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      2. 寫(xiě)自由的作文

        時(shí)間:2022-07-15 10:19:13 自由 我要投稿

        實(shí)用的寫(xiě)自由的作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫(xiě)自由的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的寫(xiě)自由的作文六篇

        寫(xiě)自由的作文 篇1

          在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是大人們你們有沒(méi)有想過(guò)我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的那份成就!

          自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒(méi)在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒(méi)有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

          我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚(yú)兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

          啊!我多么渴望自由!

        寫(xiě)自由的作文 篇2

          秋天到了,菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗妍。你還記得馬小跳的表妹杜真子有一只會(huì)笑的貓嗎?我們的故事就從它和一只被萬(wàn)年龜大師吹成氣球的老得不知活了多少歲的“球球老老鼠”說(shuō)起……

          當(dāng)秋風(fēng)吹開(kāi)滿園菊花的時(shí)候,被萬(wàn)年龜?shù)鹱叩摹扒蚯蚶侠鲜蟆庇只氐搅舜浜珗@,它帶來(lái)了一個(gè)令我們意想不到的消息:在群山深處,有一個(gè)綠狗山莊,在那里,它遇見(jiàn)了“地包天”日夜思念的“小白”。于是,“地包天”,我(笑貓),“球球老老鼠”日夜兼程地趕去了綠狗山莊。我們對(duì)山莊進(jìn)行了地毯式的搜尋,卻始終找不到“小白”。不久,“地包天”也離奇失蹤了,我的“球球老老鼠”這才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)隱藏在山莊里毛骨悚然的秘密,可我們卻無(wú)法救出那失去自由的一只只綠狗,就在這時(shí),一瓶紅酒使“球球老老鼠”擁有了不可思議的魔力。在雕塑家的慶功宴上,綠狗山莊里上演了驚心動(dòng)魄的一幕……

          就是這個(gè)跌宕起伏、不可思議的故事是我對(duì)人生展開(kāi)了最初的思考,這個(gè)從金秋到嚴(yán)冬的故事,猶如溫暖的“心靈雞湯’和陪我成長(zhǎng)的“心情寶典”,使我對(duì)生命有了深沉的的感悟。

          綠狗山莊中有個(gè)看似溫文爾雅、風(fēng)度不凡的雕塑家,但他的內(nèi)心卻恐怖丑陋:他為了自己的一己私欲,把一百只狗涂成綠色,放在不同的可怕場(chǎng)景中,只為了刻畫(huà)出形態(tài)不一的夠。這使我毛發(fā)直立:自私,可以讓人變得這么可怕嗎?能夠讓人剝奪100只狗的自由。假如世界上再多幾個(gè)這樣的人,那不知又有多少動(dòng)物慘遭毒手,那樣的情況真是讓人不敢想象。

          動(dòng)物們一次次地失去自由,大自然的生存規(guī)律也一次次地被破壞,地球已經(jīng)慘絕人寰,說(shuō)不定在明天、幾年、幾十年后,地球上只剩下了一種高級(jí)動(dòng)物——人類。那又是一幅怎樣冷清孤獨(dú)的場(chǎng)面?

          文章中的畫(huà)面,便是地球的今天,而明天沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn)槊魈焓且环枰覀冇眯袆?dòng)圖繪的畫(huà)面。這不禁使我想起了我以前的一次經(jīng)歷。

          記得一年的夏天,我在稻田里捉到了一只麻雀。小鳥(niǎo)在手中啾啾地叫著,使我不由地把它帶回家養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它,它不吃,還故意挑釁我,啄痛了了我。我無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)想到之后它更加激烈了,在籠子了左撲右撞,好像在怒吼:“我要出去,我要出去!”不知道那時(shí)的我怎么會(huì)那么殘忍,居然會(huì)對(duì)這小生靈的反抗熟視無(wú)睹。第二天,我在看到它時(shí),它已經(jīng)奄奄一息,可那堅(jiān)持的目光分明在訴說(shuō)著對(duì)自由的渴望。

          是呀,鳥(niǎo)兒有翼,它便要飛翔;馬兒有腿,它就要奔馳;魚(yú)兒有鰭,它就要遨游。我們?nèi)祟愐惨粯,不想被束縛。

          我們是21世紀(jì)的小主人,讓我們一起來(lái)呼吁:“每一個(gè)生命都是獨(dú)立可貴的,即使是動(dòng)物,我們也要還動(dòng)物自由,讓他們生活在生機(jī)盎然的大自然中!

        寫(xiě)自由的作文 篇3

          與長(zhǎng)自己很多的男人一起,自己仍然處于懵懂狀態(tài),卻堅(jiān)決的,從某種學(xué)術(shù)的角度上,從智力的方面,認(rèn)為自己都明白。孩子氣,也同樣因?yàn)檫@種自信顯得比同齡人沉著。這些男人一定看到了潛力。他們喜歡上這種天真的,還未被發(fā)覺(jué)卻提前受到了肯定的可能性。

          成長(zhǎng)在一段時(shí)間里處于被動(dòng)狀態(tài),也全然歸功于時(shí)間的推進(jìn),無(wú)論你喜不喜歡這個(gè)事實(shí)。對(duì)于這些男人們,承擔(dān)歷史上某場(chǎng)冒險(xiǎn)的曾經(jīng)一定多少沾染了激情和樂(lè)趣,現(xiàn)在也無(wú)非變成了一身冷汗,或者某種微妙而根基穩(wěn)固的成就感,極為渺小的但足以被意識(shí)到的榮耀。

          回頭想,這些在時(shí)間的推進(jìn)上曾經(jīng)領(lǐng)先一步的男人們,像一種預(yù)先設(shè)定好的可以起到引導(dǎo)作用的知識(shí)。于是那個(gè)假裝明白的人,混沌之中被拉了一把又一把,迅速的進(jìn)步和成長(zhǎng)起來(lái)。

          但是這些被提及的進(jìn)步成長(zhǎng)只可能隨時(shí)間的推進(jìn)而逐漸實(shí)現(xiàn)。就比如這些起先就放在眼前的知識(shí),關(guān)于這些男人們,和必須被承認(rèn)的、曾經(jīng)存在過(guò)的某種既定的距離和隔閡,不走過(guò)一個(gè)時(shí)間的坎兒,卻怎么都沒(méi)法為自己提供哪怕任何的解釋。

          只有時(shí)間能拉你一把。好在時(shí)間一直不停的拉著你。咬著你。摧殘和折磨你,讓你痛苦,卻無(wú)法澆滅希望的火焰,由于時(shí)間的不能被推翻的存在,令你興奮,激昂,迫不及待,如坐針氈。

          也許時(shí)間就是一種……一種令距離和隔閡始終存在的,無(wú)可避免的因素。也許這可以解釋很多人的很多的……莫名的悲傷的情緒。

          但是,無(wú)論如何。

          憂郁或者風(fēng)流。對(duì)著某塊地毯的細(xì)致紋路流淚,或者,對(duì)著某個(gè)魅力十足的對(duì)象手段熟練的調(diào)情,其實(shí)并沒(méi)有任何區(qū)別。它們感性,對(duì)于你自身來(lái)說(shuō)毫不陌生,沒(méi)有一點(diǎn)惡意,動(dòng)機(jī)不明,結(jié)果卻全由你掌握。只是你隨便做的.某件事情罷了。

          憂郁或者風(fēng)流。這些都是你。都一樣。

          因?yàn)樵谙拗频姆秶畠?nèi)沒(méi)有任何的限制。

          全部都是自由。

          全部。全部都是白花花的自由。

        寫(xiě)自由的作文 篇4

          如果自由遍灑大地

          誰(shuí)不會(huì)滿足,誰(shuí)不會(huì)感激

          生活,逝過(guò)光陰

          一點(diǎn)一滴盡是甜蜜的

          腦海,思緒紛紛動(dòng)

          一絲一縷都是活潑的

          我看見(jiàn)了一片安謐的土地

          開(kāi)滿五色自由花

          如果自由遍灑大地

          誰(shuí)不會(huì)滿足,誰(shuí)不會(huì)感激

          現(xiàn)實(shí)是——

          一記重錘

          一個(gè)冰冷的耳光

          一片荒蕪死寂的大地

          踏碎了我夢(mèng)的遐想

          我從貧瘠的土地上汲取營(yíng)養(yǎng)

          來(lái)應(yīng)付自然嚴(yán)峻的懲罰

          哭著、痛著、悲笑著

          不要轉(zhuǎn)身、扭頭、失敗著

          渴望希冀星星點(diǎn)點(diǎn)

          最求理想轟轟烈烈

          憧憬未來(lái)癡癡戀戀

          淚光掠下臉龐

          雙手合十,祈愿

        寫(xiě)自由的作文 篇5

          若給你兩個(gè)選擇你是選過(guò)失去自由的安逸生活,還是選擇擁有著無(wú)限自由的流浪生活了,而小皮選擇的是后者。每一顆渴望自由的靈魂都值得被尊重,對(duì)人是這樣,對(duì)動(dòng)物也是。

          小皮是一只身世極為可憐的小狗。之所以說(shuō)它身世可憐是因?yàn)樗錾韼讉(gè)月后它的狗爸爸和狗媽媽便死了。不同于人類還有其他的親人。在這個(gè)世界上它的親人只有狗爸爸和狗媽媽。小皮不得不在街頭流浪幾天才能找到一點(diǎn)點(diǎn)剩飯剩菜吃,再后來(lái)它不得不和一群野狗混在一起。

          一天,小皮在超市門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)小女孩從里面出來(lái)。憑直覺(jué)小皮就覺(jué)得著個(gè)女孩一定很孤獨(dú),因?yàn)榭瓷先ニ幸浑p很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

          第二天,小皮又在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)看見(jiàn)這個(gè)女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩終于注意到了小皮,把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛(ài),所以,小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮。

          從此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要報(bào)答她,傾盡它的所能。

          漸漸地,小皮長(zhǎng)大了,它也覺(jué)得這個(gè)家呆膩了,因?yàn)橹魅艘粋(gè)人主,也沒(méi)什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,沒(méi)隔一段時(shí)間,主人還會(huì)把小皮拉去理發(fā),把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活,它覺(jué)得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒(méi)有,所以體在一個(gè)停了電的晚上,跑了出來(lái)。小皮好開(kāi)心,它在心里:終于可以重生另外!

          到了第日天的中午,小皮那顆興奮的心才平靜下來(lái)。接著問(wèn)題來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)肚子餓了,于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓,垃圾里的東西又臭有爛,小皮看不中吃不下。天快黑了,萬(wàn)般無(wú)耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音傳來(lái)了:“這是我的地盤(pán),誰(shuí)讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來(lái)!”小皮抬起頭,發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面,小皮害怕了,就連忙吐出了這塊骨頭……

          就這樣到了晚上,小皮還沒(méi)找到食物,它好后悔,真的不該跑出來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想,一不跑出來(lái)又能怎樣?不跑出來(lái)的話就沒(méi)了自由。

        寫(xiě)自由的作文 篇6

          我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因?yàn)槲疑闲W(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。

          我很習(xí)慣在外婆身邊生活的日子,因?yàn)橥馄藕芴畚抑灰俏蚁M臀蚁胍乃紩?huì)盡量滿足我?墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭摇4蟾攀前职謰寢層X(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因,回來(lái)后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的,包括我現(xiàn)在上的初中學(xué)校,而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。

          我覺(jué)得我現(xiàn)在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。

          他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里,老是被人欺負(fù),老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后,他們老是管著我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。

          爸爸媽媽,你們能不能然我決定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?

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