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[精華]實(shí)用的自信作文9篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的自信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信作文 篇1
自信,什么是自信?自信就是信仰,力量,不滅的神話,自信是成功的前提,一經(jīng)挫折就放棄的人永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,自信的人永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于一點(diǎn)小小的挫折,對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一種經(jīng)驗(yàn),是通往成功的途徑,一個(gè)自信的人,即便是面對(duì)突如其來(lái)的意外,他也會(huì)淡定的面對(duì),只有那些沒(méi)有自信的人,才會(huì)選擇哭泣,埋怨。一個(gè)成功的人絕不會(huì)自暴自棄。因?yàn)樗朗虑橐呀?jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在的問(wèn)題,不是埋怨追究誰(shuí)的錯(cuò)。而是冷靜思考尋找解決問(wèn)題的方法。
自信的人會(huì)充實(shí)的利用每分每秒的時(shí)間,充實(shí)的度過(guò)每一天,缺乏自信的人總會(huì)讓自己處于空虛的狀態(tài)活著如同死一般的沉靜,感慨流年似水,自己卻什么成就什么收獲也沒(méi)有。
自信的人喜歡讀書(shū),書(shū)可以提高我們的修養(yǎng),豐富我們的知識(shí),如畢淑敏所說(shuō),書(shū)不是胭脂水粉卻能使女人更年輕。
自信不是一與生俱來(lái)的,更親切的說(shuō)自信是對(duì)的`事物態(tài)度,而態(tài)度真是成功的標(biāo)準(zhǔn),自信是汗水的結(jié)晶一個(gè)沒(méi)有自信的人絕沒(méi)有資格自信,實(shí)力就像地基,自信就是墻,只有地基夠穩(wěn)定,墻才能夠越建越高,地基不穩(wěn)的大廈,,耐不了一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就倒塌,而實(shí)力就是不懈地努力,用汗水換來(lái)的。
自信的人不亂于心,不困于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái),自信的人,面對(duì)再大的煩惱,也會(huì)笑一笑說(shuō)沒(méi)什么大不了。
作為一名高中生,當(dāng)我們?cè)诼裨垢咧械闹R(shí)太難時(shí),為什么不利用這點(diǎn)時(shí)間再去想一想那些不會(huì)做的題呢?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧里忘記自己的的時(shí)候,為什么不利用這點(diǎn)去記記單詞。
自信很重要,處于風(fēng)華正茂的我們沒(méi)有理由不自信。
自信作文 篇2
人生在世,總會(huì)因某種原因,某些挫折而心情沮喪,喪失自信,陷入惶惶不知所措的空虛,失落,恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影,重塑自信呢?
很簡(jiǎn)單,后一步天地寬,情緒調(diào)節(jié)自己。
對(duì)不可挽回的過(guò)失,再后悔再惋惜,再去想,也沒(méi)有用,干脆放棄它,邁過(guò)它,一切重新開(kāi)始.當(dāng)你邁出新的一步時(shí),人們就會(huì)佩服你的毅力;當(dāng)你做出成績(jī)時(shí),人們就會(huì)給以贊賞的目光,你也就會(huì)重新找回自己的尊嚴(yán),自信。比如由于初中傷害了某人,從而陷入深思,迷茫,認(rèn)為對(duì)不起她,最終造成心靈創(chuàng)傷,自已成績(jī)下降,這時(shí)你再后悔,再悲觀也沒(méi)用,只會(huì)更加折磨自己,認(rèn)為上天為什么不公:受傷的總是我.其實(shí),那些都是不必要的!想不清楚,想不明白就干脆別去想了,也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來(lái)。
對(duì)不可改變的弱點(diǎn),不去強(qiáng)求改變,后退一步,承認(rèn)現(xiàn)實(shí),順其自然.要知道,人外有人,天外有天,比上不足,比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(zhǎng)處比,越比越沮喪,越比越自卑;拿自己的'強(qiáng)項(xiàng)去跟別人的弱項(xiàng)比,拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比,越比越有勁,越比越自信。比如,自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武,可自己頭腦聰明,能說(shuō)會(huì)寫(xiě),比那些詞不達(dá)意,字體歪斜的人,自己不是強(qiáng)的多嗎?自己可能學(xué)習(xí)文化課不太拔尖,可自己體質(zhì)強(qiáng)壯,為人誠(chéng)實(shí),勇敢耐勞,也是許多人比不了的呀!這樣一想,心里不就自信多了嗎?總之,天生我材必有用,揚(yáng)長(zhǎng)避短,適者生存,只要自己的目標(biāo)明確,勤奮努力,人人都可成功。
對(duì)自己所追求的目標(biāo),不要心急,光想一蹴而就,一舉成功,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走,把自己的目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段,先易后難,先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標(biāo)邁進(jìn).這樣,每取得一個(gè)階段性的成績(jī),你就會(huì)看到自己努力的成果,就會(huì)有成功的喜悅,自信心也會(huì)在不知不覺(jué)中建立,目標(biāo)在穩(wěn)步前進(jìn)中達(dá)到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如,你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了,老師講的聽(tīng)不進(jìn),該記住的東西記不住,晚上整夜睡不好覺(jué),與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了,胡思亂想......這些導(dǎo)致心情緊張抑郁,你很著急,怎么辦?你當(dāng)然想一下子拔開(kāi)云霧重見(jiàn)晴日,柳岸花明又一村,可那怎么可能呢?事情的轉(zhuǎn)變總有一個(gè)過(guò)程,哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢?丟掉這些不切實(shí)際的幻想......以積極的態(tài)度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,考慮問(wèn)題,看到進(jìn)步,看到光明,看到美好,信心就會(huì)越來(lái)越足了,心情就會(huì)越來(lái)越好,越好,情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。
總之,只要努力,事情就一定會(huì)向好的方向發(fā)展,人生就一定會(huì)光明燦爛。
自信作文 篇3
“加油加油!”“沖啊,馬上到了!”“哇,好厲害!”操場(chǎng)上傳出一陣陣尖叫聲、歡呼聲、加油聲。這是在干什么呢?哦——原來(lái)是杭州市留下小學(xué)正在開(kāi)展一年一度的“棒棒體育節(jié)”呢。
隨著同學(xué)們響亮的口號(hào)聲,體育節(jié)正式拉開(kāi)了序幕。每個(gè)班的同學(xué)都排成一個(gè)方陣,穿著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊的步伐,自信滿滿地走向操場(chǎng)。“接下來(lái)出場(chǎng)的是一三班,他們的口號(hào)是……”主席臺(tái)上,兩位小主持人拿著話筒,依次向大家介紹入場(chǎng)的班級(jí)。同學(xué)們或拿著啦啦球,或拿著彩旗,或拿著鮮花,一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、精神抖擻。
入場(chǎng)式后,便是廣播操比賽了。同學(xué)們依然像入場(chǎng)式一樣——自信滿滿、精神飽滿、面帶微笑。大家做得非常認(rèn)真,每個(gè)動(dòng)作都非常到位,整齊劃一。主席臺(tái)上的評(píng)委們看著同學(xué)們?nèi)绱顺錾谋憩F(xiàn),也露出了欣慰的笑容。
接著,又在體育組老師的組織下,進(jìn)行了個(gè)人項(xiàng)目及集體項(xiàng)目的比賽。
個(gè)人項(xiàng)目囊括了跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球、壘球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。參賽選手們使出了九牛二虎之力,努力拼搏,突破自我,一心想為班級(jí)爭(zhēng)光,贏得了陣陣掌聲。他們胸前別著參賽號(hào),擦著額頭上的汗水,有模有樣,活像世錦賽、奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。
正當(dāng)比賽進(jìn)行的時(shí)候,廣播里也不斷地播送同學(xué)們投的稿子,這可是廣播站的成員們?cè)跒榇蠹也ヒ裟!是的,沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)、小記者們都帶著筆和本子,用文字記錄下這激動(dòng)人心的一刻。
不久,個(gè)人項(xiàng)目就比賽完了,運(yùn)動(dòng)員們把“友誼第一,比賽第二”這八個(gè)字牢記心中,取得名次的同學(xué)看著自己的.成果,不禁微微一笑;沒(méi)有取得好成績(jī)的同學(xué)也沒(méi)有氣餒,恭喜著取得好成績(jī)的同學(xué),下定決心要在集體項(xiàng)目之中繼續(xù)努力。在隨后的集體項(xiàng)目中,各個(gè)班的同學(xué)都齊心協(xié)力,為班集體貢獻(xiàn)力量。老師們看著同學(xué)們“拼了命”的樣子,也不禁微微一笑,拿起手機(jī),拍下這難忘的一刻。
天氣如此炎熱,同學(xué)們都汗流浹背了。而此時(shí),二(5)班的20多位同學(xué),都主動(dòng)幫老師們給裁判、運(yùn)動(dòng)員分發(fā)礦泉水。他們手捧著五六瓶水,分給大家,卻絲毫沒(méi)有抱怨,反而笑嘻嘻的,顯得既懂事,又可愛(ài)。
正如體育老師所說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái),并不是一定要取得名次。只要你付出了努力,就是‘第一名’。”在這次的“棒棒體育節(jié)”中,同學(xué)們都非常努力,都成為了真正的“第一名”,秀出了留小芽?jī)旱膱F(tuán)結(jié)、自信、積極向上的風(fēng)采!
自信作文 篇4
“天生我材必有用!贝蠹乙欢ǘ己苁煜み@句名言吧。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,自己有自己的優(yōu)點(diǎn),只要把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),我相信我們都可以從沉寂的崖底一步步攀上充滿陽(yáng)光的頂峰。知道嗎?你如果想要一帆風(fēng)順地登上頂峰,自信,是必不可少的'。一旦失去了這為貼心的朋友——自信,那么在人生道路上,便會(huì)增加許多的坎坷經(jīng)歷,讓你漸漸地退縮,不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
其實(shí)我也算是個(gè)缺少自信的女孩。記得有一年暑假,我去一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文。一次上課,寫(xiě)完作文后,老師要我們自愿上去讀作文給大家欣賞,并且獎(jiǎng)勵(lì)一枚小博士帽。當(dāng)時(shí),我心動(dòng)了,剛想舉手,一位同學(xué)被請(qǐng)了上去。看著那位同學(xué)念得如此津津有味,作文寫(xiě)得又如此惟妙惟肖,我又有點(diǎn)兒膽怯了。心想∶這個(gè)同學(xué)那么棒,我一上去,要是緊張地滿臉通紅,又把作文念得吞吞吐吐,那大家還不都笑我呀。正當(dāng)我想得入神時(shí),一位位同學(xué)接連不斷地上去了,看著時(shí)間一分一秒地流逝,我卻還在猶豫不決,“我的作文寫(xiě)得那么不盡人意怎么念哪?!”我嘀咕著。“丁零零……”下課了,老師表?yè)P(yáng)了那幾位同學(xué),便讓我們回家了;丶业穆飞希液軣⿶,怎么辦?我竟然這么膽小。
第二次上課時(shí),老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的作文寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣,但我卻沒(méi)敢上去讀自己的文章。我當(dāng)時(shí)真是后悔極了,怪自己的膽怯,怪自己的沒(méi)有勇氣,怪自己的不自信!
大家一定要有自信,然后全力以赴,假如有這種信念,任何事情十有八九都能成功的。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至,不只是信心,而是一種確信!
自信作文 篇5
那一刻,我忘不了那只手;那一刻,我戰(zhàn)勝了我自己;那一刻,自信在心頭……
這是一個(gè)怎樣金碧輝煌的會(huì)廳!但那一架深藍(lán)色的鋼琴更是引人注目。她佇立在會(huì)廳中央,高貴而不可捉摸。多么惹人欣喜的鋼琴啊!那深藍(lán)色的琴身毫無(wú)瑕疵,潔凈得一塵不染。如明鏡,如夜空,夢(mèng)幻而美麗。那高貴而不可侵犯的氣質(zhì)像是從骨子里滲透出來(lái)的,非同凡響。
但我很不能理解那一群排隊(duì)彈奏的人,他們?yōu)槭裁匆ヅ抨?duì)?他們不怕自己彈錯(cuò)被人笑?不害羞?他們不會(huì)感到尷尬嗎? “反正我不去!”我搖搖頭,可當(dāng)我的'目光望向那架鋼琴時(shí),心中躊躇不斷。我……我多么想也彈奏一下這架美麗的鋼琴!可是……
“我能行嗎?”心中無(wú)法立起自信。
“想彈就上去排隊(duì)呀!”耳畔映入一把清脆的聲音。不知何時(shí),我的身后傳來(lái)一股強(qiáng)大的力量,是一只手!他迫使我加入蜿蜒的等候隊(duì)伍之中。后來(lái)的人們魚(yú)貫而入,爭(zhēng)先恐后地?cái)D在我身后!鞍パ,我沒(méi)有出路了!”望著往我身后擠過(guò)來(lái)的人們,我略微惱怒。抬頭望著那架鋼琴,對(duì)她的好奇與仰慕變成了畏懼。
“假如我彈錯(cuò)了怎么辦?假如這架鋼琴被我彈壞怎么辦?”
眼看著鋼琴離我越來(lái)越近,我的心砰砰直跳,甚至連比賽也沒(méi)有那么緊張過(guò)!耙,輪到我時(shí),偷偷溜出去吧?”嗯!就這樣辦!
會(huì)廳很大,卻依舊能聽(tīng)到廳外的鳥(niǎo)叫聲,嘰嘰喳喳的,像是在嘲笑我。望著面前高貴的鋼琴,我選擇了逃走——可剛才轉(zhuǎn)了個(gè)身,連前腳掌都還沒(méi)踏穩(wěn),便又被那只熟悉的,寬大的手推了一把!措不及防的,我向著鋼琴奔去!我快要嚇哭了,站在鋼琴旁邊不知所措,臉紅得像煮熟了的大蝦一樣,恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。剎那間,時(shí)間仿佛靜止了,周?chē)目諝庖幌伦幽唐饋?lái),安靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。
半晌,一片均勻而有力的掌聲響起!一下,兩下,三下……清脆飽滿,像是在鼓勵(lì)我。我望向父親,苦澀地?fù)u搖頭,我……不行的!我無(wú)法想象丑小鴨般的我,彈天鵝般的鋼琴!那是一個(gè)多么違和的場(chǎng)面!我能感覺(jué)到自己的手心充滿了汗,不停地搓著衣角,嘴唇不停地在顫抖,黑紫黑紫的。掌聲依舊在響,卻漸漸多了起來(lái),更加雄厚,更加有力了。人群中不知誰(shuí)朝我喊了一聲,“小妹妹,我相信你能行!”
他們都看出來(lái)了,看出了我的怯懦與自卑,也看出了父親的鼓舞與良苦用心。那一刻,我仿佛一下子高大了起來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒的歌聲并非冷嘲熱諷,而是在為我頌歌;鋼琴的高貴并非不可侵犯,而是在朝我招手;并非丑小鴨般的我彈天鵝般的鋼琴,并非“我不能行”……
我感謝那只手,感謝那些手,感謝那架鋼琴。
深藍(lán)鋼琴前,纖長(zhǎng)十指紛飛,奏起優(yōu)美樂(lè)章,奏起心頭的自信……
自信作文 篇6
生活就像萬(wàn)花筒一樣,有酸、有甜、有苦也有辣。而我對(duì)生活的感受卻是先苦后甜的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)生活給我予我的是沒(méi)有把握的比賽,從而促成我一步一步的走向了失敗的深淵。
以前對(duì)于生活,我時(shí)常選擇逃避,就連對(duì)我最該做的學(xué)生本分也未曾盡力去完善。只是覺(jué)得哪里好玩就往哪里跑,從未想過(guò)自己的任務(wù)其實(shí)有多么的重大。所以我的成績(jī)是一滑再滑,直至今天依舊是一塌糊涂。
雖然過(guò)去我也曾想努力過(guò),但是始終不能堅(jiān)持到底。因?yàn)樵谖业男闹,我認(rèn)為破罐子破摔,反正學(xué)不好就學(xué)不好,沒(méi)什么大不了?墒且淮握嬲氖s使我重新振作起來(lái)。
記得上次的期中考試,我因沒(méi)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),所以可想而知的成績(jī)證實(shí)了我之前的猜測(cè)。望著老師投來(lái)失望的眼神,與同學(xué)們輕視的'態(tài)度和對(duì)話,我的自尊心不禁驅(qū)使我從從心底開(kāi)始奮起直追。此時(shí)我相信只要努力,我就不會(huì)比別人差。
此后我把想法和打算告訴了老師和父母,他們都安慰我說(shuō):“每個(gè)人都不能放棄學(xué)習(xí),除非他先放棄了自己、放棄了所有。只要你加油,就能重新?lián)碛性械淖孕拧!毕胫麄儗?duì)我的信任我相信不管前方的路有多難走我都會(huì)堅(jiān)持下去的,我要為了自己、為了所有關(guān)心我的人而努力。于是,從那以后我把課余時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,上課也用心在聽(tīng),我認(rèn)為只要這樣正確的去做,總會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在又即將面臨考試的我,應(yīng)該堅(jiān)信自己的實(shí)力,用心應(yīng)考,我想只要努力了就應(yīng)該會(huì)有回報(bào)。即使考差了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)付出的時(shí)間搞好學(xué)習(xí),我會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,不會(huì)輕易放棄,因?yàn)閷?duì)于如今努力的我來(lái)說(shuō)自信就已是我最大的勝利了。
我知道未來(lái)都是掌握在每個(gè)人的心里,我想怎樣度過(guò)都是要靠自己去努力爭(zhēng)取的。我們應(yīng)該不管前方的路有多艱辛,我們都應(yīng)一一戰(zhàn)勝,直到取得勝利。
請(qǐng)老師與父母放心,未來(lái)的我一定是個(gè)堅(jiān)持到底、永不言棄的生活上和學(xué)習(xí)上中的強(qiáng)者。我會(huì)一直帶著共同的希望努力的拼搏到底。
自信作文 篇7
他說(shuō):“你要自信一點(diǎn)哦!痹谖艺f(shuō)自己真的不好看的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):“你可能不知道你穿什么都好看吧!
然后跟我說(shuō)一大堆可以自信的話,其實(shí)我也有在想,我們可不可以這樣,純可不可以這樣到處留情,畢竟今天就收到兩個(gè)boy的紙條,當(dāng)然啦,他們?cè)谧约盒哪恐械牡匚皇呛苤匾,然后歐陽(yáng)先生給我的紙條里面有寫(xiě)一個(gè)小情景,那是我們?cè)诤俚臅r(shí)候見(jiàn)面的場(chǎng)面。
他說(shuō),見(jiàn)面還是記住很多東西的.,就像我們一起吃腸粉的時(shí)候,我跟你說(shuō)我其實(shí)早醒了只是有點(diǎn)懵所以在扣上跟你說(shuō)我剛醒。然后當(dāng)時(shí)突然有陣風(fēng)吹來(lái),你就剛好撩了一下頭發(fā),然后淡淡對(duì)我說(shuō)了一句“哦”,然后側(cè)身對(duì)我嫣然一笑。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得甚是美好,莫名希望有朋友知道他在和一個(gè)好看的女生逛街。
哈哈哈,所以呀,其實(shí)那次見(jiàn)面我一直覺(jué)得,自己沒(méi)有以最好的狀態(tài)見(jiàn)面,畢竟見(jiàn)面的前天晚上還是和老哥聊天到兩三點(diǎn),然后第二天為了早點(diǎn)見(jiàn)面又七點(diǎn)就起床,所以真的是,沒(méi)有很好的狀態(tài),而且那天大太陽(yáng)的,所以去見(jiàn)歐陽(yáng)先生雖然說(shuō)沒(méi)有太多期望所以也談不上失望,但可以說(shuō)是自己讓那次見(jiàn)面不如想象的美好吧,所以后來(lái)想起來(lái)見(jiàn)面也挺后悔總是和老哥聊天的。不過(guò)被他那么一說(shuō),莫名又自信了。
那我們要很自信呀。
自信作文 篇8
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我信必須有恒心,尤其是有自信力!我們必須相信我們的天賦上要用不做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!弊孕耪娴米钪匾獑?
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,也沒(méi)有人會(huì)譏諷你。一個(gè)生活的強(qiáng)者,是敢于在別人面前展露自己的`缺點(diǎn)的。
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,也沒(méi)有人會(huì)譏諷你。一個(gè)生活的強(qiáng)者,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,面對(duì)挑戰(zhàn),只有邁出最關(guān)鍵的第一步,才會(huì)有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行!”
相信自己不要面對(duì)一點(diǎn)困難就退縮。每個(gè)人都有自己不可告人的一面。
自信作文 篇9
近日,同學(xué)聚會(huì),一位同學(xué)的變化讓我震驚。三年不見(jiàn),判若兩人。他曾是我們班的高才生,過(guò)去他總是面帶微笑,充滿自信。如今,而立之年的他,正值風(fēng)華正茂的年齡,卻一臉疲憊不堪的表情,像個(gè)“小老頭”,簡(jiǎn)直變成另外一個(gè)人。經(jīng)交談,才知道他單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的`要求特別高,批評(píng)人不講方式。這位同學(xué)經(jīng)常挨批評(píng),很少受表?yè)P(yáng),總感覺(jué)力不從心,工作被動(dòng)應(yīng)付,久而久之,“沒(méi)了自信心”。由此引發(fā)了一些感想。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求無(wú)可非議。但是,任何事情都不能超越現(xiàn)實(shí),都得有一個(gè)度,都得符合客觀規(guī)律。否則,將適得其反。工作標(biāo)準(zhǔn)并不是越高越好,思維并不是越超前越好。工作標(biāo)準(zhǔn)就像摘桃子,在沒(méi)有其它輔助條件下,踮踮腳尖能摘下來(lái),或者跳起來(lái)能摘下來(lái)就可以了。跳起來(lái)還是摘不到,那就說(shuō)明我們定的標(biāo)準(zhǔn)不符合實(shí)際,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。思維就像摘西瓜一樣,講究的是瓜熟蒂落,強(qiáng)扭的瓜不甜。太超前的思維很難付諸實(shí)施。人有多大膽,地有多高產(chǎn)的歷史不應(yīng)該重演。
領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己的決策與客觀實(shí)際盡量相一致。同時(shí)要把自己的想法與干部的想法“合二為一”。標(biāo)準(zhǔn)切合實(shí)際了,大家的認(rèn)識(shí)一致了,這樣才有工作的積極性,才能創(chuàng)造性的工作,才能越干越有信心,整體工作才能有成效。否則,只能是事倍功半。
氣可鼓不可泄。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)部下應(yīng)以鼓勵(lì)為主,表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔;以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。領(lǐng)導(dǎo)的一次表?yè)P(yáng),一句寒暄,一句問(wèn)候,都會(huì)讓部下感到鼓舞,感到溫曖,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。反之,一個(gè)人長(zhǎng)期得不到表?yè)P(yáng),老是挨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),沒(méi)有成就感,沒(méi)有榮譽(yù)感,思想情緒一直處于一種緊張的狀態(tài),一種壓抑的狀態(tài),能有自信心嗎?而自信心又是一個(gè)人干成事,干大事,不可缺少的首要條件。試想,一個(gè)人一但喪失了自信心將是一個(gè)什么樣的后果?
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