有關(guān)它們自由了作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的它們自由了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
它們自由了作文 篇1
水藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠的飄著幾朵白云，動(dòng)物園里充滿了歡樂(lè)。
“嘿，看，是猴子！”“好可愛呀!""看，這個(gè)長(zhǎng)頸鹿好高呀！”人們?cè)趧?dòng)物園里玩的可開心了�！翱�，是大熊！”一個(gè)大約八九歲的小男孩說(shuō)，接著就把手中的果子扔了出去。“來(lái)，逗逗它。”說(shuō)完，就把手中的飲料瓶扔了進(jìn)去......
天暗暗黑了下來(lái)，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開始鳴叫。一場(chǎng)奪回自由的“大戰(zhàn)"開始了�！昂�！嘿！醒醒！”小熊說(shuō)，“來(lái)了來(lái)了。"小猴有著藤蔓來(lái)到小熊籠前�！拔覀円瞾�(lái)了�！毙⊥眯▲B們和長(zhǎng)頸鹿紛紛到來(lái)。“逃離動(dòng)物園計(jì)劃開始！”小猴子拿出動(dòng)物園的地標(biāo)圖，在前面領(lǐng)頭，小鳥小兔一個(gè)通天一個(gè)入地，負(fù)責(zé)看有沒(méi)有人類，長(zhǎng)頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來(lái)到動(dòng)物園中心，小兔說(shuō)：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們?cè)僖膊挥帽蝗祟惍?dāng)成 取樂(lè)的工具 ！”小鳥吱吱喳喳的說(shuō)�！皣u！”小猴驚慌的說(shuō)，"快躲進(jìn)草叢里!"原來(lái)是巡查員。但有了巡查員，小動(dòng)物們的行蹤就會(huì)暴漏，會(huì)被重新捉住，剛硬的大門會(huì)拘束它們的自由，所以它們的時(shí)間不多了。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，"嘿嘿！你好呀!"一個(gè)小孩從包里冒了出來(lái)，把動(dòng)物們嚇了一跳。經(jīng)過(guò)小猴冷靜的詢問(wèn)，才知道他叫貝貝，是園長(zhǎng)的小兒子，半夜跑了出來(lái)。小猴子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“不如讓他協(xié)助我們吧！”“你瘋了吧！”“對(duì)呀！他可是人類�！毙�(dòng)物對(duì)小猴子說(shuō)�！安徊徊�，他或許可以幫助我們......"
"快！有動(dòng)物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊�！辈缓茫”话l(fā)現(xiàn)了！“長(zhǎng)頸鹿說(shuō)，小猴眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)到貝貝耳邊，不知說(shuō)了些什么�！痹蹅兛熳�！“小猴說(shuō)�！蹦秦愗惸�？“”快走！“小動(dòng)物們聽了話，一起逃跑了。
貝貝站在路的中間，巡察員看見了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來(lái)？對(duì)了對(duì)了！你有沒(méi)有看到兩 只兔子，一只小猴，長(zhǎng)頸鹿和小熊，還有幾只鳥？“巡察員忙問(wèn)�！彼鼈儐�？哦，我爸爸已經(jīng)把它們送到貨車上�！柏愗愓f(shuō)。為什么呢？巡察員問(wèn)，”商業(yè)機(jī)密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說(shuō)了出來(lái)。巡察員放松了警惕，回到工作室了。
小動(dòng)物們剛跑到動(dòng)物園門口，被正在散步的園長(zhǎng)碰了個(gè)正著�！卑职植灰阉鼈冴P(guān)進(jìn)籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說(shuō)�！必愗�！聽話！這是大人的事！小孩不要干涉�！皥@長(zhǎng)說(shuō)�！睘槭裁�，想想啊，動(dòng)物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關(guān)在籠子里，沒(méi)有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關(guān)住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的人的良心和道德��！"貝貝帶著哭腔說(shuō)，“它們關(guān)在籠子里，被人類拿來(lái)取樂(lè)，他們也會(huì)傷心，整日低沉，這會(huì)使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，為什么要欺負(fù)自己的家人們呢？他們?nèi)跣。覀儾鸥鼞?yīng)該保護(hù)！"貝貝說(shuō)出了動(dòng)物們的心聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。院長(zhǎng)搖了搖貝貝的小腦袋，望向動(dòng)物園，長(zhǎng)嘆了一口氣......
3年后，這里變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的`公司。原來(lái)是園長(zhǎng)用賺來(lái)的錢投資了它。而那些動(dòng)物也回到了大森林，大自然！它們自由了！
它們自由了作文 篇2
“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。
突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。
小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵�！�
有一天小鳥憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開)。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子�！斑旬�(dāng)”籠子摔在了地上�！鞍ミ希に牢伊恕�。小鳥說(shuō)道
這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。
“太棒了，我又自由了”
它們自由了作文 篇3
有一天，森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。
正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。
從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。
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