【精選】自由作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的自由作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
成長,就好比我人生中的一艘小船,有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌,但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂,作業(yè)也隨著越來越多,科目也越來越多,要背誦的東西也越來越多。老師對(duì)我們極其嚴(yán)肅,導(dǎo)致扼殺了我們的歡笑,壓力之繁重,讓我有點(diǎn)兒透不過氣來。日子會(huì)一天天的過去,而我們也在一天天地成長。放學(xué)后,我不敢去玩,去看電視,去玩電腦,生怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著那一大堆的書,真不知該先復(fù)習(xí)哪一科,是語文?是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒。出去打打籃球,慢跑幾圈步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當(dāng)我看見幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳,玩耍的樣子,我就和他們打成一片。玩著、鬧著,沉浸在快樂之中?蛇@快樂太短暫了,如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我,該做作業(yè)了。是的,作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是,我不得不抑制住自己的玩心,做到課堂上演算一道又一下的習(xí)題,背誦著一篇又一篇的課文,抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時(shí)期,丟掉那無盡的煩惱,重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中,難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來自于生活,學(xué)習(xí),與同學(xué)間的交往……但是,有煩惱、困惑不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)得它。
自由作文 篇2
媽媽,每當(dāng)我聽見鄰家弟弟或妹妹玩耍發(fā)出的歡樂叫聲時(shí),我是多么想把自己的自由寄托在小水珠身上啊,可以落在屋檐上,可以滴在草坪上,可以飄在田野,也可以停在大樹上;我發(fā)出的聲音可以是滴滴答答,可以是砰砰啪啪,也可以是滴滴滴,我是隨心所遇的。我還想把自由寄托在小鳥身上,讓它帶著我的自由,翱翔在無邊無際的天空上,可以飛向東,可以飛向西,可以飛向南,可以飛向北,我是自由自在的。我還想把自由寄托在小魚身上,讓它帶著我的夢想遨游在深藍(lán)的海洋里。沉下水底,浮在水面,或者在中央探索海的奧秘,我是天馬行空的。
媽媽,每天放學(xué)回到家里,等待我的不是嬉戲玩耍,不是和鄰家的小方玩“皇帝的新裝”,而是漫天飛舞的作業(yè)。周末,等待我們的不是與爸爸和你聊天,不是回到外婆溫馨的“澎湖灣”,而是無情的奧數(shù)集訓(xùn)班;暑假寒假,等待我們的不是旅游,不是藍(lán)色的海南島和遙遠(yuǎn)的吐魯番,而是數(shù)不勝數(shù)的.琴棋書畫提高班。媽媽,我的自由呢?
媽媽,我想對(duì)你說,我的自由很重要,假使我不自由,即使分?jǐn)?shù)再高,學(xué)習(xí)再好,我也會(huì)不快樂的。給我一個(gè)快樂、自由的童年,讓我長大后有一個(gè)美好的回憶。讓我不再勞累,不再不快樂,我要一個(gè)幸福的童年。
媽媽,請(qǐng)把我失去的自由還給我吧!讓我的童年變成一個(gè)充滿快樂,充滿自由,充滿幸福的世界吧!讓我不再做井底之蛙,讓我看清這個(gè)美好的世界,讓我像魚兒一樣天馬行空,像鳥兒一樣自由自在,像水珠一樣隨心所欲吧!
自由作文 篇3
記得小時(shí)侯家里養(yǎng)了一只黑色的小鳥,很可愛。我們把它的住所安排在一個(gè)精致的籠子里,然后掛在陽臺(tái)上,讓它可以欣賞到宜人的風(fēng)景?捎幸淮挝椅顾燥垥r(shí)太過疏忽而讓它飛走了。從此,小鳥再也沒回來。我很傷心,當(dāng)時(shí)還小,所以總弄不明白,這小鳥是怎么了,我們一家這么疼它,它都不要,不稀罕?呻S著我漸漸地長大,我也明白了,小鳥要的是自由。我們的愛越多,給它的痛苦也就越多。想想自己也還不是一樣。有時(shí)候真的很想擁有自由,能想干什么就干什么。我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一份蠢蠢欲動(dòng)的叛逆。我也是,有時(shí)候,無奈的生活真的帶給你許多煩惱,環(huán)境讓我改變,我很想瀟灑一次,放下任何束縛。或者學(xué)學(xué)李白,帶上一壇酒,到處游賞,寫下我所想的東西,再也不用寫老師命題的那些枯燥無味的作文,寫青春,寫生活,制造故事,讓青春更精彩,可我很清楚,這些都只能是幻想,我無法那么灑脫,我放不下家人,接受不了別人異樣的眼光,更無法逃避媽媽那讓我心痛的眼神,我不是圣人。情讓我無法擁有某種自由,選擇了它,就等于放棄了我最深愛的那些人,所以我只好在幻想中獲得自由,那種因愛而失去的自由愛得太多,被牽拌的也就越多,可我仍然無怨無悔,畢竟,愛也讓我活得精彩。
自由作文 篇4
一個(gè)秋天的早晨,我吃撐著了,去公園里散步,無意間撞到了一個(gè)拎著鳥籠的老大爺,老大爺并沒有責(zé)備我,只是沖著我一笑,就把鳥籠掛在一根樹枝上,去做晨練了。
于是,我就仔細(xì)觀察起這個(gè)鳥籠:這個(gè)鳥籠做工精細(xì),一根根鐵絲都細(xì)細(xì)地用油漆染成了金黃色,中間有一根經(jīng)過反復(fù)打磨的林棍,上面的兩個(gè)小小的瓷缸——水盆和食盆,也全部都顯得非一般的氣質(zhì)。
然后,我又開始仔細(xì)端祥起這只漂亮的小小鳥。它的身體是濃厚的橘紅色,背上披了一件棗紅色的大袍,尾巴上的翎羽又細(xì)又長,經(jīng)過了陽光這么一照,呀!真是五彩斑斕,但是小鳥的眼旁卻有一道白色的東西,難道是它的淚痕嗎?也難怪,它的歌聲有那么點(diǎn)憂郁,又有些渴望,我甚至還聽出了一絲絲的凄涼,它那眼神分明是在暗示我:放我出去,放我出去!我渴望自由!我要沖破這可惡的牢籠!我要逆風(fēng)飛翔!
這時(shí),我不由自主地想起了我自己,我有了這么好的自由生活,卻生在福中不知福。我們想干嘛就干嘛。難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
自由作文 篇5
純喜歡浪漫多情的秋日似語,沉迷落莫深沉的藍(lán)色憂郁,充斥在橙色空氣中,久久不散。
純個(gè)生病住進(jìn)醫(yī)院,病情稍有好轉(zhuǎn)。她喜歡漫步于林間小道,欣賞鮮花小草,看著魚兒自由自在的嬉戲,望著落葉紛飛的葉片,構(gòu)思秋韻凄凄的小詩。
這天,純個(gè)發(fā)現(xiàn)了一位端坐于長椅的美眉,憂郁的神情透著絲絲憂傷,深情款款的望著。純?nèi)滩蛔『闷妫⑿χ鴨;“你在干什么??/p>
當(dāng)然是天啊。
天,天空有什么嗎?
天空里有先鳥,預(yù)示著生命與自由。
生命與自由,難到你沒有嗎?
是啊,難到我沒有嗎?
純個(gè)疑惑極了,仿佛看見了她的悲傷,透著莫名的冷,自己的心也仿佛悸動(dòng)著。
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