自信的作文

自信的作文（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文1

　　滾滾江水奔注大海，這是大氣勢(shì)；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢(shì)。大，統(tǒng)領(lǐng)著萬(wàn)物。人生若能“大”幾回，自信也不難。

　　笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說(shuō)；出手如單刀直人，當(dāng)機(jī)立斷，這是自信的做。

　　自信猶如美酒香茗，外則香遠(yuǎn)益清，內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi)，當(dāng)為大學(xué)問(wèn)，大胸懷。

　　諸葛亮曾自夸“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，然而他并非夸贊無(wú)據(jù)。幾十年來(lái)，他深居山林，把天下書(shū)籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對(duì)漢末政治也了如指掌。學(xué)問(wèn)越廣，人仕的自信心越強(qiáng)，終以一場(chǎng)隆中對(duì)，得償此愿。

　　可見(jiàn)自信是以知識(shí)儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)的，大學(xué)問(wèn)讓自信散發(fā)獨(dú)特的'魅力。

　　若沒(méi)有大學(xué)問(wèn)，人又怎樣自信呢？奧運(yùn)健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢(shì)令對(duì)手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線，每一伸每一動(dòng)，無(wú)不詮釋著自信。他不只一次地對(duì)記者夸下�？�，卻總能實(shí)現(xiàn)諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，最終連續(xù)三屆榮膺“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”。

　　大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。

　　“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語(yǔ)豪言者，皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。

　　讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問(wèn)、大胸懷、大思想，才成大自信！

自信的作文2

　　一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿(mǎn)了坎坷。面對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而菱靡不振；有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

　　那是在一次次考試后的.失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn)；那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。

　　那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō)：“我可以！”

　　自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕�，我們未�?lái)的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的能力。

　　自信是人最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕牛�我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著光輝。

自信的作文3

　　二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，是多機(jī)遇的時(shí)代，也是多挑戰(zhàn)、多壓力的時(shí)代。隨著生活節(jié)奏的加快，很多人失去了快樂(lè)，忘記了生活的真正的含義，而《微笑的力量》給予了我新的希望。

　　從不否認(rèn)自己曾經(jīng)擁有過(guò)美好而又快樂(lè)的`童年，也不會(huì)忘記充滿(mǎn)自信而又有生機(jī)的初中生活，更不會(huì)忘記那段悲觀而絕望的日子。那段生活使我變成了早生華發(fā)的人。父母為了一個(gè)鶴發(fā)童年的人想破了頭、跑斷了腿，最終切沒(méi)有改變我，可我卻慢慢地變得無(wú)所謂。努力地嘗試著每天給自己一個(gè)微笑，微笑把我?guī)С隽私^望，讓我重新找回了自己，讓我知道了有夢(mèng)就要飛，非多遠(yuǎn)都無(wú)所謂。

　　清晨起床給自己一個(gè)微笑，告訴自己要笑對(duì)人生，將壓力變成生活的動(dòng)力;吃飯時(shí)給父母一個(gè)微笑，告訴自己要尊敬師長(zhǎng);到學(xué)校后給同學(xué)一個(gè)微笑，告訴自己要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)結(jié)就是力量;上課是給老師一個(gè)微笑，告訴自己要認(rèn)真聽(tīng)每一堂課;考試時(shí)給自己一個(gè)微笑，告訴自己我一定能行!

　　自信源與微笑，微笑給我快樂(lè)，快樂(lè)使我幸福。晚上躺在被窩里，總結(jié)自己快樂(lè)，幸福而又充滿(mǎn)活力的一天，預(yù)測(cè)自己的未來(lái)會(huì)更美好，而又充滿(mǎn)希望和生機(jī)。

　　笑對(duì)人生，沒(méi)有壓力，快樂(lè)、幸福永相隨。感謝命運(yùn)，使我微笑。我無(wú)法大笑，卻可以試著那里地微笑，我無(wú)法管治別人的發(fā)應(yīng)，卻可以控制自己的情緒，所以我微笑。笑對(duì)人生，充滿(mǎn)自信。

　　笑是有傳染性的，我愿意將微笑帶到世界上的每一個(gè)角落，感染每一個(gè)心靈。笑可以使人解除恐懼、緩解緊張，所以我重新找回了自己。

　　每天給自己一個(gè)微笑，每天都充滿(mǎn)了自信。

自信的作文4

　　我體育差，永遠(yuǎn)是男生的墊腳石，總是被踩在老下老下。

　　星期五，雨。路面過(guò)于潮濕，殘留著昨夜的余溫，我無(wú)法去田徑場(chǎng)或校園跑圈。卻因此在教室外走廊上發(fā)現(xiàn)了幾根跳遠(yuǎn)黃線。

　　那時(shí)還是早晨六點(diǎn)四十多，來(lái)的人很少，這也是我不怕他人的嘲笑，奮力一跳……可我始終無(wú)法跳過(guò)眼前那根黃線，雖然只有一米八。過(guò)了大概近十分鐘，老師來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我在跳遠(yuǎn)，并“下命令”讓我跳過(guò)去。腎上腺激素分泌，我用力一躍，差點(diǎn)折了腰。結(jié)果是我跳過(guò)了黃線，老師還連連稱(chēng)贊:“不錯(cuò)，有進(jìn)步"。可一陣欣喜過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)那是女生的線[汗]。

　　在前方不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男生的線，一眼望去，大概有兩米，比剛才一米八還多。心存自卑，生怕自己跳不過(guò)去遭他人嘲笑，接下來(lái)的幾次都不起剛才，更不及兩米，望著老師嚴(yán)厲的目光，心里一陣軟。“結(jié)束吧，最后跳一次……"我?jiàn)^力一躍，緊閉雙眼。"還行!”耳畔傳來(lái)老師的肯定。我睜開(kāi)眼，雖沒(méi)過(guò)黃線，雙腳后掌卻正踩在線上，背后傳來(lái)老師的聲音:“多練幾次，就會(huì)有進(jìn)步的'�！�

　　有了自信，一天下來(lái)我跳了二十幾次，幾乎每節(jié)下課都會(huì)來(lái)這里試上兩次，到放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)腰腿已經(jīng)十分酸楚�？晌疫�在勤練，我還在進(jìn)步！

自信的作文5

　　人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)堅(jiān)信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)不行，自信，讓你成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：我不行。

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的.目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。正因你遠(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔，別說(shuō)我不行。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)邁出性的第一步，緊之后會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)我不行。

　　戶(hù)外場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)這并不難，我行。

　　不好讓完美的青春在一片不行聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。

　　朋友，請(qǐng)別說(shuō)我不行。自信，會(huì)讓你更成功。

自信的作文6

　　“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)．小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格自信．

　　每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足．

　　我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好．有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”．每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的.時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章．

　　如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓?zhuān)�也不�?huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的．”

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆．無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你．

自信的作文7

　　我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問(wèn)了我：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”我搖搖頭，默默地走開(kāi)了。接著，班主任老師又給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開(kāi)突擊訓(xùn)練，就這樣我對(duì)著手機(jī)練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說(shuō)：“再大點(diǎn)聲�！蔽以囍�放大聲音，媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語(yǔ)速過(guò)快。奶奶聽(tīng)不明白，問(wèn)我說(shuō)的什么？表弟說(shuō)道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話(huà)逗得大家一陣大笑，我也覺(jué)得是自己的問(wèn)題，就清清嗓子，一字一句的說(shuō)道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準(zhǔn)備好了！

　　宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測(cè)試處進(jìn)行了測(cè)試，其實(shí)前幾天我就測(cè)試了一次，但是由于超時(shí)，我沒(méi)過(guò)關(guān)，后來(lái)就沒(méi)有信心再去測(cè)試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒(méi)有分心，所以測(cè)試也順利過(guò)關(guān)。

　　真沒(méi)想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃：

　　1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。

　　2、練習(xí)專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，像粗心測(cè)試過(guò)關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。

　　3、多和人接觸，有意識(shí)的.與人交流，鍛煉自己的膽量。

　　感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，和對(duì)我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

自信的作文8

　　一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

　　我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無(wú)法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，溫和地對(duì)我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

　　我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X(jué)得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的.這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……

　　就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。

　　十二年的歲月，我得到的是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

自信的作文9

　　人生之初，猶如一朵花苞，我們?cè)谏�命的歷程中不斷汲取養(yǎng)分,等待花季的到來(lái)，然后綻放。而自信，是那溫暖的陽(yáng)光，它不可或缺，同時(shí)堅(jiān)定著我們心中的意志，一起迎接花開(kāi)。

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂的名流，對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁。可是愛(ài)因斯坦仍然相信自己的理論，對(duì)反駁者不屑一顧。他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)誤的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”就這樣，他選擇相信自己，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論。所以，我們一定要對(duì)自己有信心，因?yàn)樽孕艜?huì)成為通往成功大門(mén)的鑰匙。

　　我們都希望自己的人生能夠精彩紛呈。只是有時(shí)候，我們會(huì)佇立在一旁目睹著別人的成功，而去嘆息自己的平庸和無(wú)能。其實(shí)，每個(gè)人都是埋藏于沙土中的金子，都有著自己特別的閃光點(diǎn)。在付出了相同的努力后，他人可能早于你而成功，但那也許是因?yàn)樗麄儽宦癫卦谳^淺的位置，容易被人發(fā)現(xiàn)罷了。請(qǐng)相信自己，并且朝著自己的目標(biāo)努力著，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沖破了層層的沙土，看見(jiàn)了清晨的第一縷曙光。

　　自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑;自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船，載著我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海上漂泊;自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持，等待輝煌的'到來(lái)。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”的確如此，如果沒(méi)有自信來(lái)堅(jiān)定著我們心中的意志，又有幾人能夠堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢?所以，就讓我們與信心一起前行，一起揚(yáng)帆起航吧!

自信的作文10

　　哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽(tīng)！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(zhǎng)得很漂亮，很善良。可是，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。

　　有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？老師說(shuō)道，最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)得也很好，所以我想讓你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你并不差，只是你對(duì)自己沒(méi)有信心，諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做。不宜妄自菲薄嗎？這句話(huà)告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的'前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō)；沒(méi)有什么能難得到我的，我能行！

　　夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱而這個(gè)女孩就是我。

自信的作文11

　　萬(wàn)物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態(tài)，一陣陣風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著頭等待著拿一把把喜悅的鐮刀。

　　一望無(wú)際的麥田里隱藏著一份濃濃的愛(ài)。每當(dāng)麥穗長(zhǎng)得豐滿(mǎn)圓潤(rùn)的時(shí)候，那邊是我大飽口福的時(shí)候。用不著囑咐，母親就會(huì)從田地里頭挑選一捆飽滿(mǎn)的綠麥，帶回家，給我煮著吃。用清水燜煮的麥子里充滿(mǎn)了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經(jīng)被母親撥好的麥粒經(jīng)過(guò)一番“磨練”之后，散發(fā)著一陣陣迷人的`香氣。盛一大碗在碗里，一粒粒的細(xì)嚼品嘗，成了我以為最溫馨最快樂(lè)的事。

　　一粒粒的綠麥?zhǔn)俏覍?duì)幸福的初識(shí)，也是美好溫馨的記憶。

　　溫馨在無(wú)聲的等待中。

　　還在夏天，還在麥子將熟未熟的時(shí)候，我在學(xué)校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準(zhǔn)備的麥穗里。

　　因?yàn)槲覜](méi)有告訴母親這個(gè)星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準(zhǔn)備了一捆麥穗，原本碧綠生機(jī)的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無(wú)力。

　　也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風(fēng)中那雙那股焦急守候的目光，那顆盼子歸來(lái)的心情久久不散，不知持續(xù)了多久，也許是一個(gè)小時(shí)，也許是整整的一夜。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)甜美的夜晚，對(duì)母親來(lái)說(shuō)那是最難眠的光年。

　　花兒還開(kāi)著唯有慢慢變黃的麥子，孤獨(dú)的等待著，對(duì)他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿(mǎn)皺紋的雙臉。

　　重拾那兒時(shí)的溫馨，去等待你的母親漸漸慢下來(lái)的步伐......

自信的作文12

　　考試，是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的。有的人考試時(shí)頭腦發(fā)暈，兩眼昏花，什么都不會(huì)，而有的人考試對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

　　今天是個(gè)特殊的日子，是我們的期中考試。同學(xué)們都手忙腳亂地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而我卻悠閑地坐在座位上翻翻課外書(shū)，同桌提醒我：“閆明達(dá)，你趕緊復(fù)習(xí)呀！”“沒(méi)事，不就是期中考試嘛，緊張什么�！蔽一亓艘痪�。

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師考試發(fā)試卷了。我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾分鐘就把第一面搞定了。看看同桌才寫(xiě)了幾道題。到了后面，雖然題越來(lái)越難，但我還是不慌不忙地寫(xiě)著，就剩下作文了。我看了看時(shí)間，還有五十多分鐘，先審題，再動(dòng)筆。結(jié)果我只用了三十分鐘作文就輕松完成。還有二十分鐘的檢查時(shí)間，但是我卻拿起漫畫(huà)書(shū)，興致勃勃看了起來(lái)。交卷了，我終于得到了解脫，伸個(gè)懶腰，出來(lái)玩了一會(huì)兒。接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試，我更是得心應(yīng)手。

　　下午，使我最擅長(zhǎng)的.英語(yǔ)考試。我都沒(méi)有聽(tīng)老師的考前交待，在操場(chǎng)上玩到考試前。來(lái)到考場(chǎng)了，我一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，聽(tīng)力老師只讀了一遍，我就全部完成開(kāi)始答筆試部分了，不一會(huì)兒就全部完成。我打了個(gè)哈欠，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“二貨，有時(shí)間不檢查，睡什么覺(jué)？”我心想：還笑我二貨，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。

　　考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)最好的方式，我們不必緊張，完全當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)就行了，只有保持平常心，我們才能發(fā)揮出真正的實(shí)力。

自信的作文13

　　相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字，都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過(guò)度，影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生，又擔(dān)心被名次排在后面的人超過(guò)，總覺(jué)得自己不如人，焦急浮躁，不能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。自信，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　自信，能使人走向成功。

　　著名天文學(xué)家哥白尼，是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無(wú)數(shù)人的反對(duì)及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”的理論，沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會(huì)有后來(lái)的成功了。

　　英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的.追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)！”她沒(méi)有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她的脫穎而出，震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。

　　勇敢面對(duì)，相信自己“我能行”，才能樹(shù)立自信。除了自信，我們還要謹(jǐn)慎，否則，我們就像獨(dú)翅的鳥(niǎo)，墜落于“自大”的世界中。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。所以，我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。

自信的作文14

　　小時(shí)候，有一年，我去外婆家拜年。我說(shuō)：“外婆新年好！”一旁的弟弟卻喊：“奶奶新年好！”我踩了一下弟弟的腳，認(rèn)為他喊錯(cuò)了。弟弟呢，拍了一下我的屁股作為回應(yīng)，仿佛在說(shuō)“你叫錯(cuò)了才對(duì)吧”。這樣的笑話(huà)還真不少。

　　今天我讀了黑柳徹子寫(xiě)的《小時(shí)候就在想的事》才知道，嘿，作者小時(shí)侯也和我一樣：和我一樣鬧過(guò)很多笑話(huà)，和我一樣會(huì)有大人不知道的煩惱，和我一樣很調(diào)皮，和我一樣得過(guò)水痘……總之，這本書(shū)都是作者珍貴的童年的.回憶。作者在書(shū)中說(shuō)；“我小時(shí)侯曾是一個(gè)LD（學(xué)習(xí)障礙）�！�

　　但她知道不聰明并不重要，重要的是為人要誠(chéng)實(shí)自信，不管如何，快樂(lè)就好。就是因?yàn)檫@個(gè)信念，作者從7歲開(kāi)始向LD（學(xué)習(xí)障礙）挑戰(zhàn)，她認(rèn)為不管什么D，只要自己誠(chéng)實(shí)自信、開(kāi)朗踏實(shí)，一定會(huì)受到很多人的歡迎。最終，作者戰(zhàn)勝了LD，并發(fā)現(xiàn)了她的一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一番努力，她成為了一名作家。

　　看了這本書(shū)，我體會(huì)到：無(wú)論是誰(shuí)，即使是像作者一樣的LD，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)自信，努力生活，那么，他（她）一定會(huì)取得他（她）的成功。

　　前一次的圍棋沖段賽，進(jìn)入賽場(chǎng)，我非常緊張，心想：這次沖段賽能成功嗎？這時(shí)我想起《小時(shí)候就在想的事》這本書(shū)，心想只要我能在這次比賽中獲得一些知識(shí)，相信自己，像黑柳徹子那樣盡自己的努力了，不就很好了嗎？于是，我自信地坐到我的位子上，開(kāi)始大砍大殺，最終獲得了5勝2負(fù)的成績(jī)，成功沖上2段。真是要謝謝這本書(shū)�。�

自信的作文15

　　自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著成長(zhǎng)的澆灌慢慢長(zhǎng)大。

　　還記得小的時(shí)候，這顆芽?jī)哼�很小，還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔(dān)憂(yōu)。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會(huì)有贏的希望呢?他們準(zhǔn)備的參賽節(jié)目讓我大開(kāi)眼界，相比之下我的節(jié)目應(yīng)該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準(zhǔn)備了一個(gè)多月呢，而我才準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期，而且練習(xí)的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂(yōu)慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快，無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟(jì)于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著排在我前面的選手越來(lái)越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊�？墒碌饺缃�，逃賽已經(jīng)是不可能的'了，我只好上臺(tái)。評(píng)委們沖我微微笑了一下，我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè)開(kāi)始播放，我仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，至少現(xiàn)在還是順利的。接下來(lái)我只當(dāng)是練習(xí)……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，可看到評(píng)委的微笑，我好像放心了不少，開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著虛汗謝幕時(shí)，卻也高興不已，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己!當(dāng)我的知自己是12名，并有機(jī)會(huì)晉級(jí)的時(shí)候，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了奪冠的信心!我又充滿(mǎn)了自信!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的信心一直都在，它從未離開(kāi)，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰(zhàn)全新的自己!

　　不管在生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都需要一顆自信樂(lè)觀的心。如果自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)相信你?如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美，誰(shuí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢?

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