有關(guān)動物自由作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動物自由作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物自由作文 篇1
小時候我在外婆家經(jīng)常和動物打交道。
有一次，我在外婆家的門前看書，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津樂道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看著門口汽車底部，一邊叫了起來：“唉？那車底下好像有小鳥！”我一聽，連忙放下書，趕緊跑到那輛車前，趴下身子，往車底下瞅了瞅。只見車底下漆黑一片，好像有一雙小眼睛在盯著我。我一看，頓時興味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我將它抓出來一看，原來是它的翅膀受傷了。我連將這只小鳥捧在手里，快步跑回家中。
我拿出一些餅干，用手弄碎，和著一些水給小麻雀吃，小麻雀一看價食物，便快速吃了起來，將食物吃得一干二凈。我撫摸了一下它的羽毛，然后開始給它“治傷”。
這只小鳥在我家里休養(yǎng)了好幾天，終于能飛了。不過，它暫時還只能飛一點(diǎn)點(diǎn)高度和距離，我心中十分高興。
又過了些日子，小麻雀的傷完全好了，能在房間里自由飛翔。是時候該放它回歸大自然了，我心中十分舍不得，但又轉(zhuǎn)念一想，小鳥的家是大自然，我不能為了自己而囚禁了它，讓它失去自由！
第二天一早，我打開窗子，將小麻雀捧在手中。“飛吧！飛向你的自由吧！”小鳥在我手中看了我一眼，便飛走了，在澄清的藍(lán)天中嘰嘰喳喳，似乎在感激我。
通過也動物打交道，我漸漸發(fā)現(xiàn)，對待動物，也要將心比心，動物也要自由！
動物自由作文 篇2
那是秋風(fēng)蕭瑟的日子，我和幾個知心朋友一起去散步，看見了一只小田鼠。
只見它把縮得像梧桐樹上的球球的身體藏在洞里，兩顆烏黑得像黑寶石的眼球滴溜溜地轉(zhuǎn)著，毛茸茸的耳朵立了起來，身上的絨毛是灰黃色的，風(fēng)一吹，它身上的絨毛就像波浪一樣卷了起來，隱約可以看見里面的白色。
“喂，大家快過來，這里有一只可愛的小田鼠！”朋友們立刻過來，周圍的人也都聞聲而來。一條又一條鐵柱似的腿像一圈鐵欄桿將它圍了起來。它非常害怕，于是便一躍而起，沖到了一個人面前，從他的跨下竄了過去，逃走了。我立刻追了過去，它越跑我越追，我越追他越跑。最后，它氣喘吁吁地停在了一片水泥地上，我走近他，輕輕將它捧起，撫摸著，把他帶回了家。起初，它十分不安，在屋里亂跑，慢慢地，它對我從毫不待見到十分依賴了。每當(dāng)吃飯的時候，我只需要把食物放在它的屋子（一個硬紙板做成的箱子）旁邊就可以了。
漸漸的，秋天過去了，冬天來了。外面寒風(fēng)刺骨，屋子里開著空調(diào)，溫暖如春。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它有一些不對勁，總是在門縫邊徘徊，好像十分想到外面去。我開始時刻注意門有沒有開啟，并且養(yǎng)成了隨手關(guān)門的習(xí)慣。就這樣，過了一天又一天。一次，我在臥室午睡，醒來時，發(fā)現(xiàn)它不見了！我著急，擔(dān)心，開始到處尋找，無意間發(fā)現(xiàn)陽臺門的門縫很大，它一定是從這里鉆了出去，然后逃走了。我想：它為什么要逃走呢？難道我對它不好嗎？外面滴水成冰，不像屋里這么暖和，難道它不怕冷嗎？它在外面吃什么東西呢？用什么取暖？會不會凍死？我的心里十分糾結(jié)。我以后總是打游戲，希望能夠用游戲沖淡對它的思念，可我每次看到了那個我不舍得扔的紙箱——它的家。它的影子又開始在我眼前游蕩。
我每天都在思念它，爺爺勸不動，奶奶勸不動，媽媽勸不動，大家都來勸我，可就是勸不動。最后，爸爸說了一句話，把我勸動了。就是“任何動物永遠(yuǎn)追求的就是自由，只要是動物，就一定會渴望自由，追求自由�！�
啊！對�。∪魏蝿游�，尤其是野生動物，都有一顆追求自由的心啊！
動物自由作文 篇3
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空和我的伙伴們，我便想起了自由。
有一天，主人出去旅行了，把我留在籠子里，沒給我水和糧食，我又饑又渴，全身無力。過了幾天，主人終于回來了，主人給了我些米，我狼吞虎咽地吃了起來，我的體力恢復(fù)了一點(diǎn)。
中午，主人家來了客人，調(diào)皮的小孩兒把我的籠子抬了起來，搖來搖去，有的小孩兒用牙簽戳我，有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當(dāng)我從籠子里出來時，一直在尋找屋子里的出口。終于，找到了一個開著的窗戶，我正要飛出去，尾巴卻感到一陣疼痛，我轉(zhuǎn)頭一看，主人抓住了我的尾巴，我又被主人關(guān)回了籠子里，我非常傷心。在籠子里，我真想高聲叫喊：“我要自由，請還我自由！”可我就像快死了的樣子，無精打采的。
第二天，主人又沒有給我糧食和水，終于有一天，主人把我從籠子里抓了出來，拿起刀架在我的脖子上，我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來是個夢呀！
我希望人們善待動物，讓動物也有自己的自由。
動物自由作文 篇4
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優(yōu)秀，也是因為她有一顆熱愛大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭，向往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鐘情”：我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》，大概內(nèi)容是這樣的：有只小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩只老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩只老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最后便想抓住他。它又出來了！一個彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡短，但它讓我深刻的明白、理解到，動物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗，那一定要好好的對待它們。因為，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個小男孩拿著一個空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間，轉(zhuǎn)換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的`回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎？請你們讓動物重獲自由！
動物自由作文 篇5
自由，自由是什么?自由對小鳥來說，是能在天空自由自在地飛翔；對獅子來說，就是能擺脫人類的追捕；對我們小孩來說，是天天沒作業(yè)，不受限制。
有一天，我在家門口和妹妹玩耍，看到鄰居小孩捉了一只小鳥，放在籠子里，正在喂它一塊剛煮熟的肉，我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫，我不忍心看到小鳥難受，便走過去，跟那個小孩說一下道理，可小孩畢竟是小孩，說大道理他們也不懂，后來，小鳥死了……我很自責(zé)：當(dāng)時為什么不去勸下，為什么!小鳥會死了!
我家養(yǎng)了一只狗，剛開始我對它的態(tài)度很差，把他用項圈綁住，每次都隨便給它半碗粥，完全不考慮它的感受。有一次，好幾只領(lǐng)居家的狗來我們家門口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我剛想教訓(xùn)下它，沒想到門口還有3,4只狗，我拿著棍子，氣勢洶洶地走過去，它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后，我對狗的態(tài)度大大改變了，我慢慢地喜歡上狗了，還知道了，每個人都需要自由的，于是，我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動物，都需要自由!
動物自由作文 篇6
只要是動物，就會渴望自由。
今天，又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認(rèn)為，每一個養(yǎng)鳥的人都應(yīng)好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔，把鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，是多么可憐呀！你可能會說，我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎？鳥不像狗，不能每次都出去玩。假如你買鳥，賣家就必定會去抓捕鳥，那么自然界中，就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動物是非常可憐的。
前些天，我看了一張圖片：一只猴子被人用繩子套住頸部，在臺上表演。臺下，一個男孩手上也戴了一個環(huán)。猴子走到臺邊，拉了拉男孩手上的環(huán)，邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應(yīng)該在說：“我們的命運(yùn)都是那么不幸，都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉，你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧！”實際上，男孩手上套的是一個銀環(huán)，根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由， 居然想到了這種方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些養(yǎng)動物、讓動物表演的人，都能站在動物的角度思考一下，看看它們最想要的是什么。
動物自由作文 篇7
給動物一天自由吧！殺戮與生存是大自然的意思，不用人類左右。
把束縛他們的條條框框打破吧！放他們回到曩（nang）昔徘徊的地方吧！不必讓我們觀測到它們那陰郁的臉頰，與那楚楚動人，毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上，看著發(fā)瘋的它們，企圖利爪與金絲網(wǎng)搏斗。我不禁淚如雨下。
為什么要囚禁它們？放它們走吧！
讓它們回到自己的故鄉(xiāng)，奔跑在留下自己足跡的天堂，吮吸著清澈無塵的空氣，讓狼嚎虎嘯響震山岡，撕扯著新鮮的食物，再呷一口血，然后在洞口安穩(wěn)地睡個午覺，重新塑造往日的風(fēng)范。放它們走吧！
讓憨態(tài)可拘的熊貓重返夙昔的竹林，啃著香氣芬芳的竹子，不必再食那些變質(zhì)的竹子，過上無憂無慮的生活。遠(yuǎn)離冗雜又喧鬧的城市，不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了，居在一個靜謐、寂寥且又溫馨的家里。汽車的笛聲換成了風(fēng)拂過竹子“簌”的聲音，柔軟的地似床，無比的恬靜、舒適。放它們走吧！
自由是魔鬼、是天使，多則不可，少則不行，放它們走吧！讓他們從此眼睛里閃爍著幸福的光芒。
動物自由作文 篇8
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋，細(xì)細(xì)的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛，我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強(qiáng)！
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準(zhǔn)備發(fā)動第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想，要智��！
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強(qiáng)的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
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