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      2. 向往自由作文400字

        時(shí)間:2022-12-29 18:20:33 自由 我要投稿
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        精選向往自由作文400字4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的向往自由作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選向往自由作文400字4篇

        向往自由作文400字 篇1

          望著天天之中翱翔的鳥兒,望著樓下快樂玩耍的小伙伴們,我的心中不免生起羨慕之情——什么時(shí)候我也能像他們一樣,自由自在的玩耍呢?

          我從小媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。每個(gè)星期五的下午,我必須坐在主桌前,完成自己的作業(yè)。即使作業(yè)寫完了,也不能出去和朋友們玩耍。當(dāng)耳邊傳來小伙伴們的嬉笑聲時(shí),我十分羨慕,只有聽聽音樂才能使我失落的心情變得好一些。有一次,放學(xué)后,和我玩的還不錯(cuò)的幾個(gè)朋友約我出去玩,說:“嘿!正好今天沒有作業(yè),我們一起出去玩吧?我們把書包放回家后就在學(xué)校門口匯合!蔽覔u搖手,說:“不好意思,我還要去看書呢。況且——我媽媽也不讓我去!庇谑,朋友們失落的走了,我無意中聽見一個(gè)同學(xué)說:“哎,真掃興,每次叫她她都不去!薄罢l讓她的媽媽管得嚴(yán)呢!”另一個(gè)人聳聳肩,說。我聽了之后心里特別難過,其實(shí)我也很想和她們出去玩的!只不過我媽媽肯定不同意。

          同學(xué)們每次叫我出去我都拒絕了,因此我的'人緣也不怎么好,和我交朋友的人越來越少,許多人都說我是“書呆子”,“只知道讀書,都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友誼!我多么想向藍(lán)天中的鳥兒一樣,自由自在的飛翔,不在困在“金色的籠子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一樣,快樂的在院子里玩著各種各樣的游戲,不在囚禁在“溫室花園”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!

        向往自由作文400字 篇2

          一個(gè)明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來了一聲聲哀叫,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。

          走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛的小鳥正臥在草叢里,奄奄一息,原來是受傷了,細(xì)細(xì)一看,這只小鳥可愛極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥,把它抱在懷中,一路小跑到了家。

          回到家,媽媽幫小明把小鳥涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠,把小鳥放在里面,每天無微不至地照顧它,正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟,小鳥很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來,可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂。

          媽媽也發(fā)覺了,于是對(duì)小明說:“孩子,你知道嗎,小鳥的家在,離開了家,小鳥也不會(huì)的,它也會(huì)想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

          小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥,你愿意回家嗎?”

          于是小明打開籠子,捧著小鳥,小鳥望著他,好像在似的,小明笑了,攤開手掌,鳥兒展開翅膀,飛向那自由的……

        向往自由作文400字 篇3

          每次捧起書開心又仔細(xì)地看時(shí),耳邊時(shí)不時(shí)地響起:“作業(yè)寫好了嗎?沒寫好快去做!蔽抑缓脨瀽灢粯返厝プ鲎鳂I(yè)。

          每當(dāng)寫好一個(gè)作業(yè)時(shí)我便從椅子上一躍而起大聲喊道:“寫好了!”媽媽便聞聲過來問道:“全寫好了?”“不!只寫好了一個(gè)!薄澳沁不快去做?”看著媽媽肯定的態(tài)度,聽著媽媽命令般的說話語氣,我明白了這是媽媽的命令,不執(zhí)行是不可以的,于是我又悶悶不樂地坐在那張椅子上。

          我坐在椅子上,面前放著作業(yè),足足有一大疊:這是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、科學(xué)老師的“杰作”。我想若有一個(gè)周末,沒有一個(gè)作業(yè)該多好!

          如果一個(gè)周末沒有作業(yè)那該多好!于是我空白的腦子中,又浮現(xiàn)出一絲一縷的圖案:

          若一個(gè)周末沒作業(yè),我班上的同學(xué)可能會(huì)一起去野外野餐,(雖然可能不是很遠(yuǎn)),我們便可以自由自在地玩耍:抓人、捉迷藏、單腳跳……我便會(huì)登上更高處眺望遠(yuǎn)方;如果一個(gè)周末沒作業(yè),我便會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)去水景公園的草坪上去玩“撕名牌”的游戲,在草坪上就可以看見同學(xué)們開心的笑臉。

          媽媽又開始說:“作業(yè)寫好了嗎?”“沒,”我連忙低下頭寫作業(yè)。

          可是我估計(jì)這天應(yīng)該不會(huì)到來。

        向往自由作文400字 篇4

          飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥?吹剿峭纯嗟谋砬椋矣刹坏蒙鹨粋(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。

          飛飛第一天來我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來跳去的,我想:它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫了一片森林,并把這幅畫帖在籠子里,讓它感覺像回到自己的家里一樣?墒牵是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見飛飛正和我談話。它說:“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了?墒牵业募以谏,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家!甭犃诉@句話,我若有所思地想了想,把籠子打開,大聲說:“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說了夢(mèng)里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤旋,好像說:“謝謝你!”我高興的拍了拍手。

          通過這件事我明白:任何動(dòng)物都有自己的天性,不能違背動(dòng)物的天性。

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