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      2. 擁有自由作文

        時(shí)間:2022-02-17 13:10:59 自由 我要投稿

        實(shí)用的擁有自由作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的擁有自由作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的擁有自由作文三篇

        擁有自由作文 篇1

          想必大家對(duì)“別讓孩子輸在起跑線上”這句話很熟悉吧?沒錯(cuò),現(xiàn)在的父母總是望子成龍、望女成鳳,為自己的孩子報(bào)了各種五花八門的學(xué)習(xí)班。家長們幾乎把業(yè)余時(shí)間都貢獻(xiàn)出來,忙碌地奔波在來回接送孩子的路上。那對(duì)于這些孩子們來說,他們既要完成學(xué)校的學(xué)習(xí)和功課,又要參加各種補(bǔ)習(xí)班,簡直是太辛苦了!而且等到他們寫完所有作業(yè),眼皮直打架時(shí),還要在家長地逼迫下看一個(gè)小時(shí)的書,可想而知,在這種睡意朦朧之中,怎能把書中的經(jīng)典看進(jìn)去呢?又怎能會(huì)喜歡看書呢?

          而我,卻跟很多同齡孩子不同。

          我一放學(xué)就回家寫作業(yè),只要完成好了作業(yè),剩余的時(shí)間就都屬于我的了,可以由我自己自由支配哦!我一個(gè)星期除了學(xué)作文(還是自己喜歡的),其余什么英語、舞蹈、鋼琴、奧數(shù)——我一個(gè)也沒有報(bào)!我會(huì)充分利用自由的時(shí)間,做很多我喜歡的事情。比如在書海中暢游,我曾讀過《小公主》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》等。我希望自己能像小公主薩拉學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,經(jīng)得起打擊,書中命運(yùn)之神對(duì)她的不公,讓她曾幾度痛苦萬分,但她依舊笑對(duì)人生,最終她的樂觀和執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,獲得了真正的幸福!我希望自己也能像瑪?shù)贍栠_(dá)那樣,雖然她只有5歲,可她聰明過人,利用超能力幫助亨尼老師奪回了父親的遺產(chǎn),用她的智慧打敗了可惡的校長......這些故事都那么引人入勝,讓我為之著迷!我還利用自由時(shí)間作畫,我畫過可愛的小丸子、畫過美少女、畫過各種海報(bào),雖然畫技不咋地,但我依然樂在其中,媽媽說我的畫進(jìn)步很快哦!

          在這段自由時(shí)間里,我做的最有意義的一件事就是寫小說。不怕你笑話,我寫過n本小說,有《校園長篇小說》《藍(lán)莓女孩》《銀兒的花季》《陽光小鎮(zhèn)de夏令營》等等。我的小說還有很多粉絲,其中鐵桿粉絲就是我的媽媽,現(xiàn)在媽媽幾乎每晚都離不開我的小說,因?yàn)閶寢屨f,只有看完了我的小說她才能很好的入眠。粉絲中還有我的很多同學(xué)和親戚朋友,班里同學(xué)在我的帶動(dòng)下,也紛紛開始寫起了小說!不瞞你說,我還利用寫小說賺了很多“稿費(fèi)”!

          我這樣的自由生活讓“大忙人”同學(xué)很羨慕,我沒有因?yàn)檫@樣變得一無是處,反而還從中收獲了不少他們在補(bǔ)習(xí)班學(xué)不到的知識(shí)!

        擁有自由作文 篇2

          我想擁有自由,每當(dāng)我看到伙伴在樓下玩地時(shí)候,我不禁羨慕起他們。

          到了星期天,我把老師布置的家庭作業(yè)做完后,我想出去玩會(huì),剛想對(duì)媽媽說,媽媽就說:“作業(yè)寫完了,就不要出去玩了,還要上英語班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語課文。當(dāng)天我在日記中寫道:今天是傷心的一天,媽媽又不讓我出去玩。

          寨假,本來作業(yè)就很多,好不容易把作業(yè)完成,媽媽為了我不生病,在英語班后面又加上了乒乓球班,這下可好,我連寫英語作業(yè)的'時(shí)間都沒有了,看著朋友們在樓下玩雪,我多么想擁有自由啊!

          到了六一兒童節(jié),我本該休息一天的,可是媽媽還是不讓我休息,讓我把她買的練習(xí)冊做完,再把科學(xué)、英語好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。身上背著重?fù)?dān)的我,被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,我是多么想擁有一點(diǎn)自由啊!

          如果我擁有自由,我會(huì)去姥姥家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂;如果我擁有自由,我會(huì)去奶奶家享受兒童的樂趣;如果我擁有自由,我會(huì)招呼我的伙伴一起玩雪;如果我擁有自由,我會(huì)到樓下玩我心愛的滑板;如果我擁有自由,我會(huì)……

          我是多么想擁有自由啊!

        擁有自由作文 篇3

          我好想擁有自由。在學(xué)校,老師總會(huì)布置一些作業(yè),讓我們在課間做。語文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師就來了,隨后就是英語老師。每天的課間都被作業(yè)“霸占”了。

          放學(xué)了,本以為可以好好玩一玩。誰知道,我一進(jìn)家門,媽媽就開始嘮叨:“快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了把我給你出的題做一做,然后去看我給你買的資料!弊跁狼埃瑥拇皯敉饪,只見外面都是小孩子在玩耍,他們玩得多么開心呀!像一只只自由飛翔的小鳥。再看看我,卻是一只被困在籠子里的小鳥。等我把媽媽給我布置的“任務(wù)”完成以后,已經(jīng)很晚了。我吃過飯,洗過澡,想看一會(huì)兒電視,誰知媽媽又開始嘮叨了:“快點(diǎn)去睡覺,明天早上要早點(diǎn)起床,讀讀英語,背背單詞!

          哎!我什么時(shí)候才能擁有自由。∪绻夷芟衿渌⒆右粯,可以自由自在地玩耍,可以看電視、玩電腦,那該多好!

          我好想擁有自由,擁有屬于自己的時(shí)間!

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