我的自由作文合集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的自由作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的自由作文 篇1
門(mén)被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書(shū)桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門(mén)外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書(shū)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí),天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣,打開(kāi)門(mén)走到客廳,才發(fā)現(xiàn)家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽(tīng)著大門(mén)外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后,卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字:“請(qǐng)輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書(shū)架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類(lèi)的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來(lái)看,一定會(huì)夸獎(jiǎng)著說(shuō):“滿屋的書(shū)香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現(xiàn)在的我,只能讀作文、名著,只能做習(xí)題、卷子。所謂的書(shū)房,就像鳥(niǎo)籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣和自由。
星期天,我上完補(bǔ)習(xí)班,與媽媽一起逛街買(mǎi)衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開(kāi)始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對(duì),直接買(mǎi)下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費(fèi)了多少時(shí)間!還有那么多習(xí)題沒(méi)有做!”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機(jī)會(huì),我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè)與自由。
陽(yáng)光靜靜灑在我身上,藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣?jì)趁摹N疑焓窒胍|摸它,它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò),讓我的眼睛有些發(fā)澀……
沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo),會(huì)活不下去的……——后記
我的自由作文 篇2
聞著雨后清新的空氣,感受著冷風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,走在落葉鋪成的夢(mèng)幻的路。樹(shù)葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著“音樂(lè)”,心中在笑這些葉子無(wú)能,自己的命運(yùn),卻總要交給風(fēng),自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無(wú)能的葉子呢?我的命運(yùn),掌握在一個(gè)人手中,我們叫他上帝。
從出生起,我的命運(yùn)仿佛被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰(shuí)又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的,去追逐自己的理想,在藍(lán)天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當(dāng)那片自由的葉子,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風(fēng)卷走,剩下一堆,被人扔進(jìn)了垃圾桶,可我相信,總有一天,會(huì)有一場(chǎng)自由的風(fēng),將他們帶走,而他們,會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛,去遨游這個(gè)美麗的星球,他們會(huì)到哪里,但我相信,他們,是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的!
我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。
我堅(jiān)定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn),我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭!只要有他在!
我的自由作文 篇3
雖然我只是個(gè)八歲多的孩子,可經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很累,因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)也做不完的`作業(yè)。我好懷念小時(shí)候自由自在的生活,好喜歡那份自由的感覺(jué)啊!
自由像甘泉滋潤(rùn)我的心田,自由像是在天上飛,輕盈自在。有時(shí)老師格外開(kāi)恩,布置了極少的作業(yè),我精神振奮,很快就寫(xiě)完了,這就意味著我可以自由支配剩下的時(shí)間了。
我心里忽然充滿著一種奇妙的快樂(lè),為什么?這到底是一種什么感覺(jué)?噢,對(duì)了,這就是自由的感覺(jué)。趕緊制訂行動(dòng)計(jì)劃。到操場(chǎng)上,或者到新佳源超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),到大橋上騎一會(huì)兒自行車(chē),欣賞大自然的景色,看明媚的陽(yáng)光照耀著,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔,生活多美好!我在沿途中,看到了許許多多的風(fēng)景,白云在天空自由地飄來(lái)飄去。我愛(ài)大自然,不僅因?yàn)樗拿利,還因?yàn)樗亲杂傻,不受拘束的?/p>
這次自由活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了,我心里高興極了,只可惜太短暫了。我真渴望自由,不喜歡被約束。
我的自由作文 篇4
有人喜歡廣闊無(wú)垠的天空,有人喜歡自由自在的云朵,有人喜歡美麗絢爛的彩霞,而我則喜歡風(fēng)。
風(fēng),靈活的風(fēng);風(fēng),可愛(ài)的風(fēng)。你的到來(lái)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)無(wú)窮的遐想,無(wú)盡的希望。
春天里,人們叫你春風(fēng)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!惫磐駚(lái),多少千古佳句都是形容你的呀!春天給人們帶來(lái)了希望,而你的到來(lái)有給人們帶來(lái)了歡樂(lè)!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你載著無(wú)數(shù)風(fēng)箏以及孩子們的夢(mèng)想飛向了天空。作為春天的使者,你來(lái)到草地上,草兒綠了;你來(lái)到花叢間,花兒開(kāi)了;你來(lái)到田野間,農(nóng)民伯伯笑了。
夏天里,人們叫你暖風(fēng)。
你微微一動(dòng),一陣微風(fēng)就飄到我們的臉上,那么溫柔。你飄啊飄,來(lái)到池塘,滿池子的荷花嬌美可愛(ài);你來(lái)到山坡,湊上去聞了聞,滿山的茶花開(kāi)成了一副美麗的畫(huà)卷;你來(lái)到田野里,看到在田間勞作的農(nóng)民已經(jīng)是滿頭大汗了,你使勁一吹,農(nóng)民伯伯感到?jīng)鏊。夏天的你真是助人為?lè)呀!
秋天里,人們叫你金風(fēng)。
“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!鼻锾斓哪悴皇桥c落葉嬉戲,就是跟松柏聊天,好不快活!“萬(wàn)物始于春而成于秋”你像一個(gè)魔術(shù)師,把山岡和平原染得五彩斑斕。你來(lái)到果園,果園里的果子散發(fā)著香甜。你來(lái)到田野,享受著豐收的喜悅。
冬天里,人們叫你寒風(fēng)。
放眼望去,到處銀裝裹裹,你帶著雪花,飛來(lái)飛去。漫天的雪花在空中打著旋,猶如一只只玉蝶在空中翩翩起舞,又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦爿p輕一動(dòng),那樹(shù)上的雪花便抖落下來(lái),真像朵朵梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。這“梨花”是你送來(lái)的,這“梨花”也是你抖落的。寒冬里,你把世界裝點(diǎn)的如水晶宮那樣晶瑩、美麗。
我喜歡你—風(fēng),我喜歡你的活潑,你的奇妙,你的樂(lè)于助人。感謝你,感謝你給生活帶來(lái)了喜悅。
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