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初中作文：自信是成功的基石
導(dǎo)語： 自信是陽光，是雨露，是瓊漿，自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近，自信的人生不一般! 小編整理有關(guān)自信的作文，歡迎閱讀。
第一篇：自信是成功的基石
面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。 ——題記
在生活中總會(huì)遇到失敗，但是我不能向失敗低頭。記得，當(dāng)我還是一個(gè)天真活潑的孩子時(shí)，對(duì)許多事情都不了解，有一天，老師告訴了我這樣一句話：“你這個(gè)星期六的時(shí)候到學(xué)校來參加代表大會(huì)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著便在那天來到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我坐在椅子上，才發(fā)現(xiàn)大家好像在議論什么大隊(duì)委員競(jìng)選，可是我依然還是對(duì)這件事不了解。
代表大會(huì)開始，有幾個(gè)人在臺(tái)上演講，傻傻的我還在津津有味的欣賞，忽然，我聽到主持人說了一句話：“請(qǐng)三(2)班的林丹茹準(zhǔn)備。”瞬間，我就像被雷劈到，明白了一切，“媽呀，這可怎么辦?演講稿!!!”不知怎么的，時(shí)間消逝飛快，馬上就輪到我航太了，我走上講臺(tái)，心里慌慌的，看著下面黑壓壓的一篇，我不停地顫抖，終于才說出了一句話：“大家好我是來自XX班的XXX，我今年XX歲……。”說著說著，我就結(jié)巴了，停了下來，面對(duì)這樣的尷尬的場(chǎng)面，我開始害怕，真想哭出來，可是被我忍了下來，只好說一聲：“謝謝大家。”結(jié)果我落選了。
等我年齡稍稍大點(diǎn)，我反思了一下，當(dāng)時(shí)是因?yàn)閷?duì)自己沒有信心也沒有準(zhǔn)備，所以失敗了。我應(yīng)該相信自己，于是抱著這個(gè)信念，我再一次參加競(jìng)選。
前期，我寫好演講稿，在班級(jí)里，家里，反復(fù)練習(xí)，決心一定要成功。
當(dāng)我再一次鼓起信心對(duì)自己說：“我能行”之后，就上了舞臺(tái)，這次我信心百倍，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備工作做的很充足，在舞臺(tái)上大膽的展示自己，克服了上臺(tái)恐懼癥，終于我演講完畢。“請(qǐng)大家投我神圣的一票。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，在心里我暗暗自喜，大家都認(rèn)同我了，最后我登了上了光榮的舞臺(tái)，成為了大隊(duì)委員。
自這件事情后，我回到家里再一次的反省為什么可以成功。原來，是自信，是我那股勇氣，那股不對(duì)失敗說放棄的精神，獲得了最終的勝利!相信自己行，是一種信念，也是一種力量。
自信是陽光，是雨露，是瓊漿，自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近，自信的人生不一般!
第二篇：自信是成功的基石
成功的因素有很多：刻苦勤奮的精神，積極向上的態(tài)度，堅(jiān)忍不拔的毅力，千載難逢的良機(jī)……但是自信是其中最必不可少的。海倫凱勤曾說：‘對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。”因此，只有自信，你才有可能成功。
是的，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�；@球傳奇喬丹在中學(xué)曾落選校隊(duì)，那時(shí)他僅是與你、我無異的普通人。后來在堅(jiān)定地自信的驅(qū)使下，他不斷提升籃球技術(shù)。最終不但幫助公牛隊(duì)完成了NBA的兩次三連冠，還成為了舉世矚目的球星。那么，是什么使他從一個(gè)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗的中學(xué)生蛻變成捧起冠軍獎(jiǎng)杯的巨星呢?無疑是他的自信。他對(duì)自己的前途的信心像一只引路燈，指引他叩響成功的大門。
反之，喪失信心則可以把你到手的成功奪走。美國(guó)總統(tǒng)尼克松在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，競(jìng)選連任成功本是唾手可得。但是不自信使他做出了蠢事：派人在對(duì)手辦公室安裝竊聽器。這一惡跡斷送了他的連任夢(mèng)。一片光明的前程被他的不自信蒙住，使他在黑暗里犯了錯(cuò)誤。
自信并不一定會(huì)成功，但是不自信一定會(huì)失敗。如果喬丹在沒能入選校隊(duì)的打擊下喪失了信心，他就無法發(fā)現(xiàn)隱藏在自己身體里的籃球天賦，從而淪落為一個(gè)平庸的人。我們也無法看到他精彩絕倫的表演。同樣，倘若尼克松能夠多點(diǎn)自信心，那么我們就可以見到一個(gè)更加輝煌的他，他的政績(jī)也一定會(huì)更好。事情擺在我們的面前，自信是一盞明燈，這盞燈光滅與否決定了我們?cè)鯓犹幚硌矍笆�，也極大影響著我們做事的效果。
然而，自信有度。過分自信就是自負(fù)，同樣會(huì)導(dǎo)致失敗。我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在不盲目自信的前提下，對(duì)自己抱有信心，熱情地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為自己的未來，祖國(guó)的建設(shè)而努力。
總而言之，自信是成功的基石。少了這塊基石我們就達(dá)不到成功的高度。每個(gè)人都應(yīng)充滿自信，因?yàn)橹挥凶孕挪庞锌赡艹晒Α?/p>
第三篇：自信是成功的基石
自信，它被無數(shù)人喊在嘴邊;自信，它造就了無數(shù)歷史名人;自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”當(dāng)李白因得罪揚(yáng)貴妃而被放逐時(shí)，他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力，雖然他的抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，但他卻成了名垂青史的大詩人。
當(dāng)司馬遷受以宮刑之后，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信，就不會(huì)有一本完整的《史記》留于人世，司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。
沒有自信，劉邦也不可能成就大業(yè)，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長(zhǎng)，而不會(huì)是后來的漢高祖。
……
回望昨天，歷史因自信而創(chuàng)造了偉人�；厥捉袢眨孕乓廊粸槲覀冭T造著新的偉人。
可是，偉人是偉人，我們是我們。
當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們可曾想過挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多?
偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo)，可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我們都擁有美麗的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當(dāng)我們擁有這些東西的時(shí)候，我們便會(huì)明白困難并非壞事，他也可以使我們堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信就可以使我們變得更堅(jiān)韌。
自信使人們明白，遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對(duì)他們，想辦法去解決。
……
自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。
自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!
第四篇：自信是成功的基石
我是個(gè)愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”
作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長(zhǎng)，送我去琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作，要求每次彈每根弦200下，共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范，我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈，由于我極其被動(dòng)的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。
我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的老人那樣自信，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
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