【熱門】小鳥(niǎo)的自由作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小鳥(niǎo)的自由作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇1
小時(shí)候,我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,經(jīng)常哼唱著:“我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)!”
上高年級(jí),煩惱就像潮水似的涌來(lái),讓我喘息不過(guò)來(lái),整天愁眉苦臉。
“唉!這道題怎么做呀?”我一副苦瓜臉地叫著!案吣昙(jí)的題目要深一些你多想想總能夠想出辦法的!眿 媽關(guān)切地說(shuō)。我心情煩躁,此時(shí),媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心,也不知怎么的我的話像炮彈一樣射了出來(lái):“我就是不會(huì)呀!”媽 媽聽(tīng)了,只是默默地轉(zhuǎn)身走了?粗鴭 媽離去的背影我心里愈加難受。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)針還在滴嗒滴嗒地走著,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。鄰居家的小孩——他是個(gè)低年級(jí)學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在不停地?fù)]動(dòng)著筆桿。
我不停地寫(xiě)著,手寫(xiě)得無(wú)力,眼睛看得酸脹,十點(diǎn)多我疲憊不堪地摸上床。
早晨六點(diǎn)10分,我就要起床,準(zhǔn)備開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場(chǎng)里自由嬉戲,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑來(lái)滑去……我多么羨慕他們呀!想著想著淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里默默地念著:“自由飛翔的`小鳥(niǎo)你在哪?”
小鳥(niǎo)的自由作文 篇2
在一個(gè)小山村里,有一戶人家,這戶人家家里養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)天天被關(guān)在籠子里,非?蓱z。
有一天,一個(gè)小和尚路過(guò)這里,看到了這只小鳥(niǎo),心里非?蓱z它。于是,這個(gè)小和尚每天都來(lái)給這只小鳥(niǎo)帶面包渣和谷粒。
終于,這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)音的草藥。他把這種草藥吃下后,再次來(lái)到鳥(niǎo)籠旁。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)求救的聲音:“誰(shuí)來(lái)救救我呀,我整天被關(guān)在鳥(niǎo)籠子里,太悶啦!我想要自由!救命。 毙『蜕型弦豢,原來(lái)是那只小鳥(niǎo)發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里,看到這家主人不在,而且門也沒(méi)有關(guān),趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥(niǎo)籠的鑰匙。
“找到啦!”小和尚歡呼道。于是,小和尚跑到鳥(niǎo)籠旁,用鑰匙打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子。小鳥(niǎo)飛出來(lái)了,鳥(niǎo)兒非常的感謝小和尚。小鳥(niǎo)飛出來(lái)后唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
小鳥(niǎo)要飛走了,可是它的眼里卻滿含淚水,一邊飛一邊深情地說(shuō):“謝謝你,謝謝!……”小和尚依依不舍地向鳥(niǎo)兒道別。然后,小和尚慢慢地走回家,心里還在默默地想著那只鳥(niǎo)兒。
過(guò)了不久,那戶人家回來(lái)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙去外面找那只鳥(niǎo)。等他們打聽(tīng)到是小和尚放走了他們的鳥(niǎo)兒就連忙跑到小和尚家里去,非常生氣的對(duì)小和尚說(shuō):“是不是你把我家的小鳥(niǎo)抓了?快把鳥(niǎo)兒還給我們,要不然我們可就報(bào)警了!”
小和尚爭(zhēng)辯道:“關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥(niǎo)兒才會(huì)放聲歌唱。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,你們天天把它關(guān)在籠子里,它發(fā)出的是哀鳴,這難道不是虐待動(dòng)物嗎?”
小鳥(niǎo)的自由作文 篇3
在家里無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè),就像一只“籠中鳥(niǎo)”,我非?释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè),我就慢吞吞地吃了一塊異?酀那煽肆Γ恍r(shí)后,我變成了一只鳥(niǎo)兒。
由于我還小,翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣,自然就飛不了,可我想飛。為了夢(mèng)想,我必須加倍練習(xí),早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習(xí)了,每當(dāng)媽媽看到我摔下來(lái)幾十次,都倍感欣尉,我常對(duì)媽媽說(shuō)“看,我多棒!”終于在不久后的一天,我學(xué)會(huì)了飛翔。我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了!
于是,我飛啊飛,一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我開(kāi)始討厭飛行了,再也找不到當(dāng)時(shí)的痛快感了,同時(shí),我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了,心想“我當(dāng)了鳥(niǎo)兒這么久,父母不會(huì)傷心吧?”為了能盡快回家,我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法,可終究沒(méi)能成功。
最終有一天,我還是成為了一只籠中鳥(niǎo),記得那一天,我無(wú)精打采地飛著,忽然間,我被一個(gè)獵人捉住了,關(guān)進(jìn)了籠子里,我想張口,可又不知道該說(shuō)些什么,我開(kāi)始沉默地哭泣,我好想念親人,你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧!
小鳥(niǎo)的自由作文 篇4
北京暫時(shí)告別了恐怖的霧霾,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照在了我們的課桌上,空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡猓瑢W(xué)們紛紛來(lái)到教室,段考已經(jīng)結(jié)束了,教室里已沒(méi)有了考試前那種凝重緊張的氛圍。
“叮鈴鈴…”上課了,語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)大籃子,里面放了各式各樣、花花綠綠的東西:棒棒糖、名信片、小本子、書(shū)……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文課本第一頁(yè),上面有你這一學(xué)段努力的成果,就是有約印章。今天我們來(lái)個(gè)競(jìng)拍會(huì)!”“拍賣會(huì)是什么呀?”“怎么拍。俊蓖瑢W(xué)們交頭接耳,議論紛紛,茫然又興奮。“我來(lái)拍第一件物品,以下咱們請(qǐng)出幾位同學(xué)接著拍。只見(jiàn)老師滿臉喜氣地舉起一本書(shū),“林海音的繪圖本的《城南舊事》,兩個(gè)章起價(jià),有出價(jià)更多同學(xué)嗎?”老師將溫暖的目光掠過(guò)每個(gè)同學(xué),“5個(gè)”,“8個(gè)”“9個(gè)”大家的聲音由低沉到洪亮,由膽怯到從容,“十個(gè)章第一次,十個(gè)第二次,十個(gè)第三次。”最后這本書(shū)在同學(xué)們艷羨的目光中被“富翁學(xué)霸”收入囊中。
第一位同學(xué)競(jìng)拍師——肖陽(yáng)上場(chǎng),望著眼前一堆精致的玩意兒,一時(shí)猶豫起來(lái)。因?yàn)槊總(gè)人只能拍出五個(gè)東西,他站在那里,仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學(xué)們的催促下,他只好隨便拿出個(gè)小本子,說(shuō):“嗯,小本,兩個(gè)章起價(jià),開(kāi)始!”開(kāi)始同學(xué)們都不太敢,坐在那里,互相對(duì)視,希望有個(gè)人可以給個(gè)開(kāi)頭。“兩個(gè)章”一個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始了,其他同學(xué)也不甘示弱,“三個(gè)章”“三個(gè)章第一次……第二次……”咚!他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那個(gè)同學(xué)好像得到寶一樣開(kāi)心,去講桌上拿走那個(gè)小本子,并跟小主持人合影。
“一個(gè)章起拍”“一個(gè)章”“兩個(gè)章”“兩個(gè)章第一次”“兩個(gè)章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音:拍到獎(jiǎng)品的歡呼聲,差一點(diǎn)拍到獎(jiǎng)品的后悔嘆息聲,老師和同學(xué)的笑聲……
今天的大獎(jiǎng)品來(lái)了,是老師曾經(jīng)的紀(jì)念品——十一學(xué)校的龍娃,同學(xué)們都想得到它,都做好了犧牲所有印章的準(zhǔn)備!斑@個(gè)龍娃七個(gè)章起拍”“七個(gè)”“八個(gè)”“九個(gè)”,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō),讓小主持人無(wú)話可接,站在那里,聚精會(huì)神地看著,聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)聲音。經(jīng)過(guò)幾輪交鋒,只剩下兩個(gè)“有錢”的同學(xué),“十一個(gè)章”一個(gè)同學(xué)說(shuō),另一個(gè)同學(xué)對(duì)他笑了笑,搖了搖頭,非常自信地在全班同學(xué)面前大聲地說(shuō):“十四個(gè)章!”哦,全班所有人都倒吸了口涼氣,沒(méi)人能出比她更高的“價(jià)格”了!笆膫(gè)章一次……二次……”咚的一聲,成交了!那位同學(xué)驕傲得笑著走到前面,領(lǐng)取了她的“戰(zhàn)利品”。這個(gè)有趣有意義的語(yǔ)文課在下課鈴聲中圓滿結(jié)束。
通過(guò)這節(jié)語(yǔ)文課,我得到了寶貝,更學(xué)到了許多,也意識(shí)到學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累,要會(huì)合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活等,這是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課!
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