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      2. 向往自由作文

        時間:2022-04-26 16:25:18 自由 我要投稿

        向往自由作文錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的向往自由作文10篇,歡迎大家分享。

        向往自由作文錦集10篇

        向往自由作文 篇1

          圓圓的腦袋,大大的耳朵,長長的尾巴,就是我,我是一只向往自由的貓。

          我住在一個房子里,這里很大,有小女孩的生活痕跡,我一轉(zhuǎn)頭,看到了正在廚房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顧我,但從不帶我出去,讓我越發(fā)想看看外面的環(huán)境。外面的生活是什么樣的呢?寬闊的馬路,高大的樓房,形形色色的人……

          逃出這個家的想法,慢慢在心里萌發(fā),終于,我下定了決心,出去闖蕩。我每天都在默默觀察著房子的地形,和附近的路線,這次趁主人出門工作,我站在陽臺上,準(zhǔn)備著我蓄謀已久的動作,我前腳一抬,后腳一蹬,四腳落地,就完美的從窗臺跳了出去,想象總是美好的,可是現(xiàn)實卻往往不如意。我小心翼翼的從陽臺跨出一只前腳,再把另一只前腳也跨出陽臺,兩只后腳一蹬,以飛快的速度滾下了陽臺,還好我動作敏捷,才沒落得個粉身碎骨的下場。我一轉(zhuǎn)頭,看著我的家,心里說道:“再見了,我的主人,再見了,我的家!

          我懷著忐忑卻又驚喜的心情,走在了我夢寐以求的馬路上,走著走著,一位小女孩新奇地望著我,我也望著她,一個人,一只貓,大眼瞪小眼看了許久。隨后,以為中年婦女把他拉走,嘴里還嘀咕著什么。我繼續(xù)向前走,走到花店,花店的店長憐愛地摸著我,讓我感到非常舒服。日子久了,我漸漸開始習(xí)慣這種生活方式,有時我會在手中有食物的人腳下蹭一蹭,他們總會把手中的食物給予我。認(rèn)識的小伙伴也會陪我玩耍,天空是那么藍(lán),世界是那么美好?墒切睦锟傆X得少些什么。

          心里的空缺感越來越強(qiáng),我目中無神地向前走,不知不覺走到了我的家,我突然明白那種空缺感了。這時,我一抬頭,就看見主人向我走來,緊緊地抱住我,把我?guī)Щ亓思,像往常一樣照顧我?/p>

          夢結(jié)束了,我醒了,回憶著無比真實的夢境,腦海里浮現(xiàn)出一句話“自由不是行為上的隨心所欲,而是心靈上的不受束縛!

        向往自由作文 篇2

          雨,朦朦朧朧地下著,在地下室里,我快步跑去,捉住了這只小麻雀。

          回到家后,它傲然地凝視著面前的水和小米,倔強(qiáng)地別過頭去,用絕食無聲地發(fā)表著它的不滿。一天過去了,它滴米未食,滴水未進(jìn),不愿放棄它那志在藍(lán)天的雄心。我把水端在它嘴邊,它不喝;將小米喂進(jìn)它嘴里,它卻又吐了出來;看著手中的小麻雀,我輕輕地逗弄它,它卻像塊木頭似的毫無反應(yīng)。

          “啾啾,啾啾”幾陣麻雀叫聲由遠(yuǎn)及近,隔著一層玻璃,仿佛在呼喚著“快出來,快出來,快和我們一塊兒嬉戲呀!”它也“嘰嘰喳喳”地回應(yīng)著,用嘴啄著玻璃,迫切地想沖出去和同伴們一起玩耍,可這是徒勞的。最后,它只能無助地悲鳴著,目送著伙伴們離去,羨慕地望著它們在藍(lán)天下自由自在地飛翔。從那以后,它經(jīng)常一動不動地站陽臺上,發(fā)出陣陣哀鳴。仿佛在傾訴著對藍(lán)天的渴望,表達(dá)著對自由的衷腸,傾訴著對如今拘于一方天地的不滿。一看到我的到來,它立刻閉上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的!笆前!它不是籠中鳥,待在這里一點(diǎn)也不快樂,還不如放它走了吧?”我默默地下定了決心。

          第二天,我在它的腳上綁了一張寫滿祝福的小紙條。雙手輕輕托起小麻雀,看著它在空中與同伴們歡快地飛翔,我欣慰地笑了。

          以后,每次看到麻雀,我總是下意識地看一下它的腳腕。或許紙條不在了,或許它早已忘記了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。

        向往自由作文 篇3

          被束縛的世界,每個人的身上都被一顆名叫“規(guī)則”的無形的繩所約束,學(xué)生被學(xué)業(yè)所壓迫,職工被工作所壓迫,老板被金錢所壓迫,官員被權(quán)力所壓迫……我,不想被任何教條約束,我有一顆向往自由的心。

          我想要的是降水量那般自由的生活。

          世人皆知,陶淵明不堪官場的黑暗與世俗的斗爭,甘愿隱居山林,過起了隱士的生活。他可以在山林間四處游玩,而隨心所欲;他可以不諳世事,過上自己喜愛的生活。他所做的每一件事都憑借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜歡的事,沒有任何事物的牽絆,他有著自己自由的生活。

          陶淵明的.生活用品羨慕,好像天性般父母特別喜歡約束我,因為他們的管教,我放棄了五子棋,放棄了乒乓球,放棄了與朋友出去的機(jī)會,我想要一種無拘無束的生活,我有一顆向往自由的心。

          我想要的是鳥兒那般自由的世界。

          鳥兒飛翔于天空,它們有自己自由的藍(lán)天,它們的世界里是自由,鳥兒可以很早就出去覓食,也可以像人類一樣偷懶到日上三竿;它們可以自由自在地隨心唱歌,而不會像我們一樣如果去馬路上大唱歌曲會被當(dāng)作神經(jīng)。圾B兒不被什么規(guī)則所束縛,而人類有自己生存的潛規(guī)則。鳥兒的世界里是自由,我們的世界里是約束,鳥兒可以飛翔于藍(lán)天,自由自在,沒有憂愁,沒有煩惱,只有自由快樂的歌唱。

          鳥兒的自由世界讓我向往,每每看到它們掠過天空,心中涌出的是陣陣酸澀,我想要拋開作業(yè),拋開管教,拋開煩惱,擁有一片發(fā)球自己自由的藍(lán)天,我想要鳥兒自由的世界,我有一顆向往自由的心。

          人,生有自由的權(quán)利,卻從未得到過真正的自由,自由的世界里有著無拘無束的快樂,我寧愿是魚鉤上的鉛塊,沉入大海,去深海中尋找我丟失的自由。我有一顆向往自由的心。

        向往自由作文 篇4

          自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

          從小我就向往自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會都沒有。

          小時候,當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我向往自由。

          當(dāng)我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩。”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我向往自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠(yuǎn)。

          漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學(xué)回來,要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!

          我真的向往自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

          我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

          家長們,放心吧,放開孩子的手,我們向往自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

        向往自由作文 篇5

          每個人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍(lán)天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

          每當(dāng)我津津有味的看電視時,媽媽總會突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。

          每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。

          。∥艺嫦蛲杂!渴望著有一天會飛出牢籠,做一個快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

          

        向往自由作文 篇6

          作為一名小學(xué)生,我的作業(yè)像大海里的水滴一樣,無窮無盡,數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書房里,透過窗戶,望著藍(lán)天飄過的朵朵白云,望著天空中自由自在飛翔的小鳥,望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們,那時的我是多么向往自由啊!

          小區(qū)里新建了許多游樂設(shè)施:能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪,刺激無比的攀巖,能把人彈上樹的蹦蹦床等等?晌抑荒苊刻煅郯桶偷乜粗』锇閭兺鎯旱貌灰鄻泛,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒,我望了望小山一樣高的作業(yè)本,每次都是經(jīng)過一番艱難的心理斗爭后,最后僵硬地?fù)u搖頭。

          以前小伙伴們還找我,但現(xiàn)在已經(jīng)不再來了,可能他們已經(jīng)明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

          我的生活漸漸變得暗淡無光,最后連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業(yè)本,它們似乎在對我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當(dāng)初玩耍的時光,但那些早已不復(fù)存在,只能留在記憶的長河里了。

          一天,夕陽西下,我依舊坐在書房里,對著窗外長嘆一聲,我要爭取自由,我要像小魚兒一樣,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚兒一起結(jié)伴而行,尋找快樂。于是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案——尋找自由。

          爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒人注意我。我悄悄地打開書房門,像小偷一樣?xùn)|瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大門旁,我望著糖果一樣誘人的門把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要打開門的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發(fā)現(xiàn)了我,我的方案失敗了!

          我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來,那時她的眼里充滿了憤怒,并發(fā)令說一個星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空,或許自由只屬于別的孩子,而它不屬于我!

        向往自由作文 篇7

          一個風(fēng)和日麗的上午,大嘴我和妹妹被裝進(jìn)一個結(jié)實又漂亮的大籠子,被邵經(jīng)天拎回了家。

          邵經(jīng)天可喜歡我們了,給我們吃最好的小米、有機(jī)蔬菜,喝農(nóng)夫山泉。他知道我們喜歡啃樹皮,特地?fù)靵順渲Ψ旁诨\子里。他用溫水給我們洗澡,再用電吹風(fēng)吹干,他把我們的家也打掃得干干凈凈。我們也很喜歡他。

          有一天,他下樓遛鳥,把籠子掛在桂花樹上。別的鳥兒用憐憫的眼光看著我們,他們說:“你們看,外面的天多藍(lán)啊,草木青翠,花朵芬芳,你們有翅膀卻不能飛,太可憐了!”我和妹妹互相看了一眼,我們自打出生起就是住在籠子里的,從來沒有看見過外面的世界,真想出去看一看吶!我仔細(xì)的打量這個困住我們的籠子,記得邵經(jīng)天每次給我們換水和食物的時候會打開兩扇小門,我知道門在哪兒!我用嘴用力地叼住那扇門,使勁往上拉,門開了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門,門開了,可是她也沒能出去。我們倆不停地開門,動靜越來越大,邵經(jīng)天發(fā)現(xiàn)了我們的企圖,他哈哈大笑:“這兩只笨鳥,門口都被食盒堵住了,你們怎么可能出來呢?”我和妹妹差點(diǎn)吐血。他在另一邊打開了一扇真正的大門,得意地說:“有本事從這兒走啊!”我們猶豫了一會兒,我沖了過去使出全身力氣把門往上拽,門只開了一條縫就卡住了。妹妹趕過來幫忙,門還是卡得死死的。悲催。∩劢(jīng)天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我為什么要買80元的鳥籠呢?因為80元的比50元的結(jié)實,而且門上多把鎖!”我羞憤得差點(diǎn)撞墻自殺!

          一天又一天,我和妹妹抱著希望堅持不懈地努力,希望能打開那扇通往自由的大門……

        向往自由作文 篇8

          得不到好成績的同學(xué)肯定覺得,成績好的同學(xué),父母肯定很疼愛他,從不批評他。其實呢,成績優(yōu)異的同學(xué)反而會羨慕成績差的同學(xué)。他們可以沒人管束,當(dāng)他們?nèi)〉帽纫郧昂靡稽c(diǎn)的成績,家長就會很高興。反而成績優(yōu)異的同學(xué),以前是數(shù)一數(shù)二,突然間降到第4、5、6名,哪怕只是級排名,家長都會責(zé)罵一番。

          我多么希望我的家長,在我成績下降的時候,能夠低聲細(xì)語的教導(dǎo)我,而不是一番責(zé)罵。那該有多好!在周末的時候,如果他不要求我在做那些討厭的試卷,該有多好,讓我自由自由,讓我可以開心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好,可是也請不要約束我的自由。

          好么,讓我有一個快樂美好的童年!

        向往自由作文 篇9

          踩著單車在林間的小路上,陽光透過茂密的樹葉探了進(jìn)來,聆聽著鳥兒優(yōu)美動聽的歌聲。“嘰——喳嘰——喳,”這曲歌永遠(yuǎn)是最美的。

          可惜,這只是一個夢。

          每天都是忙碌的,起床、吃飯、上課、寫作業(yè)……沒有空閑的時間,就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用?上,那真的是一個夢。這個夢,看似離自己很近,但又遙遠(yuǎn)。多想有一天,這個夢能成為現(xiàn)實。

          自由~

          小鳥被關(guān)在籠子里,它們,向往那湛藍(lán)的天空。動物被關(guān)在動物園里,它們,向往在野外度過一天。而孩子,向往的更多的是能踩著單車,踏著清晨的曙光在林間的小路上,哼著小曲兒。

          向往自由,“自由”這二字事多么富有詩意而又遙不可及!

          自由,向往自由………

        向往自由作文 篇10

          愛情只有當(dāng)它是自由自在時,才會葉茂花繁。認(rèn)為愛情是某種義務(wù)的思想只能置愛情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛某個人,就足以使你對這個人恨之入骨!_素

          愛情是對自由的向往。人人渴望自由,所以愛情應(yīng)當(dāng)是美好的,才能稱為愛情。愛情是強(qiáng)迫不來的,越是強(qiáng)迫,越是加深恨意。沒有人愿意被人脅迫,那樣會讓人很難受,人是不會讓自己一直難受的。愛情不是任務(wù),不是你非得愛一個人不可,自己完全可以去自由的選擇。

          人只有在愿意做一件事情的時候,才會把它做好。沒有哪一件事情是應(yīng)當(dāng)做的,人不會樂意去完成義務(wù)性的事情。試想,自己在一個自由自在的環(huán)境里,就會覺得舒服,沒有束縛,便可自由生長。自己做的每件事都是自己樂意的,如此才能迸發(fā)出生機(jī)!傲x務(wù)”這個詞,就包含了很多不想做的情緒,不想做又不得不要去做,如此怎么可能做得好。愛情可以顯露一個人的本性,自己對生活的看法,自己如何為人處世,但是再怎么不一樣,人都是追求自由的,人不會去追求痛苦,除非自己有病。

          應(yīng)當(dāng)愛,到底是愛還是不愛,強(qiáng)迫的東西不會是甜的。樹木長得茂盛是因為它本身有的生機(jī)和適宜生長的環(huán)境。適宜生長是一種度,不多不少剛剛好,那就是適宜。人靠利益活下去,總是去完成義務(wù)會讓自己的生活變糟!皯(yīng)當(dāng)”這個詞總是會讓人感到不舒服。

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