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【推薦】自信的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的自信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
把絆腳石變成踏腳石，最終踏過(guò)普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河。 除夕那晚，我們幾個(gè)好同學(xué)在我哥家聚會(huì)，一起嘻嘻哈哈的談天說(shuō)地，同學(xué)都來(lái)了，坐到早已期待了一年的酒桌上了，一年前就約好的今晚不醉不歸，一邊看春晚一邊痛飲著，真是酒逢知己千杯少，對(duì)于我們不經(jīng)常喝酒的人，有的是第一次喝酒，竟然平均每人喝了八九兩白酒。這時(shí)已經(jīng)深夜了，好幾個(gè)同學(xué)都醉了躺在沙發(fā)或桌子上，邊吐邊睡，春晚上不差錢，我們所有人都期待著的節(jié)目，所剩無(wú)幾，我也飄飄然了，仍然堅(jiān)持著看，他給我留下了一種神秘感，因?yàn)榫凭刮夷：目粗?tīng)不清說(shuō)什么，給我留下最深的'是那如雷般的掌聲。 上醒來(lái)以后在網(wǎng)津津有味的看了好幾遍不差錢樂(lè)在其中。
他的杰作“超級(jí)大明星”我第一次看的時(shí)候有種急的要死的感覺(jué)，原因是在網(wǎng)上有成千上萬(wàn)個(gè)網(wǎng)友同時(shí)看，視頻卡的要死，整個(gè)看下來(lái)用了三個(gè)小時(shí)，就算時(shí)間再長(zhǎng)我也會(huì)看完的，緊接著再看一遍，這次一點(diǎn)也不卡，看的時(shí)候我狂笑，第一次看節(jié)目這么開(kāi)心過(guò)。他的表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)音的巧妙調(diào)節(jié)，都淋漓盡致完美無(wú)暇，讓人開(kāi)懷大笑、回味無(wú)窮，由于常看他的節(jié)目，我也漸漸開(kāi)始學(xué)他了，現(xiàn)在我也小有成就了，學(xué)起來(lái)有三分像了，朋友們聽(tīng)了哈哈大笑，有人讓我去參加電視上的模仿小沈陽(yáng)秀的節(jié)目，呵呵！ 小沈陽(yáng)從出場(chǎng)費(fèi)幾百瞬間到幾十萬(wàn)，那是為什么呢？我認(rèn)為有好多因素，最重要的是執(zhí)著和自信，他成功的路上同樣也遇到很多坎坎坷坷的事情，他曾經(jīng)傷心過(guò)也絕望過(guò)，但他毅然堅(jiān)持下來(lái)，把絆腳石變成踏腳石，最終踏過(guò)普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河，所謂神秘之橋，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)它無(wú)限寬，一輩子都過(guò)不去，還對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)他就算是一個(gè)特別寬的河，一天一步總有一天會(huì)踏過(guò)去的，他們堅(jiān)信水滴石穿的道理。 好同學(xué)們告訴你們我遇見(jiàn)困難挫折什么的會(huì)怎么辦，常常把它給分解成段，接著研究透徹了再行動(dòng)，很管用哦！ 好讓我們好學(xué)習(xí)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)小沈陽(yáng)，一起克服在生活中學(xué)習(xí)中遇到的任何困難，一起踏向成功之路。
我相信你，同學(xué)。
自信的作文 篇2
大家好！我叫孟群航，今年九歲了。我是一個(gè)聰明伶俐的女孩兒，大家有時(shí)還叫我“小博士”，因?yàn)槲医�，而且我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
我從小就喜愛(ài)書法，所以練了一手好字。我的`愛(ài)好就是書法、乒乓球。我的偶像是郭躍、張怡寧還有鄧亞平。她們打的乒乓球一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)棒。
我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，還想做一名書法家、科學(xué)家。
你喜歡我嗎？
自信的作文 篇3
只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。
那時(shí)，我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開(kāi)始只有十幾天了，我才抓緊練習(xí)。因此，我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想，只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng)，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì)，就能使自己信心十足了。咦！對(duì)了，我上三年級(jí)了，在低年級(jí)中算大的，這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎？我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來(lái)演唱了，我充滿自信地走上臺(tái)去，心理一直想著：要放松要放松。演唱時(shí)，我大膽地放開(kāi)聲音，十分自信地唱著。
在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里，由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息，得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的`流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著希望。終于，在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上，老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)！
我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。
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