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      2. 小鳥(niǎo)的自由作文

        時(shí)間:2022-10-16 18:24:35 自由 我要投稿

        實(shí)用的小鳥(niǎo)的自由作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)的自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的小鳥(niǎo)的自由作文6篇

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇1

          假如我是一只自由的小鳥(niǎo),我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)用羨慕的目光,仰望著我,目送我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

          假如我是一只自由的小鳥(niǎo),我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界,去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥(niǎo)籠,我要告訴那自由的束縛者:我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥(niǎo)類朋友,讓他們跟我一樣,自由地飛翔,飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。

          假如我是一只自由的小鳥(niǎo),我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世,飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋,到處盛開(kāi)著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢,然后,我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭,我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們:這世界最美好的東西是親情!

          假如我是一只自由的小鳥(niǎo)。白天,我會(huì)在樹(shù)枝上舞蹈;夜晚,我會(huì)來(lái)到人們的窗前,用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無(wú)邪的靈魂。

          假如我是一只自由的小鳥(niǎo),我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……

          可惜,我不是一只自由的小鳥(niǎo)!但是,我向往自由!我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想;我也相信,總有一天,我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥(niǎo)!

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇2

          時(shí)鐘已指向了10點(diǎn),可我還在做作業(yè),但我的.注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題,我的眼皮早已開(kāi)始打架,我想睡可又睡不了。

          還有3個(gè)字,還有2個(gè)字,還有1個(gè)字,終于寫(xiě)完了,我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué),心里高興著,終于可以睡覺(jué)了,可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè),沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做,電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光,窗臺(tái)已布滿灰塵,天空已經(jīng)睡了,只有街上的路燈和我相伴,似乎整個(gè)天地間都睡了,只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上,媽媽把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,才5點(diǎn)半,我想睡卻沒(méi)辦法,只有又回到書(shū)的旁邊。

          到了中午,我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音,我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩,可媽媽直接的說(shuō)不行,我像泄了氣的皮球,有回到書(shū)的旁邊,我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子,真羨慕。

          媽媽我理解你那望子成龍的心,可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),我要做一只搏擊天空的老鷹,做一只自由的小小鳥(niǎo)。

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇3

          每天我放學(xué)回到家里,爸爸媽媽都盯著我寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,還不斷地復(fù)習(xí),一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了,眼看到周末了吧!他們還是不讓玩?zhèn)痛快。

          我的心中非常的憤怒,我默默地說(shuō):“如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo),可以在天空中自由自在地飛翔,那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo),那樣我可以飛向湛藍(lán)的天空,就可以離開(kāi)爸爸媽媽的視線,跑到哪里都不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩,可以玩?zhèn)痛快,樂(lè)個(gè)痛快樂(lè)呢!如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo),我就可以四處游山玩水,可以做什么都沒(méi)有人盯著我,我可以到森林里探險(xiǎn),可以到小溪里玩水、洗澡,還可以到樹(shù)上休息、唱歌、鳴叫,我還可以不想寫(xiě)作業(yè)就不用寫(xiě)作業(yè),不愿意做的事情,就可以不用去做那些事情,還沒(méi)有人說(shuō)我。

          如果,我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話,他們會(huì)不會(huì)開(kāi)懷大笑,或者是怒發(fā)沖冠呢?會(huì)是哪一種呢?

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇4

          我們都知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩揖驮?jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。

          有一天下午,廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞,誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上,它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

          摸著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái),媽媽說(shuō):"小鳥(niǎo)的家在大自然里,你要是養(yǎng)住它,它沒(méi)了自由,沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴,就會(huì)不吃東西餓死的!"聽(tīng)了媽媽的話,我也想起了老師教我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)的事情,趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手,小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了,也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩!

          看著小鳥(niǎo)歡快自由的樣子,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇5

          清晨,陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。又是一個(gè)開(kāi)心的一天。我伸了個(gè)懶腰,決定和姐妹們一起去玩。走出家門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!

          飛進(jìn)樹(shù)林里,蜜蜂妹妹向我打招呼:“你好啊,小鳥(niǎo),我要去采蜜!薄澳阏媸侵磺趧诘男∶鄯洹薄8鎰e了小蜜蜂,來(lái)到樹(shù)爺爺?shù)纳磉叄灰?jiàn)樹(shù)爺爺伸展著細(xì)長(zhǎng)的手臂向我打招呼。樹(shù)爺爺年紀(jì)那么大了,頭發(fā)仍然那么青翠,一點(diǎn)也看不出蒼老。樹(shù)下的小草在微風(fēng)中左右搖擺,像是在為微風(fēng)伴奏。我找到了我的朋友,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。我們來(lái)到一座山上,山中有許多我認(rèn)識(shí)的朋友。我熱切的向它們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝么?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和么?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀?jìng)冋f(shuō):"我們?cè)谡務(wù)擄w行中看到的好風(fēng)景'我們飛了很長(zhǎng)時(shí)間,也看到了許多風(fēng)景名勝,如:雄偉壯觀的泰山,清澈見(jiàn)底的西湖......

          我們悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我們從這美景之中喚回來(lái)。我們已經(jīng)完全陶醉了。我告別了其他的小鳥(niǎo),自己高高興興的回家了。

          今天是個(gè)快樂(lè)的一天,我遇見(jiàn)了許多朋友,也認(rèn)識(shí)了許多朋友。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇6

          在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo),有著尖小的嘴巴,毛茸茸而可愛(ài)的身體,不斷飛翔而美麗的翅膀。無(wú)拘無(wú)束的湛藍(lán)的天空里任意翱翔。

          我現(xiàn)在是一名要面對(duì)小升初的六年級(jí)小學(xué)生,天天眼前都是作業(yè)和習(xí)題,周末全是課外班。

          我想變成一只自由的小鳥(niǎo),因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力過(guò)上逍遙自在的生活,所以我要發(fā)奮考上好我想一一克服的中學(xué),高中,大學(xué)。雖然學(xué)習(xí)這條路上障礙很多,但我想一一克服。

          我好想變成一只自由的小鳥(niǎo),沒(méi)有了堆積如山的作業(yè),不用再面對(duì)繁多的課外班和考試,不會(huì)有任何壓力,消除所有的煩惱,沒(méi)有了這些,剩下的就全部是快樂(lè)。這樣多好,無(wú)拘無(wú)束,我只想變成一只自由的小鳥(niǎo)。雖然,我沒(méi)有翅膀,不能飛上遼闊的的天空,去和白云打招呼,我有夢(mèng)想在藍(lán)天上飛翔,在大地上馳騁,有時(shí)我在夢(mèng)里有了翅膀,飛上藍(lán)天完成理想,有時(shí)我在心里默默地幻想……

          我想變成一只自由的小鳥(niǎo),在這個(gè)過(guò)程里,有哭有笑,有悲有歡?荚嚥缓昧,有傷心,好了就高興,總之,為了變成一只自由的小鳥(niǎo)努力。

          厚厚的數(shù)學(xué)習(xí)題被媽媽買回來(lái)了,爸爸的手中拿著一本一本的英語(yǔ)書(shū)。每次回到家,姥爺總是變玩樣的給我拿來(lái)各種古文讓我背。老師更是不斷的給我們施加壓力,總之,在這小學(xué)的階段的最后一年里越來(lái)越緊張,猶如一車石頭壓在身上,讓人喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。體育課由原來(lái)的三節(jié)變成了兩節(jié),語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)在一天天增多、考試增多等到,我們都已經(jīng)倦了,雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶,但為了有一天能變成一只自由的小鳥(niǎo),為了能飛上藍(lán)天,拋開(kāi)所有的重?fù)?dān)。為了能有美麗的翅膀,為了能飛上藍(lán)天,我寧愿這樣!

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