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      2. 動物自由作文400字

        時間:2022-02-02 20:17:44 自由 我要投稿

        動物自由作文400字四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的動物自由作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        動物自由作文400字四篇

        動物自由作文400字 篇1

          我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時間也不放過。

          這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報復(fù)的。

          是呀,曾經(jīng)有個故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了,這時一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機(jī)會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……

          的確,人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。

          請愛護(hù)我們的動物朋友,讓它們自由吧!

        動物自由作文400字 篇2

          暑假的一個清晨,爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。

          首先,我們來到了鸚鵡館,看到有些人在捉弄鸚鵡,抓它的腳,扯它的翅膀,戳它的身體。任它們怎么撲哧,都逃不出人類的'“魔爪”。我沒有走進(jìn)售票口就徑直走了出去。

          我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一頭大獅子,這頭大獅子長得非常壯,一身毛發(fā)很光滑,它那粗壯的腿,強(qiáng)勁有力地走著,但眼神里充滿著憂傷。突然,大獅子飛身一跳,趴在了墻頭,望著對面,我走到旁邊一看,原來,它在深情地望著一只母獅子,母獅子和大獅子一樣,眼睛里充滿了憂傷。

          最后,我來到了寵物樂園,剛走進(jìn)去,就看到一群鴿子被幾個孩子捉弄,我趕緊上去阻止:“這些鴿子已經(jīng)沒有了自由,你還想干什么?”他們被我勸走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望著我,向我要胡蘿卜吃。但他們真的只是要胡蘿卜嗎?不是這樣的,它們渴望的是一望無際的田野,無數(shù)的青草。這時,我聽見一個男孩對他媽媽說:“我們是來看動物,還是來玩動物?”

          夕陽西下,我望著落下的太陽,嘆了一口氣:“動物的自由在哪里?”

        動物自由作文400字 篇3

          給動物一天自由吧!殺戮與生存是大自然的意思,不用人類左右。

          把束縛他們的條條框框打破吧!放他們回到曩(nang)昔徘徊的地方吧!不必讓我們觀測到它們那陰郁的臉頰,與那楚楚動人,毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上,看著發(fā)瘋的它們,企圖利爪與金絲網(wǎng)搏斗。我不禁淚如雨下。

          為什么要囚禁它們?放它們走吧!

          讓它們回到自己的故鄉(xiāng),奔跑在留下自己足跡的天堂,吮吸著清澈無塵的空氣,讓狼嚎虎嘯響震山岡,撕扯著新鮮的食物,再呷一口血,然后在洞口安穩(wěn)地睡個午覺,重新塑造往日的風(fēng)范。放它們走吧!

          讓憨態(tài)可拘的熊貓重返夙昔的竹林,啃著香氣芬芳的竹子,不必再食那些變質(zhì)的竹子,過上無憂無慮的生活。遠(yuǎn)離冗雜又喧鬧的城市,不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了,居在一個靜謐、寂寥且又溫馨的家里。汽車的笛聲換成了風(fēng)拂過竹子“簌”的聲音,柔軟的地似床,無比的恬靜、舒適。放它們走吧!

          自由是魔鬼、是天使,多則不可,少則不行,放它們走吧!讓他們從此眼睛里閃爍著幸福的光芒。

        動物自由作文400字 篇4

          小時候我在外婆家經(jīng)常和動物打交道。

          有一次,我在外婆家的門前看書,我看得津津有味,一旁的大人也正在津津樂道。突然,隔壁家的阿姨眼睛一亮,一遍看著門口汽車底部,一邊叫了起來:“唉?那車底下好像有小鳥!”我一聽,連忙放下書,趕緊跑到那輛車前,趴下身子,往車底下瞅了瞅。只見車底下漆黑一片,好像有一雙小眼睛在盯著我。我一看,頓時興味盎然,伸出我的右手想去抓住它,它也不躲,等我將它抓出來一看,原來是它的翅膀受傷了。我連將這只小鳥捧在手里,快步跑回家中。

          我拿出一些餅干,用手弄碎,和著一些水給小麻雀吃,小麻雀一看價食物,便快速吃了起來,將食物吃得一干二凈。我撫摸了一下它的羽毛,然后開始給它“治傷”。

          這只小鳥在我家里休養(yǎng)了好幾天,終于能飛了。不過,它暫時還只能飛一點(diǎn)點(diǎn)高度和距離,我心中十分高興。

          又過了些日子,小麻雀的傷完全好了,能在房間里自由飛翔。是時候該放它回歸大自然了,我心中十分舍不得,但又轉(zhuǎn)念一想,小鳥的家是大自然,我不能為了自己而囚禁了它,讓它失去自由!

          第二天一早,我打開窗子,將小麻雀捧在手中!帮w吧!飛向你的自由吧!”小鳥在我手中看了我一眼,便飛走了,在澄清的藍(lán)天中嘰嘰喳喳,似乎在感激我。

          通過也動物打交道,我漸漸發(fā)現(xiàn),對待動物,也要將心比心,動物也要自由!

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