- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)渴望自由作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
渴望自由作文1
每一天回家，我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末，也很常見。
就說上個星期六吧!那天，我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在)，正想玩一下電腦，忽然看見桌子上有一張紙條，上面寫道:兒子，今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完，然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天，卻被老媽給控制了�？晌腋遗桓已�，只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字，費了九牛二虎之力，終于大功告成。正想打開電腦，忽然電話鈴響了。我一接，原來是媽媽，只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦，也不要看電視，做完作業(yè)就看書�！蔽也铧c暈了過去，沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法，我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來，邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩，太不講理了。好不容易，書看完了，我想:趁她沒回來，再玩一會兒。出乎預(yù)料的是，就在我正要開機的一剎那，忽然傳來了開門聲。我一聽，大吃一驚，連忙以光速沖入書房，拿起一本書，裝模做樣地讀起來。門開了，媽媽走了進來。著下子，我的計劃真的`泡湯了。
俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非常渴望媽媽能給我一點自由，讓我能夠快樂的生活。
渴望自由作文2
在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因為作業(yè)太多，壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外，風(fēng)吹著，樹枝動了起來，像一個魔爪，把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè)，天已經(jīng)黑了，我看了看表，9：00了，可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時我想：“我有沒有得罪誰？還不讓我寫完！”終于寫完了，剛伸伸腰，臉上露出笑容，這時，媽媽走進來，把一張卷子又放在我的面前說：“多做題，多學(xué)東西才能記得最牢固�！蔽宜查g像沒氣的氣球，癱倒在床上。
我們放假要去補習(xí)班，不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補習(xí)班吧：一個是去市中心學(xué)英語，一個去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了，還要接著上數(shù)學(xué)課，下午還有作文，作文上完還要去學(xué)書法，這就是我的.星期天。星期六上午8：00—10：00，另一個英語班，下午4：00—6：00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的自由嗎 ？這就是你們口中每天都可以玩嗎？
我渴望自由，我不要壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力，社會壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應(yīng)該是無邊！我，渴望“自由”。
渴望自由作文3
（一）灰雀的哀鳴
男孩興致勃勃地闖進家門，不管三七二十一地沖進房間，去看他的寶貝――灰雀。果然，在他寬敞的房間里，掛著一個精致的鳥籠，一只灰雀耷拉著腦袋，無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒，可灰雀并沒領(lǐng)情，在不住地哀鳴著。男孩心想：可能是它太孤獨了吧，于是他又去野外捕捉了
�。ǘ┩榈牡絹�
第二天，灰雀剛醒來，就從朦朧中隱約地看見了幾個模糊的影子。是幻覺？灰雀揉了揉惺忪的眼睛，這次它看清了，是同伴！這時男孩從睡夢中醒來了。他穿著拖鞋，來到鳥籠前望了望，才放心地吃早飯去了。灰雀明白男孩把它們照顧得那么無微不至，心里充滿了感激，可是……
�。ㄈ┕餐男穆�
有一天中午，男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀們的對話，一只灰雀唧唧喳喳地叫著，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的話語引起了的共鳴，于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會飛回來的，他的'淚水涌出了眼眶，像斷了線的珍珠般滾落下來：他明白，動物也有家，也有它最親愛的媽媽，如果失去了親骨肉，會怎么樣呢？他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門，朝鳥籠走去�；胰競凅@恐萬狀地看著他，生怕男孩會捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼，隨后，拉開了籠門�；胰干钋榈赝艘谎勰泻ⅲ牧伺某岚�，飛向了天空，這時男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。
渴望自由作文4
“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋�！�
自由！這兩個字多么吸引人��！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍[注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會：“望子成龍，子成蟲�！蔽以催^一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的`壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
渴望自由作文5
我渴望得到自由，就像鳥兒渴望得到藍天，小鹿渴望得到草地，魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。
我們不做書呆子，但我們愛讀書，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。
這只小鳥沒有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天！
我希望自己是鳥，在藍天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚，在池塘歡快暢游。
我們是學(xué)生，有著學(xué)生必備的.任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的人都說：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當(dāng)時哪像你們這樣無憂無慮的，只管學(xué)習(xí)就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，這一切的一切，顯現(xiàn)出的枯燥乏味，哪是一個青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個只擁有書本，冷冰冰的世界！
每當(dāng)我看見籠中鳥，總是會默默地說：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過吧！”并情不自禁地想起小時候媽媽說的故事：一只小鳥被獵人抓了起來，關(guān)在籠子里，小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥吃，然后迅速離開。而吃了果子的鳥，很快便死了。
渴望自由作文6
書本和資料擋住了我的視線，他們遮住了陽光對我的照耀，遮住了春天向我報告的信息，遮住了我對自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然，聽到了外面的吵鬧聲，原來是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟，他是那么地?zé)o拘無束，即使闖禍了，可他也收獲了往昔的那份自由與快樂。而我的自由又在哪兒？我眼前的不是書本就是資料，難道我只能在書本題海里奮戰(zhàn)，在家長希冀的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎？
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。還記得小時候，那些晴朗的日子，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮，晶瑩的汗珠遍布全身，滑過臉頰，我仿佛披上了一件閃亮的'輕紗，撲向這生機勃勃的世界。那時的我，是多么地快樂，多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍天上自由地翱翔，我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游，我想要走進大自然的懷抱……可我不能，我還要做試題，一想到考試失敗時父母的那種眼神，我就煩惱，哎，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)，成績才會提高？老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一種奢侈的向往。
渴望自由作文7
我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由游暢�？墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習(xí)占了三分之二。
下課了，這是星期五的最后一節(jié)課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節(jié)，我要好好地“大吃一斤”�！岸＿恕眿寢尰亓�，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去�！甭犃藡寢尩腵話，我大失所望，原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六，準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛？
一回家，媽媽就問我：“怎么回來了？”我回答：“星期日才去上課�！眿寢層终f：“去寫作業(yè)�！蔽艺f：“寫完了�！眿寢層终f：“下午準(zhǔn)備去補英語。”我又嘆氣了，我沒機會去美食節(jié)吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習(xí)，別人吃美食，我卻在寫作業(yè)，天理何在啊！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！
渴望自由作文8
如果小鳥不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由，那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由，那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無法擁有快樂……
自由這個話題大家對他從來不陌生，甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當(dāng)中很大可能性都會討論自由這個話題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的`。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立，渴望父母能對我們寬容一點，放手一點……但是不管我們?nèi)绾慰释杂�，有一點是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒有邊界，那自由將不會再是自由。我們眼中的自由簡單易懂，就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。
我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由，那對于我們來說是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機一樣上天入地……
渴望自由作文9
每個人心底都有自己渴望的東西，你也許渴望金錢，渴望名利，渴望權(quán)利……但我作為一個小學(xué)生，并不奢求什么，我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級，現(xiàn)在正是備考階段，大家為了考上好的中學(xué)，都拼了命的學(xué)習(xí)。模擬考試一次次襲來，漸漸的，感覺也麻木了，只會如機械一樣寫寫算算。�。∥叶嗝纯释軌虻玫阶杂�！那一天的第一節(jié)課，老師叫我們拿出卷子，而我卻看著窗外的天空出神，晴空萬里，白白的云朵在藍藍的天空中悠然自得地流動，兩只鳥兒正在飛翔。唉，我如果是一直鳥兒多好��！“我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)思想開小差咯。”老師的話打斷了我的聯(lián)想，我連忙拿出卷子，被迫回到了現(xiàn)實世界�；氐郊�，想去拜訪一下周公，可媽媽有叫道：“兒子，作業(yè)做完沒？”“做完了�！薄皝韥韥恚瑏碜鲆黄医o你買的練習(xí)題。”啊，媽媽，你不知道我有多么的累啊。我只好無奈地拖著疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習(xí)題。一個多小時后，我終于做好了練習(xí)題，媽媽檢查完后，說道：“做得不錯�！薄翱梢匀バ菹⒘藛�？”“不行，現(xiàn)在要考試了，去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵地說。打開書，又開始了漫長的'復(fù)習(xí)……啊！終于復(fù)習(xí)完了，這時，媽媽的聲音又響了起來：“兒子，九點了，該睡了�！苯K于可以實現(xiàn)愿望了，終于可以睡一個好覺了。躺在床上，我的腦海中不知怎么總是反復(fù)地播放我做題時和復(fù)習(xí)時的畫面，那一夜，我失眠了……我多么渴望能得到自由��！可，這能實現(xiàn)嗎？
渴望自由作文10
小鳥可以在天空中飛翔，魚兒可以在水中暢游，蜜蜂可以在花叢中穿梭，唯獨我，只能在知識的海洋中獲得快樂。我渴望自由！
周一到周五，我每天都只能去學(xué)校上學(xué)，很少能自由自在地在操場上奔跑。好不容易熬到周末了，學(xué)校解放了，我還是要去補習(xí)或是在家里寫作業(yè)，可沒趣了。終于有一次，我在周六就把作業(yè)寫完了，就硬著頭皮跟媽媽說：“媽，我把作業(yè)寫完了，能出去玩了嗎？”“玩玩玩，你就知道玩，除了玩你還會干什么，過幾天你就要單元測試了，你科學(xué)那么差，還不趕緊復(fù)習(xí)！作業(yè)寫完了，我再給你多布置幾道附加題。”
聽了媽媽的'一番話，我皺起了眉頭，心里想著：為什么，我寫完作業(yè)了你還要逼著我？唉，真是搞不明白。
“還愣著干嘛！快去呀！”媽媽又催促了。
“哦！知道了！”我只好不情愿地走進了房間。
自由就像一把打開黃金大門的鑰匙，雖然我不能在玩樂中獲得快樂，但我可以在知識的殿堂中獲取。
希望真正的自由大門早些開啟，我渴望自由。
渴望自由作文11
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍的天空中翱翔。
我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末，本來是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了作業(yè)，還得上培訓(xùn)班，整個周末，我沒有一點放松的時間，對自由的渴望也越來越強烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對一些事得有自己的主見了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的'青春有我們自己的顏色，父母不能對我們管得太緊了。
每個父母都希望子女成風(fēng)、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書海”中吧。
一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會書，便打開電視，看起了動畫片。正當(dāng)我津津有味的看時，媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說：“一回家就知道看電視，你就不會寫作業(yè)嗎？”我對媽媽說：“作業(yè)我在就寫完了，休息一會兒。”媽媽吼道：“寫完了就去讀英語，你知不知道現(xiàn)在英語有多重要？”我不敢再說什么，悻悻地走進房間，讀起英語來。
看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！
渴望自由作文12
成長的歲月，嬉戲的日子，卻遭到鳥籠的罩身，燦爛的童年，快樂的人生，卻像監(jiān)獄一樣。天雖然很高，但像風(fēng)箏一樣飛得不高；森林雖然茂盛，但像小鳥一樣封閉在鳥籠中；生活平平談?wù)�，沒滋沒味。
小時候，我們無憂無慮，嬉戲玩耍，海闊天空，十分快樂，如今，我們長大了，這樣不能，那樣不能，許多規(guī)矩，縮手縮腳；小時候，我們無拘無束，坐在一起談?wù)摻窈蟮膲粝耄杂勺栽�，如今，我們呆若木雞，行動遲緩，許多知識使我們昏頭轉(zhuǎn)向，一直呆在家，真是春風(fēng)不度玉門關(guān)。風(fēng)箏在呼呼自由，渴望在風(fēng)中展現(xiàn)它的美姿，在碧藍的天空中，實現(xiàn)放飛的`夢想。我們期待著何時解開鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛護風(fēng)箏，怕風(fēng)太大，氣流不穩(wěn)，萬一有個閃失，就會把風(fēng)箏毀了；如果風(fēng)太小，風(fēng)箏飛不起來，落在地上，被人一腳腳踩踏在下面，也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點是好的，為了讓我們長大后有出息。但沒有懸崖，怎能看見青松樹意志的堅強；沒有風(fēng)，怎能看見風(fēng)箏的美姿呢；不吃一塹，怎能長一智呢；沒有跌倒，怎知困難；沒有挫折，怎么鍛煉頑強的意志呢；沒有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，請父母讓我們自己活得更精彩。
�。∥铱释杂�。
渴望自由作文13
我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六周日，都失去了快樂的聲音，只剩下唉聲嘆氣。
小升初后的假期，我本以為考上了洛北西校，就可以解放了。誰知，俺的老爸啊，給我報了一個輔導(dǎo)班，而且還是我不知情的情況下。你說，剛剛熬過去一個月的輔導(dǎo)班，我以為可以瘋一個月了，可是，媽媽又沒放過我：來，復(fù)習(xí)一下，看你都會了嗎？唉喲，媽呀。大清早，剛起床就被叫去背課文了。
媽媽還不覺得多，便給我報了一個籃球班，天天早上５：３０去學(xué)籃球。于是，有一天我煩了，便去找媽媽交涉一下。
我來到老媽房間，關(guān)上門，對媽媽一本正經(jīng)地說：媽，你能不能讓我有點空余時間，可以嗎？媽媽眼睛瞪得像探照燈一般，盯著我疑惑地說：難道你沒有空余時間嗎？一聽這話，我來了氣：你給我報了那么班，我哪有時間去休息，去玩啊？
媽媽盯著我反駁：你不是有休息的'時間嗎？你可以利用休息時間來玩啊！我理直氣壯地說：可你讓我睡覺��！那你現(xiàn)在可以利用休息時間來玩了。
利用休息時間玩？嗯吶，好累。
我多么渴望得到自由啊，親愛的爸媽，請把自由還給我吧。
渴望自由作文14
自由，是每個人所渴望的，作為一個小學(xué)生，當(dāng)然我也不例外，我渴望自由！
我，是一名小學(xué)生，天天無憂無慮地學(xué)習(xí)，汲取著知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班，使得我忙得喘不過氣來。我知道，你是為了我好，為了我的將來著想，但我這個年齡段不應(yīng)該去報太多的興趣班，我需要休息。每個星期奔走于各個興趣班。您累，我也累。每次當(dāng)我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時，我是多么羨慕啊。我知道，興趣班或許真的能學(xué)到知識，但我真正需要的，是大自然的知識！
如果能給我多一點的.自由，我將會高質(zhì)量地完成作業(yè)，再去公園，體驗體驗綠色。我決不會像那些小孩兒，整日地瘋玩兒。我只會每天花十分鐘到一小時去休息一會兒，去娛樂一會兒，這個要求一點兒也不過分！別的小孩兒能想何時去玩兒就何時去玩兒，為什么我不能？在大自然，我能觀察各種各樣的小昆蟲，各種各樣的植物，我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會許多在課本上學(xué)不到的東西！
我渴望自由，就如花兒需要泥土，就如葉子需要大樹。給我自由吧！
渴望自由作文15
我徘徊在兩座“大山”之間，剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。
堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來了，我想到外面去享受新鮮的空氣，不想再待在這令人窒息的房間里，趴在窗臺上，遠遠地看到一個小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得低低的，風(fēng)吹得越大，風(fēng)箏就飛得越高，它的“生命”就掌握在小女孩的手中，我不正是那個“風(fēng)箏”嘛？沒有了自由……
看到小鳥在天空中自由地飛翔，無拘無束，我多么想變成小鳥，也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想，耳邊又傳來了媽媽的`呼喊聲。
這時爸爸回來了，我用哀求的眼神看著爸爸，向爸爸訴說了一切事情，沒想到爸爸竟然回了這么一句話：“你媽媽這樣也是為了你好啊，這對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。懷著希望的心情去，可是捧著失望的心回來。
為什么同樣是父母，差別卻是那么大呢，為什么我這個小小的愿望都實現(xiàn)不了呢？圣誕節(jié)快要到了，不知道圣誕老人能不能幫我實現(xiàn)這個愿望呢？
我想過無拘無束的生活，我已經(jīng)長大了，希望你們可以不要給我這么大的壓力。
應(yīng)該放開你們手中的繩子，放飛我的自由吧。