【實(shí)用】自由的作文400字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的自由的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
自由的作文400字 篇1
自由,是每個(gè)人都渴望擁有的,但是要把自由維持長(zhǎng)久并不容易。不知何時(shí),我的自由被監(jiān)禁了。
以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的成績(jī)放在第一位。因此,我擁有了自由?勺詮奈疑胛迥昙(jí),一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試完后,爸爸媽媽都問(wèn)我考得怎么樣,如果我說(shuō)好,他們總是眉開(kāi)眼笑的。但如果我說(shuō)不好,等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)了,也練完了字,就去看我最喜歡看的電視劇。這時(shí),媽媽正好回來(lái)了,看到我在看電視,就說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我檢查!敝螅终f(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)可以看書(shū)呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書(shū)。”聽(tīng)完這話,我生氣的爭(zhēng)辯道:“你不是說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè),練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了,你還想著玩,如果你非要玩的話,那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了,我只好回房間看書(shū)了。
我真渴望原來(lái)那樣的自由,希望爸爸媽媽別再逼我了。
自由的作文400字 篇2
一個(gè)星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛(ài)的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹(shù)下悠閑自在的看著課外書(shū)……
星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來(lái)?9點(diǎn)時(shí),我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書(shū)包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,去找同學(xué)們玩呀!眿寢寚(yán)肅地說(shuō):“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫(xiě)起了詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)什么也寫(xiě)不進(jìn)去,只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫(xiě)作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時(shí)間艱澀的流著,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“再寫(xiě)5篇作文,一會(huì)兒我檢查。”過(guò)了一大會(huì),我抬頭一看,已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個(gè)星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!
媽媽呀,媽媽。我知道你愛(ài)我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨(dú)霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥(niǎo),我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會(huì)去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我渴望自由,我渴望自由。
自由的作文400字 篇3
我是一只小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì)快樂(lè)。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的心里感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺(jué)到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè)的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著快樂(lè)的回憶,可是沒(méi)有。
我現(xiàn)在感覺(jué)不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽(tīng)不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺(jué)不到。每當(dāng)我聽(tīng)到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺(jué)到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè)的回憶。
我是一只小小鳥(niǎo),怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見(jiàn)到我夢(mèng)想的“云彩”。
自由的作文400字 篇4
早晨,陽(yáng)光照在大地,白云自由自在地飄來(lái)飄去。
連續(xù)上了倆節(jié)課,老師還要拖堂,坐在座位上的我,腿已經(jīng)麻了。一聽(tīng)到下課鈴的響聲,我飛快地從座位上跳了下來(lái),心想:終于下課了,這個(gè)數(shù)學(xué)老師也太愛(ài)拖課了,腿都麻了,我要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脛骨。
于是乎,我便在教室這個(gè)不大的空間內(nèi)奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑時(shí),語(yǔ)文老師邁著有力的步伐,朝教室走來(lái),她板著臉,眼里充滿(mǎn)了殺氣。看到這一幕,我嚇了一大跳,趕忙跑回座位上,忐忑不安地望著老師。
老師兇狠地拍了一下桌子,怒氣蓬勃地說(shuō):“秦朗!我對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次了?不能在班上跑步,你是聽(tīng)不到我說(shuō)話嗎?”我小聲嘟囔:“國(guó)家現(xiàn)在不是提倡自由嗎?不讓人跑步算什么自由!”盡管我很小聲,但還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。
老師聽(tīng)了我說(shuō)的話,好像不那么生氣了:“自由在法律的框架內(nèi),也不可以那么為所欲為,而且也要遵守規(guī)矩。再說(shuō)了,你在教室里奔跑,萬(wàn)一傷到別的同學(xué)怎么辦?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),窗外的陽(yáng)光好像都變得明亮祥和。
自由的作文400字 篇5
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我就設(shè)立自由節(jié),我把這個(gè)節(jié)日設(shè)在11月11日。
自由節(jié)大家可以想干什么就干什么,沒(méi)有人管你。我去了早餐店,搶來(lái)了一頓美味的早餐,接著我打算去商店拿一臺(tái)汽水機(jī)回家。我跳上了公交車(chē),可發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē)都不受控制,我們的.車(chē)往前開(kāi),有一輛車(chē)往后撞,我們的車(chē)被撞的稀巴爛。
我只好步行去商店,可馬路上特別危險(xiǎn),就像發(fā)生了暴亂,沒(méi)人理會(huì)紅綠燈的指示,也沒(méi)有交警,所有的車(chē)都胡開(kāi)亂撞,還有司機(jī)在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地過(guò)了馬路,跑到商店去搬汽水機(jī),忽然發(fā)現(xiàn)頭頂上火花亂飛,抬頭一看,原來(lái)有人搶了一架飛機(jī),正在天上亂飛,結(jié)果撞上了另一架飛機(jī)?吹竭@一幕,嚇得我趕緊躲回商店,一陣刺耳的聲音從商店墻上掛的電視里傳出,電視也不受控制了,又是噪音又是馬賽克。
我又一次走出商店,看到一大群不法之徒在街上偷錢(qián),搶錢(qián),甚至還有殺人放火,搶小孩的。我趕緊拿起手機(jī)撥打110,終于撥通了,里面有個(gè)人說(shuō)話:“您好,這里是消防隊(duì)!闭媸莵y套了,氣得我掛斷電話,繼續(xù)撥,終于撥到警察電話,我迫不及待的說(shuō):“警察叔叔,街上有好多壞人殺人搶劫。”可警察說(shuō):“今天是自由節(jié),我們才不抓小偷呢,要抓你自己去抓!
太可怕了,我終于得出一個(gè)結(jié)論:自由節(jié)絕對(duì)不能設(shè)立。
自由的作文400字 篇6
老師總是對(duì)我們說(shuō):“童年時(shí)光是美好的,我是多么懷念童年啊!”可我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得做小孩子很不好。
小孩子總是要做很多作業(yè),整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習(xí)機(jī)器人,只是在課桌前做呀做``````
小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒(méi)有誰(shuí)管。我們想買(mǎi)什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習(xí)本。大人們卻總是能買(mǎi)一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問(wèn)你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說(shuō)什么就說(shuō)什么,誰(shuí)也管不住,而我們想說(shuō)什么,大人們總滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“去,去,去,小孩子懂什么。”
小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試,考試,考試,分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會(huì)奇怪工作很辛苦!可工作再辛苦,也比做作業(yè)強(qiáng)啊。工作可意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著對(duì)事業(yè)的追求,這多好啊!
大人們總是擺著一副聰明,有知識(shí)的樣子。總覺(jué)得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認(rèn)為是胡思亂想,真是氣煞我也!
小孩子一點(diǎn)自由都沒(méi)有,總是要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,如有反抗,前者會(huì)被認(rèn)為是搞叛逆,后者則會(huì)被認(rèn)為是不聽(tīng)話。
我向往自由,我好想長(zhǎng)大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽(yáng)光`
自由的作文400字 篇7
清晨,朦朧中我發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵云。我高興極了,想:自己早就想去天空中轉(zhuǎn)悠了,今天可有機(jī)會(huì)了。我要到自己喜歡的地方去游覽一下。想著,我便開(kāi)始今天的奇妙旅程了。
首先,我要乘風(fēng)婆婆的班車(chē)到五岳之首——泰山游覽一番。來(lái)到泰山山頂,只見(jiàn)“五岳之首”四個(gè)大字在山頂一塊巨石上刻著。那四個(gè)大字剛勁有力,彰顯出泰山的宏偉、高大、巍峨。環(huán)顧四周,只見(jiàn)云霧繚繞,可謂是“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)!痹傧蛳驴,群山就像一個(gè)個(gè)小沙堆,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!
游覽了泰山之后,我又乘著風(fēng)婆婆的班車(chē)去下一個(gè)地方了。走著走著,一片荒蕪的土地映入我的眼簾,原來(lái)這個(gè)地方發(fā)生了旱災(zāi)。大地都裂開(kāi)了縫,莊稼也因缺少水份而枯萎,導(dǎo)致百姓顆粒無(wú)收,個(gè)個(gè)都餓得骨瘦如柴。這時(shí),我看不下去了,就連忙去找雨哥哥,把這個(gè)地方的情況一五一十的告訴了他,雨哥哥聽(tīng)了后驚訝無(wú)比,和我一起趕到現(xiàn)場(chǎng),趕緊發(fā)功降雨。此時(shí),莊稼因有了雨水而活了,百姓因有了雨水而歡悅。而我,看著這一切,心里也充滿(mǎn)了歡欣與喜悅。
后來(lái),我來(lái)到了一片大海之上。海面平靜如鏡、廣闊無(wú)邊,一群群海鷗在天空中自由飛翔,還唱著快樂(lè)的歌。我禁不住地加入到其中,和它們一起唱了起來(lái)。一陣陣海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),撫摸著我的臉頰,頓時(shí)讓我覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡,這滋味真是爽透了!
做一朵逍遙自在、快樂(lè)無(wú)比的云,真幸福!
自由的作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。
六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去。”“為什么呀?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑ィ艺嫦霙_出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子。”
聽(tīng)完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
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