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      2. 自由飛翔作文

        時間:2022-09-09 12:46:32 自由 我要投稿

        【薦】自由飛翔作文(精選22篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的自由飛翔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【薦】自由飛翔作文(精選22篇)

          自由飛翔作文 篇1

          一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。

          就昨天一個星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭執(zhí),說話的聲音越來越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時候,媽媽走過來說你這樣寫不對,你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過去了,不會再有什么不愉快了,可誰知你越怕什么,什么就越會光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過這次我堅決堅持自己的觀點,最后不得以,媽媽采取了個折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。

          星期天本來是一個放松自我的時間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長需要一個和諧的.空間,而我們母子常常這樣的爭執(zhí),給我的心靈會帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭中,你是常勝將軍,我總是以一個失敗者的身份出現(xiàn),長此以往,我將會迷失自我,成為一個沒有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個有主見有自己觀點的兒子,還是一個唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?

          自由飛翔作文 篇2

          每一個人都有心事,有的人喜歡把秘密藏在心底;有的人喜歡把秘密告訴知己,朋友。但有的人卻沒有秘密……

          我是一個初中生,一個正在青春期的女生。一般在這個期間的孩子們都會有一些心事或秘密,但是我卻沒有……

          我的所有秘密,我媽媽幾乎全知道。每一次,我都喜歡把秘密寫在日記里,然后把日記本藏起來,為了防止媽媽偷看,可每一次,媽媽都趁我早早去學(xué)校的時間里去找我的`日記。每一次她都能找到,然后翻著一頁一頁的看。等到我放學(xué)回來后,她就扳這個臉,對我說:“以后有什么事就告訴我,不要老瞞著我!”然后再把我狠狠的批評一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次,我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里,誰知我前腳走,她后腳就去看我本子,因為不知道密碼,她就把本子弄壞看。我真的好難過,難道她就沒為我想一想嗎?!我苦惱極了,為了應(yīng)付媽媽,我寫兩本日記,一本是假的,另一本真的就藏起來。

          媽媽從不給我休息的機會,一個星期里面我只能休息半天!剩下的時間全在上課。但是那半天里,我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補習(xí)班的作業(yè)。一年365天,天天如此!我知道媽媽的心思,但我還是希望她能夠讓我休息一會兒,哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿,不想讓我自由飛翔,她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,供別人欣賞。

          媽媽,女兒在這里求您了,能讓我做一只快樂的小鳥,讓我自由飛翔嗎?!

          自由飛翔作文 篇3

          在我很小的時候,看到電視里的演員們在天上“飛”,羨慕極了。我好奇地問媽媽:“為什么他們會‘飛’?”媽媽說:“那是因為他們背后還栓著一條繩子!蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀,不用栓繩子就能自由地飛翔,那該有多好。

          慢慢的,我長大了,煩惱也越來越多,我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的“不速之客”,我也越來越渴望自己能有一雙翅膀,像藍(lán)天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞,在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔,沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。

          我好想自由地飛翔,掙脫那學(xué)習(xí)的包袱,在蔚藍(lán)的天空中盡情地翱翔。媽媽啊,您整天只知道讓我讀書、背書,讓我參加各種各樣的輔導(dǎo)班,您可知道我多么渴望自由!田野里的花兒開了,媽媽,我想去田野里采花,那么多句話的請求,換來的卻是一句:“快去學(xué)習(xí),明天考試,你就知道玩。”媽媽啊,您知道嗎?我的內(nèi)心是多么難受。∶魈焓切瞧谔,我們兒童的休息日,同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂,而我呢?我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的'書籍和彩筆,卻被冷落在房間的一角,寂寞地哭泣!!在我埋頭苦讀、奮筆疾書的時候,窗外一群南飛的雁群歡暢而過,一路歌鳴,我望著它們越飛越遠(yuǎn)、越來越小,直到變成個小黑點消失在天邊,媽媽啊,您知道我有多羨慕它們么?我好想、好想有一雙自由的翅膀!我好想有一雙翅膀,能夠讓我擺脫這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活,自由飛翔!

          我好想自由地飛翔,飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍(lán)天、海洋、長城;我好想有一雙自由的翅膀,盡情翱翔,享受人間的歡樂,感受各種風(fēng)情。

          我好想自由地飛翔,在屬于我的那一片藍(lán)天中自由起舞!

          自由飛翔作文 篇4

          “還我自由!”所有學(xué)生從心底共同發(fā)出了自己的心聲。是的,時代在變,競爭越來越激烈。家長就我們一個孩子,哪個父母不想讓自己的孩子有出息?

          大家都有同一個心理:學(xué)校的作業(yè)做完了,就盡情地玩?墒俏覀兊母改改?他們會像趕羊一樣把你趕進(jìn)五花八門的補習(xí)班,當(dāng)你稍有一些不滿,他們就會用大堆的羅嗦的話把你壓得喘不過氣來。低年級,他們用“打基礎(chǔ)”為理由,把你送進(jìn)補習(xí)班,把你推進(jìn)枯燥的題海;高年級,他們用“升學(xué)考”為理由,把你扔進(jìn)提高班,把你推進(jìn)奧數(shù)題的小山……

          現(xiàn)在的家長也真夠怪的,學(xué)校剛一放假,他們就不惜一切代價把你送進(jìn)補習(xí)班。況且現(xiàn)在的'補習(xí)班費用高得不得了:一千兩千算是家常便飯,五千六千那也算正常。從學(xué);貋,剛一放下書包,又背起另外一只書包,里頭裝滿了各種試卷,奧數(shù)書……有時候,我會沉思:是我們在用筆在填滿這些試卷,還是這些冰冷的試卷在霸占我們的童年?

          我們就像一只只被囚禁的小鳥,整日在各個鳥籠里撲騰。理想的翅膀雖然長出,翅膀上的羽毛雖然日漸豐滿,可是……可是我們最終卻飛不高,飛不遠(yuǎn)!別讓我們理想的翅膀閑著,讓它盡情發(fā)揮自己的作用吧!讓我們插上理想的翅膀,盡情在藍(lán)天下遨游吧!

          我在這里向天下所有的父母發(fā)出呼喊:“爸爸媽媽,補習(xí)班不是我們想去的地方,我們,需要的是自由!”

          自由飛翔作文 篇5

          細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來,仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦。可我又何嘗不是像它一樣委屈充滿心間呢?

          什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道!上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報了課外班,還讓我寫您買回來的`試卷!我反對,我抗議,我投訴,可都無濟于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多,比你聰明的人多,比你勤奮的人更多!”我知道,我都知道?晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑

          本來,學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗、快樂的嘗試?墒悄?它現(xiàn)在變成了什么?累贅、負(fù)擔(dān)!

          其實我知道,相對于班上的某些同學(xué),我似乎很輕松。媽媽,我只是一個普通得不能再普通的女孩。我只是一個愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會哭會笑、敢愛敢恨的女孩!說實話,我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星,沒有想過成為世界級人物。學(xué)習(xí)上,不求第一,不是最后就行了。因為我愛自由,不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上!我承受不起!承受不起!

          媽媽,您知道我為什么喜歡自由嗎?因為,我不想童年只是一場夢!我沒有在春天的時候,聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時候,下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時候,享受果園豐收。沒有在冬天的時候,堆雪人打雪仗……

          媽媽,給我自由吧!我就是一只小鳥,我好想在自由的天空飛翔!

          自由飛翔作文 篇6

          我每天都被“壓迫”著,在學(xué)校被老師圈養(yǎng)著,在家里被爸爸媽媽限制著,他們都要我好好學(xué)習(xí),考試要靠第一,至于我喜歡什么,興趣是什么,理想是什么,他們都不關(guān)心。

          天哪,這是為什么?為什么世界上所有的老師和家長都是這樣嗎?為什么每個家長心里想的都是要讓孩子去爭那個虛無飄渺的第一!有什么意思?“考試要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也沒有關(guān)系,考個中游,不墊底兒就行……”還說呢!期中考后天天給我打電話,問我成績怎么樣,這就叫做不關(guān)心我的'成績好壞!為什么家長總希望我能考第一?連我最基本的愿望——留頭發(fā)簾,居然還是在考試中總分能在700以上,副科每門考到90,天!難道一個孩子的世界中就只能有成績?

          我們真的好累……

          即便考了第一又怎么?難道當(dāng)一名學(xué)生就必須得天天學(xué)習(xí)么?總是天天催著我學(xué)習(xí)?我還能有一點自由的空間么?

          如果世界上每個家長都這樣,天!這個世界就要天翻地覆了!完了……

          我只想做一個普普通通的學(xué)生,考試考到中游就可以,做完卷子便瀟灑的交卷,我不想去爭那個第一!我考不到。我也做不到!

          我的世界為什么不能我做主?

          我只想無憂無慮的生活!只想做一個無憂無慮的孩子!

          那個第一,只是虛無縹緲的空中樓閣。

          自由飛翔作文 篇7

          我夢想著有一雙翅膀,在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天,我一定不會錯過這美好的自由時光。

          第一天

          我要去傳說中知識的寶庫,我會問智慧老人:“什么是快樂?知識是從哪里來的?”他—智慧老人會笑瞇瞇地回答我:“自由是快樂,知識是從那神奇的腦海中記憶出來的`!”我還要去向書庫中的小精靈請教,觀看四大名著、科幻小說。如果小精靈問我:“你是誰?為什么來書庫?”我也會毫不猶豫地回答:“我是自由的使者,來觀看書庫,豐富我的大腦!辈贿^,在這待的時間不能太長,因為我要去下一個夢幻世界了!

          第二天

          我要上自由、夢幻的天堂,先看看上帝怎么創(chuàng)造人類。我一定會尊敬地問問上帝:“您為什么要創(chuàng)造出自由的生靈?”那白發(fā)老頭—上帝也一定會說:“沒有生命,大地就沒有那歡快的勃勃生機;沒有生命,世界就不會延續(xù)下去。由此看來,生命是多么重要!比绻以谔焯糜鲆娏宋覒涯钜丫玫睦褷敚乙欢〞c他深深地?fù)肀б幌,圍著他問這問那。三天的時間馬上要過完了,我也一定不會錯過什么。

          第三天

          我要去時間老人那,先看看時間是什么,再看看我小時候。之后我要飛翔在天空,低頭看看那些嬉鬧的孩子,再觀察大雁為什么要排陣?傊有很多很多……

          總之,我要自由快樂地飛翔!

          自由飛翔作文 篇8

          “哇!”我們要放風(fēng)箏了。當(dāng)老師宣布這個消息時,我們高興極了。

          星期五下午終于到了,我早早地來到了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都到了。同學(xué)們有的在炫耀自己的風(fēng)箏;有的因為沒帶風(fēng)箏,正跟別人商討合作事宜呢;還有的則站在座位上迫不及待地摩拳擦掌,隨時準(zhǔn)備“飛”到操場。

          伴隨著清脆的鈴聲,我們班來到了期盼已久的操場。一聲令下,我們開始放風(fēng)箏了,我組裝好風(fēng)箏系好線,繞著操場跑了起來……

          我的“自由號”好景不長!“自由號”越飛越高,可我的'鞋帶偏偏掉了!皳渫ā币宦曋刂氐厮さ乖诘,當(dāng)我系好時,“自由號”已奄奄一息了!

          經(jīng)過多次失敗,我總結(jié)出兩個道理:一、順風(fēng)飛;二、線頭朝下,一次不要放太多線。我的“自由號”開始了第二次飛行……經(jīng)過我的不懈努力,它又飛起來了!可天有不測風(fēng)云,正當(dāng)我得意之時,一股強勁的風(fēng)撲面而來,猶如一只餓虎撲向了一個又一個向成功靠攏的希望,一只只風(fēng)箏倒下了。我的“自由號”沒能逃脫風(fēng)的魔掌,我的風(fēng)箏偏偏落在了樹上!

          我想把風(fēng)箏拉下來但又不敢拉,怕拉壞了“自由號”,可看到一個個希望都放飛了,只剩我了,我只好忍著,使勁地拉,可它就像被鎖鏈鎖住一樣——紋絲不動!只有最后一個辦法了——拿剪刀把線剪斷,我極不情愿地接受了!

          “自由號”第三次飛行終于成功了,我不顧手指的疼痛和疲憊的身體,繞著操場跑了一圈又一圈。當(dāng)“自由號”飛上天時,我高興得手舞足蹈。這時,我才悟出了一個道理:當(dāng)你在通往成功的路上摔倒時,趕緊站起來,因為成功離你不遠(yuǎn)了。

          望著那的希望,我笑了。

          自由飛翔作文 篇9

          “瑤瑤快點,要遲到了!”媽媽高聲呼喊著還是睡眼朦朧的我!鞍ィ瑸槭裁葱瞧诹、星期天的早晨比平常起的還要早呢?”我不禁小聲嘟囔道?蛇@句話還是被敏銳的媽媽聽到了,她立刻反駁說“你不早起怎么去上興趣班呀,現(xiàn)在競爭這么激烈你不上興趣班能行嗎……”

          每到星期六、星期天媽媽總會給我講一番大道理,還老是興趣班來,興趣班去的?赡切└静皇桥d趣班。興趣班應(yīng)該是自己想上什么上什么,可這些都是家長逼我上的,反而那些我想上的美術(shù)班呀、古箏班呀,媽媽卻說是浪費時間,沒有一點用。可那才是我想報的課外興趣班呀。啊!我多么想要自由!

          現(xiàn)在我們沒有自由的空間,都是因為整個社會環(huán)境造成的。如今升學(xué)考試造成的.競爭壓力讓我們喘不過氣來。父母們都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,所以就占用原本屬于我們自己的時間來報一些提高班、特長班好讓我們在升學(xué)考試中取得好成績。!我多么想要自由!

          父母們,想一想你們的童年吧!春天時,男孩子爬屋檐掏鳥窩,女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時,捉螞蚱、抓小魚是你們最喜愛的活動。秋天時,男孩子去果園摘水果、做游戲,女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時,打雪仗、堆雪人便是你們快樂的回憶。可我們卻只能像關(guān)在籠子里的小鳥一樣,生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個自由的童年,也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀!

          哎!如果現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有那么緊張,而是在課余還有時間和伙伴們在田野里自由的嬉戲,那將是我的夢想!我的希望!

          我想擁有自由,就像小鳥一樣,在藍(lán)天上自由的翱翔,在枝椏間無憂無慮的歌唱!

          自由飛翔作文 篇10

          親愛的爸爸媽媽,有時,我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話,這句話藏在我心里很久了。有時,我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!

          爸爸媽媽,我不想做溫室里的花朵,我不想被您給寵愛,也不想給你們管著,我只想做一只自由飛翔的小鳥,經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難,讓我變的更堅強。爸爸媽媽,如果你們真的愛我,就請你們放回我這只小鳥吧!讓我在天空遨翔。

          我知道,爸爸媽媽,你們?yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí),給我報了兩個興趣班,我知道這是你們?yōu)槲液,可是你們考慮過我的`感受了嗎?每星期的學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了,你們還要給我添加負(fù)擔(dān),這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過氣來了。

          記得有一次,我在上英語培訓(xùn)班,培訓(xùn)班上完以后,你們帶我回到家,回家以后。我開始做興趣班的作業(yè),過了一會兒,我作業(yè)做完成了,打開窗子,我看到一群年齡和我差不多大的孩子,我心里想:“為什么他們那么自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關(guān)上窗,看著那群嘻戲的身影,我心里默默的流淚,傷心。

          爸爸媽媽,我想做一只自由飛翔的小鳥,不想做溫室里的花朵。

          自由飛翔作文 篇11

          在現(xiàn)實生活中,我們可以看到,許多學(xué)生都不愿意把自己的日記拿給人看。但是許多學(xué)校的教師似乎對學(xué)生的日記情有獨鐘,教師往往成為學(xué)生日記的評判者。在一所學(xué)校的日記展覽中,筆者見到了一位小學(xué)五年級學(xué)生的日記記錄了這樣一段話:

          我家養(yǎng)了兩只小白兔,白白的身子,紅紅的眼睛,好像兩塊紅寶石一樣明亮。別看兩只兔子一大一小,平時相處和睦,可是搶起東西來卻是你不讓我,我不讓你,稍不留神,一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子搶了去,好像自己獨具慧眼,天底下只有一根像樣的草似的。當(dāng)然了,雖說兔子有點自私,不過我覺得它倆挺可愛的。

          這段文字生動通暢,感受真實,不失為一段優(yōu)秀的觀察日記,但是老師的評語卻讓人稍稍感到意外:“自私怎么能說可愛?注意表達(dá)的正確!”我們可以想象一個孩子在拿到老師的評語后的.心情。果不其然,在其后的日記寫作中,我們見到的是這一孩子類似公文體的日記,如父母教育自己好好學(xué)習(xí)、自己深受啟發(fā);如讀了一本書,感動得熱淚盈眶;做了一件幫助人的事,覺得自己應(yīng)該繼續(xù)努力等等。在這樣的日記中,我們很少看到一種寫作的沖動在起作用,就連配合日記畫的小插圖都有一種板滯之態(tài)?梢韵胂,這個孩子的內(nèi)心一定對完成寫日記任務(wù)產(chǎn)生厭倦。也就是說,我們的教師有時是以一種不經(jīng)意的方式敗壞著學(xué)生寫作的胃口,甚至連日記這一塊本應(yīng)自由的精神領(lǐng)地也不放過。一位家長的話很令人深思:“我們學(xué)唱歌的時候,老師讓我們盡量放松,最好是放松到打哈欠的狀態(tài),這樣唱出來的歌自然流,可是怎么學(xué)校的語文老師就不明白這樣的道理呢?”

          自由飛翔作文 篇12

          到龍里大草原,現(xiàn)增一個新景點,可看到一棵棵,一排排風(fēng)力發(fā)電桿,他們屹立于草原的天際,其桿頂上巨大的葉片正隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),聚合風(fēng)力發(fā)電。這是一種力量,可以讓人看到草原正像風(fēng)能一樣,在積聚力量,蓄勢待發(fā),振翼飛翔。

          龍里大草原,在交通不便的過去,因有千米多高的馬郎坡大山阻隔,使得生活在這里的人,恍若與世隔絕。他們年復(fù)一年地守著薄田,辛勤勞作,望天吃飯。老天爺長眼,收成好點的一年,解決溫飽,樂足亦。若天有不測,則只能干熬、苦守或逃離。

          日子在幸與不幸者中均等前行。一方薄地,盡管收獲的是微薄的希望,好歹也孕育了這一方人。生于斯、長于斯的草原人,無論日子怎樣艱辛,都會擁抱著陽光走過風(fēng)雨,撥開云霧。

          有陽光的地方,就有生的希望。草原離天很近,云開日出的'日子,天很藍(lán),陽光很溫暖。也許,就是這種溫暖,戰(zhàn)勝了數(shù)九寒冬,草原人才得以傲視蒼穹,生生不息,堅強挺立于高山之巔。

          生的祈盼,祈盼風(fēng)調(diào)雨順,祈盼政通人和,祈盼能過上陽光燦爛的日子。山路修通后,寧靜的草原與喧囂的外界聯(lián)系起來了,草原因此活力四射,充滿了動感,不斷地發(fā)展和和變化著。看,草原上的駿馬在馳騁飛奔,草原上的風(fēng)能在飛旋,還有喜愛滑翔的人都曾從草原上起飛,飛向藍(lán)天,觸摸美麗的云彩……

          站在草原上,不管怎么看,草原都在向前飛奔,感覺她似插上了美麗的翅膀,在藍(lán)天下自由翱翔!心中祝愿,草原,飛翔兮,你本來就離天很近,應(yīng)是最早沐浴到陽光的地方,擁抱陽光,就會卸下生活的負(fù)重。

          自由飛翔作文 篇13

          老師總是對我們說:“童年時光是美好的,我是多么懷念童年。 笨晌也贿@樣認(rèn)為,我覺得做小孩子很不好。

          小孩子總是要做很多作業(yè),整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習(xí)機器人,只是在課桌前做呀做``````

          小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習(xí)本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說什么就說什么,誰也管不住,而我們想說什么,大人們總滿不在乎地說:“去,去,去,小孩子懂什么。”

          小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試,考試,考試,分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的`則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦啊!可工作再辛苦,也比做作業(yè)強啊。工作可意味著競爭,意味著對事業(yè)的追求,這多好啊!

          大人們總是擺著一副聰明,有知識的樣子?傆X得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認(rèn)為是胡思亂想,真是氣煞我也!

          小孩子一點自由都沒有,總是要聽家長和老師的話,如有反抗,前者會被認(rèn)為是搞叛逆,后者則會被認(rèn)為是不聽話。

          我向往自由,我好想長大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽光`

          自由飛翔作文 篇14

          曾經(jīng)一段時間,每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車自由穿梭在院壩里,我心里就癢癢,好想騎在自行車上的人是我呀!

          后來,爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車,我非常高興。當(dāng)天晚上,我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車,第一次騎車誰不興奮呢,我高興得一蹦三尺高,很快就來到院壩里。路燈照著院壩,四周靜悄悄的,月光透過薄薄的云霧灑在地面,一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車,讓我先騎上去,他說:兩眼要平視前方,背要伸直,兩手握好方向,兩腳要用力蹬踏板,自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車把手,膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板,可是自行車卻像一頭倔強的小牛,我向東開,他硬向西走;我向右轉(zhuǎn)彎,他卻向左打拐:我向前行,他卻要偏倒。一會兒功夫,我的冷汗就冒了很多出來,幸虧有爸爸在后面撐自行車,不然我會摔得很慘。一次又一次的實踐,一次又一次的摔倒,一次又一次的嘗試,幾個小時很快過去了,在爸爸的教導(dǎo)下,我終于能在他松手后,大膽地向前開了。爸爸說太晚了,我只好用手甩掉頭上的'汗水,高興地回了家。

          從那以后,每天下午三點左右,我就去騎心愛的自行車。

          現(xiàn)在,我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭,它就像一只自由飛翔的小鳥,也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅信困難一直是與人為伴的,只要勇敢面對,認(rèn)真去做,一定會有收獲的!

          自由飛翔作文 篇15

          我們就像初生的嬰兒,在媽媽的懷抱里成長,我們做什么事都依賴著父母,但我們何曾想過要靠自己的力量來解決問題呢?就像華君武先生的漫畫《永不走路,永不摔跤,永處襁褓》,圖中是一個大人在襁褓里,戴著一副眼鏡和一頂帽子,好像很有學(xué)問,卻害怕失敗。這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會的人,不論是大人也好,小孩也好,做什么事都依賴著父母,不知道自己解決。就想襁褓里的'大人,雖然看上去很有學(xué)問,但在社會上不能獨當(dāng)一面,難成大器。

          我在品德書上看到過這樣一個故事。1992年8月,77名日本兒童與中國兒童來到了內(nèi)蒙古自治區(qū),一起舉行了一個草原探險夏令營。日本兒童的背包都是鼓鼓的,里面裝有干糧、飲用水、簡易自救器材等生活必備品。而中國兒童的背包則是癟癟的,他們帶的食物很快就吃光了,只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營看作是鍛煉的好機會,而一些中國兒童則認(rèn)為夏令營是游山玩水,走累了就坐車,吃不了苦?吹竭@則故事,我深刻的體會出中國的孩子缺乏獨立能力,做什么事都依賴父母,在家里,父母都把自己的孩子當(dāng)做“小皇帝”“小公主”一樣細(xì)心呵護(hù)著,到了社會上,必然吃不了苦,必然沒有立足之地。

          每個人都要長大,都要離開父母,在人生的道路上,不會一帆風(fēng)順,會有坎坷阻礙你前進(jìn)的道路,每個人都要學(xué)會堅強學(xué)會自己面對困難,去解決。讓我們張開翅膀,自由飛翔,開創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天。

          自由飛翔作文 篇16

          每個人都曾渴望過飛翔,渴望自由。我們都知道,所謂飛翔,不過是夢境中的影子,所謂自由,不過是抽象而空泛。我們無論是誰,都無法擁有,更無法享有。

          但請相信,我們都有自由的靈魂在飛翔,你可以不甘心于失敗,不滿足于現(xiàn)狀,但不要埋怨生活,不要抱怨命運,抱怨是弱者的標(biāo)志,是強者的摒棄,我們每個人,都在用最自由的靈魂實現(xiàn)著真正的飛翔。因為我們相信,每個人都有屬于自己的歸宿,都有存在的價值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏,為了完成演奏自己人生精彩的交響曲,我們不得不一步步咬緊牙關(guān)走下去,一首精彩完美的交響曲,有著激昂的高潮,也有著沉悶的失落,不管是失落還是驕傲,都是交響曲中必不可少的音符。生活就像一架鋼琴,快樂是白健,悲傷是黑健,只有黑白雙健一起交織演奏,才能走出動人的`音樂;蛟S不是什么世界經(jīng)典之作,但起碼能感動自己。因為,每一首交響曲都來之不易。

          都說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不畏懼閃電才能經(jīng)歷雷雨,要經(jīng)歷雷雨才能遇見彩虹,雖說不是每一次都有緣與彩虹相遇,但其中奮斗的過程只有自己能懂,不論后果是好是壞,都問心無愧,我們從不怨天尤人。

          就讓我們帶著各自的理想啟航,朝著自己的夢想飛翔,用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己,勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。

          自由飛翔作文 篇17

          夢想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想,但并不是誰都能夠放飛自己的夢想。

          有人說,夢想,就是夢境與想象,是空虛的,是不會實現(xiàn)的。但我告訴你,錯了!

          看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,并最終彈出了震撼世人了第九交響曲,他放飛了自己的夢想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥實驗中,終于震出了驚天動地的響聲,他放飛了夢想。歷史的痕跡告訴了我們夢想在被放飛之前總要經(jīng)歷過一番磨難,沒有努力的人,是不會笑到最后的。

          還記得龜兔賽跑中那個傲慢的兔子嗎?它以為自己一定會到達(dá)終點,于是它在中途?吭跇渑杂崎e地睡著,而憨厚的烏龜,憑著自己堅持不懈的毅力,捧著金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子,夢想著喝甘甜可口的清泉,可卻在中途放棄了。無論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴我們:放飛夢想總是少不了自身的努力嗎?

          如果麻雀愿意再飛高一點點,那廣闊的藍(lán)天一定不會拒絕它的`夢想;如果小溪再肯前進(jìn)一點點,那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想;如果沙子再聚集一點點,那堅硬的巖石一定不會拒絕它的夢想;如果你我肯再努力一點點,那我們的夢想必定能在天空中自由飛翔!

          自由飛翔作文 篇18

          徘徊在家里與學(xué)校,日復(fù)一日為習(xí)慣而活,不時仰望天空掠過的飛鳥,羨慕它們的自由。有時,我也想自由飛翔。

          我們是籠中的鳥,缺少的不是飛翔的翅膀,而是一把打開籠門的鑰匙。只要有了這把鑰匙,我想我們可以直上九霄,展示自己的青春活力,綻放自己的蓓蕾。但我們不能,我們注定要為長輩的期望而活,注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽之任之,無能為力。其實有時,我也想自由飛翔。

          在籠中,感受自己的'羽翼日復(fù)一日不再擅長飛翔;感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒啦棱角;感受自己一天天麻木,一天天學(xué)會忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂傷。這是一種不可名狀的灼熱,深嵌心底,也支持著心中夢想的存在。

          “展翅高飛,笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界?回首不知如何時展翅的自己,一陣悲涼。將來,即使有了翱翔的機會,我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒,不定時的在腦海中涌動,我感受著心靈的呼喚。其實,即使羽翼不豐又奈何?就算翅膀斷了,心也要飛翔!

          生活中,把要做的一切做到最好,不遺余力的把一切做到最好,活在當(dāng)下,認(rèn)真對待每一件事,坦然迎接每一個嶄新的明天。只是個別時候,心中的夢會被打破塵封,涌向腦海,這時,要笑意面對,并籌劃它的現(xiàn)實。

          生活中缺少自由,缺少活力,但也總應(yīng)瀟灑地走過。只是不要忘記自己飛翔的夢,而應(yīng)時時沉淀在心靈深處。是的,有時,我也有夢,我也想自由飛翔去實現(xiàn)它!

          有時我也想自由飛翔……

          自由飛翔作文 篇19

          每個人都渴望飛行和自由。眾所周知,飛翔只是夢里的影子,自由只是抽象而模糊。無論是誰,都不能擁有,更不能享受。

          然而,請相信我們都有自由的靈魂在飛翔。你可以不甘失敗,不滿足現(xiàn)狀,但不要抱怨生活和命運。抱怨是弱者的標(biāo)志,是強者的拒絕。我們每個人都帶著最自由的靈魂飛翔。因為我們相信每個人都有自己的歸宿,都有存在的價值和意義。我們不拋棄,不放棄,不認(rèn)輸。所有的失敗都是成功的'前奏。為了演奏完自己人生的美妙交響曲,我們要一步一步咬緊牙關(guān)。一部精彩完美的交響樂,既有激情的高潮,也有平淡的失落。失落和驕傲都是交響樂中不可缺少的音符。生活就像一架鋼琴,快樂是白色的健康,悲傷是黑色的健康,只有黑色和白色的健康交織在一起,才能出動人的音樂。也許不是世界經(jīng)典,但至少能打動你。因為每一首交響曲都來之不易。

          都說不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,不害怕閃電就經(jīng)歷雷雨,不經(jīng)歷雷雨就遇到彩虹。雖然不是每次都會遇到彩虹都是必然的,但是只有你能明白奮斗的過程。不管后果是好是壞,你問心無愧。我們從不抱怨別人。

          讓我們帶著自己的理想起航,向著夢想飛翔,用最自由的靈魂完成各自的使命。演奏你自己最好的交響樂。相信自己,勇敢的心在自己的方向自由飛翔。不拋棄,不放棄,不服輸。

          自由飛翔作文 篇20

          度過了一個輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束,馬上將開啟一段新的征程。雖斗志昂揚,但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。

          現(xiàn)在的生活,已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的'學(xué)習(xí)似泰山壓頂,四門主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。

          我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下,放松那緊張的神經(jīng)。

          于是,我喜歡上了奔跑,因為我堅信自由會來到。

          我在風(fēng)中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時卻在煩惱中奔跑。

          總算是盼著了一個雙休日,可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我來到田野里,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺心曠神怡,似乎還伴隨著那么一種久違的味道。

          在這兒,不用去擔(dān)心考試的成績,不用去思考令人費解的習(xí)題,也不用心急火燎地與時間賽跑。

          自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤著我的心靈;又如朝陽,使單調(diào)的世界變得光彩奪目。

          我跑起來,跑進(jìn)菜地,與它們問好;跑進(jìn)玉米地,與它們比高;跑進(jìn)花叢中,和蜜蜂捉迷藏。

          原來,不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒有美妙嗎?

          原來,一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn),帶我去尋找奮斗的快樂。

          沖吧!追求自由的方向!

          自由飛翔作文 篇21

          每個人都可以翱翔在自己的記憶中。記憶好比天空,自己好比一只小鳥,在天空中飛翔。

          閉上眼睛,試著回想過去的一切,那種感覺甜甜的,有著一種使人說不出的味道;有一種聲音,在你耳邊回響;使你苦笑不得;有一種問候,卻使你眼含淚水,這種問候,是親切的,溫暖人心的,這種感覺我說不出口,總之,它是完好無損的。

          每當(dāng)你回憶起往事,看到一張照片,一張試卷,一本最喜歡的書等等都會喚起你的回憶。不要小瞧他們,就因為有他們把你帶到了從前,才使你不至于變得孤獨,是他們伴你走過你的一生。使你走感悟童年的`生活,去聆聽別人的建議,去向親人訴說你的痛苦;

          每當(dāng)打開抽屜,總會看到一些兒時的物品,小學(xué)的書本或者是一張照片,看到他們不僅使我的淚水流淌,甚至直到現(xiàn)在也是如此。有時候也很后悔,后悔自己做出的決定,后悔自己一時沖動,做出的傻事,后悔自己一切的一切,事到如今,后悔有什么用?難道世上就有賣“后悔藥”的嗎?

          答案“沒有”。世上根本也沒有這種藥,這種藥不僅現(xiàn)在沒有,今后也不會有,他永遠(yuǎn)都不會有,永遠(yuǎn)都不會……雖然說,抽屜里的一切,都會喚起你的往事,但畢竟是往事,過去的就讓它過去吧,往事是不會從頭再來的。

          打開抽屜,就展開你的翅膀,去自由的飛翔,讓夢想放飛,讓一切都富有生機,使之不會孤獨。飛吧!飛吧!飛的越遠(yuǎn)越好,那就讓你的夢想展翅高飛吧!

          自由飛翔作文 篇22

          蜻蜓是人類的朋友,我們要自覺地保護(hù)這些脆弱的生命。

          蜻蜓的腦袋大得出奇,一雙圓圓的大眼睛生在額頭上,四片薄而透明的翅膀,天造地設(shè)地鑲在細(xì)長的身體兩旁。別看它們長相大致相同,卻穿著不同顏色的“衣服” 。只要仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)有穿著綠色軍裝的綠蜻蜓,有穿著紅色艷裝的紅蜻蜓,有穿著藍(lán)色衣服的藍(lán)蜻蜓,還有穿著黃色麗裝的黃蜻蜓。這個蜻蜓家族中的眾多堂兄、堂弟和姐姐妹妹們,把這個大家庭打扮得絢麗多彩。它們悠閑自在的在藍(lán)天上遨游,像一架架直升機飛得那樣靈活平穩(wěn),而降落在草尖上的'姿態(tài),也非常優(yōu)雅。當(dāng)我從書本中,得知它們每天都不辭辛苦地為人類造福,去消滅疾病的傳播者一一蚊子。因此,我更喜愛它。

          一個星期天,我們?nèi)业焦珗@去玩。正當(dāng)我坐在林蔭樹下,興致勃勃地欣賞天空中,那些飛來飛去的蜻蜓的時候,我突然看見一個男孩,手指掐著幾只蜻蜓朝我走過來。我忙站起來說:“小弟弟,你知道它們專吃蒼蠅和蚊子嗎?蜻蜓是人類的朋友,是為我們消滅害蟲的功臣。它每小時能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子,可不要傷害蜻蜓。你再看看它正用大眼睛在哀求你放了它們呢!小弟弟,你快放了這些可愛的蜻蜓吧!” 這位小弟弟低頭看了一眼那幾只蜻蜓,想了想,聽了我的話,手指一張放飛了蜻蜓,讓它們重新獲得了自由。

          這天夜里,我作了個夢,夢見蜻蜓們正在捉蚊子吃,它們不僅吃得津津有味,還朝我齜牙笑呢!

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