自由真好作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的自由真好作文，希望能夠幫助到大家。
自由真好作文 篇1
這些天，每當(dāng)我望著窗外飛翔的鴿子時(shí)，自由真好！
在病情開始肆虐時(shí)，我就被關(guān)在家里，無聊的時(shí)候只能往窗外望。待在家，我只能寫作業(yè)、玩手機(jī)、看電視，我多想在外面玩！剛開始時(shí)，我還覺得在家挺好，不用上學(xué)，可過來了兩天，我就知道什么叫躺著疼、坐著疼、站著疼了，覺得哪哪都不舒服。
我很懷念上學(xué)的時(shí)光，上學(xué)時(shí)的習(xí)慣是很好，而一放假，全打亂了。在學(xué)校可以和同學(xué)們鬧、玩，在家只能在這幾個(gè)屋轉(zhuǎn)。
有一天，我正望著窗外，一只鴿子飛到窗臺(tái)上，它看著我，我看著它，我感覺我是被關(guān)在籠子里的鳥，它在向我炫耀自由。真希望疫情趕快過去，讓我出去玩。
我想回到自由的日子，希望疫情快點(diǎn)過去，給我們“解禁”，還我們自由！
自由真好作文 篇2
媽媽不知道最近怎么了，總是在家。每天嚇得我連大氣都不敢出。每次問媽媽什么時(shí)候去上班，她總說：“這樣不好嗎？”我只能乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，裝作非常開心的樣子。
總算擺脫了在家倆禮拜的老媽，從現(xiàn)在開始就自由了！我甩掉自己的‘米妮’拖鞋，換上了媽媽的高跟鞋，可走起來一扭一扭的真不習(xí)慣，好不容易站穩(wěn)了，決定擺個(gè)造型，可腳一動(dòng)，另一只腳沒站穩(wěn)，摔了個(gè)大馬哈。我只得把鞋子放回原處，穿上自己的拖鞋，揉揉發(fā)酸的屁股，去電腦房玩電腦了。第一步：開機(jī)，第二步：輸入密碼（這可是我觀察了很久偷看到的）第三步：狂玩游戲。不過玩電腦沒有準(zhǔn)備怎么行��！我把電風(fēng)扇開著，不僅為電腦降溫，也為我吹涼，真是一舉兩得，我太天才了！哈哈！呀！完了！死了！我只得重新玩一遍了。
“咚、咚、咚”門外響起了敲門聲，難道土匪來了？還是小偷？還是樓下那條狗？—- —-我想起了種種猜測�！皩帉�，快開門呀！”門外傳來一陣女人的聲音，這聲音好熟悉呀！在哪聽過呢？完了，老媽來了！我連忙從歷史里把東西全刪了，又關(guān)掉了電腦，關(guān)掉了電風(fēng)扇后，才急急忙忙地給媽媽開門�！澳阍趺茨敲绰�？”我皮笑肉不笑地回答：“呵呵，我在上廁所，上WC。”忽然我看見老媽手里拎著菜，便問：“老媽，您不是在上班嗎？怎么又回來了？” 老媽笑嘻嘻地說：“老總說最近沒什么生意，讓我再休息�！蔽視�。
雖然自由的時(shí)光很短暫，但我也已經(jīng)非常開心了！
自由真好作文 篇3
本打算緊張的期末考試結(jié)束以后可以痛痛快快地玩一場，誰知道新年伊始有個(gè)驚人的消息傳來，說湖北武漢發(fā)生了疫情，非常嚴(yán)重，已經(jīng)封城好幾天了。
聽說疫情是因?yàn)橐恍┤顺粤艘吧鷦?dòng)物，感染了病毒。我特別恨那些吃野生動(dòng)物的人，什么東西不能吃，偏要吃野生動(dòng)物？這是大自然的懲罰。
為了防控疫情，我們邢臺(tái)現(xiàn)在也封城了，今年過年我們不能走親訪友，不能朋友聚會(huì)。一些公共場所已經(jīng)關(guān)閉，如飯店，電影院，公園……都不能去了。就連小區(qū)的大門也不能隨便出去了。失去了自由，真是讓人難過。
不過，電視里說了，我們中國是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援，我們最后一定能贏�，F(xiàn)在要做的是就是老老實(shí)實(shí)待在家里。
人人都希望自由，自由自在地生活。希望我們?cè)琰c(diǎn)兒打贏這場仗，我一定會(huì)像鳥兒一樣自由自在地飛上天的。
自由真好作文 篇4
自由，對(duì)我來說是寶貴的，且遙不可及的，我覺得我是沒有自由的。
例如：同學(xué)與我約好在某個(gè)星期天的下午出去玩，我就把這事說給了媽媽聽，本以為可以允許的，誰知，她竟然問我和誰去？是男是女？去哪里玩？聽到這里我徹底無語了。然后，我就全告訴了媽媽，可惜到了最后，我還是待在了家里。就只她一句不許去，就讓我失去了與同學(xué)單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)，并且限制了我的自由。
如：我在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了“春游”活動(dòng)。看見同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我就幻想到春游里同學(xué)們開心的笑容�？墒潜仨毥�(jīng)家長同意，我們才可以參加這個(gè)活動(dòng)，我回到家里把這個(gè)消息告訴了媽媽爸爸以后，他們竟然堅(jiān)決不同意我去，說是安排了其他的事給我做。春游活動(dòng)結(jié)束后，我聽到他們的所見所聞以后，羨慕不已。并且抱怨媽媽他們的自私。
看著我的朋友們自由自在的討論以后的理想，我就想到他們給我安排的理想。我希望我的理想我做主！
自由，呵！對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)了，看到擁有自由的孩子，有自由真好！
自由真好作文 篇5
一條剛出生不久的小金魚非常羨慕那些被人供養(yǎng)的金魚，它想：
總跟大家一起搶吃吵死了，還要到處去找吃，真辛苦，如果有人把我養(yǎng)起來，我可以自由自在的吃食，那該有多好啊!
一天，這條小金魚被一戶人家買了回去。主人把它放在一個(gè)非常精致的、透明的金魚缸里，金魚缸的下面有許多橢圓形的鵝卵石，有紅的，藍(lán)的，黃的，顏色各異，非常美，主人還放了幾根水草進(jìn)去，供小魚玩耍。這條小魚深得主人的寵愛，餓了主人給它喂食，病了主人給它吃藥。小金魚生活這樣好，它心滿意足了。小金魚每天吃飽之后，就高高興興地唱起來：“一條小魚水里游，安安靜靜多自由�！�
有一天，主人把它帶到一條美麗的小溪邊換水，換好水以后，主人把魚缸放在岸邊，就跟他的同伴聊起天來。小金魚想：還是被人養(yǎng)起來好，我還能到處游玩呢。這條小魚又唱起歌來：“小小金魚缸里游，干干凈凈多自由。”“撲、撲、撲”這時(shí)，從河里游來了兩條紅鯉魚，聽到缸中小魚的歌聲，就笑了起來�！澳阈κ裁囱�?”缸里的小金魚問�！澳闵砭痈字�，讓人供養(yǎng)，既感受不到小溪的溫柔，又看不到大海的寬闊，你游來游去都是那兩寸地方，我真為你傷心呀!你那叫‘自由’嗎?你看我們多自由啊!”另一條紅鯉魚說：“對(duì)，有自由。真好。”說完，還在水里做了個(gè)鯉魚打挺。
河里的紅鯉魚搖搖尾巴游走了。缸里的小金魚看見自己的同伴游走了，仔細(xì)一想：是呀，我整天在這缸里呆著，我又有什么自由呢?
想到這里，它傷心地哭了起來，它多么希望能夠像以前那樣，能在大海里自由自在地游來游去啊!可是，它現(xiàn)在只能每天在缸里哀嘆著：
有自由，真好!有自由，真好!
自由真好作文 篇6
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍(lán)的天空；一條在缸中的小魚，獨(dú)自地回想著大海的廣大；一直為關(guān)在家中的小狗，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個(gè)人萬分無奈的在家中寫著作業(yè)，聽見了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個(gè)人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長為了，我們的成績能夠出色，統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。
老師在學(xué)校里講卷子，講一些課文的主要內(nèi)容和問題，讓我們背一些古詩詞，還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做。回到家媽媽已經(jīng)把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi)，寫著老師，家長留下的卷子。此時(shí)，我聽見樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會(huì)兒，又埋頭寫起了卷子。因?yàn)槲抑�，只有在考試中考出好成績，才有可能下樓玩耍�?/p>
考試當(dāng)天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，拿起筆開始寫卷子。放學(xué)時(shí)，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因?yàn)樵嚲淼念}我大多數(shù)都會(huì)。
考試成績出來了，我考的不錯(cuò)�；氐郊�，把書包隨手一扔。 倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來就看起了電視，吃完早飯，又來到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂場玩，一會(huì)兒坐過山車，一會(huì)兒坐摩天輪，還開了開卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內(nèi)到處都是燈，大的，小的，明的，暗的，各型各色，種類繁多�；氐郊乙呀�(jīng)11點(diǎn)多了，便草草的吃完飯。到頭就睡。
啊！籠中的小鳥回到湛藍(lán)的天空；缸中的小魚回到了廣闊的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而無你中的那個(gè)人在床上睡覺，時(shí)不時(shí)還露出一絲笑容。
自由真好作文 篇7
雖然我還只是個(gè)十三歲的孩子，可經(jīng)常會(huì)覺得自己活得很累，很累。永遠(yuǎn)也做不完的一本本作業(yè)，老師的一句句鼓勵(lì)，父母的一聲聲叮嚀，這一切慢慢凝固成了一塊冰塊，冰涼、沉重，壓在我小小的心上，心都被擠壓得干癟了。唉，童年這么快就拋下我溜走了，好懷念小時(shí)候自由自在的生活，好喜歡那份自由的感覺啊。自由像一泓甘泉滋潤你的心田，自由像是在天上飛，輕輕盈盈，自在逍遙。
今天老天（哦，不，是老師）格外開恩，布置了極少的作業(yè)，我精神振奮，很快就寫完了。下面做什么呢？爸媽不在家，這意味著剩下的時(shí)間可以由我自己支配。我心里忽然充盈著一種奇妙的快樂，為什么？這到底是一種什么感覺？噢，對(duì)了，自由，這就是久違了的自由的感覺。趕緊制定行動(dòng)計(jì)劃。到海邊，山中和市中心去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，欣賞那里的美景，拍幾張好的風(fēng)景照片。我動(dòng)作麻利地把照相機(jī)、MP4等等塞進(jìn)包里，準(zhǔn)備好了，騎上自行車，向著我今天的第一個(gè)目的地：海邊，急馳過去。
我戴著耳機(jī)，聽著周杰倫的歌曲，邊哼唱著，邊用一只手打著拍子。明媚的陽光照耀著，小鳥在天上自由自在地飛翔。生活多美好啊。
我在沿途中，看到了許許多多的風(fēng)景，海悅國際富麗堂皇的高樓、山大和哈工大、高區(qū)一小美麗的校園……真叫我眼花繚亂。不一會(huì)，我就到了海邊，坐在黃澄澄的沙灘上，望著那碧藍(lán)色的大海出神。海里的魚蝦自由地游來游去，藍(lán)天上的白云自由地飄來飄去，海風(fēng)自由地吹來吹去。這真是一個(gè)人間仙鏡�。≈蒙碓谶@樣的環(huán)境中，心里有說不出的輕松愜意。那壓在我心上的冰塊早已融化，變成一道快樂的泉水，在我心間汩汩流淌。
我愛大自然，不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)樗亲杂傻�，不受拘束的�?/p>
在海邊流連了一段時(shí)間后，我又去爬山，登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”和“欲窮千里目，更上一層樓”的感受。
從山上下來后，我又去了市中心。
一幢幢巍峨的高樓大廈，寬闊平坦的馬路，商場櫥窗里漂亮的服裝……這一切都令我賞心悅目。不一會(huì)兒，我就騎到了威海標(biāo)志性的建筑——“威海之窗”，我把這個(gè)有意義的建筑，用照相機(jī)拍了下來。還拍了肖邦等名人的雕像。這時(shí)候，我的肚子咕咕地叫了起來。于是我收好相機(jī)，直奔旁邊的肯德基快餐店，大飽口福。
吃完飯，已是傍晚時(shí)分，我慢慢悠悠騎車往回返。我一天的自由生活就這樣結(jié)束了，心里又滿足又悵然。
一輪橘紅色的夕陽掛在西天，好美啊，可惜太短暫了。“夕陽西下幾時(shí)回？”我揮了揮手，告別夕陽，加快速度朝家里奔去。
自由真好作文 篇8
我是一頭小狼，我和我的家人一直生活著在大森林里面。
我們?cè)谏掷锊兑ЙC物，學(xué)習(xí)生存技巧，我與我的伙伴們?cè)谙呁嫠�，我的父母在森林的邊緣劃分領(lǐng)地，以防外面的狼進(jìn)來，我們生活地十分快樂，雖然有時(shí)也會(huì)受到生命的威脅。
一天，我們的領(lǐng)地上來了一群奇怪的東西，他們的四肢都很長，我們不友好地瞪著他們，他們四散分開，突然，他們丟出了一張不知什么東西織成的大網(wǎng)，我們被蓋在了下面，任憑我們?cè)趺匆б惨Р粩嗄菑埦W(wǎng)，后來我們背上被扎了一下，就失去了知覺。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)圓形大洞里，里面環(huán)境很陌生，還好家人、狼群都在，但我還是沒有放松警惕，這時(shí)從天上落下了一塊肉，卻誰也沒有上去咬，可是肚子餓得要命，一只幼狼再也忍不住了，上去就咬了一口，我們看它平安無事，心就放了下來，這時(shí)，接二連三地落下了幾塊肉，我們顧不上那么多，就爭搶著吃了起來。
過了幾天，我們見自己平安無事，就漸漸放心下來。日子就這樣一天天的過去了，但我們心中卻越加地懷念過去自由的生活。我們想要森林中的花草、小溪，而不是現(xiàn)在的假山；我們想要捕咬獵物時(shí)的刺激，而不是現(xiàn)在手到擒來的食物；我們想要森林的生機(jī)勃勃，而不是現(xiàn)在的死氣沉沉；我們寧愿被老虎死死地盯著，也不愿像現(xiàn)在這樣被一群丑八怪盯著、研究著。
即使我們一直沒有放棄對(duì)大森林的渴望，卻也只能每天這樣過著死氣沉沉的生活。我們想過逃走，一直用爪子刨著冰冷的地面，可惜這混凝土的地面太硬了，爪子都破了，也沒能刨出一點(diǎn)兒的坑。我們我們想絕食，可還是沒能離開，反而都快要被餓死。我們急切地等待著，盼望著能重新回到森林。
直到有一天，我們被另一群人用同樣的方法抓走了，我們從昏睡中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們回到了原來生活的地方，我們歡呼雀躍，十分高興，終于我們回到了夢寐以求的家。
啊呀！這里才是我們的家��！也只有在這里，我們才能自由地生活，渴了喝泉水，餓了捕食，這樣的日子才是最美好、最溫馨的！簡直太愜意了……自由的感覺，真好！
自由真好作文 篇9
世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。
自由，可以給我們帶來快樂與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標(biāo)；讓我們努力前進(jìn)，做一個(gè)自由翱翔人。
人有自由的時(shí)候，在家人沒有在家的時(shí)候，我覺得這算自由；在大自然中奔跑，我覺得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒有見過的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實(shí)踐都是自由中的一部分，但快樂是自由中的大部分……
有一次，是我最快樂的，也是我最自由的時(shí)候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個(gè)姿態(tài)萬千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來。一切是多么的美好！在我們的堅(jiān)持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹就如軍人般那樣堅(jiān)定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無際、藍(lán)湛湛的大�！�
看到那些，我不禁異常激動(dòng)，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺得是最自由的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮闻郎剑胱吣睦镒吣睦�，只要不離開父母的視線。就行了。
自由是一種夢想，在小學(xué)階段也是可以夢想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺真好！
自由真好作文 篇10
現(xiàn)在的我就像一只籠子里的小鳥，想要飛，卻怎么也飛不了，一點(diǎn)兒都不自由。但上帝還是眷顧我的，自由女神，正悄無聲息地向我走來……
這個(gè)雙休日，作業(yè)不太多，我打算到書城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦，她也不好意思拒絕我，只能讓我自己去。一聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘的尖叫聲把我從香甜的夢中硬拉了出來，我睡眼朦朧地睜開了眼，把鬧鐘放在床上，用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完臉，做好作業(yè)，一看時(shí)間，不由嚇了一大跳�！笆稽c(diǎn)啦？時(shí)間怎么過得這么快？”我吃驚地喊了出來。匆匆忙忙地解決了午飯，就上路了。
虞一夫早在車站等我好久了，見我終于來了，半生氣辦開玩笑地說：“您終于來了，小的恭候多時(shí)了�！蔽覄傁胱崴蝗�，又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在自己終于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，頓時(shí)目瞪口呆，半天沒有緩過神來。這時(shí)，公交車就要開了，我又以迅雷不及掩耳之勢拉著他一路狂奔……
上了車，我們干了許多家長在就不能做的事，痛痛快快地玩了一場。我不由得感嘆：“自由的感覺真好！”
到了書城，我們?cè)跁＠锉M情地暢游。要是媽媽在，我早就該回家了�？墒�---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書城的書真多啊。外國名著、古代文學(xué)、英漢詞典、輔導(dǎo)教材、科幻小說……真是應(yīng)有盡有。
太陽的余輝輕輕地?fù)崦利惖臅�。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別我的好朋友——書。帶著滿懷的好心情，我不由得感慨萬千：“啊，自由的感覺真好。”
自由真好作文 篇11
一般家庭的孩子寫完作業(yè)就可以出去玩，而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧！
我每次寫完作業(yè)，就要看語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)的書以后，便要去練古箏。等練完古箏時(shí)，我多想出去玩會(huì)呀，哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機(jī)會(huì)非常少，一個(gè)月才有四五次，媽媽寧可讓我看課外書，也不讓我出去玩半小時(shí)。
就這樣，我像一只困在籠子里的小鳥，多么想飛向天空，哪怕是一會(huì)兒，一小會(huì)兒也好呀！可這對(duì)于我來說，都是一些白日夢！
我盼星星，盼月亮，終于把一個(gè)無拘束的暑假給盼來了。一放暑假，我就趕緊把《暑假作業(yè)》寫完，又認(rèn)真地溫習(xí)了一下語文、數(shù)學(xué)……所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的那一刻，我?guī)缀跻牧似饋恚业摹盎\子”打開了！不光是這樣，令我驚喜的是——媽媽還給我報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)。
第二天早上，我迫不及待地沖向旅游團(tuán)，和“大隊(duì)”一起出發(fā)了！同時(shí)，我的心也放飛了。
我去了大山，那里的風(fēng)景美不勝收，我痛快地呼吸著大山里的清新空氣，品嘗這天然的“飲料”，簡直舒服極了。接著，我又和隊(duì)員們一起“游山玩水”，好不快活！
媽媽，我想對(duì)你說：“我不希望我的童年生活全被學(xué)習(xí)任務(wù)占滿，我想讓你多陪我，多給我一些自由玩耍的時(shí)間，讓我度過一個(gè)美好的童年�！�
自由真好作文 篇12
每當(dāng)我奔跑在無邊無際的草原上，那種無拘無束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺真好！
每當(dāng)我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風(fēng)吹來，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔�，那種指尖與植物相互觸摸的感覺舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒有成長的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每當(dāng)父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機(jī)，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì)開啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽冢屹I的不僅是商品，而是快樂。我真想大喊一聲，“自由的感覺真的太好了！”
當(dāng)我靜下心來，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺好！”
每當(dāng)我畫畫時(shí)，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無邊無際的草原，畫湛藍(lán)的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺真好！
自由真好作文 篇13
去年的暑假，我養(yǎng)了一只鳥，他五彩的羽毛和可愛的樣子，讓我一下就喜歡上了它。我把小鳥管在鳥籠里，生怕它飛走了。
過了幾天，當(dāng)我再次來到鳥籠變給小雞喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是從前那只活躍的鳥了，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極 了，想方設(shè)法地逗它開心，可它還是一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)的回頭看看我。在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望，渴望那籠外 的世界……
曾經(jīng)，我?guī)状蜗胝?qǐng)求爸爸媽媽帶我出去游玩，可最終還是放棄了，我怕他們不同意，而且會(huì)罵我貪玩。我只是默默地等待，我相信鳥兒總有一天會(huì)飛出去。
終于，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這幸福的時(shí)光。那天，我很快樂，應(yīng)為我感受到了自由的美好。
回到家，我打開了鳥籠，看著小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，不知道有多么的開心啊！
自由真好作文 篇14
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺真好。
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛的“小寶貝”飛走了。
我仔細(xì)地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過了幾天，我懷著欣喜的心情來給我心愛的小鳥喂食。當(dāng)我來到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒有了往日的光彩，變得黯然無色，也沒有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設(shè)法地想逗它開心，可是它卻無精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來的威風(fēng)，盡情滴享受自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺真好。
自由真好作文 篇15
一天中午，我站在一棟灰色的大樓上，望著人山人海的大街小巷，仿佛所有都變得小了。啊，人變成了一只螞蟻，樹變成了一片草地。自由的感覺真好。
背上的書包太沉重了，好似又多了幾十張?jiān)嚲�。哎，人生的路還是那么的遙遠(yuǎn)。如果一下子就長成參天大樹，那這感覺有多好啊！我多么想成為一條小金魚，在水中自由搖晃，游向美麗的小溪，游向無垠的大海，游向那神奇的地方……在那兒，我可以自由自在地玩耍，躺一會(huì)兒，捉一捉迷藏，吃幾口水草。啊，自由的感覺真好，如果不用死亡做代價(jià)，我想成為一條小金魚。
生活的壓力重了，做錯(cuò)了事還要被責(zé)罵，我真想成為一只自由飛翔的小鳥，隨風(fēng)而去，去觀察那另一個(gè)世界。我常常被關(guān)在書桌前，看著那數(shù)不勝數(shù)的書本，我感覺我就像一位犯人，被關(guān)在一個(gè)黑色的房子里，沒有一絲自由。啊，如果我是一只小鳥，我會(huì)隨風(fēng)飛，隨風(fēng)晃，晃到那沒有人居住的小房子里，自己去外面吃，這感覺真好。自由，就相信自由。飛向那一片生機(jī)勃勃的大地，與蝴蝶玩，與鳥兒歌唱，在那兒居住，那感覺可真好！早晨，與大家一起吃東西，一起玩，即使玩到了夜深人靜的時(shí)候，也無人知曉，那么這可真好啊！如果不用死亡做代價(jià)，我想成為一只小鳥，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
啊，自由的感覺真好，如果自然界的各種生物合在一起，那么我們要有多愉快�。∥叶嗝聪胪赐纯炜斓爻鲩T去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多遠(yuǎn)，我都要。
自由真好作文 篇16
這個(gè)星期的周末作業(yè)可真是多啊，語文要把第八單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類一遍，數(shù)學(xué)也有口算兩頁和黃岡一頁，估計(jì)又沒有時(shí)間在星期天放松一下了。
于是星期五我利用下課的空閑時(shí)間埋頭認(rèn)真的抄了起來，我知道下一節(jié)是書法課，于是我在書法課上先把書法第12課快速給寫完了，然后多出來的時(shí)間繼續(xù)埋頭苦干的抄起來，抄了半節(jié)課，我終于大功告成——把第八課單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類的題目給抄好了�？墒�，我抄完了題目，并不代表做完了， 我還要在自己抄的題目上面把答案做上去，我一直做，一直做，到了下課，我終于把這個(gè)作業(yè)做完了。
最后一節(jié)課，我聽到上課鈴聲響了，這節(jié)課老師讓我們自習(xí)，我心里欣喜若狂，因?yàn)檫@節(jié)課我可以把數(shù)學(xué)作業(yè)也做完。我開始認(rèn)真的計(jì)算起來，終于在下課的時(shí)候，把數(shù)學(xué)作業(yè)也給做完了，這樣我只需要在周末兩天時(shí)間里，完成一篇作文就可以了，多出來的的時(shí)間可以自由安排。
星期六我已經(jīng)被興趣班安排的滿滿的了，上行午是書法和素描課，下午是英語，傍晚還得打網(wǎng)球，這一天可一點(diǎn)不比在學(xué)校上學(xué)輕松。但我還是過得很充實(shí)的。
星期天是真正屬于我自己的自由時(shí)間，因?yàn)榧葲]有興趣班，也沒有煩重的作業(yè)。早上七點(diǎn)鐘我就起來打籃球了，爸爸在家門口給我安裝了一個(gè)籃球架，我想打球隨時(shí)都可以，當(dāng)然這也就限于星期天，平時(shí)基本上被煩重的作業(yè)給占據(jù)了，今天終于可以完全釋放了。我一會(huì)來個(gè)后撤步跳投，一會(huì)來一個(gè)三步上籃，一會(huì)又來一個(gè)籃下拉竿得分，我現(xiàn)在還慢慢會(huì)來幾個(gè)跨下運(yùn)球呢，雖然不是很熟練，但我相信只要我多練習(xí)，說不定能像我的偶像“哈登”一樣，成為籃球巨星呢！
我足足打了有一個(gè)小時(shí)候的籃球，別提有多開心了，在這冬天的早晨我還汗流浹背了呢，雖然感覺有一點(diǎn)點(diǎn)累，但自由的感覺真好！
自由真好作文 篇17
望著草地上自由自在的小兔子，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養(yǎng)了一只小兔子，它雪白的毛發(fā)和可愛的樣子讓我一下就喜歡上了她，便把她關(guān)在籠子里，生怕她“逃”走了。過了幾天，當(dāng)我再次來到籠子外，給她喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，她再也不是曾經(jīng)那只活躍的小兔子了，她的毛發(fā)似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法的逗著她開心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望著籠外的世界……
我打開鳥籠，把她捧在手心，它立刻來了精神，動(dòng)了兩下身體，在我的手上轉(zhuǎn)了一圈，然后跑向了草地，我感覺到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖]走出家門，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只小兔子，不再像以前那樣快樂。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等待著。
爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放玩，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我奔跑在翠綠的草地間。我愉快的就像一只小袋鼠，歡蹦亂跳。
那天，我很快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮猛炜罩凶杂娠w翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養(yǎng)了一只鳥，它五彩的羽毛和可愛的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥籠里，生怕他飛走了。過了幾天，當(dāng)我再次來到鳥籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法的逗它開心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開鳥籠，把它捧在手心，它立刻來了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛向了藍(lán)天，我感覺到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖]走出家門，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥，不再像以前那樣快樂。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥兒總有飛出鳥籠的那一天……
爸爸媽媽答應(yīng)讓我出去玩，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我奔跑在翠綠的草地間，我愉快的象一只袋鼠，一蹦一跳。
那天，我很快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
自由真好作文 篇18
駐足窗前，聽著一群群鳥兒在湛藍(lán)的天空中鳴叫，歡快自由的叫聲回蕩在耳邊，我的心中渴望自由；徘徊河邊，看著一群群魚兒在清澈的河水中玩耍，頑皮自由的吐泡泡情景浮現(xiàn)眼前，我的心中憧憬自由；漫步鄉(xiāng)間，聞著一簇簇菊花散發(fā)的香氣，清香自由的氣味沁人心脾，我的心中向往自由。
小學(xué)時(shí)期，沒完沒了的作業(yè)整天環(huán)繞著我，假期時(shí)那作業(yè)堆積如山，壓得我喘不過氣來，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒有，總想著等到初中時(shí)期就有空閑的時(shí)間玩了。沒想到初中更慘！在學(xué)校里：老師們會(huì)把每次考試的成績到家長群里，回家后就是一頓的批評(píng)教育�。∥覀儽黄纫煤脤W(xué)習(xí)，考了高分才能讓家長不難堪�；丶液螅夯丶揖鸵煌５貙懽鳂I(yè)，寫完作業(yè)還要把應(yīng)該背誦的東西全部背熟，這轉(zhuǎn)眼就到了星期日��！下午又要去學(xué)校了，這已經(jīng)成了惡性循環(huán)啦！老師們，家長們，懇請(qǐng)你們能否讓我們有休息的時(shí)間？我需要放松！休息！自由！自由！
現(xiàn)在好啦！我有了自由，我也能像那天空中的鳥兒、小河里的魚兒、鄉(xiāng)間的菊花一樣了，自由自在的啦！我也能做我喜歡的事——花啦！每天看著這些無言的小生命一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我的心中是無比的自豪與驕傲！終于，功夫不負(fù)有心人，我養(yǎng)的仙人掌開出了紅色的小花，看到的人都覺得不可思議（她們有的說：“活了半輩子了，頭一次看到仙人掌開花，你真厲害！”我感覺我無比的自豪�。�。整天做著自己喜歡的事，感覺每一天過得都特別地有意思，因?yàn)槊恳惶於寄芸吹讲灰粯拥臇|西，看著倔強(qiáng)的小花們不畏嚴(yán)寒，依舊綠意盎然，我也得到了力量！所以，自由的感覺真好�。�
我喜歡自由的感覺，自由能讓我覺得快樂！自由讓我聽不到城市的喧鬧，在眼前的只有鄉(xiāng)村這種無憂無慮的生活，這讓我覺得足夠了！
自由真好作文 篇19
人生有幾次自由？我為什么會(huì)思考這樣的問題？或許有些人會(huì)說：“人生哪天不是自由？”對(duì)我而言，非也。
從前，父母對(duì)我寄予厚望。而我，也比較爭氣，年年都拿第一名。表面的我看上去十分優(yōu)秀，實(shí)質(zhì)上我每天只能和題目做伴。那時(shí)我不奢望每天都能玩，但只希望作業(yè)能少一些。終于，我的夢想成真了。
走出家門，我仿佛覺得想寫了很重的包袱似的，覺得日月是我的侍從，山和湖泊是我的玩物。脫離了囚禁，我好像覺得自己摘去了“書呆子”的頭銜，再也不是那種穿梭于題海之中的人了。看看山，望望水，在雨里漫步，在風(fēng)里跳舞，聞聞花的香，摸摸草的嫩。站在山頂，仰望湛藍(lán)的天空，鳥瞰無垠的大地。也許可以與猴子說說話，也可以溜著小狗，一邊悠閑地嗑著瓜子，一邊自由地散著步，還可以騎在大雁的脖子上，看看他們到底要飛往哪里……我覺得我現(xiàn)在是一個(gè)只有4歲大的小孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次邂逅，我想這是空前絕后的一次。
這時(shí)已是正午。大好時(shí)光已經(jīng)過去了一半，微風(fēng)乍起，我躺在草地上。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我用我天馬行空的想象力勾勒出了我的夢境。那一次午覺我睡得很香，也許是太疲倦了，也許是我的夢做得太美好了，以至于我睡到了傍晚，說不定我還咂咂嘴，流了許多口水。
我要回家了。在回家之前，我要對(duì)這一切說聲“再見”，它們讓我第一次感受到了什么是自由。夕陽西下，太陽顯得格外燦爛，江海湖泊也顯得波光粼粼，魚兒快樂地游著，風(fēng)兒輕輕地吹著，小草輕輕地?cái)[著。天色晚了，月亮無私地把月光灑向大地，灑向我被洗禮過的靈魂……
人生每天都是自由，就看你會(huì)不會(huì)享受它。
自由真好作文 篇20
我是一條小金魚，生活在一個(gè)小池塘里�，F(xiàn)在正是盛夏，岸邊有許多賞魚納涼的人。我正在狼吞虎咽的吃著岸邊的水草……
突然，水面“嘩”的翻起波浪，我還沒來得及反應(yīng)，一只巨大的網(wǎng)竟然將我撈出了水面！我蹦跳著，快不能呼吸了……我又被放入水中。不過，四面全是人。我怕極了，向小池游去，嘴卻被頂著。過了會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)玻璃缸，我穿不過它。我被晃動(dòng)著帶走了，透過玻璃我看到朋友和父母急切的呼喚我，我昏了過去……
醒來時(shí)，我在一個(gè)更小更薄的玻璃杯中，不僅活動(dòng)不開身體，而且十分燥熱，哪兒有小池塘涼快。不但沒有食物，還缺氧，我難受極了! 卻永遠(yuǎn)擺脫不了這樣的感覺：我沒有了自由！我沒有自由，就像離開了水一樣。好像我的身心被約束，被線綁的死死地；好像我被關(guān)進(jìn)一個(gè)小小的囚籠，被囚禁著，無能為力；好像我是木偶，被魔術(shù)師牽引著做不喜歡的事；好像心中關(guān)著的那個(gè)小魚兒，在尖叫，在怒號(hào)，我只能瞎著急……
“媽，這魚快死了，扔樓下池塘里吧�！�
一個(gè)小女孩說完，晃蕩著把我扔進(jìn)了小池塘……
“我的'孩子！”爸爸媽媽圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我也說不上現(xiàn)在的心情，又開心，又興奮，又傷感。就像我暴露在空氣里快死了，終于回到了小池塘；就像我在地獄里一下子長
了翅膀飛上了天堂；就像終年晦暗的枯井，照進(jìn)了一縷陽光……真美 妙！自由的感覺真好！
自由，好在此刻我愉快的游弋在水中；自由，好在我可以吃飽水藻；自由，好在我可以不受約束，自在暢快；自由，好在有家人朋友的陪伴……
自由的感覺，真好！
自由真好作文 篇21
望著天空中自由飛翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好……
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它五彩的羽毛和可愛的樣子讓我一下子就喜歡上了它！于是我便把它關(guān)在鳥籠里，生怕它飛走了。過了幾天，當(dāng)我再次來到鳥籠給它喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它再也不是曾經(jīng)那只活蹦亂跳的小鳥了，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法地逗它開心，可它還是依然一動(dòng)不動(dòng)地伏在地上，腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我。從它的眼神中，我看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望，渴望到籠外……我打開鳥籠，把它捧在手心上，它立刻來了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛走了。這時(shí)候，我分明我感覺到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)暑假，我?guī)缀鯖]走出家門，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用暑假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥，不再像以前那樣快樂。我只是默默地等，因?yàn)槲蚁嘈砒B兒總有飛出鳥籠的那一天……
終于，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已。終于盼到這一天，那是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我再次感受到了外邊清新的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情享受著自由的氣息。我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在青翠的草地間，把所有的不快的心情放進(jìn)風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的天空上。
那一天，我很快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
自由真好作文 篇22
我常常仰望天空，看著空著自由飛翔的小鳥，感到這些小鳥擁有自由真是美好極了！我也常常在心里嘀咕，我到底有什么自由呢？不過，經(jīng)過一件事之后，我徹底明白了，我理解的自由是什么了。
在一個(gè)難得放松的周末里，我一聽爸爸要帶我去堂妹家里玩。我興奮的連覺都睡不著了！真可以用“抱著枕頭跳舞----自得其樂”來形容。我剛到那里，妹妹就興高采烈地叫著“姐姐、姐姐”接著我們玩了老鷹抓小雞等許多游戲。妹妹就是不停地吵了半天，真是“半天云里鍋鏟----吵翻了天”雖然妹妹吵鬧的有點(diǎn)讓人受不了，但是這我還是覺得這一場太痛痛快快了，那一刻，我感到無比輕松，感到充滿力量，一種急切和渴望自由的力量。我覺得自己逃離了束縛！此時(shí)所有的煩惱都化作了開心。平時(shí)一個(gè)人在家面對(duì)的是一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視，要不就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寫作業(yè)。我知道今天的努力，是為了美好明天，將來自己能有出息。但我也要常常將自由、開心放在身邊。今天爸爸媽媽不在身邊，我好像覺得也丟了東西似的，有些失落，可能是此刻少了他們的關(guān)愛吧！我覺得自由并不是逃避事情，逃避爸爸媽媽對(duì)我的期望。而是和他們?cè)谝黄鹱鲩_心的事情呀！我終于明白自由原來這么簡單！
清明節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已。今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊清新的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情享受著自由的氣息。我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在青翠的草地間，把所有的不愉快放進(jìn)風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的天空上。這一天，我很快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩ぁぁぁぁぁぁ?/p>
自由真好作文 篇23
隨著期末考試的的一天天逼近，我們的心也越來越緊張。
天天除了考試就是考試，除了做題就是做題，弄的我的腦袋都要炸掉了，那些已經(jīng)都考過差不多一百遍的生字，老師還總是不厭其煩的考著，仍然有許多同學(xué)不會(huì)。現(xiàn)在不光是數(shù)學(xué)、語文加入了復(fù)習(xí)的行列，就連綜合和英語老師也抓住僅僅不放，教室里的歡笑聲也少了許多，那倒也是，有的在復(fù)習(xí)功課，有的因?yàn)殄e(cuò)了幾個(gè)生字被老師罰的暈頭轉(zhuǎn)向，哪有什么閑工夫跟你笑？
我自己在座位上無聊的轉(zhuǎn)著筆，心里矛盾極了，既想今天就考完試，不必再那么神經(jīng)緊張，天天復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)，趕緊結(jié)束這折磨人的生活，管它考的成績?nèi)绾巍Ｓ窒胧强荚嚨娜掌谠偻笸埔煌�，使我們有充足的�?fù)習(xí)時(shí)間，能在期末考試中取得一個(gè)好成績，也能安心、快樂的過個(gè)年。唉！現(xiàn)在我可真懷念一個(gè)月前那不用復(fù)習(xí)、不用考試的自由時(shí)光，可以隨意的放松，那種感覺可真好呀！只可惜我不是教育部的部長，如果我真的成為了教育部部長，第一件事就是要取消考試，老師們都說期末考試是測驗(yàn)我們近一段學(xué)習(xí)的情況，但在我看來，只不過是家長訓(xùn)我們的證據(jù)罷了。
現(xiàn)在，我只能望望天上的小鳥，情不自禁的高喊一聲：“自由地感覺可真好呀！”
自由真好作文 篇24
我喜歡自由，就像魚兒喜歡歡樂的海洋；我喜歡自由，就像馬兒喜歡遼闊的草原；我喜歡自由，就像鳥兒喜歡高高的藍(lán)天。
但是，在家里，我仿佛被關(guān)在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖，把我鎖在家里，不停地叫我看書、學(xué)習(xí)。
記得有一天，同學(xué)打電話邀我去他家玩，我欣喜若狂。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢？對(duì)了，何不趁媽媽不在家偷偷溜出去？可怎么撬開媽媽這把枷鎖呢？對(duì)，就用超市打折的消息打發(fā)她離開家。于是，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“媽媽，我昨天在放學(xué)路上聽到超市打折的消息，說是一雙幾百塊的鞋子，幾十塊就搞定了。”媽媽一聽這“喜訊”，立刻帶上錢包走人了。
見媽媽這么容易就被打發(fā)走了，我趕緊出了門，騎自行車到同學(xué)家，開開心心地和他玩。那種感覺太爽了，心里就像吃了蜜一樣的甜。我和同學(xué)準(zhǔn)備來場“扔娃娃大戰(zhàn)”，就是雙方準(zhǔn)備數(shù)量相同的布娃娃，扔向?qū)Ψ�，如果一方被攻擊到了五次，那他就�?zhàn)敗了。我和同學(xué)用眼睛牢牢地盯著對(duì)方，生怕突然一個(gè)球扔到身上了。我們玩得不亦樂乎。我一會(huì)兒翻過身來，給他來個(gè)“絕地反擊”，一會(huì)兒又趴在地上，用紙板擋住頭部。就這樣，我投一個(gè)，你防一個(gè)；你投一個(gè)，我防一個(gè)。我們之間非要斗個(gè)你死我活。最后，冠軍產(chǎn)生了，那便是我！
我根本就掩藏不住內(nèi)心的興奮，我手舞足蹈，我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂，歌唱我來之不易的自由。“你該回去了，別讓你媽媽發(fā)現(xiàn)你逃出來。”同學(xué)的友好提醒讓我快樂的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開。
騎自行車回家的路上，我看到兩只鳥兒在樹枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆：“啊，自由的感覺真好！”
自由真好作文 篇25
我是一個(gè)喜歡自由、向往自由的孩子�？墒牵捎谄匠W(xué)習(xí)緊張，每天有那些似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，再加上父母對(duì)我嚴(yán)格的管束，所以，我很少有業(yè)余的時(shí)間去放松一下，自由對(duì)我來說就像抓不住的空氣�？墒窃竭@樣，我對(duì)自由的渴望就越強(qiáng)烈。
在我的記憶中，只有在過年的時(shí)候我才有一丁點(diǎn)兒自由。那時(shí)候我放了寒假，爸爸為了過節(jié)而去買年貨，還要干一堆別的事情，而媽媽在家里忙著準(zhǔn)備年夜飯的食材。爸爸媽媽沒空管我，再加上當(dāng)時(shí)又放寒假了，這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我就可以干著自己想干的事情：玩電腦、玩手機(jī)、看電視劇、聽音樂……哇，好興奮呀！那真的是叫一個(gè)爽啊！平常不能碰的東西，現(xiàn)在都掌握在我的手中了。這下，我終于知道了自由自在的感覺是怎樣的了。
回到了老家，我更加自由自在。因?yàn)樵诶霞遥职謰寢尵透α耍鲲埓�、要迎來送往，還要給姑姑、姨媽、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，愛干什么就可以干什么。我還可以突然玩“失蹤”：我興沖沖地跑到廚房：“媽媽，我來幫你！”結(jié)果，幫著幫著，我就悄悄地溜走了，等媽媽再叫我?guī)退Φ臅r(shí)候，我已經(jīng)不見蹤影。聽見媽媽叫了我好幾聲而我沒應(yīng)她，我一定會(huì)在暗地里一陣壞笑。
我還有一只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)。在過年期間，它就是我最親密的朋友。我們兩個(gè)形影不離，一起跑步，一起轉(zhuǎn)圈……包括一起搞惡作劇。吃零食的時(shí)候，它就蹲在一旁可憐巴巴地望著我，然后我就給它喂一點(diǎn)兒，它就高興地?fù)u著尾巴，用舌頭慢慢舔著我的手！
寒假里，我不用每時(shí)每刻與課本、作業(yè)和試卷打交道，放假的感覺真是最幸福的。媽媽笑我還真容易滿足，我卻得意地說：“我的寒假我做主，我的時(shí)間我支配！”我想，每個(gè)孩子在現(xiàn)在愈來愈烈的名校效應(yīng)下，其實(shí)不想要什么優(yōu)異成績后的漂亮玩具，不想要獲得三好學(xué)生證書后的獎(jiǎng)勵(lì)大餐。他們和我一樣，只是想要屬于自己的自由生活空間，玩玩平時(shí)在家長眼里容不下的游戲，聽聽音樂、看看電視，與小動(dòng)物為伴曬曬太陽？
總之，我喜歡自由的感覺，多么無拘無束，多么輕松自在！我要珍惜這樣的機(jī)會(huì)和時(shí)間，讓身心得到好好放松，這樣才能以更好的狀態(tài)投入假期后的學(xué)習(xí)生活中去。
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