比我努力嗎?不會(huì)呀,每天晚上我都到十點(diǎn)半才會(huì)上床睡覺(jué)。那是什么原因呢?從他們的演講中我發(fā)現(xiàn)了自己差就差在那自信心上。

          我陷入了對(duì)自己的反思當(dāng)中:我是一個(gè)膽小的女孩,沒(méi)有多少朋友,更別說(shuō)什么知心朋友了。所以,我眼中的世界并不快活。在體育課的自由活動(dòng)中,我從來(lái)只會(huì)在一旁看他們玩耍。要我去收作業(yè),我不敢,怕收不齊被老師批評(píng),推給那些膽大的人做。叫我上黑板抄題目,我不敢,怕字寫(xiě)的太丑被人笑話,還怕抄錯(cuò)了?荚嚂r(shí)總不相信自己的答案:做完后一道道的檢查。我總要檢查五六回,直到自己的確放心為止。因此,我到收試卷才檢查了三四題。正是因?yàn)檫@種不自信,才使成績(jī)?nèi)绱说牟睢?/p>

          找到原因之后,我開(kāi)始鍛煉自己,我要改掉自卑的心理。為了鍛煉自己,我什么事情都爭(zhēng)著做,利用好體育課的時(shí)間來(lái)交朋友,來(lái)鍛煉身體;黑板上的題目,我敢上臺(tái)去做,去檢驗(yàn)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的結(jié)果;我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言其實(shí)并不難,你回答錯(cuò)了老師不會(huì)罵你,你不愿回答老師反而會(huì)生你氣;黑板字寫(xiě)的不好可以慢慢練嘛。

          我發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越充實(shí),老師、長(zhǎng)輩們對(duì)我的評(píng)價(jià)越來(lái)越高,我也越來(lái)越開(kāi)心,因?yàn)樽孕鸥淖兞宋遥哺淖兞宋已壑性竟聠蔚氖澜纭?/p>

          越來(lái)越自信的我作文 篇23

          語(yǔ)文課老師讓我自信,他讓我知道如何去學(xué)習(xí)培訓(xùn),還讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性——學(xué)習(xí)是為了更好地未來(lái)有一份好的工作中,為了更好地能過(guò)上富裕的日常生活,為了更好地……

          我很喜歡大家的語(yǔ)文老師,喜愛(ài)他的英姿颯爽,喜愛(ài)他那教人的語(yǔ)句,喜愛(ài)……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身型,對(duì)人會(huì)也挺溫婉的,教學(xué)方法也很與眾不同……語(yǔ)文老師我感覺(jué)自信。還記得有一次,我碰到了難點(diǎn)——不知道寫(xiě)的對(duì)嗎?盡管有點(diǎn)嚇人,但的確針對(duì)我來(lái)講是一件無(wú)法揣摩的事,我不會(huì)擅于分辨對(duì)或不對(duì)。因此我也問(wèn)了我的同桌,她也不知道道怎么寫(xiě),我們兩個(gè)迷惑不解,最后決策去問(wèn)大家的語(yǔ)文老師。大家到公司辦公室的大門(mén)口卻又害怕進(jìn)來(lái),我與我的同桌你推我,我推你,最后決策一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏了,我不想優(yōu)秀去,假如我同桌獲勝,她也不愿意先去,我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來(lái)才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來(lái)以后我覺(jué)得內(nèi)心尤其的擔(dān)心和焦慮不安,我覺(jué)得:應(yīng)該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里,我都是會(huì)有這種感覺(jué)。大家問(wèn)了教師,隨后迅速的離開(kāi)了出去,我和同桌都很焦慮不安,并且都是在拍自身的胸口,說(shuō):“簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊,我心一直在跳!迸榕殁竦男呐K跳動(dòng),如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說(shuō)大家,可是內(nèi)心總有一種惶恐不安的覺(jué)得,要我沒(méi)法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說(shuō)的這句話——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì),就算怕了,也會(huì)漸漸地的讓它遠(yuǎn)去。

          語(yǔ)文課老師讓我自信,讓我還在一望無(wú)際的迷途中,幫我自信,讓我知道這在其中的大道理。語(yǔ)文課老師讓我自信,因?yàn)槲沂值南矏?ài)他,感謝您幫我自信,感謝您讓我知道學(xué)習(xí)的重要性,了解在其中的大道理。

          越來(lái)越自信的我作文 篇24

          一天,上帝派他的兒子——自信來(lái)到人間,為了讓人們擁有他,他費(fèi)了九牛二虎之力,但人們始終不明白。他去問(wèn)上帝:“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢?”

          上帝說(shuō):“這并不難,人們的心里擁有信息,但是被膽怯和懦弱遮蓋了,你只要深入他們的心靈,做一把鑰匙打開(kāi)它罷了!弊孕艑⑿艑⒁伞

          自信走啊走,一座大山攔住了他的去路。他落了下來(lái),突然一隊(duì)正與山斗爭(zhēng)的人們映入了他的眼簾,他不禁入了迷,一了解才知道:原來(lái),他們是登山隊(duì),為了跨越這座大山

          他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。

          自信得知,連忙趕去,說(shuō):“你們的目標(biāo)難道不明確嗎?它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎?去吧,登上山頂,那里有神賜于你們的禮物。”

          聽(tīng)了他的話,全隊(duì)士氣高漲,第二天黃昏,他們終于登上了山頂,而自信早已在那里等候他們了,他說(shuō):“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風(fēng)走了。

          第二站,自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì),他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航,突然,一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了,麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林m紛死去了,麥哲倫的船隊(duì)亂作一團(tuán),自信站了起來(lái),說(shuō):“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長(zhǎng),一定不希望看到你們這個(gè)樣子,他只希望你們勇敢,頑強(qiáng)的完成航行的任務(wù),他會(huì)默默的祝福你們!

          從此全隊(duì)再也聽(tīng)不到報(bào)怨聲和嘆氣聲,剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊(duì)。終于,他們回到了他們的故鄉(xiāng)。

          自信回去了,上帝早在家門(mén)前沖他微笑,說(shuō):“恭喜,我的孩子!

          你已經(jīng)將你融入了人們的心里,人們從此便會(huì)知道,自信是他們克服困難,戰(zhàn)勝挫折的主要來(lái)源。”自信會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          越來(lái)越自信的我作文 篇25

          勤奮刻苦的人有自信心,因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào);堅(jiān)持不懈的人有自信心,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。

          記得我在二年級(jí)時(shí),學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽,我猶豫著,要不要報(bào)名呢?萬(wàn)一失敗了呢?回到家中,在飯桌上,我和爸爸媽媽提起了這件事,像以往每一次一樣,他們不僅對(duì)我大力支持,還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn),相信我一定會(huì)成功。

          在他們的鼓勵(lì)下,我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章,最好找了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié),我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡,讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中,這樣,我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后,我又對(duì)文章進(jìn)行了反復(fù)修改,帶著情感一遍一遍地讀。我還請(qǐng)爸爸和媽媽做觀眾,指出我的不足。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我的演講水平逐漸提高,直至背得滾瓜爛熟。

          比賽那天,經(jīng)過(guò)媽媽的精心打扮,我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開(kāi)始,面對(duì)那么多的觀眾與評(píng)委,說(shuō)真的,我的心里還有一些壓力,聲音也有一絲怯怯的,但很快,我便恢復(fù)了往常的從容與自信,繪聲繪色地演講起來(lái)。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí),我聲音哽咽,不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染,一片寂靜,隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲,就連前臺(tái)的評(píng)委也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊。最后所有的評(píng)委都給我亮出了笑臉。

          我成功了!我臉上綻放出燦爛的笑容,我覺(jué)得此刻的我是最美麗的,因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>

          越來(lái)越自信的我作文 篇26

          梅花美麗,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,勇做東風(fēng)第一枝;牡丹美麗,因?yàn)樗喝萑A貴,國(guó)色天香;燭光美麗,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)……我美麗,因?yàn)槲易孕牛?/p>

          以前的我從不敢舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行,沒(méi)有一點(diǎn)兒自信?善桥率裁磥(lái)什么,昨天這事就弄得我手足無(wú)措,無(wú)法逃避。

          數(shù)學(xué)課上,準(zhǔn)備評(píng)講試卷的郝老師對(duì)我們說(shuō):“今天咱們換一種方法,簡(jiǎn)單的題讓同學(xué)們講,目的是鍛煉一下你們的勇氣和語(yǔ)言表達(dá)能力!贝蠹叶疾桓遗e手。郝老師環(huán)顧了一下教室,最后把目光落到了全身上下直哆嗦的我身上。無(wú)奈之下,我只好拖著像灌了鉛的雙腿一步一停地來(lái)到了講臺(tái)上,頓時(shí)我感覺(jué)這個(gè)講臺(tái)好高呀,我的臉也火辣辣的。我腦子里一片空白,不停地?fù)钢种讣,不敢瞥臺(tái)下的五十多雙眼睛。郝老師好像察覺(jué)到了我的心思,走到我身旁,扶著我的肩膀,和藹地說(shuō):“欣悅,每個(gè)人都有許多第一次,面對(duì)這些第一次,不少人都選擇了放棄,因?yàn)樗麄儧](méi)有自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難,相信自己一定能行,加油!”聽(tīng)了郝老師的這一番話,我的心跳速度好像放慢了不少。

          好,決不能辜負(fù)郝老師對(duì)我的期望!我心中充滿了自信,講,一定要講,一定要講好!我拿起了試卷,開(kāi)始講起來(lái)。剛開(kāi)始,我的聲音有點(diǎn)兒發(fā)抖,隨著講解的投入,我的聲音慢慢地恢復(fù)了正常。到后來(lái),竟講得繪聲繪色,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。等我講解完畢,郝老師帶頭鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息。這是我第一次得到這樣的掌聲!

          一個(gè)人有了自信,也就擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。男人有了自信,就會(huì)顯得瀟灑豁達(dá),氣宇軒昂;女人有了自信,就會(huì)顯得氣質(zhì)高雅,落落大方。

          直到今天,我依然覺(jué)得我是我們班最美麗的女生,因?yàn)槲业纳钪谐錆M了自信。我美麗,因?yàn)槲易孕牛?/p>

          越來(lái)越自信的我作文 篇27

          不一定漂亮就是美麗,也不一定不漂亮就是丑陋,世界上有一種美麗叫自然美,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一種美嗎?我想你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是:自信的人最美麗。

          小時(shí)候,因?yàn)槿狈ψ孕哦员埃驗(yàn)槿狈ψ孕哦苋似圬?fù),因?yàn)槿狈ψ孕牛緛?lái)可以做得很好的事卻認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的。就這樣,失去自信的我漸漸地抬不起頭來(lái),竟成為別人欺負(fù)的對(duì)象,竟從學(xué)習(xí)委員的職位上掉下來(lái)。而讓我重拾自信是因?yàn)槟羌隆?/p>

          自從失去了學(xué)習(xí)委員的職位,我便開(kāi)始沉默,不再為自己的事而努力,而是任由他墜落,直到有一天,考試成績(jī)出來(lái)后,我的成績(jī)竟?fàn)得不成樣子,老師忍無(wú)可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評(píng)了我,回到教室后,在同學(xué)們異樣的眼光下,我忍住了眼眶里即將流出來(lái)的淚水。決定為自己的行為負(fù)責(zé),我回到家后就把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)以我的水平,一定會(huì)考的好,但我卻考砸了,我為自己定下目標(biāo),一定要把自信找回來(lái),并且把自己失去的東西找回來(lái),于是,我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐,但剛堅(jiān)持了兩天,一個(gè)聲音就響在我耳邊:你不可能的,你不行。我猶豫了,但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響,你一定可以的。于是,我相信了這個(gè)聲音,又開(kāi)始行動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我成功了,我取得了優(yōu)秀的成績(jī),我找回了屬于我的東西,但是我卻沒(méi)找回自信,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得讓別人不敢欺負(fù)了,變得自信滿滿了,我開(kāi)始有了信心。

          隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)成了初一的學(xué)生,憑著自信,我考上了理想的中學(xué),憑著自信,我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我想,我會(huì)憑著信心創(chuàng)造出屬于我自己的天空。

          我美麗,因?yàn)槲易孕,?guó)為自信,所以我美麗,因?yàn)樽孕,所以我驕傲?/p>

          越來(lái)越自信的我作文 篇28

          我美麗,因?yàn)槲易孕拧W孕攀且欢溆啦坏蛄愕幕,是一條五彩繽紛的彩帶,變化多端。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有耀眼的閃光點(diǎn),有與眾不同的個(gè)性。我的閃光點(diǎn)就是陽(yáng)光、自信。

          提起陽(yáng)光、自信,無(wú)論是我給自己的評(píng)價(jià),還是老師同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià),都是一樣的。我有陽(yáng)光自信的笑容,有陽(yáng)光、自信的姿態(tài),有陽(yáng)光、自信的裝扮。無(wú)論在那兒,你都會(huì)看到我燦爛、天真的笑臉。

          笑容常常掛在我的臉上,我?guī)еθ萑ド蠈W(xué),帶著笑容回家。上課時(shí)我微笑著聽(tīng)講,微笑著舉手回答問(wèn)題,講臺(tái)上老師講得滔滔不絕,下面坐著的我聽(tīng)得津津有味?蓜e認(rèn)為我上課笑瞇瞇是不嚴(yán)肅的表現(xiàn),這可是我學(xué)習(xí)的一個(gè)秘訣。下課時(shí)的我更是談笑風(fēng)生,只要有我在場(chǎng),肯定是氣氛輕松活躍。就這樣,我在笑中學(xué)習(xí),在笑中玩耍,因而時(shí)常獲得不少意外收獲,這種享受別提有多么美妙了。有人說(shuō)我的笑容是美麗的笑,有人說(shuō)是天真的笑,還有人說(shuō)是傻笑。不管別人怎么說(shuō),我都不會(huì)在意,仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí),微笑著生活。我認(rèn)為,微笑使我更加的與眾不同,也更加自信,更加美麗可愛(ài)。我們大家的心里,都有一個(gè)小溫室,自信之花每天都可以茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          自信常常讓我在生活中超越自我,超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我總是迎難而上,無(wú)論怎樣我都要想辦法解決難題,絕不會(huì)輕言放棄,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有收獲,自信使我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。

          我美麗,因?yàn)槲易孕,我自信,所以我美麗。在世界每個(gè)地方,都盛開(kāi)著同樣一種美麗、繁茂的花,那就是自信,我們需要用心來(lái)呵護(hù)它,用愛(ài)來(lái)感化它。

          這就是一個(gè)陽(yáng)光自信的我,我相信,陽(yáng)光自信會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的益處,使我的人生道路錦上添花!

          越來(lái)越自信的我作文 篇29

          語(yǔ)文老師讓我自信,他讓我知道如何去學(xué)習(xí),還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好的工作,為了能過(guò)上富足的生活,為了……

          我喜歡我們的語(yǔ)文老師,喜歡他的英姿,喜歡他那教人的話語(yǔ),喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材,對(duì)人也挺溫柔的,教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次,我遇到了難題——不知寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜,但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事,我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問(wèn)了我的同桌,她也不知道怎么寫(xiě),我們兩個(gè)百思不得其解,最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門(mén)口卻又不敢進(jìn)去,我和我的同桌你推我,我推你,最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布?墒侨绻亿A了,我不愿意先進(jìn)去,如果我同桌贏了,她也不愿意先去,我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張,我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里,我都會(huì)有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師,然后快速的走了出來(lái),我和同桌都很緊張,而且都在拍自己的胸脯,說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊,我的心一直在跳!扁疋疋竦男奶,就像丁零零的鬧鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說(shuō)我們,但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué),讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的那句話——怕與不怕都是心理感受,即便怕了,也會(huì)慢慢的讓它逝去。

          語(yǔ)文老師讓我自信,讓我在茫茫的迷失中,給我自信,讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信,我也非常的喜歡他,謝謝您給我自信,謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義,知道其中的道理。

          越來(lái)越自信的我作文 篇30

          有人說(shuō):蝴蝶美麗,因?yàn)樗纳少F;花兒美麗,因?yàn)樗`放色彩;燭光美麗,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說(shuō):我美麗,因?yàn)槲易孕拧?/p>

          從前我缺乏自信,不敢參加那些展現(xiàn)自我的比賽,因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行。可這些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門(mén)來(lái),是我手足無(wú)措,躲避不及。

          有一次,大隊(duì)老師讓我去錄廣播,還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來(lái)到廣播室,看著密密麻麻的廣播詞,我只覺(jué)得腦子里一片空白,一旁的小敏不禁催促道:“嘿,快點(diǎn)呀!”我望望她,心想:錄吧,當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……。不可以,這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀!念錯(cuò)了怎么辦?漏掉內(nèi)容怎么辦?語(yǔ)氣不對(duì)怎么辦………這些“怎么辦”,把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺(jué)到了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有第一次,面對(duì)這些‘第一次’,很多人都會(huì)退縮,沒(méi)自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難,相信我,你只要給自己信心,在付出努力,就一定能成功。有自信不一定能干成大事,沒(méi)自信什么也干不了!”聽(tīng)了她一番話,我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙,清清嗓子,小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我也鼓足勇氣,用清晰響亮的聲音念起廣播來(lái):“書(shū)法,在我國(guó)已有……。”最終,我順利錄完了廣播,大隊(duì)老師聽(tīng)了我的廣播,也對(duì)我贊不絕口。

          從此以后,無(wú)論我做什么事,總會(huì)充滿自信!坝凶孕挪灰欢芨沙纱笫,沒(méi)自信什么也干不了!這句話,一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我,使我的人生路上灑滿光輝;同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西,那就是:自信。

          越來(lái)越自信的我作文 篇31

          在上學(xué)期的時(shí)候,記得有一次,老師滿懷高興地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了,希望同學(xué)們能積極參加,踴躍報(bào)名!老師話音未落,剛剛還像集市一樣熱鬧的教室,頓時(shí)就變得死氣沉沉了,這時(shí),教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們才紛紛開(kāi)始議論起來(lái)了,“你要不要去參加啊?”“要不,我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說(shuō)著說(shuō)著,教室就慢慢安靜下來(lái)了,但是,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。

          這時(shí),本來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)名的我,看到了這副情景,不禁在心底猶豫了一會(huì)兒,我低下了頭。突然,我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾,心里一想,紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴,而我,既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊(duì)員,怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候,紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō):“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝。”我猶豫了一會(huì)兒,最終,勇敢地走上前去,報(bào)了名。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,幾天的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了,馬上就要開(kāi)始比賽金點(diǎn)子了,當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng),這讓我無(wú)法靜下心來(lái),F(xiàn)在,前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了,該我上場(chǎng)了,這時(shí)的我,可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神,這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說(shuō):“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。

          過(guò)了一個(gè)星期左右,金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了,我獲得了二等獎(jiǎng),這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊,是你鼓勵(lì)了我,讓我有了自信!

          越來(lái)越自信的我作文 篇32

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,很陽(yáng)光的小男孩,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是過(guò)于的自信了。

          每次,同學(xué)們覺(jué)得我干不成事兒的時(shí)候,我總會(huì)回答他,不會(huì)的,我一定可以完成的。每次我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總毫不在乎地向爸爸媽媽說(shuō)道,“你們?nèi)ジ赡銈兊陌桑∥也恍枰銈児,我自己的事情,我自己搞定……”總而言之,我一直就很自信?/p>

          只是一次考試打破了我這表面的假象。那是三年級(jí)的一次突如其來(lái)的考試,大家知道要考試,都開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),只有我和少數(shù)幾個(gè)人在外面玩,我的同桌還勸我快回來(lái)復(fù)習(xí)吧,而我卻不屑一顧地回答,“不就一小考嗎?怕什么呀!”上課后我先得意洋洋地看了我同桌一眼,然后才把注意力集中到了試卷上。不一會(huì)兒,我就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕馗愣嗽嚲,百無(wú)聊賴(lài)的發(fā)起了呆,心里還在犯嘀咕:這么簡(jiǎn)單的試卷,為啥還要復(fù)習(xí)呢?

          結(jié)果事情并沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)單。這天下午天色陰沉沉的,老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我自信地等著老師報(bào)我的分?jǐn)?shù),可是等呀等呀,還沒(méi)有等到我的分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)著急了,吳迪68.5分!老師的聲音像針一樣扎進(jìn)耳朵里!什么!我心里涼了半截,臉色也變得煞白。老師看了我一眼,把我叫到了她跟前:“你呀,有的時(shí)候就是太過(guò)于自信了,一點(diǎn)都不謙虛。這次考試實(shí)際上是幫了你一個(gè)大忙,讓那層浮在你表面的紙被撕了下來(lái),展現(xiàn)出了你那真實(shí)的一面。從現(xiàn)在開(kāi)始,你不要再躲在自信里了,應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)陽(yáng)光而又健康的小男孩!”。我慚愧地低下了頭。

          從此以后,我扔掉了那層外殼,不再像公雞一般炫耀自大,不堪一擊,我選擇做一只小螞蟻,低調(diào)而堅(jiān)強(qiáng)。

          越來(lái)越自信的我作文 篇33

          初各位父老兄弟,我叫“自信“,與“把握”是同胞兄弟,我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我,如果你們沒(méi)有了我,就是一個(gè)一事不成的人。哎,口說(shuō)無(wú)憑,就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。

          瞧,那是剛考上大學(xué)的學(xué)生,我們?nèi)?wèn)問(wèn)他!按蟾绺,你好,我叫自信,是把握的哥哥,你說(shuō)我有用嗎?”“當(dāng)然有用了,你不知道嗎?當(dāng)初我高考時(shí),就是因?yàn)橛心阍谖疑砼,才讓我十幾年的寒窗苦讀沒(méi)有白費(fèi),終于考上了理想的大學(xué)。自信,謝謝你!而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你啊!因?yàn)橛辛四,才使我們(cè)谝淮斡忠淮蔚男】、大考、中考、高考中順利過(guò)關(guān)。有些人就是因?yàn)槟阋粫r(shí)不在身邊,就失敗了,可惜!”

          看,大學(xué)生在夸我了。哎,那不是武打明星成龍嗎?讓我再問(wèn)問(wèn)他:“你好,成大哥,我是自信,你覺(jué)得我有用嗎?”“那還用說(shuō)!當(dāng)然有用。我能有今天,是因?yàn)槲颐看味加谐渥愕淖孕判娜プ鍪隆C颗囊徊侩娪,我都把你放在心中。如果你不在,我真的不知該怎么辦呢!”

          嘿,他們都說(shuō)我有用,你現(xiàn)在相信了吧?好,我們?cè)賳?wèn)問(wèn)幾個(gè)上過(guò)太空的人吧。喲,人家正在忙呢!我都有點(diǎn)不好意思開(kāi)口了!拔,楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,有人說(shuō)自信,就是我沒(méi)有用,你們的看法呢?”他們?nèi)齻(gè)異口同聲地回答:“當(dāng)然不是,你有用得很。我們?cè)谏咸罩岸技辈豢纱恼夷隳亟q也因?yàn)槟愕牡絹?lái),我才能順利地為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。自信,你不要猜疑了,你的貢獻(xiàn)有多大,眾人有目共睹。如果還有人懷疑你,那證明他不理解你!

          怎么樣?聽(tīng)見(jiàn)了吧?“這下我們信你啦!”同學(xué)們都很高興的說(shuō)。那好,我們的訪問(wèn)到此為止。你們回去以后,記住,我自信,是你們的精神支柱!

          越來(lái)越自信的我作文 篇34

          我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫(xiě)完就要問(wèn)一下同桌對(duì)不對(duì);題目還沒(méi)看,就覺(jué)得好難啊,必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。

          最近座位后面是小姚,她的語(yǔ)文成績(jī)挺好的,試卷上的題目她都會(huì)。我心想:如果不會(huì)的問(wèn)她,她應(yīng)該會(huì)教我的吧!做小練期末測(cè)試卷,剛開(kāi)始還挺順利,可是到了閱讀理解的地方,我就定住了?戳丝赐溃嫠捕ㄔ谀莾,一會(huì)兒玩玩橡皮,一會(huì)兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去,可不行。

          我便看了看老師,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有盯著我看,便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉(zhuǎn),看見(jiàn)小姚寫(xiě)個(gè)不停,就小心翼翼地問(wèn):“第一篇閱讀理解第1小題怎么做?”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人,在最后小節(jié),你自己找原因!”我聽(tīng)后小心地把第1個(gè)答案寫(xiě)下來(lái),剛想轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著,可剛轉(zhuǎn)到一半,“徐子涵,干啥呢?”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)!澳阋凶孕,不要干啥都要看別人的,難道別人都是正確答案嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。聽(tīng)完我只好自己做了。

          在家里,數(shù)學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí),只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì),有些難的不想就去問(wèn)爸爸,“爸爸”這不,我又去問(wèn)了,“這道題不會(huì),想了還是不會(huì)!”“給我看看!卑职址畔率謾C(jī)接過(guò)試卷。“列方程,設(shè)黃沙為X噸,我以前不是教過(guò)的嗎?怎么又不會(huì)了?”爸爸教著!芭杜,原來(lái)如此,這么簡(jiǎn)單!蔽衣(tīng)后恍然大悟。“你這個(gè)人要有自信,不要不讀題目就說(shuō)不會(huì),也要勤動(dòng)腦!卑职挚赐晡艺f(shuō)。

          我要做一個(gè)有信心,有自信的人。

          越來(lái)越自信的我作文 篇35

          眼看中考逼近,在一次次成績(jī)無(wú)所提高之后,在父母一次次的嘆息聲中,在母親為我日漸增多的白發(fā)中,我越來(lái)越迷茫,于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看,原來(lái)——

          我是一片云

          一片淺薄而無(wú)知的云,因?yàn)樵?jīng)成功過(guò)而輕飄飄不知深淺,在自己狹小的天堂里,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱,自我封閉,也不讓別人進(jìn)來(lái),只是靜觀別人的故事。一天天過(guò)去了,我突然覺(jué)得身體越來(lái)越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我發(fā)現(xiàn)——

          我是一滴水

          在用淚水洗刷自己的日子里,我沒(méi)了在空中飄逸的瀟灑,總感到現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師,同學(xué),朋友,在他們拉著我,幫助我;他們告訴我,水之生命在于運(yùn)動(dòng),在與永不停歇地奔向大海吧!因?yàn)槲覀兌际蔷哂猩锏乃S谑,在這樣的河流里,我再也不怕被太陽(yáng)炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識(shí),向同類(lèi)學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊,于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后,邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——

          我是一棵小草

          一個(gè)朝霞漫天的日子,一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說(shuō):“春天到了,我看見(jiàn)了嫩芽!蔽抑雷约河珠L(zhǎng)大了,無(wú)論是風(fēng)和日麗還是烏云密布,我都會(huì)生長(zhǎng),再生長(zhǎng),向著藍(lán)天,向著太陽(yáng)不停得生長(zhǎng)!生命是綠色的,信念就是向上!總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

          在這番搜尋之后,我找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢的我。我要吶喊:

          “世界,縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,我也要做第一千零一名!”

          “世界,我是棵小草,可我依然自信 !

          越來(lái)越自信的我作文 篇36

          一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了,老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手,與一位架子鼓手。我想,我也學(xué)了電吉他,我也要當(dāng)一名樂(lè)手,我也要在舞臺(tái)上放飛自我!

          萬(wàn)一在臺(tái)上出丑了怎么辦?這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)!這樣一想,我又退縮了。

          “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!狈艑W(xué)時(shí),熟悉的歌聲傳來(lái),這不是周杰倫的《蝸牛》嗎?連蝸牛都要往上爬,我為何不能呢?

          下午,我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓,老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜,決定全力以赴。

          與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間,我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上,都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn),我就一遍兩遍三遍地練習(xí),不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn),我就找老師幫忙指導(dǎo),然后繼續(xù)練習(xí),直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來(lái),我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí),耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸牛》:我要一步一步往上爬……沒(méi)過(guò)幾天,指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí),我的自信心就增加了一分。

          終于,我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那:

          鼓聲陣陣,氣貫長(zhǎng)虹;琴聲錚錚,激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞,活力四射,生龍活虎,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲此起彼伏,久久不停……

          成績(jī)出來(lái)了,我們班取得了第一名,我們歡天喜地,手舞足蹈。

          “任風(fēng)吹干流的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!泵慨(dāng)這首歌響起,我心中就多了一份感激之情,正是它讓我的心中多了一份自信……

          越來(lái)越自信的我作文 篇37

          小時(shí)候,我長(zhǎng)得并不漂亮,也沒(méi)有特殊的才藝,每當(dāng)我看到開(kāi)朗的同學(xué)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我就感到十分自卑;每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),我只是孤零零地呆在一旁,總覺(jué)得自己不適合與他們一起玩。

          真到小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)十分棒,而且她還很樂(lè)于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久,她當(dāng)上了班長(zhǎng)。

          夏季的一天,天氣十會(huì)悶熱,我正在為準(zhǔn)備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然,我感到頭暈暈的,就趴在桌子上睡著了,可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適安逸的床上,而且手上還在打針呢!正當(dāng)我感到疑惑時(shí),班長(zhǎng)面帶微笑地進(jìn)來(lái)了,嘴角揚(yáng)了起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你發(fā)燒了,是我把你送到醫(yī)院來(lái)的!蔽沂且粋(gè)不善言談的人,我只說(shuō)了一聲“謝謝”。

          當(dāng)班長(zhǎng)知道我要參加演講比賽時(shí),連忙拍手叫好,班長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō):“做人要有信心,信心能給你力量,讓你勇往直前”。

          就在比賽的前幾天,班長(zhǎng)一直都在幫助我,當(dāng)我氣餒時(shí),班長(zhǎng)就嘟起小嘴對(duì)我說(shuō):“怎么啦?這樣就放棄啦!”于是我又鼓起頸勇氣繼續(xù)加油。當(dāng)我感到恐懼時(shí),班長(zhǎng)就溫柔地對(duì)我說(shuō):“別怕!放心吧,還有我給你做堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢!”班長(zhǎng)信心滿滿地看著我參加比賽,于是,在班長(zhǎng)舒心的鼓勵(lì)下,我拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。

          從此,我無(wú)論做什么事情,都有自信,相信自己成功。這是班長(zhǎng)教給我的,當(dāng)然,我和班長(zhǎng)也成了形影不離的朋友。

          信心,本應(yīng)是我渴慕卻又遙不可及的東西,但是,我從班長(zhǎng)的身上發(fā)現(xiàn)了信心,又讓自己充滿了信心。

          信心,是月光下的一泓清泉,讓龜裂的心田得到滋潤(rùn);信心,是太陽(yáng)下的一縷陽(yáng)光,讓冷酷的心靈得到溫暖;信心更是小路旁的一盞明燈,讓失望的人們找到新的希望。

          越來(lái)越自信的我作文 篇38

          自信在人生中是很有益的,充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀!自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎?我好想要自信呀!

          成功的人,優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事,太過(guò)于自信會(huì)使其相反,所以我們要謹(jǐn)慎。

          天下起了小雨,從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“!”的一聲,雨越下越大,;老師從教室里走來(lái),不好了,今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張,而我已沒(méi)了自信。

          老師對(duì)我們說(shuō):“今天音樂(lè)考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有!”老師很驚訝!按學(xué)號(hào)開(kāi)始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名,我感到心越跳越快,隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升,馬上就要輪到我了,可是我很緊張,我每一步都走得那樣的艱難,我沒(méi)有唱,只因我不夠自信,此時(shí),我多想要自信呀!可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,我很失落。

          到了晚上,我卻怎么也睡不著,心里總想為什么呢?這樣不難,你不需緊張,只要你自信,總會(huì)成功的。我不停地在想,忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去,那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話,不要放棄,自信點(diǎn),相信自己一定能行,我似乎已擁有了自信。

          第二天,我十分鎮(zhèn)定地坐在那,我不緊張,不緊張,在我腦海里飄蕩,到我了,這次我很有信心地走了上去,唱出了自己的作品,我覺(jué)得挺好的,至少我做到了,沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè),因?yàn)槲业玫搅俗孕牛霌碛械淖孕攀冀K會(huì)向我撲來(lái)。

          我多么想要自信呀!是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難,是它讓我不斷前行,是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè)。自信是我的好朋友,我會(huì)珍惜她的,與它共同成長(zhǎng)的。

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