自信的作文

自信的作文7篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　我曾經(jīng)是一個(gè)內(nèi)向、不自信的人，后來(lái)慢慢懂事，我漸漸明白自己想做、愿做并且有可能做好的事就是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。書(shū)山有路勤為徑，在“書(shū)”的指引下，我的思想豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維活躍了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高了。不知不覺(jué)中，我變得自信起來(lái)。

　　之所以介紹我的這段經(jīng)歷，只是因?yàn)槲仪猩砀惺艿剑何覀兠總�(gè)人身上都潛藏著一個(gè)小宇宙，用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘，我們就有可能做好每一件事，我們就有可能因堅(jiān)信與執(zhí)著取得足以讓自己滿意的成績(jī)。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“人能在一生之中取得成功，必定只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。”那么，怎樣找到自信呢？方法一定有很多很多，我們不妨來(lái)看看前輩先賢。

　　文學(xué)宗師韓愈，初次應(yīng)試名落孫山。再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然把上次的文章一字不漏地遞到同一位考官手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它錄為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，放肆也好，不自量力也罷，卻偏偏成功了！韓愈成功的秘訣是什么？就是基于實(shí)力的自信！

　　李白自信，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，盛唐詩(shī)壇便有了一位燦若星辰的詩(shī)仙；巴爾扎克自信，放棄安逸的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有彪炳史冊(cè)的《人間喜劇》；周恩來(lái)總理，少年時(shí)在課堂上擲地有聲：“為中華之崛起而讀書(shū)！”稚嫩的聲音、堅(jiān)定的語(yǔ)氣，展現(xiàn)的不正是遠(yuǎn)大的'抱負(fù)與強(qiáng)大的自信心嗎？一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，東方文明古國(guó)再一次巍然屹立于世界的東方……

　　當(dāng)然，自信不是固執(zhí)、狂妄，也不是心血來(lái)潮。它是拼搏進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜以求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊熠熠生輝的基石。

　　同學(xué)們，帶著自信出發(fā)吧！因?yàn)樽孕�，才�?huì)擁有自我；多一份自信，才會(huì)擁有更精彩絢爛的人生！

自信的作文 篇2

　　自信，就像是通往成功道路的大門。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诓粩嗟爻墒�，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的，我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水，這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào)，看完體育生們的斗志昂揚(yáng)，在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話，他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí)，只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著他人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕他人做什么事都有自信，而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著有意躲避他人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安，她鼓勵(lì)我說(shuō)，“別著急，慢慢想，我們都在等你。”抬起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的`目光，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

　　讓我們駕著“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信的作文 篇3

　　二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開(kāi)了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放，它們都自信地盛開(kāi)在了自己的季節(jié)。

　　——題記

　　“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報(bào)名競(jìng)選的干事們到我這報(bào)名！”前任主席的話語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺(tái)，熱烈的`掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。

　　突然，一陣淡淡的清香沖開(kāi)了我緊鎖的雙眉，不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開(kāi)來(lái)。“那是它們盛開(kāi)在了自己的季節(jié)，我自己的季節(jié)也到了呢�！弊源�，每天面對(duì)鏡子的練習(xí)，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無(wú)數(shù)次因緊張中斷，鏡子對(duì)面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及�；蚴嵌�日的狂風(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽(yáng)，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈，而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。

　　那天晴空萬(wàn)里，暖陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，發(fā)顫的聲音，沒(méi)底氣的語(yǔ)調(diào)充斥整個(gè)禮堂�！澳嵌涠浣瘘S發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過(guò)，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩(wěn)、語(yǔ)言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然，掌聲雷動(dòng)，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著輕風(fēng)，還有朵朵盛開(kāi)的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。

　　二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥(niǎo)鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放，開(kāi)得自信，開(kāi)得奪目。

自信的作文 篇4

　　但當(dāng)下，韓劇風(fēng)靡中國(guó)，歐美風(fēng)尚席卷華夏，國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入，與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下，中國(guó)的脊梁骨軟了，中國(guó)的自信心弱了。莫不知，何須外國(guó)的淺碧深紅，因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。

　　君不見(jiàn)，漢唐邊關(guān)，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪，萬(wàn)里熱血灑，九天忠魂佑中華，護(hù)我國(guó)平安。君不見(jiàn)，歐美風(fēng)潮席卷下，中華文化獨(dú)悲哀，環(huán)尋海內(nèi)，卻無(wú)幾人傳文明，國(guó)亦悲哉。

　　看當(dāng)年，絲路貫亞歐，引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華，多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國(guó)帝君手，多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào)：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”

　　但現(xiàn)狀是：提筆確忘頔漢字，張唇諶缺美詩(shī)詞，學(xué)堂遑論狀元子，足手不談武術(shù)姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。”

　　還好，中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇，請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的.中國(guó)聲音，請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。

　　風(fēng)還在吹，雨仍在落，但中國(guó)自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行，堅(jiān)守著中華文化的最低底線，這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。

　　火還在燃，水依舊流，請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng)，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪，在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國(guó)自信!

　　當(dāng)今新時(shí)代，我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒，勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì)，無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé)，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān)，做那中國(guó)自信人。

　　當(dāng)世界在問(wèn)，中國(guó)為什么還在自信時(shí)，我們何不自信答道：“因?yàn)橹袊?guó)有我!”

　　當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí)，我們?cè)诤＠松吓�潮，自信地振臂高呼：“�?shù)風(fēng)流國(guó)度，還看中國(guó)!”

　　——這，便是中國(guó)自信!

自信的作文 篇5

　　當(dāng)我真正愛(ài)自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

　　從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫(xiě)得很棒……”等老師說(shuō)完，我才從課桌下爬出來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫(xiě)完作文，我的心情才完全平靜下來(lái)，跟著媽媽回家了。

　　又是一次作文課，老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“支璽寧，你來(lái)回答�！蔽矣趾ε缕饋�(lái)，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說(shuō)：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問(wèn)：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說(shuō)：“不上去�！苯又�，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。

　　作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來(lái)讀一下�！边@次我上去了，用書(shū)遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書(shū)遮住臉。我只好把臉露出來(lái)，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開(kāi)心地回到座位，坐了下來(lái)。第一次在臺(tái)上展示自己，說(shuō)實(shí)話，我真開(kāi)心。

　　我終于懂得了自信，自信使我快樂(lè)，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。

自信的作文 篇6

　　每一個(gè)人的自信不是憑空來(lái)的，得有一定的覺(jué)悟和之前的付出的多少，只要有了這些就一定會(huì)成功，自信可以是一個(gè)微笑，可以是一件事情，還可以是父母對(duì)你的一段話，自信還可以是很多很多，想起小學(xué)的一件事，如果沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。

　　在我小學(xué)時(shí)，每一次下午廣播時(shí)我就特別羨慕去廣播站做廣播的人。老師仿佛看出我的心思似的，給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我上去做廣播，我當(dāng)時(shí)興奮極了，可珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)了，連周末我都拿出大部分時(shí)間拿來(lái)練稿子。當(dāng)我稿子練的差不多了時(shí)，老師讓我上講臺(tái)更好的試練。我自信的走上臺(tái)，但上臺(tái)的一瞬間我因?yàn)榫o張忘詞了，把我之前的成果忘的一干二凈。老師見(jiàn)狀立馬叫我先下去休息，可能是太緊張了，我還有點(diǎn)頭暈，這時(shí)我心想：我自己行不行，自己上臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)像今天這樣的表現(xiàn)？我一瞬間沒(méi)了信心。下課后老師把我叫到辦公室，和我談?wù)�，老師�?wèn)我是不是很緊張，一緊張是不是把稿子全忘了，老師對(duì)我說(shuō)：不怕，不管任何事都有第一次，要有自信心，加油，我相信你，你會(huì)成功的，還有兩天時(shí)間，好好準(zhǔn)備。聽(tīng)了老師的話，我的心已經(jīng)穩(wěn)定了下來(lái)，又經(jīng)過(guò)了兩天的'準(zhǔn)備時(shí)間，我有對(duì)自己充滿信心，可上一次的陰影還在我腦海中徘徊，到了廣播時(shí)間了，老師在我旁邊說(shuō)了一句：加油，我相信你，你一定會(huì)成功，我忐忑不安的心又安穩(wěn)了許多。我緩緩的走上臺(tái)去，走的時(shí)候我想通了，老師相信我的能力，相信我這個(gè)人，所以我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我相信我自己，在我剛開(kāi)始演講時(shí)還有點(diǎn)緊張，但是說(shuō)著說(shuō)著就不緊張了，當(dāng)我把最后的字說(shuō)出來(lái)后，鞠躬，走下臺(tái)時(shí)我就知道我成功了，我也沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，老師也在臺(tái)下為我點(diǎn)贊。

　　在我小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后，也遇到很多的機(jī)會(huì)和困難，但我永遠(yuǎn)記著老師對(duì)我說(shuō)的話：不管遇到什么事情，都要有自信心，這就是我的自信。

自信的作文 篇7

　　在人生的道路上，記憶中的那一抹微笑，像美麗的鮮花在對(duì)你微笑，令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望，增強(qiáng)了你的信心，給了你前所未有的能量。

　　翻開(kāi)記憶的篇章，那是一個(gè)寒冷的冬天，我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花，到了受傷，但卻立即消失了。大地上的一切都白了，銀裝素裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直成了雪的世界。這樣的天氣，誰(shuí)不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來(lái)了鄰居夾的小妹，和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人，找來(lái)了工具，鏟子、盆、水、小石子，萬(wàn)事俱備。我們開(kāi)始了，天可真冷，北風(fēng)刺骨地刮著，我們用鏟子把雪球堆在了一起，做個(gè)大雪球當(dāng)雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散，怎么也團(tuán)不到一起。于是，我們沾了水，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾，一會(huì)兒手凍僵了，但卻絲毫沒(méi)能打消我們的積極性。做著做著，滾成一半的雪球卻碎了，我的信心也跟著碎了。可小妹卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要著急，我們一定會(huì)做好的。”看著小妹燦爛的微笑，頓時(shí)我又信心倍增。心想，我一定能做好雪球的`。

　　微笑的力量是那么的大，讓我從失望到希望。小妹的年紀(jì)是那么的小，面對(duì)困難卻是那么的從容，而我卻失去了耐心，真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增，的確，任何時(shí)候我們都要以微笑來(lái)面對(duì)困難，永不放棄，就為那一抹微笑。

　　一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都能鼓舞著人心，讓人有力量，因?yàn)槟愕奈⑿Υ�表相信他，是他前進(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇，或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就能改變他的命運(yùn)。人與人之間，“情”是讓人們心靈的溝通，善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量，妹妹的那一抹微笑，至今仍浮現(xiàn)在我的眼前，是它讓我有繼續(xù)堆雪球的信心。日后，不論我遇到什么樣的困難，只要想起那抹微笑，我就會(huì)勇敢向前。

　　微笑地面對(duì)別人，面對(duì)自己，面對(duì)人生。

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