【必備】自信作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的自信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在，無論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。
記得在一次長跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。
比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的目光中走出賽場。我明白了，長跑要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！
充滿自信會(huì)給你帶來成功的快樂。
自信作文 篇2
“你自信嗎?”“胸有成竹嗎?”“對(duì)自己做的事情有把握嗎?”對(duì)于這一連串的問題，你會(huì)怎么回答，是……或不是?但我們卻不能否定自信心在我們內(nèi)心中所占的位置是十分重要的。
每一個(gè)人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會(huì)因?yàn)樽孕判牡牟蛔�，沒有及時(shí)把“養(yǎng)料”輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什么不讓自信之花更加絢麗呢?
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：當(dāng)春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇的.時(shí)候，在深山中的一片竹林里，也開始慢慢地恢復(fù)了以往的生機(jī)。在這時(shí)，三棵剛剛發(fā)芽的小竹筍正努力地鉆出泥土爭先恐后地向?qū)儆谧约旱囊黄炜丈L。在經(jīng)過了千辛萬苦之后，它們?nèi)齻�(gè)都鉆出了土壤，但是就在它們繼續(xù)生長時(shí)，筍尖碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。它們?nèi)齻�(gè)一齊抬頭望去，看見了一個(gè)大石頭。三個(gè)小竹筍一起喊：“石頭大叔，您能不能移動(dòng)一下，讓我們出去?”石頭大叔說：“憑什么要我讓路，我在這里過得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過去嗎?”一個(gè)小竹筍聽了，動(dòng)搖了一下，說：“對(duì)啊!我們可以從旁邊繞過去啊，這樣我們就可以繼續(xù)生長了!”第二個(gè)小竹筍聽了，猶豫不覺的說：“可是……”它還沒有說完，就被第一個(gè)小竹筍打斷了，說：“哎呀，還猶豫什么啊，只要我們能繼續(xù)生長就行了啊?”在第一個(gè)小竹筍的催促下，它也答應(yīng)了。只是還有一個(gè)小竹筍并沒有動(dòng)搖，它堅(jiān)信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長。看到第三個(gè)小竹筍的信念十分堅(jiān)定，其他兩個(gè)小竹筍放棄了勸說的念頭。到最后，那兩個(gè)小竹筍長得又瘦又細(xì)，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅(jiān)定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭取獲得更多的營養(yǎng)。終于有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現(xiàn)在它眼前的是一片美麗的竹林，溫暖的陽光照耀著竹林里的每一個(gè)角落，它盡情的享受著成功的喜悅。最后它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。
這就是自信帶給它的成功與喜悅。
當(dāng)你遇到困難時(shí)毫不退縮;當(dāng)你失敗時(shí)毫不氣餒;當(dāng)你做事時(shí)信心十足……在這一點(diǎn)又一點(diǎn)的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發(fā)，開出絢麗的花朵。
竹筍因在困難時(shí)信心十足而成為竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗?
自信作文 篇3
因?yàn)槲遗掳盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜恚形也桓艺甄R子——我長得很丑。
我從小學(xué)的時(shí)候就長得很丑了，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了！”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會(huì)過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝！”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
雖然平時(shí)我很努力，可是中考時(shí)我卻沒有考上理想中的高中，但我卻一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過初中三年的磨練，我的自信心更加強(qiáng)大了。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。
丑人也自信說的就是我。
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