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(實用)小學自信作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學自信作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學自信作文 篇1
自信,在我眼前似乎是成功的標致。
我的成績不太理想,排名大部分都在二十名以下,所以使我的信心遭到了沉重的打擊,自家里,父母的責罵和失望如利鞭重重地打在我這個慢馬的`身上,我脆弱的心靈沒有了信心的頂梁柱,我的心也就垮了,隨之我的成績一落千丈,那前二十名的成績仿佛是一座難以攀爬的高塔,怎么爬也爬不上去了。
難道自信永遠不會出現(xiàn)在我的面前了嗎?這是一個閑散的上午,我無聊的在科學作業(yè)本上寫著連自己都不知道的數(shù)字,當寫到最后一道計算題時,那一大串的說明文的文字引起我的興趣,我也是無聊看了一下,那段文字中詳詳細細的寫著一些解題過程,并含有一些課外的知識,使我輕松地就讀會了這道題目,于是我明白了這些的解題方法,我順便看了一下題目,原來這么簡單,我于是輕松地將這道題解出,連我都不敢相信,這道最后一題給解了出來,而且在我心中變得那么的簡單,我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?
我的自信終于找了回來,自信給我的力量,如同幼苗得到了陽光般讓我接下來的學習更為順利,不管最后成績好不好,但我得到了自信,得到了力量,這種力量我一生都將有用,將會使我的人生更加有動力去追求自己的目標,讓自己的人生會更加有意義。
自信,將使我成功。
小學自信作文 篇2
魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,船舶離不開大海,鳥兒離不開藍天,同樣的道理,我們在生活中離不開自信心。
說起自信,我還想起了一件事。
去年“六一”兒童匯演,那天空氣清新,天氣格外晴朗,整個校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張,清新的空氣就像凝固了似的,因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺前,在老師和同學們的.鼓勵下,我邁向了舞臺。我站在臺前,平靜了一下心情,就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說:“你可以的,你要知道,自信是成功的法寶。加油,你可以的!”此時,同學們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來,優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出,在空中回旋,仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強,我不停地挪移、旋轉(zhuǎn),完全進入狀態(tài),完全到了忘我的境界。
演出剛一結(jié)束,全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_,那顆懸著的心終于放下了,我成功了,我通過了,是自信幫助了我,是自信教會了我勇敢地面對一切。
經(jīng)歷了這件事情,我變得更加自信,我也知道了自信的力量,人只要有了自信,生活中就沒有過不去的坎,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學自信作文 篇3
當我們學習遇到困難時,請不要氣餒,要堅信我能行!當生活遇到挫折時,請不要沮喪,要堅信我能行……
我,是一個平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵著我前進。
記得是我讀五年級的時候,我個子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認為別人都會嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進了教室,開始上起了新課,大家都聚精會神地聽著,這時,老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應該怎么分段呀?”這個問題太簡單了網(wǎng) ,其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時,語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來!班拧拧绷藥紫拢猛瑢W們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責備我,卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的.問題。突然,老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行!
小學自信作文 篇4
“唉,你怎么那么膽小,不就是……”爸爸不停的責問我。原因就是我太沒自信。爬山時,那么寬的路我都不敢走,誰叫我有懼高癥。其實,最主要的還是我沒自信,這使我很苦惱,所以我一定要克服它。為此,我打算發(fā)明一種機器——自信心制造機。提高自信。
光說不練假把式,熱愛科學的我馬上研究,我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機器,他的外形是一個眼鏡,他會根據(jù)你面臨的事物,看出你是不是害怕,如果你害怕,他變會讓你產(chǎn)生幻覺,讓你不害怕,,例如:你爬山時,山很陡,你往下看很怕,那時,他便讓你產(chǎn)生幻覺,讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動全世界,價格不僅便宜,而且有用又完美無暇。但是,就在我接受諾貝爾獎的'時候,我改變了這個說法,因為,那時,我說了一句話:“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說完,我就站在了山上,雖然是假的,但我卻嚇的躺再地上,畢進這是我的死穴。
從中,我明百了兩個道理,一:人不可自高自大,總認為自己是最好的。二:什么事都不是完美無暇。
小學自信作文 篇5
春姑娘披著露珠快要走了,夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習打羽毛球。
首先我發(fā)球,爸爸迅速的接球,可我使的勁太大,我爸爸沒接到。于是,我就讓爸爸練習發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母,一定要有自信。’爸爸聽了我的`話,又開始練了起來。
小學自信作文 篇6
自信很重要,只要充滿自信,任何事情都可以做得很好;只要有自信,肯付出,肯努力,不管再困難的事都會變得不堪一擊。
我們馬上就要面臨期末考試了,只要大家認真復習功課,并對自已有信心,一定能考出好成績。
同學們,讓我們一起努力吧!有付出就有收獲!有自信就能成功!相信自已!
小學自信作文 篇7
我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的.指間流失。不行,不行,你們回來!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成!
小學自信作文 篇8
“沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽,我沒有;他們有完整的家,我沒有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大,我卻不能摟著媽媽睡去;他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過,我傷心。我自卑,但我卻要堅強,因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶,他們對我的愛是那么的無私,他們對我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對我的嘲笑,他們總讓我忍著,說長大就沒事了。
在學校里,我小心翼翼,不敢與同學做對。即使他們當面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對他們。我認真的學習,希望自己擁有讓人羨慕的成績,那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑,優(yōu)異的成績,老師和許多同學都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的.老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話、聊天,但幾乎不提我的家庭。時間長了,我由開始的排斥到慢慢接受,直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天,他和我說了理論物理學家霍金的故事后說,霍金本來是一個完美的蘋果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果,因為上帝喜歡,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時我發(fā)現(xiàn),我除了沒有媽媽,其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒有媽媽,也不是我的錯。
我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴,他們也會對我友好!庇谑撬麄冇欣щy時,我主動幫忙。有的同學成績不好,下課時,我可以講給他們聽;同學生病了,我給他們倒開水;有的同學遲到了,我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時間長了,同學們都喜歡和我在一起,把我當成好朋友。
我也開始參加各種活動,豐富的自己的課外知識,培養(yǎng)各方面能力!我的作文獲獎了,我的演講也獲獎了……我是好樣的!現(xiàn)在的我活潑開朗,有許多的朋友。
雖然是一句普通的話,卻讓我揚起了我的自信,讓我的生活充滿了陽光。謝謝您,老師!
小學自信作文 篇9
靜靜地呆望著桌上耀眼的銀獎,傻傻的盯著那已經(jīng)過去的時光,回想起當初那緊張的場景,不禁暗自嘆息 好久沒上臺了,這回可能是你初中的最后一次比賽了,到初四那種學習緊張的氛圍,我們就沒有那么多時間參賽了,好好準備吧!爸爸接過我手中的參賽邀請函,語重心長的.對我說。我沒吱聲,只是淡淡的點了點頭,不知怎么,上初中后,我便開始十分內(nèi)斂,原本小學時那種自信,也是隨著時間消散。
回到家,便打開了電視,一屁股坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視里的動畫人物,轉(zhuǎn)瞬,便把參賽準備的事拋在腦后。到了晚上,我也只是草率的準備了一下,心里想著:憑我這么多年的參賽歷練,奪個金獎,絕對不成問題!這顯然,我對自己太過自信了。 第二天爸爸帶我去參賽,一來到候員場,一股興奮激烈而又悶熱煩操的氣氛撲面而來,這人山人海的候員場便映入我們眼簾。
我小臉通紅,手中拿著那張嶄新的稿子不停地背著,看到這人頭攢動的局面,我不禁心頭生來一絲慌張。我來回的在場內(nèi)的一個角落踱著步,嘴里不停的背著稿子。 都準備這么久了,不用怕,越是到了現(xiàn)場,我們越是要鎮(zhèn)定,放下心來用最好的狀態(tài)面對不就可以了?爸爸笑著說。聽到這話,我的小臉愈發(fā)紅了,回想起昨天,我?guī)缀趵渎淞四菑埜遄,呆呆的看著電?終于,時間到了,我們統(tǒng)一入場,大家被分成了32個小組,我在第一組,抽號展示,評委得分,我抽到了4號,坐到椅子上,靜靜地觀看著前三個人的表演,都很順利,突然,一種無形壓力出現(xiàn)在了我身上。下面有請4號選手,張肖揚上前展示!深吸一口氣,我以自己最好的狀態(tài)來展示。 可后來,我還是因為語速太快而獲得了銀獎,語速太快,這很顯然,是緊張所造成的,而我為什么會缺乏這種自信呢?關(guān)鍵就在于比賽前的準備,賽后我認真地分析,這才得出了這結(jié)論。 早知道賽前就應該好好準備啊,那樣肯定能得金獎!自己自言自語的嘆息道。 這是我不該丟失的自信它深深地烙在了我心中,在我成長的道路上,每當我邁下一個腳步時,它都會趕忙提醒我:不該丟失的自信,不能丟!
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