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      2. 渴望自由作文

        時(shí)間:2023-07-09 09:51:13 自由 我要投稿

        渴望自由作文(優(yōu)選15篇)

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的渴望自由作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        渴望自由作文(優(yōu)選15篇)

        渴望自由作文1

          “天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無(wú)奈的心情,說(shuō)出了這句話。相信大家也體會(huì)過(guò)每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會(huì)了。

          先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),就連課間十分鐘老師都不放過(guò),中午回家,總是背大包背小包,書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強(qiáng)抵抗住疲憊,打起百分之五十的'精力去寫作業(yè),作業(yè)寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái),我都是這樣度過(guò)一天又一天的,我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。

          我渴望自由,雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!

        渴望自由作文2

          蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)火辣辣地照著大地.我和朋友們一起逛街,做游戲.我看著蔚藍(lán)的天空,心底里驀地涌出一種激動(dòng):小學(xué)終于畢業(yè)了!我考上了!

          大家可不要以為這是"回憶錄"哦!上面的一段話只是我的'夢(mèng)想.你一定會(huì)很好奇,自由怎么會(huì)成了我的夢(mèng)想吧?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái).

          我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,即將要小學(xué)畢業(yè),也意味著即將面臨升中考試.作業(yè)那樣多呀,從晚上七點(diǎn)半做起,直到10點(diǎn)才做完.三科作業(yè)像五指山似的壓得我喘不過(guò)氣.不,孫悟空還有唐憎救,可誰(shuí)來(lái)救救我呢?我總是看著一大堆作業(yè)發(fā)呆,可時(shí)間哪允許呢?我只好回到殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)跟煩人的作業(yè)作斗爭(zhēng).

          我清楚地記得有一天下午,班主任(即語(yǔ)文老師)布置了一篇作文,再加上7道閱讀題,三份練習(xí)……還有數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè).老師說(shuō)完后,全班應(yīng)聲而倒.結(jié)果呢,十二點(diǎn)才做完.那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了.再說(shuō)了,現(xiàn)在離期中考試也不遠(yuǎn)了,考試前還有個(gè)“五一”七天假,照這樣算,作業(yè)不是要累死人了嗎?

          哎!誰(shuí)來(lái)救救我?

        渴望自由作文3

          放暑假了,我本以為可以自由自在的玩了,可是媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,作業(yè)特多,爸爸還讓我寫日記,這是使我非?鄲馈

          叫我無(wú)法出去玩,早上、中午、下午也就算了,可是昨天晚上把我最自由的時(shí)間也給我封閉了,我只要晚上不滑滑板,心里就會(huì)很悶很疼。

          這我都沒(méi)給他們說(shuō),吃苦我倒不怕,唯一不能讓我接受的是不能下去滑板,他們永遠(yuǎn)認(rèn)為這樣做很對(duì),都是為了我好,大人們永遠(yuǎn)不知道我們小孩想的是什么,我想要的.是自由!自由!

          我太想自由了,可是我就是一只小小小小鳥(niǎo)中的鳥(niǎo),想飛卻 飛不高,我已經(jīng)心碎了,有很多鋒利的箭插在我的心上,真的很痛。

          我多么希望有人能體諒我的心情,安慰安慰我美好幼小的心靈,可是沒(méi)有人,我的心在慢慢碎著。

          希望天下所有的爸爸媽媽,能體諒我們孩子,給我們一定的空間,使我們?cè)谕甑膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        渴望自由作文4

          “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!保}記“想飛卻飛不高”自由!這兩個(gè)字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的`活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

        渴望自由作文5

          前年夏天,我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。

          我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會(huì)飛,不會(huì)跑呢!

          我把小鳥(niǎo)放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來(lái)觀察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機(jī)”。

          今天,我又來(lái)觀察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米!@是小鳥(niǎo)最喜愛(ài)的食物。誰(shuí)知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

          又過(guò)了幾天。這次,他連看都沒(méi)看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng),它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。

          第二天,小鳥(niǎo)的上已經(jīng)完全康復(fù)了。

          我看著那上渴望自由的.眼睛,萬(wàn)般無(wú)奈之下,才把他放了出去。下午,我又來(lái)到了鳥(niǎo)窩前來(lái)回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥(niǎo)站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來(lái)越小,消失了。

          每當(dāng)我看到鳥(niǎo)窩,我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。

        渴望自由作文6

          “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!

          --題記

          “想飛卻飛不高”

          自由!這兩個(gè)字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的'考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”

          “我要飛得更高”

          面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”

          自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

        渴望自由作文7

          我渴望自由,渴望能像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的生活著,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

          然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì)到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世,我會(huì)向上蒼祈求,讓我做只小鳥(niǎo),在藍(lán)天白云中自由穿梭。

          每天對(duì)著課本的種種知識(shí),寫的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見(jiàn)媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著媽媽。這有什么意思?

          隨著時(shí)間的.推移,思想的成熟,想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會(huì)想:鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?它們沒(méi)有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

          鳥(niǎo)兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì)本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

          人類早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒(méi)錢去買飛機(jī)票,你將無(wú)情的被剝奪乘飛機(jī)的‘自由’。

          我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

          廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級(jí)中學(xué)初二:月默下殤

        渴望自由作文8

          爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛(ài)我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒(méi)完沒(méi)了地讓我寫字讀書(shū),使我非?鄲。

          記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒(méi)到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來(lái):“秀芝,你還不讀書(shū),早上讀書(shū)對(duì)人有好處!边@句話聽(tīng)過(guò)幾百遍了,我實(shí)在不想聽(tīng)!但爸爸有他的'道理:一切為了我好!沒(méi)辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說(shuō):“秀芝,你要自覺(jué),完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)。”我瞪大了眼睛,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽(yáng)光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。

          老師說(shuō):“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書(shū),只讓我看語(yǔ)文書(shū)和作文選,更不用說(shuō)玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營(yíng)養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書(shū),做一件事——學(xué)習(xí),對(duì)這種單調(diào)的生活,我覺(jué)得頭痛。

          爸爸,我要自由!

        渴望自由作文9

          傷心、令人煩躁的五年級(jí)到了。作業(yè)功課和背書(shū)量一下子增高到了極點(diǎn),令人無(wú)法接受。

          五年級(jí)了,不像四年級(jí)那樣活潑,不像三年級(jí)那樣頑皮,更不像一二年級(jí)那樣自由。

          下課了,在高高的樓上,看見(jiàn)樓下一二年級(jí)的同學(xué)蹦蹦跳跳,追逐打鬧;看見(jiàn)她們?cè)跉g樂(lè)地做游戲,我是多么羨慕呀!我想下去和這些小同學(xué)一起玩,可是,雖然是下課時(shí)間,但老師還在拖課。我們盼呀盼,老師終于讓下課了,上課鈴卻響了,想去廁所的同學(xué)也去不成了。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),上初中高中時(shí)就像一只小鳥(niǎo)鎖在籠子里。下課了,老師再拖課。第二節(jié)上課了,一個(gè)同學(xué)想去廁所,老師卻說(shuō):“下課干什么了,不去!睂W(xué)生們只能在心里說(shuō):“下課老師在拖課!

          我想我上了初中高中可怎么過(guò)呀。我現(xiàn)在才終于理會(huì)《我不想不想長(zhǎng)大》這首歌的'意思了:小時(shí)候,我們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,又不想長(zhǎng)大了。

          我多么希望時(shí)光可以倒流,而且倒流之后不會(huì)再長(zhǎng)大。我羨慕一二年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)活潑,我羨慕小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔,我渴望“自由”。

        渴望自由作文10

          我渴望什么?是一只可愛(ài)的小白兔?還是無(wú)數(shù)的金錢?是衣食無(wú)憂的日子?還是……在這些物質(zhì)的.面前,相對(duì)于自由來(lái)說(shuō),這都不算什么。

          小時(shí)候,躺在柔軟的草地上享受溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)蟬兒唱歌,看蝴蝶跳舞。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。對(duì)著花兒說(shuō)悄悄話,向著鳥(niǎo)兒打招呼,這是多么自由快樂(lè)的時(shí)光呀!可是,現(xiàn)在……“快去做作業(yè),別玩了!”廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,可在我聽(tīng)來(lái)卻是那么刺耳,“媽媽,再讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h!”我哀求著,“不行,寫完作業(yè)再去玩!薄翱墒恰蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話,“快去快去,別等我發(fā)火!”我只好回到房間,乖乖去寫作業(yè),可剛到房間,眼淚就奪眶而出。我看到窗臺(tái)上站著一只小鳥(niǎo),便把它作為傾訴的對(duì)象。

          “小鳥(niǎo),你告訴我,為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢?你告訴我呀!為什么我總是得不到自由呢?”我哭著向鳥(niǎo)兒傾訴?拗拗,我竟然趴在桌上睡著了。

          在夢(mèng)里,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)屬于我的自由港灣。我躺在草地上,數(shù)著天上潔白的云,“這個(gè)像只貓,這個(gè)像貝殼……”我喃喃自語(yǔ)著……

          我猛地醒來(lái),依然是淚眼朦朧,“自由,自由……”一直低喃著這兩個(gè)字。

        渴望自由作文11

          關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。

          每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥(niǎo)是多麼快樂(lè)啊。

          有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。

          媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來(lái)的很晚你就會(huì)說(shuō)我。

          記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。

          為什莫?jiǎng)e的孩子就能玩,而我卻不能,我看見(jiàn)她們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒(méi)想到剛走了幾步卻被你的'手拽回來(lái)。

          媽媽你為什莫不能理解我,難道你想讓我的童年沒(méi)有快樂(lè)?

          媽媽我不想當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我要當(dāng)天空飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽你的舉動(dòng)使我摸不著頭腦,記得有一首歌叫:我是一只小小鳥(niǎo)。媽媽我不想要那種懷抱,我要自由。

          我知道你愛(ài)我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒(méi)有色彩了。我不想讓我的童年沒(méi)有快樂(lè)我要我的童年充滿快樂(lè)。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。

          媽媽給我自由吧。我渴望自由。

        渴望自由作文12

          幼年如水,幼年如魚(yú)得水,歲月不知不覺(jué)地從指縫中溜走,什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大呢?奶奶,你希望我長(zhǎng)大多少!只是巧合,聽(tīng)到媽媽晚上要出去吃飯,急忙給我打電話。“晚上媽媽要出去吃飯。你能一個(gè)人在家嗎?絕對(duì)不能讓別人敲門。現(xiàn)在這樣的騙子不多嗎?早點(diǎn)睡覺(jué)!卑パ侥棠蹋≈皇且粋(gè)人在家而已,有什么大不了的,又不是等會(huì)兒再說(shuō),我也已經(jīng)是中學(xué)生了!為什么在你眼里我總是不大奶奶,你希望我長(zhǎng)大多少!

          每次離開(kāi)你家,你總是把我?guī)У綐窍,總是看到我上車,你總是用這個(gè)借口回答我!拔艺萌窍氯永,不是送你的.!”“但是每當(dāng)我從擋風(fēng)玻璃向外看到你關(guān)心的眼神,我心里就會(huì)涌出酸溜溜的氣息。我沒(méi)長(zhǎng)大嗎?為什么你總是不放心?為什么在你眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?奶奶,你希望我長(zhǎng)大多少!除夕吃飯的時(shí)候,我主動(dòng)為大家做水果拼盤,帶著4~5種水果在廚房忙碌。嘴上不說(shuō),但你總是不時(shí)地“偷偷”進(jìn)來(lái)看看。我不想讓大家看到,想給大家一個(gè)驚喜。你這樣說(shuō)!芭叮也皇莵(lái)偷看的,而是來(lái)看看湯煮得好不好!卑。瑸槭裁丛谀阊劾镂铱偸遣淮?我知道一切都來(lái)自你對(duì)我的愛(ài)。是出于關(guān)心,但我多么渴望長(zhǎng)大!我期待你能給我一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的空間!

        渴望自由作文13

          “我是一只小小小小鳥(niǎo),我要飛卻飛不高啊……”。我多么希望自己就是一只自由的小鳥(niǎo),可以自由自在地在藍(lán)天之中翱翔。可我卻被父母、老師禁固在了那些補(bǔ)習(xí)班中。

          現(xiàn)在的我,都成學(xué)習(xí)機(jī)器了,被父母輸入了一定的`程序:洗漱完畢,就開(kāi)始做一小時(shí)的暑假作業(yè),然后開(kāi)始背英語(yǔ)、記單詞。時(shí)間一分一秒,一晃而過(guò),又到了吃飯時(shí)間。草草吃完飯,總算有一些自由時(shí)間可以支配。到了2點(diǎn),就開(kāi)始補(bǔ)英語(yǔ),補(bǔ)完英語(yǔ)后狂奔回家,匆匆吃飯后,又得去學(xué)作文,當(dāng)學(xué)完作文后,已是日落西山。身心疲憊。唉,一天的時(shí)間大約僅有兩個(gè)小時(shí)屬于自己的時(shí)間——午休,真是可憐!

          我渴望自由,希望能像一只小鳥(niǎo)那樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)慮的生活。到了那時(shí),我就不用再上什么補(bǔ)習(xí)班,不用為能不能考上大學(xué)而擔(dān)心,不用再?gòu)募依锏綄W(xué)校來(lái)回奔波了,那該多好。

          現(xiàn)如今不知道有多少個(gè)像我這樣的青少年被父母所逼上補(bǔ)習(xí)班,我真為我們這些人感到可憐。

          唉,我多渴望那自由!多么希望“我是一只小小小小鳥(niǎo),我要飛的更高,卻怎么也飛不高……”

        渴望自由作文14

          小鳥(niǎo)渴望在天空自由自在的飛翔,小魚(yú)渴望在小河里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去,小草渴望得到陽(yáng)光的溫暖,盲人渴望自己的.雙眼能夠重見(jiàn)光明,而我卻渴望自由。

          一條小魚(yú)即使是裝在一個(gè)大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥(niǎo)即使是在再大的籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥(niǎo)一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由。∶刻鞆膶W(xué);貋(lái),有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ),都不能出去玩一會(huì)兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會(huì)讓我看看書(shū)什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語(yǔ)就去學(xué)奧數(shù)。親愛(ài)的爸爸媽媽,難道你們連周六和周日的時(shí)間也要替我做主嗎?

          記得有一個(gè)周末,因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了,所以我就沒(méi)去學(xué)口才。中午,爸爸回來(lái)后,看見(jiàn)我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書(shū)?”說(shuō)完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來(lái)。

          我是多么渴望自由!

        渴望自由作文15

          渴望,是人對(duì)某一伯事物的強(qiáng)烈盼望,是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我所渴望的.,只是一個(gè)小小的要求棗給我愉快的星期天。

          這個(gè)雙休日,我可一點(diǎn)也不愉快。

          昨天上午,我把時(shí)間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的自由嗎?

          中午,我對(duì)父母說(shuō)了今天上午我的表現(xiàn),希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說(shuō):“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學(xué)習(xí)上。 

          “學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一天到晚就知道學(xué)習(xí)。勞和逸要結(jié)合呀。給孩子留一點(diǎn)自己的空間不行嗎?”說(shuō)完,我跑上樓躲在房間里。

          一個(gè)好好的日子就這樣,真是掃興?墒,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。

          自由對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太普通了,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。

          我渴望自由!

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