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【精選】自信的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
人們要把一件事情做到問心無愧的前提是什么？——自信。
如果說，你說你沒有自信做好某件事。那么，我想說，你肯定不會成功的。為什么呢？因?yàn)�，你連最起碼的相信自己都做不到，那更何況是想要自己去做得問心無愧呢？
一個沒有自信的'人，猶如一只無頭蒼蠅般在黑暗里亂竄。通往勝利道路的明燈是什么？是光芒畢露的自信。
對于那些成功人士來說，自信便是他們通往世界道路的明燈。也正是因?yàn)樗麄儜{借著自信，完成了一件又一件的偉大功績，是自信指引他們一步一步走向勝利的大道。
一個擁有自信的人，就如同擁有至高無上的法力，便無人能攔截他前進(jìn)的步伐。
自信的作文 篇2
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時，我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線而行，但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長風(fēng)破浪會有時，有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個考試屬于倒數(shù)的學(xué)生，每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上，數(shù)學(xué)課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi)，開始訓(xùn)斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來學(xué)校一趟，當(dāng)時的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來訓(xùn)斥我�？砂职衷趤韺W(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我聽到爸爸住院這個消息后我的眼淚流了下來，只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來，如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣，現(xiàn)在我深深的.后悔了。事后不但讓我得到了一個教訓(xùn)而且也讓我明白了一個道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處，因?yàn)檫@個教訓(xùn)使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習(xí)的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對的，不！是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對的，是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對的。
一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
自信的作文 篇3
我從心里說起吧，一個人我沒有自信，就沒有最寶貴的東西，在我心里，自信就等于心臟，一旦心臟停止，生命就結(jié)束了，一段自信沒有，就再也沒有對自己的信任。
以前，我是一個非常靦腆的女孩，學(xué)校的大型活動我從來沒有參加過，老師提出的問題，我也從來沒有舉手過，以前我以為大型活動，如果我把臺詞背錯的話，老師一定會罵我，答案說錯了，我的面子會丟光的！老師會說我同學(xué)會笑我。
但是，以前的我早已不在了，現(xiàn)在的我改變了，不在沒有膽小的缺點(diǎn)了，不再沒有不自信的缺點(diǎn)了。那么從現(xiàn)在開始，我要做一個自信的人，做一個和自信永遠(yuǎn)是好朋友的人，甩掉以前的.我，做現(xiàn)在我的最好的朋友。
一年，兩年，三年，我始終和自信是最最要好的朋友。
對呀，自信確確實(shí)實(shí)等于心臟，以前我的心臟停止了跳動，但現(xiàn)在我又過著比以前還精彩的生活。
自信的作文 篇4
我們走路有很多的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后常常會發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆拥霓D(zhuǎn)角。
也許，你們會感到驚訝：誰都會有自信!沒錯，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應(yīng)該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。
當(dāng)領(lǐng)到成績冊時，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因?yàn)�，成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分?jǐn)?shù)——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的，就在這個時候，以往的自信隨之飄走了。
拿著成績單回家時，我一點(diǎn)頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后，只提出讓我去學(xué)書法的要求，可我不想去，認(rèn)為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學(xué)習(xí)“課”。
書法課真是讓我從“山重水復(fù)疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的'喜悅。
第一節(jié)課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂了。特別是第二節(jié)課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉(zhuǎn)角處，我找回了屬于我的自信。
自信的作文 篇5
小鹿是一頭運(yùn)動細(xì)胞極差的動物，每年森林里舉辦的運(yùn)動會，他總是最后一名，因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運(yùn)動會又將開始了，一天鹿爸爸對小鹿說:“運(yùn)動會已經(jīng)開始報名了，我去幫你報一個，”小鹿垂頭喪氣地說:“算了吧老爸，以我現(xiàn)在的實(shí)力，龜爺爺參賽都能贏我，最后我還是倒數(shù)，與其被別人嘲笑，還不如不參加�！� 鹿爸爸覺得不能讓小鹿再這樣下去了，一定要想辦法讓他自信起來，于是鹿爸爸先去給小鹿報了名，然后買了一些鍛煉的器材，為了讓小鹿能跟著鍛煉，在買器材的時候鹿爸爸特別的.用了心，選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著，終于忍不住也上了器材，就這樣鍛煉了一個月。運(yùn)動會就要開始了，小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了，可還是沒有信心，于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說:“孩子，這是一杯神奇的水，你喝了它就會信心倍增。”小鹿聽信了爸爸的話，上場前喝了這杯水，突然覺的自己信心十足，還心里想:“這果然是一杯神奇的水。”一個月的鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。
最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎杯來到爸爸面前說那杯水很神奇的時候，鹿爸爸笑著說:“傻孩子，那不是什么神水，就是一杯普通的水，你的成功來自于你內(nèi)心的自信。”
自信的作文 篇6
自信是什么呢?自信就是相信自己的意思，也許你很輕易就說了出來，可做到就難了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與理想相差很大。
我曾經(jīng)讀到過一個故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，心里忐忑不安的，緊張地滿頭大汗，她害怕自己等會兒緊張的忘了歌詞，可能場下會哄堂大笑、竊竊私語，甚至有打退堂鼓的念頭。
突然有一位老人走了過來，對她說：“這張紙里有歌詞，忘了可以看一下�！迸枋中老踩艨竦梦兆±先私o的紙，像握了一根救命的稻草，然后充滿自信的上臺去了。
后來演出非常成功!
她立刻對老人萬分感謝，老人神秘的說：“你把紙打開來看一下�！碑�(dāng)女歌手把紙打開一看，大吃一驚，手里握得是一張白紙，她疑惑不解，老人又說：“你其實(shí)握得不是一張紙，是自信。是你的自信取得了演出的成功�！�
女歌手連聲道謝。女歌手從此以后用自信戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，取得了一個又一個的成功。
從故事中得知，自信對一個人是多么重要。比如有一個人平時很愛跳舞，跳得與眾不同，上臺表演時他也很自信，胸有成竹的表演好每一場，因此觀眾一定會喜歡這樣的'舞者的。相反如果沒有自信，即使你平時跳的很好，到真正的舞臺你也不會跳的出色。
我們要了解“自信”的含義，把“自信”發(fā)揮到最好。雖然“自信”很難做到，可是只要你勇于嘗試就好。
自信的作文 篇7
我對我自己非常自信，你了解我嗎，我向你介紹介紹吧！
大家好，我叫丁霈澤。今年8歲了，我真的很不錯，我是最棒的.！我是個活潑開朗的小男孩，喜歡寫作、下棋……特長是音樂、葫蘆絲，偶像是李春華（中國葫蘆絲王子）我希望我能當(dāng)音樂家、文學(xué)家。聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
我對我有說不出來的自信，你支持我嗎？
自信的作文 篇8
只要一提到“才藝大賽”這四個字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。
那時，我報名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂項(xiàng)目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開始只有十幾天了，我才抓緊練習(xí)。因此，我非常擔(dān)心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想，只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著我來到賽場，我的`心怦怦直跳，生怕在演唱時因?yàn)榫o張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時能占據(jù)什么優(yōu)勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個典型的優(yōu)勢嗎？我開始怎么沒想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來演唱了，我充滿自信地走上臺去，心理一直想著：要放松要放松。演唱時，我大膽地放開聲音，十分自信地唱著。
在比賽過后的一段時間里，由于一直沒有收到關(guān)于比賽的信息，得獎的可能性也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著希望。終于，在學(xué)期末的家長會上，老師把獎狀發(fā)下來了，當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書時，我簡直不敢相信——我得了一等獎！
我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時刻的自信。
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