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      2. 自由作文

        時(shí)間:2022-10-15 12:26:00 自由 我要投稿

        【推薦】自由作文十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的自由作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】自由作文十篇

        自由作文 篇1

          我是一個(gè)沒有了自由的人,天天被關(guān)在了如鳥籠一般的家里,早上一起床面對的是墻、桌子、作業(yè),晚上面對的還是墻、桌子、作業(yè),偶爾打開電視時(shí),卻聽到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲:“你又在看電視!成天就知道看電視……”!鞍,單調(diào)的生活讓我無比的郁悶和糾結(jié)啊!”

          我是一個(gè)沒有了自由的人,簡直成了作業(yè)的奴聿,堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過氣來,我寫啊寫啊也不知什么時(shí)候才能做完?成天就是作文、寫日記、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,卻時(shí)時(shí)都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飛翔的小鳥;看看外面飛奔的小狗,哎大人們常常會(huì)說做人難,我看做學(xué)生更難,做小學(xué)生更是難上加難啊。

          我是一個(gè)沒有了自由的人,因?yàn)殚L時(shí)間呆在家里,沒出門,所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神,想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時(shí)間中所經(jīng)過的快樂時(shí)光。雖然沒有了高科技的玩具,但有了大山、有了樹林、還有很多說不出的怏樂。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)砹艘恍┛鞓,但是它們也給我?guī)砹艘唤z苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活!

          我是一個(gè)沒有了自由的人,我心中無比的痛苦,但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥籠”。

        自由作文 篇2

          每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!

          生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

          學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

          我渴望自由!

        自由作文 篇3

          “沒有什么能夠阻擋,我對自由的向往,天馬行空的生涯,我的心了無牽掛……”阿杰唱著許巍的這首歌,歌聲里充滿對自由的渴望,我知道他是想離開了……

          “阿杰,沒事多看些書,別老想那些沒用的,只有……”我勸說他。

          “你不會(huì)理解的,你不懂的!彼驍嗔宋业脑。

          此時(shí),我感到教室里彌漫著一種緊張的空氣。其實(shí)我是理解的,我明白阿杰的心事,他打小就在父母對他的嚴(yán)厲要求下成長,學(xué)習(xí)對他來說是一種煎熬,但他卻必須靠這種艱熬過下去,因?yàn)檫@是他父母對他的要求,如果做不到,或是成績不好,他就會(huì)遭受父母的嚴(yán)打,他害怕了,他撐不住了,他要跑掉了,他要去追求屬于他的自由。

          期中考試的成績單下來了,這對于阿來來說是個(gè)特殊的日子,我知道他考得不錯(cuò),所以他會(huì)很高興的,然而在公布成績的這一天,他的座位始終都是空的。我明白了,他是打算離開了,打算去尋找他的自由。

          次日,阿杰臉色黯淡地回來了,他向我講述著他打工的經(jīng)歷與所謂的“自由”。阿杰問我“難道你真的想在這個(gè)‘牢籠’呆下去嗎?”

          “或許我是在投資……”

          “讀好初中是為了考好高中,上好高中是為了考上好大學(xué),上好大學(xué)是為了找好工作,找好工作是為了賺更多的錢……”他打斷我的話,接著說:“或許,你說的是對的!

          為了追求他的自由,他走了,走得既輕松又瀟灑。

          其實(shí),有時(shí)我也想自由,但我知道,阿杰所追求的自由并不是我想要的。不記得自己曾在什么地方看到這樣一句話:教室里是一個(gè)大圍城,外面的人想進(jìn)來;里面的人想沖出去。我不知道阿杰會(huì)為當(dāng)初的決定付出多大的代價(jià)。但是,我肯定他沖出去之后又將會(huì)成為那個(gè)想要進(jìn)來的人。

          我想自由,但我更希望得到永恒的自由!

        自由作文 篇4

          我不想從中得到任何有關(guān)時(shí)間流逝的回憶,只因我欲留住的是慢慢秋氣殘留下的一點(diǎn)夏日氣息。

          往昔如風(fēng)般輕盈走過,帶上一沉沉氤氳,留下銀明的一世界。

          記憶像漠沙里的波紋,吹過就會(huì)蕩起新的一層漣漪。

          于是在這追尋狂熱的季節(jié),我就像那彷徨迷失的小鹿,懷揣著青春的熱情,風(fēng)塵仆仆,不論前面是荊棘叢生,還是坑洼凹凸,或是萬丈深淵,卻還是不舍那份櫛風(fēng)沐雨的清涼。

          于是在這經(jīng)年不衰的歲月,我就像那不知教訓(xùn)的小魚,擁帶著滿心的期望,欲欲而試,不論前面是四面楚歌,還是玻璃圍繞,或是千里干涸,卻還是攜手那卷柳暗花明的期待。

          不是我未老先衰,是我自作多情要裝扮老氣橫秋,不預(yù)留自己最后的余地,硬要在不屬于自己的舞臺上靚演一場屬于自己的歌舞劇,即便摔得頭破血流,被罵的泣不成聲,只要擁有自己的一簾幽夢。

          不是我肚藏深墨,是我不知好歹要演飾文質(zhì)彬彬,不充留自己最后的羞澀,硬要在不擁有自己的隅落里記載一筆擁有自己的文書畫,即便落得遺臭萬年,被留得深深埋怨,只要肩帶自己的一記情緣。

          沒有心不甘,情不愿,只有一縷清風(fēng)附帶的.芳香,自由自在。

          歲月傾倒著我們兒時(shí)的夢,編織著我們現(xiàn)在幻想。

          不論是無意還是有意,總是向往著不經(jīng)意間看到一絲喜悅,默默的祈禱著就像真真的一個(gè)系鈴人,然而在平凡的現(xiàn)實(shí)中,我不能主宰那瑣碎的在自己生活里來回兜圈的令人厭惡的事,自由便成了一種遙不可及的深?yuàn)W神秘,就像難以駕馭的邏輯理論一樣。

          同樣,年幼時(shí)的無知現(xiàn)在卻變成主導(dǎo),慵懶的不愿學(xué)習(xí)任何自己難以學(xué)有所成的知識,于是在茫茫的大地上有多留了一串無知的腳印。

          回轉(zhuǎn)著那所謂的難忘記憶,不知不覺替換成一層層新的烙痕,在腦海里不斷沖擊,終于形成一塊塊牢固無比的巖石。那些以往的記憶卻不曾經(jīng)常想起,只是保留一個(gè)強(qiáng)有力的位置,代表著壟斷統(tǒng)治。

          古老的小巷,明凈的雨水,青青的石板路,一路走不到盡頭,似乎在那無限延伸,延伸著一路的自由閑情,沒有什么能夠阻斷一條通往自由的路,往日的慵散,便成了自己是平凡人的證明,即便如此,那似火燃燒的向往派生出的滿心激情,成就了一抹真實(shí)的自我。

          一心一情懷,

          一花一世界,

          自由在醞釀……

          咕咚!咕咚!咕咚!

        自由作文 篇5

          有人說天空是湛藍(lán)的,是深遠(yuǎn)的,而我卻覺得天空是自由的。

          天空是自由的,天空中的云也是自由的?!它在天空中飛翔,一會(huì)兒在海邊偷偷的看著沙灘上玩耍的孩子們,一會(huì)兒又飛到太陽公公的身旁,頑皮的把太陽公公遮住,故意不讓它露面。它和伙伴們站在太陽公公身上,一會(huì)兒變成了絢麗的紫紅色,一會(huì)兒變成了濃艷的紅色,一會(huì)兒又變成了明亮的黃色……

          一朵朵云一會(huì)兒變成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上來吃草,它們吃得越來越大,最后變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊回蕩……

          天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會(huì)坐在樹杈上,和伙伴們玩捉迷藏,一會(huì)兒飛到小溪邊照著自己的影子,有時(shí)還會(huì)在小溪里邊沖浪邊喝水呢!

          小鳥兒非常悠閑,一會(huì)兒在田野里吃谷粒,一會(huì)兒在地上吃小朋友丟掉的面包渣,一會(huì)兒吃花壇里剛埋下的花種。有時(shí)候它會(huì)“嗖”地一聲快速的滑過樹梢,你還沒看清它是什么樣子,就已經(jīng)沒了蹤影,有時(shí)候它會(huì)慢慢地從樹枝間穿過,飛一會(huì)兒、停一會(huì)兒,有時(shí)候它還會(huì)頭朝下,快速地往下落,快到地面時(shí),它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多么自由啊!

          天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會(huì)兒變成紅色,像一顆顆火星,一會(huì)兒變成藍(lán)色,和天空融為一體,一會(huì)兒變成白色,像一盞盞燈照耀著天空,一會(huì)兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

          我愛自由的天空,我愛天空中自由的云、小鳥和星星。

        自由作文 篇6

          今天媽媽把我叫進(jìn)她的房間!罢嬲,我想和你談?wù)。”媽媽拍了拍身邊的床鋪示意我坐下!拔矣昧?2年時(shí)間培養(yǎng)你的價(jià)值觀和道德觀”,她開口道:“你覺得自己有分辨是非的能力了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阋呀(jīng)長大了,也不再是小孩子了,生活會(huì)變得復(fù)雜很多!眿寢屨Z重心長地說,“現(xiàn)在是你該自己拿主意的時(shí)候了。”

          我很迷惑——媽媽讓我拿什么主意?

          媽媽笑了,“從現(xiàn)在起,你自己的規(guī)矩自己定!蔽也唤獾貑枊寢專拔也幻靼,您生我的氣了嗎?”媽媽伸手摟著我的肩膀:“每個(gè)人遲早都要自己做主。很多被父母嚴(yán)格管教的年輕人,往往在沒有人給他們指導(dǎo)的時(shí)候,犯下了錯(cuò)。所以我要早一點(diǎn)給你自由!蔽野胄虐胍傻貑柕溃骸澳敲次易鋈魏问拢伎梢詥幔俊眿寢尯孟窨赐噶宋业男,說:“家里人都在看著你,而只有你一個(gè)人要為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)!薄澳鸀槭裁催@么相信我?”我有些興奮不安!耙?yàn)槲覍幵改悻F(xiàn)在犯錯(cuò),我還能給你建議和幫助。記住!媽媽永遠(yuǎn)在你身邊!

          我們的談話結(jié)束了。我明白了,媽媽并沒有徹底走出我的生活,只是給我足夠的空間讓我伸展翅膀,準(zhǔn)備未來更高更遠(yuǎn)的飛翔。

        自由作文 篇7

          昨天去紅樹林收獲很大,覺得人與自然能夠和諧相處實(shí)在太美妙了。今天,一大早起來,全家人便開始準(zhǔn)備好東西,前往車站乘車前往東部華僑城。

          東部華僑城,位于中國深圳大梅沙,占地近9平方公里,由華僑城集團(tuán)斥資35億元精心打造,是由國家旅游局和國家環(huán)境保護(hù)部聯(lián)合授予的國內(nèi)首個(gè)“國家生態(tài)旅游示范區(qū)”,由深圳市政府授予“循環(huán)經(jīng)濟(jì)標(biāo)兵單位”榮譽(yù)稱號,集三個(gè)生態(tài)主題公園、兩個(gè)山地高爾夫球場、三座主題小鎮(zhèn)、四家主題酒店、四臺主題演藝、主題地產(chǎn)和主題佛教園區(qū)等于一體,主要包括大俠谷探險(xiǎn)樂園、茶溪谷度假公園、云海谷體育公園、大華興寺、茵特拉根華僑城酒店、大華興寺菩提賓舍、茵特拉根房車酒店、茵特拉根瀑布酒店、天麓大宅等,體現(xiàn)人與自然的和諧共處。

          東部華僑城認(rèn)真規(guī)劃營造了一個(gè)全方位自然體驗(yàn)的生態(tài)之旅,同時(shí)以寓教于樂的方式向游客推廣環(huán)保知識,啟發(fā)游客熱愛、保護(hù)大自然的意識,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的和諧統(tǒng)一。

          作為國內(nèi)第一個(gè)全方位生態(tài)體驗(yàn)度假區(qū),深圳東部華僑城以“生態(tài)造夢、文化造城”的開發(fā)理念,完成從觀光旅游、都市娛樂旅游向休閑度假旅游的轉(zhuǎn)型升級。通過充分保護(hù)原有生態(tài)地形地貌,并將現(xiàn)代化手段的旅游景觀融入大自然,從而圓了繁華都市一個(gè)綠色的夢,為“生態(tài)旅游”的定義做出了創(chuàng)新的詮釋。此外,融入生態(tài)環(huán)境中的文化更讓東部華僑城擁有了無窮的魅力,“人與自然、東方與西方、現(xiàn)代與傳統(tǒng)、演出與景點(diǎn)、旅游與佛教”多重文化在這里創(chuàng)新地結(jié)合,深刻地揭示了東部華僑城的魅力密碼。

        自由作文 篇8

          如今的我,躺在鳥籠中是那么的疲憊,奄奄一息,我已無力掙扎,也不再反抗人類對我的挑弄,此時(shí)此刻,我已恨透了人類。

          我是一只可愛的杜鵑鳥,一只愛唱歌的杜鵑鳥,每天清晨,我就會(huì)站在樹梢唱著動(dòng)聽的歌,將小動(dòng)物從睡夢中喚醒,我有一個(gè)溫馨的家,爸爸媽媽很愛我,爸爸每天負(fù)責(zé)找吃的,而我和媽媽每天都去森林里唱歌,每天生活得自由自在,有時(shí)候,我們一家還會(huì)一起去玩耍,一起唱歌,在花園里,在草叢里,與蝴蝶蜜蜂歡歌樂舞,偶爾還會(huì)和別的小鳥們?nèi)ト祟惥幼〉牡胤角魄,給人們唱歌,因此人們非常喜歡我們。

          但是,直到那一天,我們正在為人類唱歌的時(shí)候,那些虛偽的人類,仿佛正等待著我們的到來,已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備,將我們一網(wǎng)打盡,當(dāng)幾只大網(wǎng)從四周向我們撲來時(shí),我們驚慌失措的逃竄著、掙扎,但無疑都是白費(fèi)力氣,突然,我也不知道撞了什么,視線開始變得模糊不清,隨后就在人類的笑聲中失去知覺,這笑聲聽著格外刺耳。醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己就在一個(gè)籠子里,我苦苦的掙扎,試圖撞壞它,但很快就筋疲力盡了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,天空中掠過一群大雁,我心里是多么的羨慕他們,我后悔沒珍惜好與父母在一起的時(shí)光,后悔自己沒和藍(lán)天多接觸,多享受自由自在的日子。

          而導(dǎo)致這一切的是那些虛偽的人類,是他們,使我的家庭變得支離破碎;是他們,費(fèi)盡心思的不捕捉我們,擾亂了我們的生活;是他們,剝奪了我們的自由,讓我們生活在這冰冷的籠子里,我恨人類,我后悔沒將他們看透,才導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。這段孤單寂寞的日子,何時(shí)才能離去?

          那段自由美好的日子,何時(shí)才能重現(xiàn)?

        自由作文 篇9

          我從小熱愛音樂,還有一個(gè)和我志同道合的好友顧雨薇。我們是在學(xué)校合唱團(tuán)認(rèn)識的,常常一起交流歌唱心得。閑暇時(shí),我喜歡坐在自己書桌前小聲唱著心愛的歌,聽著最喜歡的曲子。但是,門外卻每每傳來媽媽嚴(yán)厲的聲音:“干嘛呢?好好學(xué)習(xí)!”我只能無奈地答應(yīng)著,把音樂關(guān)掉。

          一天下午,顧雨薇來找我商量省級聲樂比賽的報(bào)名,卻被我家里人以我不在家為由拒絕了,讓她吃了閉門羹。

          晚上,我們一家人坐在桌前吃飯時(shí),媽媽嚴(yán)肅地說:“你要知道,你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不要整天弄些有的沒的。”爸爸也應(yīng)和著說:“你要聽媽媽話,過來人說得總歸沒錯(cuò),你現(xiàn)在年齡小不明白,以后就知道了!眿寢層终f:“以后聲樂課不要去上了,那些只是你小時(shí)候給你培養(yǎng)興趣愛好的,改天給你換成補(bǔ)習(xí)班!

          “我有自己的追求和愛好,我的成績也不差,我不想去補(bǔ)習(xí)!蔽业卣f。但是,媽媽卻說:“你說一句不想去就行了嗎?讓你好好學(xué)習(xí)是為你好。聲樂那種東西,對你的學(xué)習(xí)能有什么用?”

          我抗?fàn)庍^,但是一切都沒有用。家里人幫我報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班,拒絕讓我去參加比賽,還說我以后會(huì)感謝他們的。我渴望自由,想有自己的天空,卻看不到希望。

          后來,聲樂比賽的成績公布了,顧雨薇拿到市級的一等獎(jiǎng),還和另一個(gè)我不認(rèn)識的同學(xué)一起獲得了進(jìn)入省級歌舞團(tuán)的機(jī)會(huì)。有時(shí)我會(huì)一廂情愿地想,那原本應(yīng)該是我們兩個(gè)人的共同榮譽(yù),因?yàn)樵诟黜?xiàng)比賽當(dāng)中我們都不相上下,常常一同獲獎(jiǎng)。放棄了音樂的我,甚至已經(jīng)無顏面對一同奮斗的朋友。我已經(jīng)拼不起來我碎了的夢,曾經(jīng)那是音樂,如今就只是自由。

        自由作文 篇10

          我的世界是銀裝素裹,漫天飛舞的雪花裝飾了我的夢。雙魚的我總是那么的感性,心情也會(huì)隨天氣的變化有所起伏,也許可以說成矯情。經(jīng)歷了城市的喧鬧和人情世故的歷練,我變得喜歡一個(gè)人靜靜地思考,有時(shí)候是幻想;獨(dú)處的久了偶爾也喜歡深處道喧囂中,有人說捉摸不透我,我想說我只是一張白紙,只是因?yàn)檫@樣的簡單而沒有什么可供琢磨而已。文字匱乏發(fā)的的我也不知該如何能夠道出自己的想法,只是在聽到一兩個(gè)字和身處在了讓人足以不出戶的環(huán)境里觸發(fā)了我的遐想,原來我自由了。

          也不知道是幸運(yùn)還是不幸,我進(jìn)入到了教育行業(yè),我又有何德何能呢?也許時(shí)間會(huì)告訴我答案。在什么都不懂的年紀(jì),我最想的就是可以沒有人約束的玩,肆無忌憚,然而,無論是走路還是上學(xué),你的背后總有一雙眼睛看著你,耳邊時(shí)常還有不間斷的碎語,那是我的父母,總在提醒我注意這個(gè),不準(zhǔn)干那個(gè),你要怎么樣怎么樣......那時(shí)的我回天真的想,什么時(shí)候不管我呢,我要自己的自由。

          如今,再回想那時(shí)想要的自由是多么得天真和幼稚,如果沒有他們的關(guān)心和約束,我又怎么會(huì)成為一名教師呢?時(shí)至今日,我也還在盲目的追求自己的自由。入職第二年了,經(jīng)歷了孤獨(dú),喧鬧,寧靜。我經(jīng)常都在想,為什么教育也會(huì)這么復(fù)雜?為什么不能自由的從事工作而要受限于人呢?不想被管,不想被檢查,不想被督促,也會(huì)抱怨惱騷;就這樣第一年的教育工作算是混過去了,迎接我而來的是自由,也許你會(huì)說,我會(huì)覺得很開心,終于追求到了自由?

          自由的幾乎讓所有人都會(huì)絕之千里,自由的無人問津,自由的無拘無束只是一個(gè)人的世界,這種自由想想九毛骨悚然。我就是在這么個(gè)自由而又寧靜的教學(xué)點(diǎn)繼續(xù)我的教育生活,一個(gè)還有一學(xué)期就要退離得老教師和一個(gè)年輕好動(dòng)的我,共同看管十七個(gè)孩子的所有生活,對于我的到來褒貶不一,有人會(huì)認(rèn)為我是工作不得力或者背景不行被發(fā)配至邊疆;也有人歡喜,年輕老師是被派來提交教學(xué)質(zhì)量。對于不同的看法,我有時(shí)也會(huì)開玩笑的說對啊,能力不濟(jì)就被發(fā)配邊疆了唄,或者坦然一笑而過。開始的不知所措,無助,孤寂慢慢的打磨著我的激情,消逝著我的斗志,開學(xué)了,所有的工作又必須開展,又看到孩子純真的笑臉和那充滿求知欲的眼神讓我開始思考,我該以什么的姿態(tài)面對這份寧靜的自由呢?

          我是教師,我是從大山里走出去的,是回來回報(bào)的;不應(yīng)該虛度這份寧靜的美好。我的肩上承擔(dān)的是責(zé)任,扛著管理好這個(gè)學(xué)校和提高這里教學(xué)質(zhì)量任務(wù),承擔(dān)著教書育人的責(zé)任。我又想起了自己在第一個(gè)教師節(jié)上說的話了,熱愛是最好的責(zé)任。也許我現(xiàn)在孤獨(dú)無助,但選擇了就要無怨無悔。那些純真的孩子叫你一聲老師,喊出的是愿望,喊出的是對你的尊敬,那你又該拿什么回報(bào)呢?熱愛這份職業(yè),愛這些孩子,用心澆灌和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在基本自己管理自己,看似非常自由,但我的用良心和責(zé)任約束自己,也正是這份寧靜的自由讓我明白了:自由是相對的。我的自由等責(zé)任和愛!我也相信,守得住這份寧靜,也會(huì)很好地享受這種自由。

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