【精品】自由的作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文300字 篇1
我是一名小學(xué)生，人們常說(shuō)“小孩子最好了，天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子”但是誰(shuí)知道我們小學(xué)生的痛苦啊，在學(xué)校，老師總是布置很多很多的作業(yè)，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們?cè)趯W(xué)校熬啊熬，終于回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業(yè)：《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松，放松;卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕，我們就像籠中的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)都出不來(lái)，也同樣永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過(guò)我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功啊?
爸爸媽媽請(qǐng)你們把籠子的門(mén)打開(kāi)一下，讓我們這下小鳥(niǎo)好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”沒(méi)有過(guò)失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢?爸爸媽媽打開(kāi)籠子的門(mén)吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個(gè)屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
自由的作文300字 篇2
我就是一個(gè)沒(méi)有自由的人，孤獨(dú)，寂寞沒(méi)有自由全都降臨在我身上。我仿佛就是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，雖然每天的事物得來(lái)而不費(fèi)功夫，不用餓一頓飽一頓的，但這會(huì)讓我有依賴(lài)的心理，不能自己獨(dú)立生存，我也好象一只井底之蛙，只看得見(jiàn)眼前的一片卻又不能看到“全世界”。
我的一切都是掌握在爸爸媽媽的手中，做什么事都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生我，我在貴陽(yáng)生活的4406天了，但我對(duì)這并不怎么熟悉，雖然我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生但我只會(huì)學(xué)習(xí)，洗衣、做飯、補(bǔ)衣........這些我都不會(huì)。是你們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)我，什么事都不讓我做，讓我對(duì)很多事物一點(diǎn)也不了解。俗話(huà)說(shuō)：千聞不如一見(jiàn)。你們告訴我這樣該怎么做那樣該怎么學(xué)，但你們有沒(méi)有讓我親手實(shí)驗(yàn)過(guò)？沒(méi)有！古人說(shuō)：人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已！時(shí)間過(guò)得很快，你們就不能讓我得到自己的自由自己的權(quán)利，你們難道要讓我變成一個(gè)卑躬屈膝的人嗎？
不！我要我的`自由，我要飛出“鳥(niǎo)籠”，飛出“古井”，去尋找自己的海闊天空。
自由的作文300字 篇3
自由，這兩個(gè)字多么吸引人啊!老人常說(shuō)，我們現(xiàn)在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。這雖說(shuō)有道理，但我卻不認(rèn)為。
我我就像一只小鳥(niǎo)，而父母就是那個(gè)無(wú)比堅(jiān)固的籠子。我很想有一天可以飛出這個(gè)籠子，飛去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，試一下沒(méi)有父母在身邊呵護(hù)著的困難�？墒沁@一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛也飛不高……”看!看!魚(yú)兒多快活呀!可以成群結(jié)隊(duì)，無(wú)拘無(wú)束地在清澈的小河溪里游著;云朵們多隨意啊!可以在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空上飄著，想飄去哪就能飄去哪;還有在無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔馳著的駿馬……想著看著這一切，我就只有羨慕的份兒。我多么希望能變成那魚(yú)兒，那云朵，那駿馬啊;多么希望父母能放開(kāi)我，由我去闖蕩一下外面的世界呀，任何生物都有對(duì)自由的追求，我也不例外呀……
自由，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一顆遠(yuǎn)在天邊而遙不可及的星星，我盼望著有一天能親手把它摘下來(lái)……
自由的作文300字 篇4
印度詩(shī)人諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的是自由嗎？
樹(shù)是在土壤里生長(zhǎng)的，土地是它的家，它供給小樹(shù)水分和養(yǎng)料小樹(shù)離開(kāi)家——土地，會(huì)怎么樣呢？它會(huì)無(wú)法吸收土地中的水份和無(wú)機(jī)物，從而無(wú)法進(jìn)行光和作用而死亡。死亡不會(huì)是自由吧！
在學(xué)校里，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師嚴(yán)格要求我們，有時(shí)候，做錯(cuò)了事，還要嚴(yán)厲批評(píng)我們；在家庭里，父母為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)緊的作風(fēng)，有時(shí)候總是？K？K叨叨，甚至發(fā)火其實(shí)，這些批評(píng)，這些嘮叨，這些發(fā)火，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是我們茁壯成長(zhǎng)的土壤
小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅亡我們青少年沒(méi)有了學(xué)校的紀(jì)律約束，沒(méi)有了父母的諄諄教導(dǎo)，同樣不可能健康成長(zhǎng)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有土壤，就沒(méi)有未來(lái)的參天大樹(shù)，沒(méi)有學(xué)校和家庭，同樣沒(méi)有我們未來(lái)的燦爛明天。
自由的作文300字 篇5
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。
還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心里高興著，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺(tái)已布滿(mǎn)灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只有又回到書(shū)的旁邊。
到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，有回到書(shū)的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子，真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥(niǎo)。
自由的作文300字 篇6
我每天都無(wú)法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。
我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔廣闊的天空。
晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫(xiě)作業(yè)。”我本來(lái)會(huì)這么做，但被媽媽這么一說(shuō)，就有一點(diǎn)不舒服。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜�？”我�?wèn)到。
“不行，你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡。”媽媽說(shuō)，“快吃，吃完寫(xiě)作業(yè)�！�
我寫(xiě)完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說(shuō)：“先把我給你布置的作文寫(xiě)好�！闭f(shuō)著，給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。
周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過(guò)我。
周六早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái)，上古箏課啦，上完課上樂(lè)理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完�！蔽揖蛯�(xiě)了一下午作業(yè)。
周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，再?gòu)梼尚r(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？
我渴望自由，我渴望得到自由......
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