【推薦】我渴望自由作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我渴望自由作文1
又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因?yàn)槲覍W(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早,我心里還盤算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒想完,我就被老媽抓到了寫字臺上,我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”,當(dāng)抬頭思考時(shí),看到了窗外自由飛翔著的小鳥,我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因?yàn)樗鼈冋娴纳畹锰杂闪。如果是小一點(diǎn)的鳥,可以躺在自己舒適的.窩里。小鳥媽媽會給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺,吃東西就可以了。稍微長大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥媽媽便帶領(lǐng)它們在這天空中無憂無慮地飛翔。看著它們那快樂、開心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥們在天空中飛累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們在大柳樹上嘰嘰喳喳地亂叫著,好像是在開一場會議,各自發(fā)表著自己的意見。待它們休息夠了,就又重新飛向藍(lán)天。它們前面總有一個(gè)鳥兒帶領(lǐng)著飛翔,它們像滑翔機(jī)一樣忽而飛低,忽而飛高。
鳥兒們飛走了,映入我眼簾的,只剩下一棵大柳樹和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過,柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。
小鳥、白云、柳樹它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關(guān)在家里做題!澳愀墒裁茨?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題,我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。
我渴望自由,就像小鳥一樣,可以無憂無慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!
我渴望自由作文2
自由就是萬里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍(lán)天飄動的朵朵白云;自由就是約束人們的一個(gè)圓圈;自由就是無憂無慮的小鳥;自由就是奴隸一生渴求的雙眼。。。。。。每一個(gè)人都渴望自由,我也如此,但現(xiàn)實(shí)總不如你所愿,唉——
”在干嘛呢!你一天就知道玩,不想想學(xué)習(xí),看看別人小紅成績多好(說明小紅是我的同學(xué)加閨蜜,是我媽媽同事的女兒)你和她真是天壤之別,要是她是我的女兒就對了,唉——"大家快來看呀,我的“神癆”媽媽又在開始念了。你可能會這樣給我說,你真是的你媽媽還是為了你好,你也不能這樣說你媽呀?墒俏乙膊幌氚,無奈。
接下來是我為你講述的`我老媽的“神計(jì)劃”!
每天早上五點(diǎn)鐘讓我起床而她卻在床上睡大覺知道自然醒,起床后必須馬上一切準(zhǔn)備就緒,不然鋼琴班就會玩,鋼琴班好不容易完了,又要馬上趕往拍戲基地,導(dǎo)演又在催,拍完戲已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,媽媽又不讓我在拍攝基地吃飯,我又急急忙忙敢回家吃飯,粗略吃完飯,又要急忙趕去攝影班,攝影班完后已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘,我晚上又有晚會要參加,又要趕去,晚會完后回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘,到家后還要坐在電腦面前細(xì)想作文,每天至少要投稿一篇優(yōu)美的作文。這就是我勞累而乏味的一天。唉——
“媽媽,我想自由,我渴望自由,我也想快快樂樂的成長,我已經(jīng)很努力了,我知道你這是為我好,你也有‘望女成鳳’的思想,媽媽你可以讓我”回歸大自然“嗎?求求您了!
我渴望自由作文3
自由是人的基本權(quán)利。——題記
自由是什么?很簡單,自由是個(gè)人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。
就拿一點(diǎn)小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報(bào)。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,時(shí)間一分一秋地過去了,黑板報(bào)也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對媽媽的逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的'天真無憂。一望無際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩啊!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵:″不行,去復(fù)習(xí),然后買的習(xí)卌做了,哪都不許去!鍕寢屵@翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習(xí)。
我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!
我渴望自由作文4
轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方……——題記
我渴望自由,像一只小鳥,在天空,在云端,穿行……
兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲,做自己想要做的事情?墒牵瑫r(shí)間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名的學(xué)生了,肩上扛起的'各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺了。
我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……
是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?
我渴望自由作文5
我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚兒一樣自由游暢?墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無反抗力。這不,連我的每個(gè)星期六和星期日也被補(bǔ)習(xí)占了三分之二。
下課了,這是星期五的最后一節(jié)課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節(jié),我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了,手里拿著一張小桔燈的`宣傳單對我說:“你愿不愿意去小桔燈補(bǔ)作文呀?”我剛要拒絕的時(shí)候,媽媽又說:“你作文寫不好,會拖分的,要去補(bǔ)作文,我明天就送你去!甭犃藡寢尩脑,我大失所望,原本盤算好的計(jì)劃就這樣泡湯了。
到了星期六,準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候,突然下起了雨,但這會讓我好受點(diǎn),至少明天還有機(jī)會。到了小桔燈報(bào)到時(shí),王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時(shí)間可以去美食節(jié)吃東西嘛?
一回家,媽媽就問我:“怎么回來了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f:“去寫作業(yè)!蔽艺f:“寫完了!眿寢層终f:“下午準(zhǔn)備去補(bǔ)英語!蔽矣謬@氣了,我沒機(jī)會去美食節(jié)吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補(bǔ)習(xí),別人吃美食,我卻在寫作業(yè),天理何在!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時(shí)間!
我渴望自由作文6
“我是一只小鳥,但是我想飛,但是我飛不高……”這首歌經(jīng)常在我耳邊回響,我感覺自己像一只小鳥,被困在父母的呵護(hù)和呵護(hù)的籠子里,想出去一會兒,但門卻鎖得緊緊的。
我一直是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,有衣伸手,有食張口。用大人的話說,我是個(gè)“小公主”,但這不是我想要的。我想有一個(gè)自由的空間,讓我可以自由的發(fā)揮自己,發(fā)掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應(yīng)該,但我也應(yīng)該有一些空間!我特別喜歡聽音樂,所以每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會打開隨身聽,細(xì)細(xì)品味。可是為什么,媽媽看到我在聽音樂,會說我在浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該多讀書,這是真的.,但是我也有自己的愛好,我就不能有一些時(shí)間來自己的“世界”嗎?我看過這樣一篇文章,有個(gè)媽媽在兒子四歲的時(shí)候叫他去學(xué)素描和水粉,他沒有進(jìn)步;然后我學(xué)會了跳舞。雖然我的舞技不長,找不到舞伴,但我不得不放棄;又學(xué)了一遍書法,沒有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時(shí)候,摔壞了7副眼鏡。直到有一天,我媽去拜訪一個(gè)朋友家,打開門,看到她朋友正在認(rèn)真練字,而她朋友的孩子正在玩折紙飛機(jī)。我媽突然明白,孩子也有自己的愛好,父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享自己的興趣,而應(yīng)該讓孩子規(guī)劃自己的未來。為什么我不想規(guī)劃自己的未來?但是我爸媽對我太嚴(yán)格了。當(dāng)我媽用灼熱的目光盯著我,嚴(yán)厲批評我不聽音樂的時(shí)候,我真的想對她說:媽,我也要有自由的空間!
我渴望一個(gè)可以自由飛翔,實(shí)現(xiàn)理想的空間!
我渴望自由作文7
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,但卻沒有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍(lán)天,浩大淵博;小鳥,自由快樂。為什么我們就不能擁有鳥兒飛翔時(shí)的自由與快樂?
我渴望在春天青青的草地上,無憂無慮的讀著心愛的小說與散文,大聲贊美這充滿新綠的春天。但是,這只是一種天真的夢想罷了。在這樣的春天里,我們只能在家里做著一本本厚厚的練習(xí)冊,讀的只有那些枯燥無味的范文。
我渴望在炎熱的夏天里品嘗著各種美味的`雪糕,看電視、聽歌曲。這僅僅還是夢,一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢罷了。在夏天里,我們只能背著書包往補(bǔ)習(xí)班里跑?柿耍敹嗪纫槐瓫鏊;熱了,也就扇幾下扇子、吹幾下冷風(fēng)罷了。
我渴望在涼爽的秋天里,和小伙伴們一起做游戲,在秋風(fēng)里散步,踩著發(fā)干的樹葉,追尋幸福的感覺!皽毓识隆贝媪艘磺忻篮玫南蛲瑓⒖紩兂闪宋覀冏钣H密的伙伴,家長的眼睛無時(shí)無刻“監(jiān)視”著我們的一舉一動,枯燥與無聊緊跟著我們。
我渴望在寒冷的冬天里,和小朋友一起看動畫片,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,吃著熱騰騰的火鍋,體驗(yàn)家的溫暖。唉!由于種種原因,我們在原本快樂的冬天里變成了“籠中之鳥”。在這樣的情況下,我們反而得不到更好的鍛煉。
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,希望有一天,能向它們一樣,在湛藍(lán)的天空里,無憂無慮的飛翔!
我渴望自由作文8
我正愁眉苦臉的寫著堆積如山的作業(yè),但我的心思全然不在寫作業(yè)上,已經(jīng)飄到了自由的天空上,“我要自由、我要自由”,我邊寫作業(yè)邊自言自語道。
我要變成一株小草,讓媽媽找不到我,這樣我就不用寫作業(yè)了。那媽媽會不會變成上山除草的園丁,把我養(yǎng)在家里,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?那我就變成一只小兔子,逃離這個(gè)家,到充滿大自然氣息的森林里生活,那媽媽會不會變成一個(gè)獵人,把我抓回家里,讓我寫作業(yè)呢?那……那……我就變成一只小鳥,翱翔在天空上,讓媽媽永遠(yuǎn)也追不上我。那媽媽會不會變成一只老鷹,把我擒回家里,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?那我就變成一片落葉,落在地底下,讓媽媽永遠(yuǎn)找不到我,這樣我就永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)了。
那媽媽會不會變成一名農(nóng)民,用鏟子把我挖出來,放在書旁邊,讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢?我越想越擔(dān)心媽媽找到我,我繼續(xù)想,假如我自由之后,我該怎么生活呢?我是去深山里過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢?突然,門“咔”的.一聲打開了,我的思緒從自由的天空上摔了下來,掉到了寫作業(yè)的河溝里。
我繼續(xù)“埋頭苦寫”,真是“舉頭望明月,低頭寫作業(yè),驀然回首,我還在燈下寫作業(yè)!蔽沂嵌嗝吹乜释杂砂!我的世界一切都是灰蒙蒙的,不能像小鳥那樣自由自在地飛翔,不能像駿馬一樣在草原上飛馳,不能像魚兒一樣在海洋中遨游。
慢慢的,我的作業(yè)寫完了,快去吃蘋果吧!我的臉從烏云密布變成了陽光明媚,我雖然沒追尋到自由,但有蘋果吃我還是很高興。
我渴望自由作文9
每一天回家,我便開始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見。
就說上個(gè)星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?,正想玩一下電腦,忽然看見桌子上有一張紙條,上面寫道:兒子,今天上午把大帝學(xué)校的'作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天,卻被老媽給控制了。可我敢怒不敢言,只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來是媽媽,只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書!蔽也铧c(diǎn)暈了過去,沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法,我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來,邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書看完了,我想:趁她沒回來,再玩一會兒。出乎預(yù)料的是,就在我正要開機(jī)的一剎那,忽然傳來了開門聲。我一聽,大吃一驚,連忙以光速沖入書房,拿起一本書,裝模做樣地讀起來。門開了,媽媽走了進(jìn)來。著下子,我的計(jì)劃真的泡湯了。
俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非?释麐寢屇芙o我一點(diǎn)自由,讓我能夠快樂的生活。
我渴望自由作文10
"我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。
在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。
"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。
此時(shí),我會想起小時(shí)候,看著花花草草,聽著大自然的.聲音,多么愜意呀!
告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。
周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"
我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……
老師們、家長們,請你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。
請還給我們自由,我渴望自由。
我渴望自由作文11
自由,多么刺眼的字眼!我渴望自由。我想變成一朵白云,在天空中飄啊飄,喜就云變白,怒就變黑,多么自在!我渴望變成一只鳥兒,在森林中飛啊飛,享受大自然的清香,感受自由的樂趣;我想變成一條魚,在水中游啊游,與同胞們嬉戲,在水中濺起一層層浪花。
已經(jīng)到暑假了,在七月十日之前,我己經(jīng)把這個(gè)月的寫字和摘抄都寫完了,我憋定了氣去問媽媽:“媽媽,今天我們一起去玩嗎,我們已經(jīng)很久沒出去玩了,再,再說我已經(jīng)把作業(yè)也完成到這程度了,你能……”“你啊你,就知道玩,除了玩你還會干什么?”我還沒來得及把話說完,媽媽就己經(jīng)打斷了我的話。我無奈地走進(jìn)了房間,上個(gè)學(xué)期幾乎都是這樣,無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)。
媽媽,請您放過我吧!我就像一只被關(guān)進(jìn)籠里的小小鳥,被放在陰暗潮濕的地方。春天到來了,看不見百花齊放,聽不見草原上小鳥的歌聲;夏天來到了,看不見猛烈的太陽,聽不見樹葉沙沙沙的響聲;秋姑娘來了,看不見樹上掛滿的五顏六色的.果實(shí),聽不見農(nóng)民們豐收的叫喊聲;冬阿姨來了,看不見天空降下來的雪花,聽不見雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我,就像那只被關(guān)在籠子中的小小鳥,不能展翅高飛。
媽媽,我在夢里曾多次化為一只小鳥,一條魚,一朵云……有了一片屬于自己的天地。
自由,我渴望自由。
我渴望自由作文12
您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤!
媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的小鳥,像趕場子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的。
媽媽,您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨(dú)生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時(shí),您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運(yùn)動,這不是互相矛盾嗎?
媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認(rèn),玩電腦長時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的'這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要剝奪嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時(shí),我有多難過!
媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹,一棵參天大樹,阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽光,一縷溫暖的陽光,照亮前途,可如今這縷陽光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過氣來,我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤,為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!
我渴望自由作文13
我渴望自由!自由!我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活,渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動力!
現(xiàn)在,我是六年級的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機(jī)構(gòu),三點(diǎn)一線。我成天淹沒于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個(gè)自由自在的'大學(xué)生,周末的時(shí)光他們可以充分利用起來:自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試,當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過時(shí),我輕嘆了一聲:他們真好!
媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒有想過,他們現(xiàn)在輕松,背后其實(shí)是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無限的辛勤與精力,無數(shù)的壓力與期望?啾M甘來,便是如此。
苦盡甘來,媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬事萬物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來的時(shí)候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來的果實(shí),那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地!
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評:情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語句富有張力。加油吧,少年!過盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會柳暗花明。
我渴望自由作文14
欲望,多少人渴望過這個(gè)渴望過那個(gè)渴望過,但又有多少人渴望過!深秋了,楓葉在樹間飛舞。幾個(gè)“鳥”朋友正在緊張地收拾行李,準(zhǔn)備飛往南方。他們時(shí)不時(shí)用憐憫的眼神看著我,讓我覺得很痛苦。我使勁拍打著翅膀,想和它們一起飛向自己的自由!但是我飛不出這個(gè)鎖。天空是藍(lán)色的,像清澈的水一樣透明。在我心里,他的偉大讓人覺得卑微。我害怕面對這樣真實(shí)的事情。清澈的鳥鳴在天空回蕩,給莊嚴(yán)的空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛,但我不能。也許我能飛,但我從未嘗試過。比不能飛更遺憾,因?yàn)橐浑p翅膀從此失去了價(jià)值。我渴望嘗試挑戰(zhàn)。即使我受傷了,也能證明我已經(jīng)邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試,只是逃避不了束縛。我在平靜中長大,從未面對過風(fēng)暴。人們不停的為我遮風(fēng)擋雨,讓我對自由的追求成為一種理想的境界,但也有人把它變成現(xiàn)實(shí),這需要巨大的.勇氣去戰(zhàn)勝挫折和毅力!
我要做一只追逐太陽的鷹,而不是籠子里的家鵝。藍(lán)天被陽光染成紅色。我看著云雀飛得越來越高,深紅色的陽光落在它們身上,在我的腦海里留下了一個(gè)美麗的影子。天空隨著他們擺動的翅膀起伏,久久不能平靜。
我的自由什么時(shí)候能還給我?哪怕一天都夠了,鳥!真羨慕你!
我渴望自由作文15
我想做一個(gè)快樂的人,想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無憂無慮的人,像魚兒一樣在水中游來游去。
自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長防守,但是,從小到大,家長從來都不會給我自由的空間,把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機(jī)會都沒有。
任務(wù)越來越重,時(shí)間越來越緊,玩的時(shí)間也越來越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),總覺得自己是籠子里的“囚鳥”,沒有屬于自己的天空,沒有快樂,更沒有自由。
蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的'快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土,凈土。
每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥,大聲呼喚:“我擁有自由!”
我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢想,但他們應(yīng)該給我們自由,放開我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,去世界上最遠(yuǎn),最高的地方,去實(shí)現(xiàn)我的夢,在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會去做最好的自己!
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