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自信的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂(lè)觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì)，當(dāng)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會(huì)冷靜地分析問(wèn)題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點(diǎn)，都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。
人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見(jiàn)不鮮，最出名者莫過(guò)于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客，從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說(shuō)的“讀書練劍”，在那名士如云的時(shí)代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因?yàn)楦矣凇白运]”，而后隨平原君面見(jiàn)楚王，在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。
自信是成功的原動(dòng)力，有了自信，才會(huì)去為成功而奮斗，因?yàn)樽孕攀翘谷唬\(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢，把自己走過(guò)的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑�，�?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛(ài)迪生；出身低微，家境貧寒的`拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒(méi)有對(duì)自我能力的充分肯定，如果沒(méi)有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。
自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑，連最起碼的信心都沒(méi)有，一切還未開(kāi)始，就覺(jué)得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒(méi)來(lái)，自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了，還談何成功呢？
所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天，去克服任何一個(gè)困難！為我們的高中生活開(kāi)創(chuàng)一片美好的吧！
自信的作文 篇2
我們?cè)?jīng)都有那么多的問(wèn)題要等待解決，可是如果我們真的把自己的一顆心都放在這里，我們并不擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)，只是憑著一顆真心，能找到自己喜歡并且志同道合的朋友。
我知道，這樣的一條路，根本就不能有太多的共同語(yǔ)言，也終于可以在我們說(shuō)出這些話來(lái)說(shuō)的過(guò)程中，才可以完整的找到一個(gè)適合自己發(fā)展的規(guī)則和模式，我知道，他們只是在說(shuō)大話。
我們剛剛發(fā)布了一個(gè)通知，似乎在某種程度上，達(dá)成共識(shí)�？墒敲恳淮�，我們對(duì)于這些問(wèn)題的回避，終于都有一個(gè)非常好的'解決問(wèn)題的方式，我們其實(shí)什么都不害怕，我們只不過(guò)是因?yàn)�，覺(jué)得這一條路太過(guò)于漫長(zhǎng)，所以不管自己到了那里，都還是沒(méi)有足夠的勇氣。
可是，我曾經(jīng)也想過(guò)那么多的問(wèn)題，只不過(guò)到了自己存在的那一天開(kāi)始，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)每一次的貢獻(xiàn)，都需要我們看懂那些穿透表面更深層次的東西，如果我們可以考慮到其他人的想法，我想，你會(huì)變得更美麗。
那種由自信散發(fā)出來(lái)的，由內(nèi)而外的美麗。
自信的作文 篇3
“自信和希望是青年的特權(quán)�！背蔀榱宋业淖毅�。
它像警示牌一樣讓我自信滿滿，讓我往正道上前行。它也像一座為我人生指路的燈塔，把我指向成功的道路。
“自信和希望是青年的特權(quán)�！笔谴笾亳R寫的，意思是說(shuō)青年人應(yīng)該擁有自信和希望，不要沒(méi)有自信，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能灰心喪氣，要樂(lè)觀面對(duì)，讓自己的心充滿自信。
記得在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)大型活動(dòng)——“今年我十歲”，大家都為此排練起來(lái)，爭(zhēng)取博得家長(zhǎng)的好評(píng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。與此同時(shí)，我也不甘示弱，我被健美操的社團(tuán)老師給錄取了，我像一只歡快而又激動(dòng)的小鳥(niǎo)一樣，好似飛上了高高的云霄。但是由于人數(shù)太多，得進(jìn)行淘汰賽。我心里那朵幸福的云落了下來(lái)，再也快樂(lè)不起來(lái)了。我心里非常糾結(jié)，是自信、大膽的面對(duì)?還是放棄、離開(kāi)健美操社團(tuán)?但離開(kāi)了健美操又能報(bào)哪個(gè)社團(tuán)?哪個(gè)社團(tuán)會(huì)要我?
正在我沮喪的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)間了。雖然放學(xué)是極其快樂(lè)的.，但是我卻快樂(lè)不起來(lái)，我?guī)е鴲瀽灢粯?lè)的心情離開(kāi)了學(xué)校。正當(dāng)我垂頭喪氣地拿出書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，爸爸疑惑不解地問(wèn)我：“你平時(shí)的精神到哪里去了?“”“我在思考一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你不要來(lái)打擾我�！蔽也桓吲d地說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題困擾我很久了�！卑职终f(shuō)：“那究竟是個(gè)什么樣的問(wèn)題?我們一起來(lái)探討一下�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：“我被健美操社團(tuán)給錄取了，但由于人數(shù)多了一個(gè)人，得進(jìn)行淘汰賽，偏偏健美操里高手云集，我究竟是應(yīng)該坦然面對(duì)?還是直接放棄?”爸爸和藹地說(shuō)：“大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信和希望是青年的特權(quán)。你應(yīng)該擁有自信�！币幌氲浇∶啦倮锏娜�，我就想打退堂鼓。但是聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我信心大增，爸爸給了我信心，也給了我獲勝的力量。
淘汰賽到了，我面對(duì)各位強(qiáng)勁的對(duì)手，我沒(méi)有害怕，也沒(méi)有退縮，而是以最好的狀態(tài)面對(duì)他們�！案呤謧儭苯z毫不緊張，汪楊明還說(shuō)：“呦，新來(lái)的，你絕對(duì)會(huì)退出的，你想跟我們斗，還嫩著呢，再過(guò)100年吧!”我以8.7分的成績(jī)進(jìn)入了健美操社團(tuán)，而汪楊明卻以失敗告終，失落地離開(kāi)了健美操社團(tuán)。
從那時(shí)候起，“自信和希望是青年的特權(quán)�！背蔀槲业淖毅憽�
自信的作文 篇4
從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽(tīng)著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
望著優(yōu)秀的'同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留意老師讀的文章，開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著，觀察著，學(xué)習(xí)著，套用著。我就這樣過(guò)到了五年級(jí)，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠(yuǎn)覺(jué)得自己做得還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的學(xué)習(xí)，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？
現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣?xùn)|西像被解開(kāi)般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對(duì)我的想法。也許，這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答，對(duì)于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì)，“你，可以的�！边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
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