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小學(xué)自信作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)自信作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)自信作文 篇1
由失敗通向成功的橋梁,恰如一個人為自己豎起大拇指。當(dāng)你豎起它時,便會增加信心,一步步走向成功;當(dāng)你放下它時,也許會因為失去信心遠(yuǎn)離成功,墜人失敗的深淵。
對于挫折和失敗,我們不應(yīng)害怕,而要知難而上,滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這里,我不由得想起去年競選班長的事情。
在發(fā)表競選演講的前一天,我寫了一份演講稿,其主要內(nèi)容是如何帶動同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫完后,我反復(fù)讀了五六遍,還讓父親幫助修改了一遍。準(zhǔn)備工作就緒,就等明天正式競選了。
第二天下午班會時間一到,競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺,大家都等著第一個競選者上臺。教室里十分安靜,許久許久,沒有一個人走上講臺。我的心里有些慌張,暗想:這樣下去可不行,必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候,一只手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。她悄悄地說:“帶個頭吧,我相信你一定能成功!甭犃怂脑挘衣届o下來,心想:“是的,我不能放棄這次鍛煉自己的機(jī)會,我一定要把握住。”于是信心倍增的我十分沉著地站了起來,拿著演講稿走上講臺。
一下子,熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子,讀起了演講稿。我不時看看臺下,只見同學(xué)們個個神情專注地聽著,期待我的成功。這時,我仿佛在心里為自己豎起了大拇指,充滿信心地讀完了昨晚準(zhǔn)備的稿子,然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中,我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵,讓我多么難忘啊!
一個星期后,老師宣布了競選結(jié)果,我十分榮幸地當(dāng)選了。當(dāng)時我激動得差點兒哭出來,那是我一生中最難忘的時刻。朋友,在前進(jìn)的路上不要退縮,要為自己豎起大拇指,增添信心和勇氣。李白說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣,時時為自己豎起大拇指,就能達(dá)到“濟(jì)滄!钡睦硐肽繕(biāo)。
小學(xué)自信作文 篇2
做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時候,在我考試失敗的時侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當(dāng)這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的。”
做自信的自己,使自己能夠面對人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長,使自己進(jìn)步!
小學(xué)自信作文 篇3
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會摔倒的……”。
我聽了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來,攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對我說:“沒事,慢慢來,你一定會學(xué)會的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來,一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺中,我終于學(xué)會了滑板。
現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅持、自信,讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人!
小學(xué)自信作文 篇4
“新的一歲,新的學(xué)期,新的起點,新的面貌—憧憬……目標(biāo)更遠(yuǎn)大,不再卑微;對手更壯大,必須前行……”這是開學(xué)第一天我的奮斗宣言——對手所給予的斗志!
兩年之后的現(xiàn)在,還會因滿腹無經(jīng)綸而自怨自艾嗎?回首過往,還會因虛度年華而悔恨數(shù)度嗎?中考之后,成績揭曉的心情會成為歡欣嗎?這一切,唯有現(xiàn)在的奮斗,才是最準(zhǔn)確的答案!
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。大浪淘沙,方顯英雄本色!暴風(fēng)雨吹過,更顯青松巍峨!
堅持自己的那份執(zhí)著,堅持自己的那份純真,人生定將充實而美麗。
站在新的起跑線,悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝,翹望未來的路上,風(fēng)雨。彩虹、夢想在招手,我有理由大步邁向前方,俯視——颯爽!
小學(xué)自信作文 篇5
我,一個充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了,我們還是言歸正傳吧。
比如說前次次測驗吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因為這個題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!!
這個粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢?
我便努力的改掉我的這個所謂的“好習(xí)慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來,雖然做對了后面所有的應(yīng)用題,但偏偏錯了前面的一個的一些題目,總共得了83分。
我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個毛病呢?唉,改掉這個壞毛病真的好煩啊……
這就是一個粗心大意的我……
小學(xué)自信作文 篇6
朋友,你在學(xué)習(xí)的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經(jīng)歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說:“NO”嗎?不信,我給你舉幾個例子,讓你刮目相看!
有一次,我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了,我要一個人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好,安慰著自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個人獨自回家這時我充滿了自信心,邁著堅定的步伐向家中走去從此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨自回家了。
還有一次,老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評,所以舉起手又放下了這時,老師目光放在了我的身上,叫我來背課文我站起來,滿臉通紅,不敢抬頭看老師老師走到我面前,小聲對我說:“自信點,大膽的背,背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來從此以后,我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對自己說:“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。
小學(xué)自信作文 篇7
我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的,一會兒高,一會兒低。進(jìn)入六年級以來的幾次考試成績總在寫檢查的范圍之內(nèi),我對自己的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)毫無自信。
“叮零零”,“唉,又是倒霉的數(shù)學(xué)課!蔽覈@息道,一上課,謝老師說:“現(xiàn)在,我們先寫幾道思考題!蔽乙宦,頓時絕望,完了!肯定全軍覆沒,但是,當(dāng)我讀完第一道題時,一驚:這道題好像簡單!我快速地完成了,又一想:以前做思考題常是錯的,這次不知道什么結(jié)果。
只聽老師說:“請寫好的學(xué)生起立。”我立馬站起來,一看,啊?怎么只有幾個人?更另我驚訝的還在后面,老師說:“答案等于264的請起立”一時間里,我簡直懷疑自己的答案是正確的。
老師又說:“我再出幾道思考題,難度略有提高哦!蔽乙驗橛辛松弦淮蔚某晒,有了點自信心,按照自己的思路完成了第二道思考題,等到老師一報答案,我差點高興得跳起來。
最后一關(guān),第三道思考題一出來,我就自信滿滿,整理好思路,一步一步走下去,耶!我成功了!我全對!老師似乎也非常驚訝,走過來看,看過答案,拍著我的肩膀說:“不錯,要有自信!
下課后,我一直回想著老師的鼓勵。自信的力量是無窮的!
小學(xué)自信作文 篇8
同學(xué)們,你想成為班級里的`“頭頭”嗎?你想成為一個小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般,都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時,你有沒有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了。
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅信,有志者,事竟成!
小學(xué)自信作文 篇9
沒想到,小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉,算了,看到表妹都點頭了,我還能說什么呢?也只能點頭了,我點點頭,收起眼底不滿大人的那些情緒,淡淡的同意:“可以吧,那我們寫什么呢?”說到寫作,我竟然才猛地想起來,小姨是一個中學(xué)的語文老師,肯定把表妹也教的很好,作文更不用說了吧……
再說了,我前面聽表妹說,她也很喜歡寫作,平時也對寫作多有研究。更何況,她的母親還是語文老師,肯定有不少經(jīng)驗是可以傳授給她的。相信,唔,她應(yīng)該寫的比自己好吧?本來,我對自己寫的作文還是有幾分信心的,可是這樣一想,心里卻突然沒了底,看著表妹自信的輪廓,心空空的?晌矣滞蝗幌氲,不要和別人攀比的念頭,一下就自信起來了。這是友誼賽,怎么可能在意輸贏呢?無論輸還是贏都好,反正不會影響我和表妹的友誼,再說了為什么要和別人攀比呢?再說,我寫的也不是很差,和表妹切磋一下,增強(qiáng)彼此的寫作技巧和功力,倒也是一件好事。我這才發(fā)現(xiàn),自信才是真正的好事!……
想著,我正了正面孔,眼睛更多了一份神采和精神,讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子,眼神卻有點虛了。我卻沒有去注意她的眼睛,看著小姨。小姨笑笑說道:“既然是友誼賽的話,就寫個簡單點的話,三四百字的日記吧……比較少,二十多分鐘大概就寫完了!蔽液捅砻命c點頭表示贊同。
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