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[精]自信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的自信作文8篇,歡迎大家分享。
自信作文 篇1
想起那件事,真得感謝自信。
還記得上次ABC的口語大賽,我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待。看著燈光耀眼的巨大舞臺(tái),不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑:這樣一個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái),小小的我配得上嗎?在臺(tái)上,我能發(fā)揮出自己最好的實(shí)力嗎?就在這時(shí),一位女老師拿著名冊(cè)走過來,瞟瞟我,嚴(yán)肅地說:“9號(hào),周婧,去排隊(duì)!蔽毅读。
來到等候室,里面的同學(xué)也都惴惴不安,伸長(zhǎng)脖子打量臺(tái)上正在表演的同學(xué)。漸漸地,我的心里越來越?jīng)]底,幾個(gè)星期的準(zhǔn)備也毀之一旦。正當(dāng)我懊惱不已時(shí),老師走過來,好像猜透了我的心事,若無其事地拍拍我的肩,輕輕一句:“沒事,你能行!
這句話,如飛沙走石的`沙漠里,突然出現(xiàn)的一條清澈小溪,讓絕望地我感到了希望。不知怎么的,這句話就像被施了魔法似的,我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。
“下面有請(qǐng)9號(hào)選手周婧!”我邁開雙腿,走上了星光璀璨的舞臺(tái),走到話筒前,定定神,掃視一眼觀眾,開始了繪聲繪色的演講?粗_(tái)下座無虛席的觀眾,我不斷在心里加油鼓勁:加油,你能行!漸漸地,我已經(jīng)放松下來。
鮮血沸騰起來,使我整個(gè)人暖洋洋的;耀眼的燈光好像穿透過我的身體,讓我1成為臺(tái)上最亮的一顆星;在音響中聽到自己爽朗開放的聲音,暗暗一樂;評(píng)委不時(shí)抬頭凝視我,好像在對(duì)我進(jìn)行肯定;黃怡然在臺(tái)下對(duì)我微笑,好像是對(duì)朋友的鼓勵(lì);觀眾席上的天花板,映出了那個(gè)獨(dú)一無二、活潑開朗的我,讓我為之一振:我做到了!
頓時(shí),自信在心中綻開了花,它將是世界上最美、最芳香的花!我的胸口暖暖的。
結(jié)束了,大家爆發(fā)了經(jīng)久不息的掌聲,連評(píng)委也交頭接耳,嘖嘖贊嘆,那一次,我取得了第二名。
原來有了自信,成功如此簡(jiǎn)單!
自信作文 篇2
我是何志昊,來自子路小學(xué)1(2)班,我長(zhǎng)的很可愛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,皮膚很白。
我的優(yōu)點(diǎn)可多啦!比如熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、上課認(rèn)真聽講、坐姿端正。
雖然我的'優(yōu)點(diǎn)多,但粗心可是我的缺點(diǎn),考試的時(shí)候,我寫完試卷總不檢查,經(jīng)常漏題,答錯(cuò)題、寫錯(cuò)字、真遺憾,我下定決心,一定改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
自信作文 篇3
自卑,就是自己輕視自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化劑。許多心理問題來自于自卑情結(jié)!巴ㄍ晒Φ牡缆飞,完全不必為“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在腳下!薄栋駱拥牧α俊
讀了《榜樣的力量》后,我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理,戰(zhàn)勝自我、超越自我。文章中舉了幾個(gè)例子:拿破侖、美國(guó)總統(tǒng)羅斯福和菲律賓外長(zhǎng)的羅慕洛,這些人都是人們耳熟能詳?shù)膫ト,他們也有著與眾不同的人生歷程。我想他們也是通過不斷排除自卑心理,戰(zhàn)勝自我、超越自我,從而走向成功的。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是一個(gè)有缺陷的人,小時(shí)候是一個(gè)脆弱且膽小的學(xué)生。他在學(xué)校課堂上動(dòng)不動(dòng)就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就好像喘大氣一樣。如果被喊起來背誦,他的嘴唇立即會(huì)顫動(dòng)不已,雙腿發(fā)抖,回答問題含含糊糊,吞吞吐吐,然后會(huì)頹然地坐下來。由于牙齒的暴露,難堪的境地使他更沒有一個(gè)好的姿態(tài)。
可見,自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應(yīng)摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛自我,樹立起生活的勇氣。
雖然羅斯福有這方面的缺陷,但他卻有一種積極奮斗的精神。他沒有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,使嘴唇不顫動(dòng)而克服心里的懼怕。他從來不欺騙自己,也從不認(rèn)為自己是勇敢、強(qiáng)壯的。但是他能用自己的行動(dòng)來證明自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點(diǎn)他便克服,不能克服的他便加以利用。通過演講,他學(xué)會(huì)了如何利用一種假聲,掩飾他不被人喜歡的姿態(tài),以及他那無人不知的暴牙。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的姿態(tài)和聲音而認(rèn)為自己是失敗的。他沒有洪亮的聲音或是威嚴(yán)的姿態(tài),他也不像有些人那樣具有驚人的辭令,然而在當(dāng)時(shí),他卻是最有震撼力的演說家之一。
可見,自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化劑。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就應(yīng)象拿破侖那樣,摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛自我,樹立起生活的勇氣。
猶太人認(rèn)為,自卑心理嚴(yán)重的人,并不一定就是他本人具有某種缺陷或短處,而是常把自己放在一個(gè)低人一等的位置,不能容納自己,自慚形穢,不被別人喜歡,進(jìn)而演繹成被別人看不起的'位置,并由此陷人不可自拔的境地。
由于羅斯福沒有在自己的缺陷面前消沉和退縮,而是全面、充分地認(rèn)識(shí)自己。在意識(shí)到自我缺陷的同時(shí),能做到不氣餒,能正確地評(píng)價(jià)自己,在頑強(qiáng)之中抗?fàn)帲踔翆⑺右岳,將這些缺憾變?yōu)橘Y本,變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。
故事中的羅斯?朔俗陨淼睦щy及自卑心理,最終取得了成功。我們知道,自卑的人做事缺乏信心,沒有自信,優(yōu)柔寡斷,毫無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),享受不到成功的喜悅和歡樂,因而感到疲勞,心灰意冷。他們終日郁郁寡歡,心情低沉,常常因害怕別人瞧不起自己而不愿與別人來往,只想與人疏遠(yuǎn)。他們?nèi)鄙倥笥,甚至?nèi)疚、自責(zé)和自罪。
這讓我想起一件事。
從現(xiàn)在算起,我學(xué)鋼琴已經(jīng)很多年了。記得在我的鋼琴生涯中,有過這么一件事,現(xiàn)在回想來,都是自卑惹的禍。
那是一場(chǎng)習(xí)奏會(huì)。當(dāng)我來到會(huì)場(chǎng)時(shí),習(xí)奏會(huì)已經(jīng)開始了。真是高手云集呀。聽著別人奏出優(yōu)美的旋律,我心蹦蹦直跳,他們的琴技都比我好得多。快輪到我的時(shí)候,我越發(fā)緊張。但我走上臺(tái)時(shí),面對(duì)觀眾,我倍感壓力心想:我彈得沒他們好,萬一被嘲笑,怎么辦?我坐上琴椅,沒彈多久,曲子就斷了,我頓時(shí)慌了,不知所措。臺(tái)下的聽眾嘩然。我心里不禁更加緊張,始終接不上。主持人讓我先下,我便垂頭喪氣地走下臺(tái)。這出的習(xí)奏會(huì),讓我出盡了丑?梢娮员暗奈:θ绱酥。
羅斯福的這個(gè)例子,讓我懂得了一個(gè)為人處事的道理。在遇到挫折的時(shí)候,不能缺乏信心,沒有自信,優(yōu)柔寡斷。而是應(yīng)該摒棄自卑心理,客觀地分析自我,認(rèn)識(shí)自我,熱愛自我,充分利用自己的缺點(diǎn),使其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),樹立起拼搏的勇氣。只有這樣,這些缺陷才促使自己更加奮斗,從而不斷努力,克服種種困難,達(dá)到成功的頂峰。
自信作文 篇4
仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。
當(dāng)你被老師叫起來回答問題或朗讀課文時(shí),你會(huì)發(fā)抖,你那羞紅的臉也將無處可藏,這是為什么呢?不是因?yàn)槟悴粫?huì)回答,而是因?yàn)槟憔o張,你不夠自信。同樣當(dāng)你上舞臺(tái)表演時(shí),你一樣要自信,一樣要勇敢地昂起頭來,這樣你才可以邁出人生舞臺(tái)的第一步。
龜和兔賽跑時(shí),為什么遲鈍、委委縮縮的龜它能跑贏,而四肢發(fā)達(dá)的兔卻跑輸呢?因?yàn)橥盟^于自信了以至于達(dá)到了自負(fù)的狀態(tài),而龜它不會(huì)因?yàn)樽约核俣缺韧寐艘淮蠼囟摧p自己,放棄賽跑,仍然勇往直前,信心百倍。
記得小學(xué)時(shí),我也曾和同學(xué)一起上臺(tái)唱歌,那是六一兒童節(jié)。當(dāng)我一上臺(tái)表演時(shí),心都快跳出來了,腳都快站不穩(wěn)了,但我邊唱歌邊對(duì)自己說:不要緊張,這并不算什么,再唱幾句你就勝利了,看看天空,看看大地,它們都在為你鼓掌呢。就這樣,我自信的`昂起了頭,贏來了雷聲般的掌聲,我感受到了自信的力量,是它帶著我勇往直前,幫助我贏得掌聲的。所以,不管做什么事,面對(duì)什么困難都要堅(jiān)持自信。
人如果沒有了自信,就如船沒有了帆,將無法駛向幸福的彼岸。因此,我們無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。
自信作文 篇5
我有一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛,長(zhǎng)得普普通通,而我最大的特點(diǎn)就是我很有自信,下面就讓你們看看自信的我。
愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣!爆F(xiàn)在,就讓我把成功的秘訣傳授給你吧!前幾個(gè)星期,我的死黨跑過來對(duì)我說:“聽說你的作文在e度網(wǎng)老發(fā)表,有種,你就給我得個(gè)獎(jiǎng)來啊!”我想也不想,就豪爽的答應(yīng)了;丶液,我馬不停蹄的`在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句,終于寫好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網(wǎng)里。一天,兩天,還是沒有結(jié)果。我拍了拍胸膛,說:“肯定行的。”
還真的進(jìn)了,還寄來了一封信,讓我去北京拿獎(jiǎng)杯呢。我把信拿到死黨面前,她目瞪口呆。還有一次,是朗讀比賽。我自覺的報(bào)了名,回家后,我自信的練習(xí),把鏡子當(dāng)做評(píng)委,把花草樹木當(dāng)評(píng)委。比賽那天,大家都很緊張,唯有我自信滿滿。開始了,我輕輕松松的朗誦著。公布結(jié)果了:“第一名:曾洽瑤!弊孕艓У牡暮锰幷娑喟!
這就是我,一個(gè)自信的我。
自信作文 篇6
自信與自滿是一個(gè)反義詞,然而,我們因?yàn)檫@兩個(gè)詞,而引領(lǐng)了許很多多的事。爾給你們講兩個(gè)故事,大野就曉得這二個(gè)字的深入含意了。
喬·吉拉德———世界吉斯僧汽車銷售冠軍,是世界上最巨大的銷售員。他連斷12年恥登世界吉斯尼記載大全世界銷售第一的寶座,他所堅(jiān)持的世界汽車銷售紀(jì)錄:連絕12年均勻天天銷售6輛車,至昔無己能破。喬·吉拉德,果賣沒13000多輛汽車發(fā)明了商品銷售最高紀(jì)錄而被載進(jìn)吉尼斯大齊。他曾經(jīng)持續(xù)15年景替世界上售出新汽車最多的我其中6年平均每年售出汽車1300輛。喬·吉拉德不僅是世界上最偉大的銷售員,仍是寰球最蒙歡送的演道巨匠,曾為泛濫世界500強(qiáng)企業(yè)精英傳授他的可貴教訓(xùn),去從世界各地?cái)?shù)以百萬的人們被他的報(bào)告所激動(dòng),被他的業(yè)績(jī)所鼓勵(lì)。
三十五歲以前,喬·吉拉德是個(gè)全盤的'失敗者,他患有相稱重大的口吃,換過四十個(gè)農(nóng)息仍一事無成,甚至曾經(jīng)該過小偷,啟過賭場(chǎng)。然而,誰能設(shè)想得到,像這樣一個(gè)誰皆不瞅惡,而且是腹了一身債權(quán)簡(jiǎn)直窮途末路的人,競(jìng)?cè)豢赡茉谇范倘陜?nèi)爬上世界第一,并被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的傾銷員”。
他是怎么干到的呢?虛心教習(xí)、努力執(zhí)著、重視服務(wù)取真摯分享是喬?吉拉德四個(gè)最沉要的成過要害。銷售是須要智慧和策詳?shù)氖聵I(yè)。但在咱們望來,信念跟執(zhí)著最主要,由于依照猜測(cè)拉斷沒人會(huì)想到喬吉拉德起初的光輝!由此能夠推斷,假如你的出生比喬吉拉德強(qiáng),沒有偷過貨色;如果你不心吃,這你不理由不勝利。除非你對(duì)本人沒有信口除非你實(shí)的沒有盡力過斗爭(zhēng)功!
敵人們生涯中請(qǐng)不要自大,要有一顆自負(fù)的心,才干讓你走向成功的此岸。
自信作文 篇7
自信,是我們每一個(gè)人都需要的,沒有自信,我們只能面對(duì)困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時(shí)候,總會(huì)勇敢地站出來,用智慧與困難爭(zhēng)斗,用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時(shí)的我不自信,沒有勇氣,和同學(xué)們接觸、交流得很少,當(dāng)老師向我們提出問題時(shí),只聽“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來?粗蠋煂(duì)同學(xué)們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒有勇氣”的手,我沮喪極了。
后來,我找到了我們的.班主任,我問她:“老師,為什么我在回答問題時(shí)怎么也不敢舉手呢?請(qǐng)幫幫我!卑嘀魅涡α,他說:“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕,要相信自己能做到,不要怕講錯(cuò),只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經(jīng)很棒了!
我深深地記住了老師對(duì)我講的話。
上課鈴再次響起,班主任走進(jìn)了教室,繼續(xù)給我們上新的課文,當(dāng)我們讀完課文后,老師開始提問了,班主任問:“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,但這次班主任沒有請(qǐng)任何一個(gè)人,而是把目光轉(zhuǎn)向了我,用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來,心里不停的對(duì)自己說:“加油,要充滿自信,還差點(diǎn),加油……”終于我的手舉起來!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見我舉起了手,便說:“這個(gè)問題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來回答!蔽艺酒饋,有點(diǎn)緊張,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“《靜夜思》……的……詩人…是李白。”話音剛落,全班響起一片掌聲……
自從那件事以后,我突然變得積極了,總是搶著發(fā)言,答對(duì)了,同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我,答錯(cuò)了,同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!
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