【推薦】向往自由作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的向往自由作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
向往自由作文 篇1
自由,一個(gè)多么美好的詞,可在我的面前卻那么平淡,那么遙遠(yuǎn)。所以,我只能渴望它,卻不能親身體驗(yàn);想去享受它,更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴吧!
一個(gè)陰天,我被“囚禁”在家里,面對(duì)著密密麻麻的家庭作業(yè),腦子里亂得像一團(tuán)麻,手機(jī)械地做著題,眼睛無(wú)神地看著作業(yè),那時(shí),我才真正體會(huì)到什么叫束縛!
作業(yè)好不容易寫(xiě)完了,想出來(lái)玩一玩兒,放松一下機(jī)械似的大腦,使超負(fù)荷的手休息一下,可爸爸一句;“作業(yè)寫(xiě)完了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)!崩淇釤o(wú)情的話(huà)又使我跌進(jìn)了束縛的深淵,我只好忍著委屈又進(jìn)屋去復(fù)習(xí)。
我看著空洞無(wú)味的課本,課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒。∪タ纯茨钦克{(lán)的天空,去看看那廣袤的大地,去看看那生機(jī)勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……這些都是我多么想要的!可冰涼無(wú)情的責(zé)備和空洞無(wú)味的書(shū)本、習(xí)題卻一次又一次地將我擋了回來(lái)。天空中那展翅翱翔的鳥(niǎo)兒、暢游小河的魚(yú)兒和我相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。
我凝視著桌上我親手畫(huà)的畫(huà)、撫摸著彩筆,心中泛起了快樂(lè)的漣漪━只有此時(shí),我才能找回昔日的自由與快樂(lè)。孤獨(dú)的我被那時(shí)的畫(huà)包裹著,偌大的房間被快樂(lè)包圍著,喜悅撞擊著我的心靈,讓我陶醉其中。
夜,悄悄地來(lái)臨了,我想休息一下疲勞了一天的眼睛,就躺在床上休息,媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了,氣惱地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?”我“恩”了一聲,媽媽又說(shuō):“做完把我剛才給你買(mǎi)的卷子做兩張,才7點(diǎn)就睡覺(jué)了。”我只好拖著疲憊的身子又“工作”起來(lái)了。
自由,你什么時(shí)候才能讓我獲得你?我什么時(shí)候才能享受到。
向往自由作文 篇2
在這無(wú)邊的藍(lán)天下,鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束地飛翔,魚(yú)兒自由自在地游泳。這難道不是自由嗎?
然而,在當(dāng)代社會(huì),自由似乎已經(jīng)不是這種簡(jiǎn)單快樂(lè)的自由了。因?yàn),現(xiàn)在的自由是站在規(guī)則對(duì)里面的那個(gè)自由,現(xiàn)在人們所追求的自由更多是不受規(guī)則的約束,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“我行我素”?墒,這真的是自由嗎?
古人追求自由,追求“采菊東籬下”的自由,追求“梅作妻,鶴作子”的自由,可這些自由是真正的自由嗎?不妨想來(lái)看,這種“自由”也只是為了逃避世俗的約束,紅塵羈絆罷了。大可稱(chēng)之為“自在”。
縱觀古今,真正能尋到自由的人有幾何?
“現(xiàn)代自由”的風(fēng)氣已經(jīng)在青少年中傳開(kāi)了,有些學(xué)生為了彰顯自己很自由,逃課,泡吧,頂撞老師,張口閉口就是不上學(xué)了。這種“自由”甚至與自由不沾邊也就只有一個(gè)“自”字罷了。
李敖,號(hào)稱(chēng)自由主義者。我確實(shí)挺敬佩他的直言不諱,但是,他的所作所為也談不上是真正的自由吧,有人評(píng)價(jià)他自由主義大師,想來(lái)也確實(shí)如此,他完美詮釋了現(xiàn)代自由宗旨。但是,我們必須要思考的是:創(chuàng)建智慧黨,“拒收笨蛋”;劇本名起名低俗,諷刺露骨;在微博上談?wù)撨^(guò)于開(kāi)放話(huà)題被封號(hào)后與微博對(duì)干。這些都是真正的自由嗎?不,不是。
在我看來(lái),真正的自由,是在規(guī)則中能夠自在無(wú)憂(yōu)。說(shuō)來(lái)容易做卻難。
我覺(jué)得自由或許就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答對(duì)了,是的,它就在大自然中。當(dāng)你完成了所有該做的`事情時(shí),躺在陰涼的樹(shù)蔭下,微風(fēng)輕拂你的臉頰,你忘卻煩惱,只見(jiàn)前方風(fēng)景如畫(huà),花草搖曳,陽(yáng)光斜映山丘,之后你會(huì)帶著這份愜意上路,踏上征程。
我渴望自由,渴望洞穿這神秘的自由。
向往自由作文 篇3
雨,朦朦朧朧地下著,在地下室里,我快步跑去,捉住了這只小麻雀。
回到家后,它傲然地凝視著面前的水和小米,倔強(qiáng)地別過(guò)頭去,用絕食無(wú)聲地發(fā)表著它的不滿(mǎn)。一天過(guò)去了,它滴米未食,滴水未進(jìn),不愿放棄它那志在藍(lán)天的雄心。我把水端在它嘴邊,它不喝;將小米喂進(jìn)它嘴里,它卻又吐了出來(lái);看著手中的小麻雀,我輕輕地逗弄它,它卻像塊木頭似的毫無(wú)反應(yīng)。
“啾啾,啾啾”幾陣麻雀叫聲由遠(yuǎn)及近,隔著一層玻璃,仿佛在呼喚著“快出來(lái),快出來(lái),快和我們一塊兒嬉戲呀!”它也“嘰嘰喳喳”地回應(yīng)著,用嘴啄著玻璃,迫切地想沖出去和同伴們一起玩耍,可這是徒勞的。最后,它只能無(wú)助地悲鳴著,目送著伙伴們離去,羨慕地望著它們?cè)谒{(lán)天下自由自在地飛翔。從那以后,它經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地站陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)出陣陣哀鳴。仿佛在傾訴著對(duì)藍(lán)天的渴望,表達(dá)著對(duì)自由的衷腸,傾訴著對(duì)如今拘于一方天地的不滿(mǎn)。一看到我的到來(lái),它立刻閉上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的!笆前!它不是籠中鳥(niǎo),待在這里一點(diǎn)也不快樂(lè),還不如放它走了吧?”我默默地下定了決心。
第二天,我在它的腳上綁了一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的小紙條。雙手輕輕托起小麻雀,看著它在空中與同伴們歡快地飛翔,我欣慰地笑了。
以后,每次看到麻雀,我總是下意識(shí)地看一下它的腳腕。或許紙條不在了,或許它早已忘記了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。
向往自由作文 篇4
星期天,我們班去了木坵山莊放松放松。
路途不像老師說(shuō)的那樣遙遠(yuǎn),我們?cè)谏角f里玩得也很開(kāi)心,然而,就在下山的時(shí)候發(fā)生了一件事……
“看,那兒一只小鳥(niǎo)!”老師驚喜地喊。同學(xué)們個(gè)個(gè)都停住了腳步,圍了過(guò)來(lái)。
山壁上有個(gè)不深不淺的大坑,一只灰撲撲的小麻雀在里面躥來(lái)躥去,怎么也出不來(lái)。
或許是鳥(niǎo)媽媽去覓食了,半大的小麻雀出于好動(dòng)的本性,跳出了鳥(niǎo)巢,不慎掉了下來(lái),誤打誤撞來(lái)到了這里?
不管原因如何,這么可愛(ài)的小麻雀同學(xué)們都想養(yǎng),于是,大家想方設(shè)法要使小麻雀下來(lái)。
同學(xué)們想出的辦法真是五花八門(mén)!有的扔泥塊、有的學(xué)鳥(niǎo)叫、有的用傘柄趕……
最后,小麻雀被傘柄從山壁上副了下來(lái),確切說(shuō)是滾了下來(lái),正巧滾向了小凡,小凡連忙接住了小麻雀,卻不料小麻雀撲騰著翅膀,連飛帶爬到了小鴻肩上,這時(shí)小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因?yàn)榕滦÷槿甘軅,所以沒(méi)用抓?沙龊跻饬系氖掠职l(fā)生了,小麻雀掙扎著飛向“懸崖”,我愣住了。
想不到一個(gè)小小的,可以說(shuō)是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃離被人類(lèi)供養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)越、舒適。
我猛地回憶起一件塵封已久的往事……
有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片爛白菜葉,不知是不是因?yàn)槌缘锰吲d忘乎所以,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。
我高興地把它放進(jìn)了籠子,給它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我聽(tīng)到一些聲響,發(fā)現(xiàn)竟是那只老麻雀在撞籠子,那咚咚的響有一下沒(méi)一下的,我的心被揪住了,不用為了食物四處奔波,難道不好嗎?我只好無(wú)可奈何地把它放走了。
哪怕是卑微的麻雀,也是十分向往自由的!
向往自由作文 篇5
我是一只老鼠,一只有思想,有情感的老鼠?晌疑钤谟贮\又暗的下水道里,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。
終于,我耐不住心中的好奇,悄悄地爬出來(lái),想一睹外面的大千世界。
我走在大街上,恐懼地盯著身邊來(lái)來(lái)往往的巨人。他們是多么高大!于是我走得很快。突然,哐當(dāng)一響,我的背火辣辣的,一下子失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了,我正歪倒在一個(gè)垃圾桶旁,那個(gè)掉在我身上的礦泉水瓶仍躺在身邊。我身后不就是垃圾桶嗎?那些人為什么把垃圾扔在地上呢?
我歪歪斜斜地站起來(lái),伸伸胳膊伸伸腿,繼續(xù)我的旅行。一座高大而宏偉的建筑出現(xiàn)在我面前,五顏六色的燈光刺的我睜不開(kāi)眼睛。我摸索著,鉆進(jìn)了管道里。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,才知道進(jìn)入了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。哼哼,我隱約聞到了同伴的氣息。順著氣味跑去,我看見(jiàn)一個(gè)鐵籠子里裝有幾個(gè)同伴。我興奮著,正準(zhǔn)備打招呼,突然,一只戴著白色手套的手打開(kāi)了鐵籠子,抓住了一只小白鼠,把它握在手中。之間一直閃著銀光的針頭扎入了它的皮膚,一些白色的液體緩緩注入它的體內(nèi)。我忍不住閉上了眼睛。盡管不知道后果會(huì)怎樣,但我不想再看下去。人類(lèi)為什么要拿那我們做實(shí)驗(yàn)?我們也是大自然成員中的一員啊,我們也有權(quán)利在地球上生存!大自然是我們的家園也是地球上所有生物共同的家園,人類(lèi)有什么理由破壞她。我的眼角落下了一滴淚珠,悲傷地跑出來(lái),在馬路上飛奔著。
咕嚕嚕肚子打起鼓來(lái),我才意識(shí)到自己已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。拖著疲勞的身體,我一步一步的往前挪。自從人類(lèi)發(fā)明了各種老鼠藥以后,我們都不敢再偷吃東西了。我實(shí)在走不動(dòng)了,靠在一個(gè)車(chē)輪旁,大口大口的喘著氣。不知過(guò)了多久,轟隆一聲把我驚醒。身后的龐然大物正在移動(dòng),一個(gè)管子正往外吐著烏黑的濃煙。我頓時(shí)感到要喘不過(guò)氣來(lái),嗆得我連忙跑開(kāi)。逃離烏煙后,我坐下來(lái)休息。人類(lèi)為什么要故意排出那么多廢氣呢?他們難道不會(huì)覺(jué)得難受嗎?或者他們已經(jīng)習(xí)慣了,F(xiàn)在的空氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如幾千年前了。那時(shí),空氣中都夾著泥土的清香;而現(xiàn)在,天空中布滿(mǎn)了灰塵和細(xì)菌,天空也不再那么藍(lán)了,水也不再那么綠了。我不明白人類(lèi)為什么要破壞這樣美好的環(huán)境。
身體越來(lái)越沉,我知道自己快不行了。拖著沉重的步子,我來(lái)到一個(gè)垃圾場(chǎng)。到處都是礦泉水瓶,塑料袋和一次性的飯盒,食物的殘?jiān)逊e如山,空氣中布滿(mǎn)了惡心的臭味和惹人討厭的蒼蠅。我現(xiàn)在才明白,人類(lèi)為什么會(huì)破壞我們的家園;無(wú)數(shù)的伙伴為什么會(huì)死于人類(lèi)骯臟的手中——是人類(lèi)的貪婪和他們那顆已經(jīng)骯臟的心。我們的家園,就毀在你們手里,我相信,上帝會(huì)為造出這樣的生命而后悔。一輛推土機(jī)向我開(kāi)來(lái),我知道我將和我的同伴們一樣,死于你們沾滿(mǎn)鮮血的手中,而我,將用鮮血,換來(lái)大自然的和諧。我隨著垃圾堆,一起被火化。推進(jìn)去時(shí),我笑了,我在笑人類(lèi)的無(wú)知和愚蠢,總有一天,你們會(huì)滅亡于大自然的手里,你們不愛(ài)護(hù)她,就如同不愛(ài)護(hù)你們自己。
我死了,但我的氣息仍會(huì)在這美麗的大自然中永存——一只向往自由的老鼠。
向往自由作文 篇6
啊,自由呀!我多么渴望你呀!我渴望是一朵白云,我渴望是一只小鳥(niǎo),我渴望是一條魚(yú),我渴望是
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!濒[鐘響了,我迷迷糊糊地起了床,草草地吃了早餐去上奧數(shù),下了課回到家大約10:15分,我去寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),吃完午飯,睡一會(huì)兒午覺(jué),就去上《閱讀與寫(xiě)作》,5:40下課沒(méi)時(shí)間回家吃飯,就在車(chē)上吃幾口稀飯,又去上書(shū)法課,大約9點(diǎn)回了家,吃點(diǎn)水果就洗漱睡覺(jué)了。這就是現(xiàn)實(shí)生活中我的一天。
我渴望躺在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊吃零食;我渴望出門(mén)野餐,呼吸著自由空氣,吃著自由的果實(shí);我渴望變成一朵云,千變?nèi)f化,想變成什么樣就變成什么樣;總之,我向往自由,我渴望自由。我最最希望的是,不用天天聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨,不用上很多補(bǔ)習(xí)班,不用失去自由。
我想在自由的空氣中唱歌、跳舞;我想在自由的空氣中玩耍,開(kāi)心得笑;我想在自由的空氣中成長(zhǎng),飛翔。我想變成一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天中自由飛翔;我想變成一只小鳥(niǎo),在樹(shù)蔭下快樂(lè)歌唱;我想變成一條小魚(yú),在水中自由游動(dòng);我想變成一條小魚(yú),在水中歡樂(lè)得吐泡泡
啊,自由呀!你在哪兒?為何我無(wú)法尋找到你?誰(shuí)能告訴我?
向往自由作文 篇7
自由,是我們小學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔,沒(méi)有約束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè),又不能看課外書(shū),漫畫(huà)書(shū),做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),說(shuō)個(gè)你們不介意的話(huà),我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看啊!哎!命真苦。《覀兗议L(zhǎng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長(zhǎng)說(shuō),老師訓(xùn);考得還行的話(huà),日子還好過(guò);在家里,天天聽(tīng)到的是家長(zhǎng)的車(chē)轱轆話(huà):要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢(qián)……在學(xué)校,天天聽(tīng)到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒(méi)人找,學(xué)不好,是沒(méi)動(dòng)腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。
每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì)情不自禁對(duì)著天空發(fā)呆,自言自語(yǔ):我的做不完的作業(yè)啊!你何時(shí)你才能讓我休?云啊,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過(guò)!
俗語(yǔ)說(shuō)得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧,爭(zhēng)取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊!
朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請(qǐng)你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來(lái)吧,心里會(huì)好受些哦!
向往自由作文 篇8
“自由!自由!”
這不是犯人的呼喚,
也不是那傭人的自白,
而是小學(xué)生的心聲!
在積木似的城市里;
在防盜門(mén)、防盜窗里,
囚禁著一顆顆向往自由的心!
書(shū)山之中,
題海之上,
輔導(dǎo)班中,
多少哪怕一個(gè)小小的請(qǐng)求,
都被無(wú)情的否決。
那冰冷的“不”字后,
是一顆傷痛的心啊!
來(lái)吧,來(lái)吧,一起來(lái)吧!
讓孤獨(dú)的心從城市中解放,
讓我們?cè)谧杂傻奶斓乩锉M情玩耍,
在大自然的懷抱中盡情感受,
花朵的清香;
草地的柔軟,
果實(shí)的美味;
樹(shù)葉的碧綠……
自由!自由!
你離我們太遙遠(yuǎn),
像隔著幾個(gè)宇宙。
又像那天上的星辰,
是那樣的遙不可及,遙不可及……
家長(zhǎng)們,老師們,
請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧!
就算是一次……
向往自由作文 篇9
我是一只小小小小鳥(niǎo),可是飛呀飛,卻飛不高!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都覺(jué)得別人很自由,而我卻是一個(gè)不自由的人,向往自由,成為了我心中的夢(mèng)想。
一天,我出來(lái)客廳休息,媽媽看到我:兒子,你出來(lái)干什么,作業(yè)寫(xiě)好了么?啊,我早寫(xiě)好了!那我給你布置的閱讀題寫(xiě)好了沒(méi)?還有30道數(shù)學(xué)題也要做!你還出來(lái)玩,都馬上考試了,游手好閑一大堆煩人的話(huà)讓我聽(tīng)得很惱怒,感覺(jué)自己就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有一點(diǎn)自由。
我在房間里只有不停地看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)自己就像被獵人抓住的一只野獸,困在無(wú)人島上沒(méi)有任何自由
我向往自由,想象著自己可以隨心所欲地走路,想象著自己騎馬在草原上自由奔跑,想象著自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在車(chē)上
記得一次,媽媽叫我去樓下買(mǎi)鹽,但樓下商店沒(méi)開(kāi)門(mén),于是我去更遠(yuǎn)點(diǎn)的地方買(mǎi)鹽。突然間,我就覺(jué)得自己自由了許多。路上,我看見(jiàn)一輛很帥的跑車(chē),呼的一聲從眼前一晃而過(guò),那自由的身姿就像一只飛翔的小鳥(niǎo)。
我向往自由,向往像云朵一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著,向往像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔,向往像野馬一樣奔馳草原
向往自由作文 篇10
得不到好成績(jī)的同學(xué)肯定覺(jué)得,成績(jī)好的同學(xué),父母肯定很疼愛(ài)他,從不批評(píng)他。其實(shí)呢,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而會(huì)羨慕成績(jī)差的同學(xué)。他們可以沒(méi)人管束,當(dāng)他們?nèi)〉帽纫郧昂靡稽c(diǎn)的成績(jī),家長(zhǎng)就會(huì)很高興。反而成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),以前是數(shù)一數(shù)二,突然間降到第4、5、6名,哪怕只是級(jí)排名,家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)罵一番。
我多么希望我的家長(zhǎng),在我成績(jī)下降的時(shí)候,能夠低聲細(xì)語(yǔ)的教導(dǎo)我,而不是一番責(zé)罵。那該有多好!在周末的時(shí)候,如果他不要求我在做那些討厭的試卷,該有多好,讓我自由自由,讓我可以開(kāi)心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好,可是也請(qǐng)不要約束我的自由。
好么,讓我有一個(gè)快樂(lè)美好的童年!
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